CONVOCATORIA:
GESTOR EN INVESTIGACION
Perfil del Gestor JuniorFormación Grado de Bachiller
Grado de maestro. De preferencia con grado de doctor.
Cursos, capacitaciones y/oespecializaciones Dominio del idioma inglés a nivel intermedio o avanzado
Conocimientos y habilidades Conocimiento en diseño de estrategias y/o planes y/o proyectos
relacionados a la gestión y/o desarrollo de la investigación einnovación.
Conocimientos en el proceso de investigación desde suejecución hasta su publicación y/o protección intelectual.
De preferencia con conocimientos en propiedad intelectual,transferencia tecnológica, proyectos de I+D+i, entre otros temasvinculados a la gestión de la investigación e innovación.
Capacidad de trabajo en equipo, comunicación y liderazgo.
Experiencia Mínima de 2 años en actividades vinculadas a la investigación
y/o innovación, y/o gestión de proyectos.
4. Plazo de ejecución del servicio y presentación de productosEl servicio será prestado en un plazo máximo de trescientos sesenta (360) días calendariocontados a partir del día siguiente de suscrito el contrato.
5. Costo y forma de pagoEl costo máximo asciende a S/. 90.000 (noventa mil y 00/100 soles) a todo costo, incluido losimpuestos de Ley.
6. Lugar de la prestación del servicioUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann - Tacna, Avenida Miraflores S/N –Tacna –Perú.
IMPORTANTE:DISPONIBLIDAD INMEDIATA
Enviar la siguiente al siguiente correo la información escaneada: [email protected]
El CV en el formato del BID (adjunto) Copia de DNI Copia de los documentos que sustentan el perfil suscrito en el formato BID (Documentos de
su formación, cursos, capacitaciones y/o especializaciones, conocimientos, habilidades yexperiencia).
Mayores consultas:052-583000 anexo 2134Cel. 980337968
BASES DE LA CONVOCATORIA
MEJORA DE LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E
INNOVACIÓN EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS
CONVOCATORIA FOCALIZADA
FOCA-IESU-IDi-01-19
Mayo 2019
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Contenido
I. INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 4
II. OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA ................................................................. 5
III. PÚBLICO OBJETIVO ............................................................................................ 5
IV. ALCANCES DE LA CONVOCATORIA ............................................................... 5
4.1. Atracción de gestores de la I+D+i. ........................................................... 5
4.2. Mejoramiento de la gestión de la I+D+i .................................................... 7
4.3. Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i ....................... 7
V. RESULTADOS ESPERADOS .............................................................................. 8
VI. PRESUPUESTO DE LA CONVOCATORIA Y MONTOS FINANCIABLES .. 8
6.1. Presupuesto máximo de la convocatoria ................................................. 8
6.2. Montos financiables ................................................................................. 9
VII. CONVOCATORIA Y DIFUSIÓN ......................................................................... 11
7.1. Convocatoria y difusión de las bases ..................................................... 11
7.2. Atención de consultas ............................................................................ 11
VIII. PRESENTACIÓN DE PROPUESTA, APROBACIÓN Y FIRMA DE
CONVENIO ..................................................................................................................... 11
8.1. Inscripción y presentación de expresiones de interés y propuesta ......... 11
8.2. Revisión de los criterios de admisión ..................................................... 12
8.3. Evaluación del Equipo Técnico Especializado (Externo) ........................ 12
8.4. Aprobación del Comité Ejecutivo del Fondo Concursable (CEFC) ......... 13
8.5. Publicación de propuestas ganadoras ................................................... 13
8.6. Reunión de planificación operativa ........................................................ 13
8.7. Firma de convenios ............................................................................... 13
IX. EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO, MONITOREO, TRANSFERENCIA Y
CIERRE ........................................................................................................................... 13
9.1. Ejecución de proyectos y seguimiento: .................................................. 13
9.2. Transferencias a las universidades beneficiarias ................................... 14
9.3. Conformidad a las universidades beneficiarias ...................................... 14
X. CRONOGRAMA DEL CONCURSO .................................................................. 15
ANEXOS .......................................................................................................................... 16
Anexo N° 1. Tipos de Fondos Concursables ............................................................. 16
Anexo N° 2. Problemática de la investigación, desarrollo e innovación en
universidades públicas .................................................................................................. 17
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 3. Modelos de Términos de referencia para la contratación de
Gestores de I+D+i para universidades públicas ........................................................ 25
Anexo 3.1. Modelo de Términos de Referencia - Gestor Senior ........................ 25
Anexo 3.2. Modelo de Términos de Referencia- Gestor Junior ......................... 30
Anexo N° 4: Resultados esperados. .................................................................. 35
Anexo N° 5. Formato de Expresión de Interés .......................................................... 36
Anexo N° 5A: Lista de Verificación de criterios de focalización-elegibilidad ....... 37
Anexo N° 5B. Ficha de verificación de la capacidad de organización,
disponibilidad de recursos y propuesta de Gestor Senior ....................................... 38
Anexo N° 6: Modelo de Convenio. ..................................................................... 43
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
I. INTRODUCCIÓN
La presente convocatoria se realiza en el marco del Contrato de Préstamo N° 4555/OC–
PE, suscrito por el Gobierno del Perú con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
para la implementación del Programa para la mejora de la calidad y pertinencia de los
servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (PMESUT).
