Date post: | 19-Jun-2015 |
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2. PLANIFICAR UN PROCESO FORMATIVO CON EL SOPORTE DE LAS TICSPresentacin de la actividad y de losparticipantesIdentificar las fases y acciones que estnimplicadas en los procesos de introduccininnovadora de las TICSistematizar las fases y acciones detectadas ycompararlasFormular las estrategias para desarrollar laformacin utilizando las TIC en uno de loscasos estudiados 3. FOROSSe utilizar unforo de debateconjunto y unopara cada grupo.Adems cadagrupo dispondrde una wiki paragenerar losdocumentosconjuntos y eldebate. Lapropuesta final serealizar medianteuna presentacinEVOLUCION Y RETOSEJECUCIONEl proceso deejecucin puedeser realizado demltiplesmaneras, losgrupos puedenser constituidospor el profesor obien serespontneos.Habr que limitarel nmero decomponentesentre 3 y 5personas yACTIVIDADESEn la formacinen lnea es muyimportantecrearcomunidades deaprendices ypara ello esfundamentaldisear unasbuenasactividades parapromover lainteraccin, elintercambio y eltrabajo engrupo. 4. TIPOLOGA DE ACTIVIDADES.DEBATESVIRTUALESINDAGACIN DEACTIVIDADESAPRENDIZAJEORIENTADO A LASOLUCIN DEPROBLEMASSIMULACINEstablecer losobjetivosAcotar eltiempoModalidad yforma deautorizacinForma deevaluacinMotivacinIdentificacin delas cuestiones/temasElaboracinConfirmacin yrevisin deideas SntesisComprensindelproblema/casoSeleccin deinformacinManejo derecursosElaboracinSntesisManejo devariablesAnlisissituacinInteraccinrpida