Date post: | 13-Jul-2016 |
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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE: DEISY DEL CARMEN PESTANA CONTRERAS C.C. 50917447
Competencias funcionalesÁrea de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoraciónÁrea %
Académica 30%
Dominio curricular
Actualizar el Plan de Área según la estructura recomendada por la Institución Educativa.
Plan de Área de Tecnología Informática ajustado en un 80%.
Plan de Área de Tecnología Informática ajustado en medio digital.
Planeacióny organización
Organizar el micro currículo para el trabajo de aula de los grados 8°, 9°, 10° y 11° del primer y segundo periodo y ajustar el tercer y cuarto periodo.
Micro currículo organizado y ajustado en un 90%.
Micro currículo de los grados 8°, 9°, 10° y 11° en sus cuatro periodos.
Pedagógica y didáctica
Utilizar el Metaportal de Antioquia Digital, las herramientas de Google, entre otras, para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje del área.
Utilización de las actividades, videos y clases digitales del metaportal en el aula de clase.
Fotografías del trabajo en aula haciendo uso de las herramientas de Google (Docs, Blogger, Drive, Gmail, Youtube) y del Metaportal de Antioquia Digital.
Evaluación del aprendizaje
Desarrollar y aplicar instrumentos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes siguiendo la estructura de las pruebas externas.
Diseño y aplicación de pruebas tipo saber para los grados 8°, 9°, 10° y 11°, en los primeros tres periodos académicos de año.
Pruebas de grados 8°, 9°, 10° y 11°, periodo uno, dos y tres.
Planillas de notas parciales donde se evidencia la aplicación de la prueba.
Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de docente – Página 1
Secretaría de Educación Calle 42B 52-106 Piso 5, oficina 512 - Tels: (094) 3838551 –Fax: 3838527 Centro Administrativo Departamental José María Córdova (La Alpujarra)
Medellín - Colombia – Suramérica
Competencias funcionalesÁrea de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoraciónÁrea %
Administrativa 20%
Uso de recursos
Utilizar blogger.com, wix.com y otras páginas similares para que los estudiantes realicen portafolios virtuales y registren las actividades realizadas en clase.
Portafolios de estudiantes con actividades desarrolladas en el aula de clase en las cuatro fases.
Listado con direcciones url o enlaces de los sitios web creados por los estudiantes.
Seguimiento de procesos
Participar activamente en las reuniones de Consejo Académico y del Comité de Calidad de la Institución, de los que hago parte.
Actas de reuniones del Consejo Académico y el Comité de Calidad.
Actas de reuniones del Consejo Académico y el Comité de Calidad firmadas por cada uno de los miembros.Fotografías de algunas reuniones.
Comunitaria 20%
Comunicación institucional
Orientar y apoyar a los clubes digitales de robótica de la institución "BIOTIC's" y “EcoBots”, como una estrategia para fomentar competencias básicas en los estudiantes.
Reuniones periódicas con los miembros de los clubes para orientarlos en los procesos que se llevan a cabo dentro de los mismos. Desarrollo de los retos correspondientes a la línea temática de Robótica.
Fotografías de reuniones realizadas con los clubes.Registro fotográfico y videos de cada uno de los retos desarrollados.
Comunidad yentorno
Identificar problemas psicosociales de los estudiantes y apoyar la resolución de los mismos.
Reflexiones con los estudiantes a partir de las situaciones de tipo psicosocial que se presentan en el aula o en el entorno cercano.
Artículos y videos presentados a los estudiantes relacionados con los problemas abordados. Registro fotográfico del trabajo realizado en aula.
Competencias comportamentalesCompetencia Evidencias para la valoración
Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de docente – Página 2
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COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL
Nombre completo del evaluado:DEISY DEL CARMEN PESTANA CONTRERAS
Nombre completo del evaluador: RUBÉN DARIO
Firma y número de cédula: Firma y número de cédula:
Ciudad y fecha de concertación: Cáceres, mayo 29 de 2015
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