La entidad convocante es el Ministerio de Educación a través de la Unidad Ejecutora N°
118 que tiene a su cargo la gestión del Programa para la mejora de la calidad y
pertinencia de los servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel
nacional (PMESUT).
La convocatoria tiene como marco de referencia a los siguientes documentos:
- Contrato de Préstamo N° 4555/OC-PE.
- Manual de Operaciones del Programa, aprobado mediante la Resolución
Ministerial 050-2019-ED.
- Resolución Ministerial N° 257-2012-ED, creación de la UE 118, modificada por la
Resolución Ministerial N° 076-2013-ED y Resolución Ministerial 669-2018-ED.
La presente convocatoria corresponde a la modalidad Focalizada, que se caracteriza
por su orientación estratégica y de alcance nacional, en temas priorizados por el
MINEDU, vinculados con uno o varios de los componentes del Programa1.
Uno de los temas priorizado por el MINEDU para el año 2019, es el financiamiento de
instrumentos vinculados con el eje de mejora de la gestión de la I+D+i de las
instituciones de educación superior pública universitaria que cumplan con los criterios
establecidos en las presentes bases. Su priorización se sustenta en las evidencias
mostradas por diversos documentos que han resaltado los problemas existentes en
torno al sistema peruano de I+D+i, en general, y de las universidades públicas, en
particular, señalando la necesidad de otorgar la importancia debida a la gestión I+D+i
como parte de la formación profesional2.
Las presentes bases establecen las condiciones, requisitos y procedimientos que
regirán la presente convocatoria y que estarán disponibles y podrán ser descargadas de
la página web institucional del Programa www.pmesut.gob.pe.
1 Ver Anexo N°1 sobre tipos de fondos concursables. 2 Ver Anexo N° 2. La Ley Universitaria 30220, en su artículo 48 destaca la importancia de la investigación como producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías que responde a las necesidades de la sociedad.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Todo aquello que no haya sido regulado en las presentes bases del concurso, será de
aplicación supletoria a lo dispuesto en el Contrato de Préstamo N° 4555/OC-PE, y el
Manual de Operaciones del Programa.
II. OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA
Contribuir a la mejora de la gestión en las unidades y centros de investigación de las
universidades públicas, a través del financiamiento de:
La incorporación de equipos de gestores de la I+D+i, altamente especializados.
El diseño y/o mejora e implementación de agendas, planes y/o proyectos para
el fomento de la I+D+i.
La promoción de actividades de fortalecimiento de la vinculación de las
universidades con el sector empresarial.
III. PÚBLICO OBJETIVO
La convocatoria está dirigida a universidades públicas con licenciamiento institucional
vigente por parte de la SUNEDU, que cumplan con los siguientes criterios:
i) Contar con al menos 02 proyectos de investigación iniciados en 2018 o
2019, financiados con recursos provenientes de fondos concursables (por
ejemplo: Fondecyt, PNIA, PNIPA, Innóvate Perú), u otros organismos
nacionales o internacionales).
ii) Tener al menos 05 investigadores registrados en RENACYT3.
iii) Contar con al menos 03 publicaciones en revistas indizadas en los últimos
2 años.
IV. ALCANCES DE LA CONVOCATORIA
La presente convocatoria se orienta a mejorar el desempeño de la gestión de la
investigación, desarrollo e innovación de 8 universidades, a través del financiamiento de
los siguientes instrumentos:
- Atracción de gestores de la I+D+i.
- Mejoramiento de la gestión de la I+D+i.
- Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i.
4.1. Atracción de gestores de la I+D+i.
Este instrumento tiene como propósito financiar la incorporación de gestores
especializados y con experiencia en gestión de la I+D+i, residentes en el Perú o el
exterior, para brindar asesoría especializada a autoridades y directivos de la
3 Registro de investigadores en Registro Nacional de Ciencia, Tecnología y de Innovación Tecnológica, CONCYTEC.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
universidad pública que desempeñen cargos en la gestión de la I+D+i (ej.
Vicerrectores de Investigación, decanos de facultad, directores de unidades de
investigación, entre otros), en actividades o funciones relacionados a esta materia,
así como diseñar, elaborar y proponer estrategias para una mejora significativa en
materia de gestión de I+D+i en la universidad. El financiamiento del equipo de gestión
de I+D+i será, por un período de un año.
Se financiará un equipo de hasta tres (3) gestores de I+D+i, que estará compuesto
por: un (1) gestor de nivel senior y hasta dos (2) gestores de nivel junior.
El gestor senior es un par académico del Vicerrector de Investigación, con
experiencia en gestión de la investigación. Que brinda asesoría al Vicerrectorado de
Investigación y coordina con los gestores junior las actividades establecidas en sus
términos de referencia. El gestor senior podrá ser de nacionalidad peruana o
extranjera y deberá cumplir el perfil establecido en la presente convocatoria.
El gestor junior es un especialista con experiencia en investigación, se recomienda
que estos residan, preferentemente, en la región donde se ubica la universidad
beneficiaria, siempre y cuando reúnan el perfil para el adecuado cumplimiento de sus
funciones.
El equipo de gestores estará adscrito al Vicerrectorado de Investigación, sus
actividades serán dirigidas por el Vicerrector de Investigación y monitoreadas por el
coordinador encargado por la institución al momento de la postulación.
