Date post: | 19-Jul-2015 |
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COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONALORGANIZACIONAL
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA COMUNICACION
Definición y funciones
El Proceso bidireccionado
Dirección de la Comunicación
Formas y redes de comunicación
Comunicación no verbal
Barreras de la comunicación
DefiniciónLa comunicación es un proceso de transferencia y comprensión de significados entre dos o más individuos, grupos u organizaciones.
Los informes tendrán que estar listos para mañana.
Sí, acaba de decírmelo el jefe.
Existe cuando una persona influye en el comportamiento de la otra aún sin hablar.
Existe cuando una persona influye en el comportamiento de la otra aún sin hablar.
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓNCOMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
ES UN PROCESO DINÁMICO. INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTORES UN PROCESO DINÁMICO. INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTORES UN PROCESO DINÁMICO. INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTORES UN PROCESO DINÁMICO. INTERVIENE EMISOR-MENSAJE-RECEPTOR
No basta emitir bien un mensaje, si no se recibió o no se entendió, la comunicación no ocurrió.
No basta emitir bien un mensaje, si no se recibió o no se entendió, la comunicación no ocurrió.
Funciones
Control
La comunicación actúa para controlar el comportamiento de los individuos. En las organizaciones, se requiere que los empleados cumplan con las políticas de la empresa, respondan a los requerimientos del puesto y comuniquen cualquier dificultad o queja relacionada con el trabajo.
Información
La comunicación proporciona a los individuos y grupos, información necesaria para la toma de decisiones.
Expresión
La comunicación proporciona una vía de escape para la expresión emocional de sentimientos y para la satisfacción de necesidades sociales.
La comunicación fomenta la motivación al referirle a los empleados lo que han de realizar, lo bien que vienen desarrollando sus funciones y lo que pueden hacer para lograr un mejor desempeño.
Motivación
Proceso bidireccionado de la Comunicación
“El proceso de comunicación mantiene unida a la organización dado que proporciona los medios para transmitir información vital para las actividades y la obtención de las metas propuestas”.
canal
mensaje decodificacióncodificación
emisor receptor
retroalimentación
Para transmitir un mensaje, el emisor codifica sus pensamientos e ideas, organizándolos en función de sus habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural.
Luego, se elegirá el medio de transmisión o canal más apropiado para la emisión de la información. Algunos mensajes serán comunicados en forma oral, escrita, etc
El receptor es aquel a quien va dirigido el mensaje. Ha de determinar el significado, traduciendo el código o grupo de símbolos utilizados en la transmisión y atendiendo además a las señales no verbales del emisor, para una adecuada comprensión del mensaje.
La decodificación al igual que la codificación se verá afectada por las habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural del receptor.
Por último, el receptor ha de enviar al emisor cierta información que determinará si el mensaje transmitido fue comprendido (retroalimentación).
Dirección de la Comunicación
La comunicación descendente fluye hacia un nivel inferior en la jerarquía organizacional. Permite la emisión de una serie de directrices a los subordinados; proporcionando instrucciones específicas relacionadas con el desempeño.
La comunicación ascendente fluye hacia un nivel superior en la jerarquía organizacional. Brinda retroalimentación a la dministración.
La comunicación lateral tiene lugar entre miembros de un mismo nivel de jerarquía y se halla orientada a la coordinación e integración dado que propicia el desarrollo de una visión de las metas de la organización.
Redes de Comunicación
FormalesSuelen ser verticales y están limitadas a la comunicación relacionada con las tareas. La cadena se rige a las líneas formales de mando (fig. 1). La rueda confía en que el líder conducirá las comunicaciones (fig 2). La red todo canal permite la comunicación activa entre todos los miembros del grupo (fig 3).
(1)(2)
(3)
Informales
La información fluye a través de medios extraoficiales, generando rumores.
Estos son percibidos como confiables por los empleados y tienden a satisfacer intereses personales de algunos miembros de la organización, además de reducir la ansiedad o dar sentido a la información limitada que se recibió.
En todo caso, son fuente de información para la administración sobre aquellos asuntos confusos que los empleados consideran importantes y causantes de ansiedad.
