Date post: | 13-Aug-2015 |
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Education |
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CONCIENCIA AMBIENTAL
Lic. Aida Santa Cruz ChauTALLER PLANETA AZUL
Hoy más que en otros tiempos, ante la inminente crisis ambiental que la sociedad está atravesando y que tiene en un hilo el futuro de la humanidad, la educación tiene un importante papel que jugar. Es preciso impulsar un cambio cultural orientado a restablecer la debida armonía entre el hombre y el medio. Necesitamos construir una cultura de sostenibilidad.
EL AGUA EN NUESTRO CUERPO
• . La la educación para responsable hacia el ambiente y, a la vez, es una educación por el ambiente. Una educación naturalista que tiene en cuenta la naturaleza, la respeta y asimismo se vale de ella para ejercer su acción. Y debemos entender también que el ser humano es parte de la naturaleza
EDUCACIÓN AMBIENTALLa Educación Ambiental es un proceso que dura toda la vida y que tiene como objetivo despertar en la población conciencia ambiental, conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible.
Perfil del ciudadano con Responsabilidad ambiental
• Respeta toda forma de vida: principio de respeto.• Considera las consecuencias ambientales de su acto: principio de
responsabilidad.• Valora los modos de ser de otras sociedades y culturas: principio
de tolerancia.• Se preocupa por su seguridad y la seguridad de los demás:
principio de solidaridad.• Tiene en cuenta las necesidades de las demás personas o grupos
sociales (excluidos): principio de solidaridad.• Tiene en cuenta las necesidades de las futuras generaciones:
principio de responsabilidad y sostenibilidad.
• Se busca generar conciencia ambiental poniendo al ciudadano en contacto con actividades como el ecoturismo, iniciativas de reciclaje, arte, pasacalle, etc.
• “Lo que no se hace sentir no se entiende
Y lo que no se entiende no interesa”
Simón Rodríguez
CONCIENCIA AMBIENTAL
• Es la educación para una actuación responsable hacia el ambiente y a la ves una educación por el ambiente a partir de la vida cotidiana. Propone educar con sentido.
• “Yo soy obra de la naturaleza, de la sociedad y de mi mismo”. Pestalozzi
ECOPEDAGOGÍA
EN LA I.E
BRIGADA ECOLÓGICA
PANCARTAS
INSTALACIÓN DE TACHOS ECOLÓGICOS
PROF . NIR ORIÓN
PROF. ORIT
CUENCA CHANCAY - HUARAL
• “Cuando hayas talado el último árbol, cuando hayas matado al último animal, cuando hayas contaminado el último rio. Te darás cuenta de que el dinero no se come”.
Indio Cris