Como parte de la convocatoria, la entidad presentará al gestor senior y a los gestores
juniors de acuerdo a los Términos de Referencia (TdR) (Ver Anexo N°3), incluyendo
las hojas de vida; la sustentación técnica de la elección será parte de la postulación
al presente proyecto. La propuesta de los gestores juniors debe contar con la
conformidad del gestor senior.
En los TdR que se adjuntan a las Bases se precisan los perfiles de los gestores, las
principales actividades que deberán realizar, así como los entregables, el costo del
servicio, el cronograma de actividades y de pago, entre otros aspectos relevantes
relacionados con la contratación. El proceso de contratación de los gestores estará
a cargo del PMESUT.
A continuación, se presenta algunas de las actividades principales que realizará el
equipo de gestores:
1) Diagnóstico del estado situacional de la gestión de I+D+i en la universidad.
2) Asesoría en la formulación de la política/estrategia para el fortalecimiento de la
gestión de I+D+i de la universidad, que incluya: la organización del sistema de I+D+i
y sus procesos, gestión de actividades y proyectos de I+D+i, gestión del
financiamiento y cooperación, comunicación y difusión de resultados de las
investigaciones, transferencia tecnológica y propiedad intelectual, alianzas
estratégicas y vinculación con el sector productivo, así como las estrategias para su
implementación, seguimiento y evaluación.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
3) Formulación de los Términos de Referencia de los consultores que elaborarán los
planes/agendas que permitan la implementación de las estrategias identificadas en
el instrumento 2: planes para el desarrollo de líneas de investigación, vinculación
universidad – empresa.
4) Realizar el seguimiento y acompañar la implementación de las actividades de
fortalecimiento de capacidades de gestión en I+D+i correspondiente al instrumento
3.
Con el fin de contribuir a la sostenibilidad de los resultados propuestos en la presente
convocatoria, las universidades participantes deberán asegurar la continuidad del
(los) gestor (es) junior (s), luego de culminado el financiamiento del PMESUT.
4.2. Mejoramiento de la gestión de la I+D+i
El instrumento tiene como objetivo diseñar/mejorar e implementar planes específicos
en determinadas líneas de investigación, desarrollo, transferencia tecnológica,
innovación; así como proyectos u otras acciones, que faciliten una adecuada gestión
de la I+D+i en las universidades públicas y/o sus facultades, mediante la contratación
de consultorías especializadas.
Asimismo, se podrá financiar servicios de consultoría que promuevan las actividades
de fortalecimiento de la vinculación de la universidad con los sectores empresariales
relevantes, en aras de promover la investigación aplicada y la oferta de servicios
tecnológicos y no tecnológicos, así como soluciones a problemas y desafíos de
interés público que puedan abordarse a través de la provisión de bienes públicos
derivados de esta vinculación.
Estas acciones deberán desarrollarse sobre la base del diagnóstico realizado por el
equipo de gestores de I+D+i, y de acuerdo a las normativas emitidas por el Ministerio
de Educación, el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
(CONCYTEC) y las normativas propias de la universidad.
4.3. Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i
A través del instrumento se busca promover la capacitación de los docentes y
funcionarios encargados de la I+D+i, en gestión de la investigación, tomando en
cuenta las necesidades de las universidades beneficiarias.
Asimismo, se podrán financiar pasantías nacionales o internacionales para
autoridades como vice rectores, directores, jefes y/o personal relacionado o con
responsabilidad directa en la gestión de la investigación de la universidad, con cargo
a que estos elaboren un plan para replicar el conocimiento en sus áreas respectivas,
una vez culminada la pasantía.
En el caso de que las propuestas excedan el financiamiento de capacitaciones o
pasantías, estas serán cubiertas por las entidades.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
V. RESULTADOS ESPERADOS
La ejecución de los instrumentos deberá permitir a la universidad los siguientes
resultados:
Resultado 1: Incremento en el número de personal cualificado con cargo de gestión
en investigación, desarrollo y/o innovación4. Ver Anexo 4.
Resultado 2: Número de procesos de gestión de la investigación nuevos o
mejorados durante la ejecución del proyecto.
Resultado 3: Número de personal especializado capacitado en investigación,
desarrollo y/o innovación durante la ejecución del proyecto.
Resultado 4: Incremento en el número de proyectos de I+D+i presentados en
fondos concursables o ante organismos internacionales de I+D+i.
Adicionalmente, la universidad se compromete a continuar con la implementación de las
políticas o lineamientos que se hayan formulado en el desarrollo de los instrumentos de
la presente convocatoria.
El programa podrá organizar encuentros de coordinación y monitoreo para asegurar el
desarrollo de las actividades planteadas.
VI. PRESUPUESTO DE LA CONVOCATORIA Y MONTOS FINANCIABLES
6.1. Presupuesto máximo de la convocatoria
El presupuesto total de esta convocatoria asciende a S/ 8,359,291 (ocho millones
trescientos cincuenta y nueve mil doscientos noventa y uno Soles), distribuidos de la
siguiente manera:
Cuadro N°1. Presupuesto máximo según instrumento
Instrumentos N° IESU
beneficiarias Presupuesto
(soles)
Atracción de gestores de I+D+i 8
3,840,000
Mejoramiento de la gestión de la I+D+i, mediante el diseño y/o mejora de agendas, planes y/o proyectos para el fomento de la I+D+i.