Comprende los movimientos corporales, el tono o énfasis con que son pronunciadas las palabras, las expresiones faciales y la distancia física entre emisor y receptor; que transmiten también un significado en la comunicación.
Las señales no verbales repiten o contradicen el mensaje que se está pronunciando verbalmente, lo sustituyen, acentúan o bien, lo complementan.
Esta es la última vez que permito que...
Comunicaciónno verbal
Exceso y defecto de información en la comunicación
exceso
persona sujeta a restricciones de tiempo
alta exigencia en el trabajo
coordinación frecuente con otras áreas
constante uso del correo electrónico
defectoescasa capacidad y deseo de comunicarse
amplia distancia física entre los miembros
trabajo rutinario con pocas decisiones que tomar
Cantidad y complejidad de la comunicación
Coordinación con terceros
Distanciafísica
Rutina del trabajo
Limitantesde tiempo
Cantidad ycalidad de
las decisiones
Factores de la carga
Variables organizacionales y personales
Habilidad para comunicarse Interés por comunicarse
Carga
Insuficiente Adecuada Excesiva
EnajenaciónFalta de motivación
Apatía
MotivaciónProductividad
TensiónConfusión
Errores
Coordinación con terceros
Distanciafísica
Rutina del trabajo
Limitantesde tiempo
Cantidad ycalidad de
las decisiones
Factores de la carga
Insuficiente Adecuada ExcesivaInsuficiente
Elección del canal de comunicación
El máspobre
Rutinarioclaro
El másrico
No rutinarioambiguo
Riquezadel canal
Tipo de mensaje
Medio de información
cara a cara
teléfono
correo electrónico
Memorándum, cartas
Volantes, boletines, informes generales
¿En qué queremos recibir feed back?
POTENCIAL ACCIONES
ACTITUDES RESULTADOS
BARRERAS DE LA BARRERAS DE LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN BARRERAS DE LA BARRERAS DE LA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
Falta de planeación
Supuestos confusos
Distorsión semántica
Diferencias de culturas o normas
Deficiente retención
Escucha deficiente y evaluación
prematura
Desconfianza, amenaza y temor
Sobrecarga de información
Percepción selectiva
Falta de planeación
Supuestos confusos
Distorsión semántica
Diferencias de culturas o normas
Deficiente retención
Escucha deficiente y evaluación
prematura
Desconfianza, amenaza y temor
Sobrecarga de información
Percepción selectiva
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
• Ordenes verbales• Memorandum• Revista de la empresa• Noticias del día• Cartas • Carteleras• Manual de inducción• Carteles o pósters• Teléfono / E-mail• Charlas, conferencias y reuniones informativas• Cursos y seminarios de formación
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
• Grupos de trabajo• Círculos de Calidad• Buzón de sugerencias• Encuestas de opinión• Estudios, dictámenes, informes• Entrevistas• Políticas de puertas abiertas• Reuniones grupales• Desayunos de trabajo• Torneos deportivos• Campañas solidarias
COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN Y LIDERAZGOLIDERAZGO
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
LOGOSLOGOS(lógica)(lógica)
PATHOSPATHOS(emoción)(emoción)
ETHOSETHOS(carácter)(carácter)
CONTENIDOCONTENIDO(mensaje)(mensaje)
7%7%
PROCESOPROCESO(medio)(medio)
93%93%
VozVoz Lenguaje no verbalLenguaje no verbal
55%55%38%38%
• IntegridadIntegridad
CoherenciaCoherencia
CredibilidadCredibilidad
HonestidadHonestidad
RespetoRespeto
ConsideraciónConsideración
Saber escucharSaber escuchar
ArgumentoArgumento
TECNICAS DE COMUNICACIÓN TECNICAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA EFECTIVA
TECNICAS DE COMUNICACIÓN TECNICAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA EFECTIVA
Lograr sintonía comunicativa ya que todos adicionalmente nos comunicamos “no verbalmente”.
Lograr sintonía comunicativa ya que todos adicionalmente nos comunicamos “no verbalmente”.
La postura
La voz: tono y volumen
Los gestos
Contacto visual
Modo en que ocupamos
nuestro espacio
La postura
La voz: tono y volumen
Los gestos
Contacto visual
Modo en que ocupamos
nuestro espacio
Debemos controlar el
lenguaje corporal
gracias