Date post: | 03-Jul-2015 |
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PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DE LA PROMOCION DEL RECICLAJE POR MEDIO DE LAS TIC EN
LA SEDE ESCUELA RURAL MIXTA PUERTA GRANDE DEL MUNICIPIO DE LA SIERRA
Autoras:Francy Elizabeth Vidal Tuquerres
Liliana ChilitoDelis Yamileth Chilito Alegria
Es una propuesta de aprendizaje a desarrollarse en la sede Escuela Rural Mixta Puerta Grande Articulada al centro educativo El Lamedero, y que esta mediada por herramientas tecnológicas encaminadas a fortalecer la preservación del medio ambiente a través de la promoción del reciclaje y el fortalecimiento de las diferentes áreas del conocimiento,
¿Cómo fortalecer la preservación del
medio ambiente a través de la promoción
del reciclaje por medio de las TIC en la
sede escuela rural mixta puerta grande del
municipio de la sierra?
Implementar estrategias pedagógicas a
través de herramientas digitales para
estimular a los niños, niñas y padres de
familia de la Escuela Rural Mixta PUERTA
GRANDE, en el manejo adecuado de
basuras y el reciclaje de materiales de
desecho utilizando las TIC.
Acercar a los niños al manejo adecuado de los equipos de computo
Diseñar las actividades de los talleres que estén acordes a las necesidades e intereses de los niños, niñas, padres y madres de familia para sensibilizarles, motivarles, promoverles, capacitarles y fortalecer buenos hábitos de manejo de basuras
Fortalecer el proceso de aprendizaje por medio se software educativo
Implementar los talleres TIC con el propósito de sensibilizar y generar cambios de actitud en niños, niñas, padres y madres de familia hacia la protección, conservación del medio ambiente y su entorno, a través del uso adecuado de materiales de desecho y reciclaje. por medio del software de autor cuadernia y jclic
Realizar manualidades sencillas con material reciclable como botellas de plástico y papel.
Promocionar el proceso de reciclaje en la comunidad por medio de tarjetas y cuentos
Para la ejecución del proyecto se hace necesario utilizar diferentes herramientas tecnológicas como el computador, el video ben, y digitales como software educativo que fortalezca el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento como sebran, tangram, tux paint, tux math, tux tiping y aplicación de material didáctico creado en jClic para hacer del aprendizaje algo significativo para los estudiantes de tal manera que combinen los saberes con el saber hacer.
Además de las herramientas mencionadas serán necesarios:
Procesador de texto internet (información sobre el reciclaje)Manejo del mausManejo del tecladoProgramas Word- power painVideos Material reciclable
El estudiante debe ser alguien
responsable, capaz de asumir con toda la
seriedad posible la aplicación de cada una
de las actividades, además debe ser
alguien a quien le llame la atención el
campo del medio ambiente y la informática
La evaluación se hará por actividad, en
donde será el docente el encargado de
asignar una nota valorativa a cada uno de
los participantes, según haya sido su
desempeño alrededor de toda la actividad.
Tras haber implementado en el proyecto
en la sede educativo los estudiantes se
sintieron motivados ya que fue un proceso
que impartía aprendizajes significativos
por medio de saberes y hechos prácticos,
lúdicos y didácticos.
Fue un proceso autentico y didáctico que permitió acercar tanto a los niños como a los padres de familia a la preservación del medio ambiente mediante el reciclaje.
Los estudiantes aumentaron su conocimiento y habilidades para las áreas trabajadas.
Se incrementó la capacidad de análisis y de síntesis.
Fue una actividad muy dinámica.
Se reforzó diferentes aspectos en las areas de aprendizaje fortaleciendo la lecto- escritura, las matemáticas, las ciencias y la ética
Aprenden a darle un adecuado uso a las TIC.