8
2,000,000
Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i.
8 2,519,291
TOTAL 8,359,291
4 De acuerdo con el Manual de Operaciones del Programa, el indicador de resultado establecido para el subcomponente
Mejora de la gestión de la investigación e innovación de las IESU Públicas
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6.2. Montos financiables5
Para las universidades públicas que se presenten, los fondos ofrecidos por el
PMESUT financiarán principalmente lo siguiente:
6.2.1 Atracción de gestores de la I+D+i.
Incluye la contratación de hasta 3 gestores: 1 senior y hasta 2 junior, incluido los
gastos de instalación para los gestores que se trasladen de una región diferente al
de la universidad, asimismo estos gastos de instalación cubrirán los pasajes de ida y
vuelta de los gestores seniors provenientes del exterior.
Actividad Monto máximo por
IESU (S/)
Unidad
Incorporación de un equipo de
gestores especialistas en
investigación e innovación
480,000
Honorarios profesionales del Gestor
senior 180,000
01 consultor
Honorarios profesionales del Gestor junior
1 90,000
01 consultor
Honorarios profesionales del Gestor junior
2 90,000
01 consultor
Gastos de instalación y pasajes 120,000
6.2.2 Mejoramiento de la gestión de la I+D+i
Comprende los servicios de consultoría propuesta por la entidad de acuerdo al
diagnóstico de necesidades realizada y relacionadas con la gestión de la
investigación de acuerdo a la siguiente distribución. La entidad propone los términos
de referencia de las consultorías.
Actividad Monto máximo por
IESU (S/)
Unidad
Consultorías para el mejoramiento de la
gestión de la I+D+i 250,000
Diseño e implementación de agendas,
planes y proyectos de I+i 96,000 01 consultoría
Fortalecimiento de oficinas de vinculación
universidad-sector empresarial 154,000 01 consultoría
5 El costo unitario ha sido definido en el Proyecto de Inversión Pública. Mejoramiento de la gestión de los servicios de educación superior universitaria y tecnológica a nivel nacional. Estudio a nivel de perfil.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
6.2.3 Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i
Se financian pasantías nacionales o internacionales, a elección de la entidad, las
pasantías incluyen el pago de pasajes, alojamiento y viáticos de hasta 90 días en
instituciones académicas y de investigación de reconocida trayectoria.
Las propuestas presentadas por las universidades podrán considerar hasta 3
personas para ser beneficiadas de las pasantías, con cargo a que estos elaboren un
plan para replicar el conocimiento en sus áreas respectivas, una vez culminada la
pasantía. En el caso de que las propuestas excedan el financiamiento de pasantías,
estos serán cubiertos por las universidades.
Actividad Monto máximo por IESU (S/)
Unidad
Fortalecimiento de capacidades
de la gestión en la I+D+i 239,910
Pasantías (nacionales) para mejorar
capacidades de gestión de la de CTI. 75,000 3 pasantes
Pasantías (internacionales) para mejorar
capacidades de gestión de la de CTI. 164,910 3 pasantes
Adicionalmente, en este instrumento se financiará la ejecución de un programa de
capacitación dirigido a los docentes y directivos relacionados con las actividades de
I+D+i. El contenido temático del programa será definido por el conjunto de gestores
de las universidades beneficiarias.
Actividad Monto máximo
(S/) Unidad
Capacitación en gestión de la CTI. 600,000 1 programa de capacitación
No se financian gastos de operación, remuneraciones y bonificaciones del personal,
por ser de exclusiva responsabilidad de las propias universidades.
En esta convocatoria, las entidades no están obligadas a aportar una contrapartida.
No obstante, en caso que la propuesta exceda el monto máximo, la entidad deberá
financiar la diferencia.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
VII. CONVOCATORIA Y DIFUSIÓN
7.1. Convocatoria y difusión de las bases
La convocatoria se efectuará a través de diferentes medios de comunicación a nivel
nacional y de la página web institucional del PMESUT (www.pmesut.gob.pe) y del
Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe).
Las Bases se publicarán en la página web del PMESUT. Adicionalmente, se utilizará
distintos canales de difusión, los cuales serán comunicados oportunamente a través
de la página web.
7.2. Atención de consultas
Los interesados en participar de la convocatoria, podrán realizar sus consultas o
precisiones sobre las Bases, a través del correo institucional
[email protected]. Las respuestas a las consultas a las Bases que
modifiquen y/o amplíen procedimientos o conceptos serán publicadas en la página
web institucional, según el cronograma del concurso.
El PMESUT, del Equipo Técnico de la Oficina de Fortalecimiento de Gestión de las
IES, brindará orientaciones a las universidades elegibles durante el periodo señalado
en el cronograma del concurso.
VIII. PRESENTACIÓN DE PROPUESTA, APROBACIÓN Y FIRMA DE CONVENIO
8.1. Inscripción y presentación de expresiones de interés y propuesta
El registro de los datos de la universidad se realiza en el Sistema PMESUT, que está
alojado en la página web del Programa www.pmesut.gob.pe, debiendo adjuntar los
siguientes documentos:
1. Carta de Expresión de Interés (Anexo 5).
2. Lista de verificación de criterios de focalización-elegibilidad (Anexo 5A)
3. Ficha de verificación de la capacidad de la organización, disponibilidad
de recursos y propuesta de Gestor Senior y gestores Juniors (Anexo
5B).
4. Resultados esperados (Anexo 4).
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
8.2. Revisión de los criterios de admisión
El PMESUT verificará el cumplimiento de las condiciones de admisión, determinando
si la entidad es Admitida o No Admitida.
8.3. Evaluación del Equipo Técnico Especializado (Externo)
El Equipo Técnico Especializado calificará las propuestas de las entidades admitidas
según los siguientes criterios:
Criterio Descripción Peso
1. Perfil del equipo técnico de la universidad pública, asignado al proyecto
Quiénes lo componen, calificaciones y experiencia del personal de la universidad pública comprometido con el proyecto.
20%
2. Organización actual de la universidad pública para la I+D+i y recursos disponibles
La estructura organizacional que permite el desarrollo de las actividades de investigación, desarrollo e innovación: sus redes científicas, programas de doctorado de nivel internacional, publicaciones científicas, patentes, startups, etc.
30%
3. Equipo de gestores El gestor senior y los gestores juniors identificados deben tener la experiencia profesional y competencias para el desarrollo de los instrumentos de la convocatoria. Se valora la formación académica, experiencia en gestión de la investigación en instituciones de educación superior, y el acceso a redes internacionales de investigación, especialmente en el caso del gestor senior.
30%
4. Matriz de Resultados Debe haber coherencia entre la línea de base y las metas previstas.
20%
Cada criterio será calificado sobre una escala de 0-5 puntos y será afectado por el
factor de ponderación. La suma de los ponderados de cada criterio constituirá la nota
final de la evaluación técnica del Proyecto.
Para que una evaluación sea considerada aprobatoria, y pasar a la siguiente
instancia de evaluación del Comité Ejecutivo, esta debe tener una nota final
ponderada mínima de 3 puntos otorgada por el Equipo Técnico Especializado.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
8.4. Aprobación del Comité Ejecutivo del Fondo Concursable (CEFC)
Las propuestas aprobadas por el Equipo Técnico Especializado se presentarán al
Comité Ejecutivo de Fondos Concursables, para aprobación –o no-.
8.5. Publicación de propuestas ganadoras
La lista de universidades beneficiarias del financiamiento se publicará en la página
web del PMESUT y del MINEDU.
8.6. Reunión de planificación operativa
La reunión de planificación operativa se realiza después de publicada la lista de
ganadores, en ella se convocan a los directivos de la entidad y los especialistas del
programa para brindar orientación sobre la implementación de los instrumentos. En
la reunión se enfatizarán los siguientes aspectos:
1) Asegurar que la entidad seleccionada haya considerado las sugerencias de mejora
producidos durante la fase de evaluación.
2) Proponer un plan operativo preliminar de implementación de los instrumentos, que
incluya cronograma y pagos a gestores, consultores y proveedores de bienes y
servicios.
Al finalizar la reunión, se firmará un acta de la reunión que dará inicio al trámite para
la firma del convenio.
8.7. Firma de convenios
El convenio es el instrumento legal que recoge los compromisos adquiridos por la
Universidad beneficiaria y el PMESUT del Ministerio de Educación, para la
implementación del proyecto final y da inicio a la ejecución de este.
Las universidades beneficiarias, representadas por su autoridad máxima o aquella
que goce de la representatividad legal, suscriben el convenio de ejecución con la
Responsable de la Unidad Ejecutora del Programa.
IX. EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO, MONITOREO, TRANSFERENCIA Y CIERRE
9.1. Ejecución de proyectos y seguimiento:
Considerando que los beneficiarios son entidades públicas, el Programa se
encargará de la gestión financiera y de adquisiciones, con el propósito de facilitar la
ejecución de los proyectos, siguiendo las políticas de contrataciones y adquisiciones
del BID. En ese marco, los bienes que adquiera el programa para las universidades
serán formalmente transferidos, en su oportunidad, mediante la acción contable y la
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
emisión de la resolución correspondiente que permita la incorporación de estos
bienes en los inventarios de las IESU (margesí)6, asumiendo la entidad educativa la
propiedad de estos.
Por tanto, las universidades ganadoras de proyectos son beneficiarias de
bienes y/o servicios y no de recursos financieros.
El inicio de la ejecución del proyecto ganador se acompaña con las acciones de
seguimiento y monitoreo técnico, las cuales incluirán visitas programadas o
inopinadas. Estas acciones son realizadas por la Oficina de Fortalecimiento de la
Gestión Institucional del PMESUT, y se realizan a través de un sistema de
seguimiento, seguro y confiable, que permitirá evaluar el logro de metas físicas
acorde a los convenios firmados entre el programa y las universidades. Esta fase
incluye informes de avance, cuyas especificaciones serán precisadas en las bases
de los procesos de adquisición de bienes y servicios.
9.2. Transferencias a las universidades beneficiarias
Los documentos elaborados por los gestores y consultores contratados por el
programa para las universidades beneficiarias, serán formalmente transferidos, en su
oportunidad, mediante la acción contable y la emisión de la resolución
correspondiente que permita la incorporación de estos bienes en los inventarios de
las universidades (margesí), asumiendo la entidad educativa la propiedad de estos.
Este proceso se realiza, con el apoyo de la Oficina de Administración, a través de
una comisión de transferencia designada por el Director Ejecutivo del PMESUT,
respetando el marco legal vigente a la fecha de la transferencia.
9.3. Conformidad a las universidades beneficiarias
Las universidades y el programa, a través del componente 2, realizan el cierre de
actividades en acto público a realizarse en la sede de cada una, en donde se
presentan los resultados de la ejecución del proyecto y se suscribe un acta donde,
entre otros, figuren los resultados de la intervención, las medidas para la
sostenibilidad que adoptará la institución educativa y se incluirá la lista verificada de
los bienes transferidos o en vías de transferencia.
En esta fase se procede a generar el informe de cierre de la convocatoria el cual
revela los principales logros obtenidos, los cuales que se sustentan con los informes
y las actas de cierre de cada una de las propuestas ganadoras de la convocatoria.
6 Documento en el que quedan registrados a modo de inventario los bienes de una institución pública
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
X. CRONOGRAMA DEL CONCURSO
Actividades Días Inicio Fin
Aprobación de Bases por Comité Ejecutivo 1 22/05/2019 22/05/19
Publicación de bases en página web 2 23/05/2019 24/05/19
Reunión – taller de difusión 5 03/06/2019 07/06/19
Presentación Expresiones de interés y propuesta
35 23/05/2019 26/06/19
Revisión del Equipo Técnico de la UEP 7 27/06/2019 03/07/19
Evaluación Equipo Técnico Especializado 10 04/07/2019 13/07/19
Aprobación Comité Ejecutivo 10 15/07/2019 24/07/19
Publicación de resultados 2 25/07/2019 26/07/19
Preparación y firma de Convenio con universidades. Incluye reunión de planificación operativa previa.
30 26/07/2019 24/08/19
En la página web del Programa www.pmesut.gob.pe se publicará cualquier modificación
al calendario.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
ANEXOS
Anexo N° 1. Tipos de Fondos Concursables
Tipos de Fondos Concursables y Descripción
Los fondos concursables integrales. - Atienden los tres subcomponentes del Programa (Gestión administrativa, académica y de investigación) en el caso de IESU, y dos (Gestión administrativa y académica) en el caso de IEST que cumplan con la autoevaluación y, de acuerdo a lo especificado en la convocatoria, con el o algunos de los criterios de elegibilidad institucional (de corresponder). Estos fondos permitirán, a partir de la propuesta de proyecto a nivel administrativo, académico y de investigación, ser preseleccionados a las distintas acciones financiables de manera tal que su ejecución conjunta se complemente y se asegure logros institucionales concretos. Este tipo de convocatoria por el tamaño esperado de los proyectos que participan exigirá definir el esquema de planificación, desembolso, ejecución y cierre de manera acuciosa por parte del programa, dado el tiempo necesario para su ejecución.
Los fondos individuales. - Son aquellos que se ejecutarán a nivel de acciones financiables, en el marco de un subcomponente o combinación de hasta dos subcomponentes y pueden ser de carácter institucional (tipo 1) o de carrera (tipo 2). Esta clase de convocatoria busca asegurar la democratización de la disposición de los recursos al permitir que las IESU y IEST que no alcancen por sus condiciones a participar en convocatorias de carácter integral, lo puedan hacer en este tipo de fondos sustentadas en los resultados de su autoevaluación y de algún criterio de elegibilidad institucional (optativo, puede no exigirse alguno), establecido en la propia convocatoria.
Los fondos focalizados. - Son fondos estratégicos y de alcance nacional, que aborda un grupo representativo de IESU e IEST en temas priorizados por el MINEDU, tales como, sistemas integrados de información para gestión administrativa, académica e investigación. Estos fondos permitirán seleccionar aquellas IESU e IEST que de acuerdo con las condiciones específicas que señale el MINEDU en términos de su prioridad e interés, sean merecedoras de financiamiento. Requieren de expresión de interés y no demandan la presentación de una propuesta de proyecto, ni el cumplimiento de criterio (s) de elegibilidad, y el proceso de autoevaluación, de demandarse entre otros, será precisado en la respectiva convocatoria.
Fuente: Manual de Operaciones del PMESUT. Anexo 3.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 2. Problemática de la investigación, desarrollo e innovación en
universidades públicas7
Según la Ley Universitaria, la investigación y la innovación son esenciales para la
consolidación del conocimiento y la continua especialización de los docentes, logrando
así una adecuada y pertinente formación profesional de los alumnos en diversas
disciplinas. La gestión óptima de los recursos para la realización de estas actividades
es crucial para la mejora del capital humano y la determinación de la calidad y
pertinencia de la educación superior.
Diagnóstico actual
En los últimos años, la investigación, el desarrollo y la innovación (I + D + i) han ganado
relevancia debido a su influencia en el aumento de la productividad, el crecimiento
económico, el aumento del nivel de empleo y el estímulo del progreso social (Banco
Mundial, 2003)8. Distintos estudios apoyan una relación positiva entre la inversión en
I+D+i y el crecimiento económico y social, mostrando tasas de retorno privado de 14%
a 30% y retornos sociales de 20% a 110% (Jaramillo y Castorena, 2016)9.
Diferentes documentos han resaltado los problemas existentes en torno al sistema
peruano de investigación e innovación, señalando importantes debilidades como la
inercia a nivel organizativo e institucional, la falta de integración de políticas y de visión
estratégica, la escasez de capital humano y la mala conexión entre las empresas y las
instituciones generadoras de conocimiento (J. Díaz & Kuramoto, 2010)10. Una estrategia
para reducir estas dificultades es la mejora de la educación superior a través de
mecanismos de financiamiento adecuados y la producción de recursos humanos
altamente calificados, específicamente investigadores aptos con calificaciones de
investigación avanzada, como doctores (Granda Sandoval y CONCYTEC, 2013)11.
Sobre la ejecución presupuestal
La priorización que las universidades dan a los objetivos institucionales relacionados a
la investigación e innovación se puede observar en los niveles de ejecución
presupuestal destinados a las partidas de investigación. Por ejemplo, de las 13
universidades que recibieron fondos de Canon y/o Regalías en el 2016, 7 de ellas
usaron más del 50% de los fondos para desarrollar investigación básica o aplicada.
7 Resumen tomado del Proyecto de Inversión Pública. Mejoramiento de la gestión de los servicios de educación superior
universitaria y tecnológica a nivel nacional. Estudio a nivel de perfil. 8 Mundial, B. (2003). Construir sociedades de conocimiento: nuevos desafíos para la educación terciaria. Banco
Internacional de Reconstrucción y Fomento. 9 Jaramillo, I. E. P., & Castorena, D. G. (2016). Identification of key factors of academia in the process of linking in the triple helix of innovation model in Mexico, a state of the art matrix. Nova Scientia, 8(16), 246-277. https://doi.org/10.21640/ns.v8i16.354 10 Díaz, J., & Kuramoto, J. (2010). Evaluación de políticas de apoyo a la innovación en el Perú: Informe final. Lima, Grade, Disponible en: http://www.mef.gob.pe/contenidos/pol_econ/documentos/Estudio_Background_Spanish_version13072010.pdf 11 Granda Sandoval, A., & CONCYTEC. (2013). Doctorados: garantía para el desarrollo sostenible del Perú. CONCYTEC. Recuperado a partir de http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/4956
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Gráfico 1. Porcentaje de Presupuesto proveniente del Canon, Sobre canon,
Regalías, Renta de Aduanas y Participaciones que son dirigidos a Investigación
Básica y Aplicada, 2016
Fuente: Ministerio de Economía y Finanzas
Sobre el número de centros de investigación
Según la ENEUU, cerca del 40% de universidades no cuentan con algún centro de
investigación, 10 puntos porcentuales por encima de las universidades privadas.
Gráfico 2. Porcentaje de Universidades que cuentan con Centro de Investigación
Fuente: Encuesta Nacional de Egresados Universitarios y Universidades 2014.
Sobre el número de investigadores por universidad
De acuerdo al Registro Nacional de Investigadores en Ciencia y Tecnología (REGINA)
de CONCYTEC, en las universidades públicas, existe únicamente 1 docente-
investigador por cada 1000 alumnos, y solo 3 universidades de este tipo de gestión,
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
ubicadas en Lima, concentran el 63% de investigadores registrados. Asimismo, la tasa
de investigadores por cada 100 alumnos es de 0.12 en universidades públicas, cifra
bastante inferior al de otros países de la región como Colombia (0.82), Chile (0.95) y
Brasil (9.01).
Universidad N° de
Alumnos matriculados
N° de Investigadores
Ratio Investigadores por cada 100 alumnos
Universidad Nacional Agraria La Molina 5,827 56 0.96
Universidad Nacional Mayor De San Marcos 32,312 212 0.66
Universidad Nacional Autónoma De Alto Amazonas 200 1 0.50
Universidad Nacional De Ingeniería 12,244 48 0.39
Universidad Nacional Toribio Rodríguez De Mendoza De Amazonas
4,325 11 0.25
Universidad Nacional De Trujillo 16,469 33 0.20
Universidad Nacional De La Amazonia Peruana 8,623 15 0.17
Universidad Nacional Del Santa 3,674 6 0.16
Universidad Nacional De Cañete 751 1 0.13
Universidad Nacional Tecnológica De Lima Sur 3,176 4 0.13
Universidad Nacional De San Agustín 27,515 34 0.12
Universidad Nacional Agraria De La Selva 5,871 7 0.12
Universidad Nacional Micaela Bastidas De Apurímac 3,615 4 0.11
Universidad Nacional Amazónica De Madre De Dios 2,958 3 0.10
Universidad Nacional Autónoma De Chota 994 1 0.10
Universidad Nacional Intercultural De La Amazonia 1,103 1 0.09
Universidad Nacional Del Altiplano 20,073 18 0.09
Universidad Nacional De Huancavelica 5,655 5 0.09
Universidad Nacional De Moquegua 1,376 1 0.07
Universidad Nacional José María Arguedas 1,430 1 0.07
Universidad Nacional Santiago Antúnez De Mayolo 6,839 4 0.06
Universidad Nacional De Tumbes 3,421 2 0.06
Universidad Nacional Del Centro Del Perú 12,183 7 0.06
Universidad Nacional De San Antonio Abad Del Cusco
20,774 11 0.05
Universidad Nacional De San Cristóbal De Huamanga
12,228 4 0.03
Universidad Nacional De Cajamarca 9,357 3 0.03
Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán Y Valle
8,646 2 0.02
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
14,402 3 0.02
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo 15,499 3 0.02
Universidad Nacional Del Callao 15,573 3 0.02
Universidad Nacional De Ucayali 5,287 1 0.02
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Universidad N° de
Alumnos matriculados
N° de Investigadores
Ratio Investigadores por cada 100 alumnos
Universidad Nacional De San Martin 5,622 1 0.02
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 6,552 1 0.02
Universidad Nacional San Luis Gonzaga De Ica 16,054 2 0.01
Universidad Nacional De Piura 18,027 2 0.01
Universidad Nacional Hermilio Valdizán 10,326 1 0.01
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión 8,132 0 0.00
Universidad Nacional De Barranca 1,425 0 0.00
Universidad Nacional De Frontera 302 0 0.00
Universidad Nacional De Jaén 1,465 0 0.00
Universidad Nacional De Juliaca 984 0 0.00
Universidad Nacional Federico Villarreal 20,884 0 0.00
Total 372,173 512 0.14
Fuente: Registro de Investigadores en Ciencia y Tecnología del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – CONCYTEC y Dirección General de Educación Superior - MINEDU. Sobre las afiliaciones
Las afiliaciones a instituciones científicas son una demostración del interés por la
permanente actualización y continuo desarrollo del docente y del servicio provisto al
alumno. De acuerdo al Censo Universitario del 2010, menos del 30% de los docentes
de las universidades públicas participan o forman parte de algún grupo científico.
Gráfico 3. Porcentaje de Docentes de Universidades Públicas que Participan en Grupos
de Investigación y/o Eventos Científicos– 2010
Fuente: Censo Universitario 2010.
Respecto a la participación de los alumnos en actividades de investigación, sólo el 40%
participó en algún grupo de investigación según el último Censo Universitario.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Gráfico 4. Porcentaje de Alumnos de Pregrado de Universidades Públicas en
Grupos de Investigación – 2010
Fuente: Censo Universitario 2010.
Estas estadísticas de afiliaciones demuestran que la gestión de investigación en las
universidades públicas tiene oportunidades por mejorar su desempeño.
Sobre las Publicaciones
Según el I Censo Nacional de Investigación y Desarrollo a Centros de Investigación
2015, las universidades son las instituciones que producen el mayor número de artículos
científicos en las revistas indexadas, concentrando el 81.4% del total. Esta cifra está
conformada por las universidades privadas sin fines de lucro (38%), seguido de las
universidades públicas (34%), y finalmente, las universidades privadas con fines de
lucro (9.3%). Cabe resaltar, sin embargo, que la participación de las universidades
públicas se redujo entre el 2014 y el 2015.
Gráfico 5. Publicaciones en revistas indexadas por tipo de centro de investigación –
2014 y2015
Fuente: I Censo Nacional de Investigación y Desarrollo 2016
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Las universidades más destacables en producción científica, durante el quinquenio
2009-2013, fueron la Universidad Peruana Cayetano Heredia con 1228 publicaciones
registradas en SCOPUS en el quinquenio, (28.5% del total nacional); la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos con 892 (20.7%) y la Pontificia Universidad Católica del
Perú (14.9%).
Estas tres instituciones son las responsables de dos tercios (64.1%) del total de
publicaciones científicas en Perú, siendo solo una de ellas de gestión pública, aunque
en el cuarto y quinto lugar se encuentre la Universidad Agraria La Molina y la Universidad
Nacional de Ingeniería.
Universidades peruanas con mayor cantidad de publicaciones (2009-2014)
Universidad Publicaciones
2014 (2008-2012)
Publicaciones 2015
(2009-2013) Gestión
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA 1089 1228 PRIVADA
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 702 892 PUBLICA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU 494 644 PRIVADA
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA 172 188 PUBLICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA 124 153 PUBLICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO 105 116 PUBLICA
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS 77 112 PRIVADA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN 80 83 PUBLICA
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES 64 82 PRIVADA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA 61 70 PUBLICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 58 66 PUBLICA
UNIVERSIDAD DE PIURA 37 57 PRIVADA
UNIVERSIDAD ESAN 0 48 PRIVADA
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 44 48 PUBLICA
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA 40 46 PRIVADA
UNIVERSIDAD DEL PACIFICO 22 40 PRIVADA
OTRAS UNIVERSIDADES 328 435
Fuente: Scopus [1] Revisión por pares académicos, relación facultad / estudiante, las citas por facultad, reputación empleadora,
proporción de estudiantes internacionales y relación personal Internacional.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
En cuanto a la pertinencia, el Censo de I+D (2016) del CONCYTEC, señala que
alrededor del 35% de centros de investigación de las universidades públicas se vincula
con alguna entidad para realizar proyectos de I+D. Asimismo, alrededor del 25% del
total de centros de investigación se vincula con las empresas. Como ejemplo a nivel
sectorial, la Encuesta Nacional de Innovación en la Industria Manufacturera (2012)
registró que 11.8% del total de empresas de este sector económico se vincula con las
universidades de alguna manera.
Sobre los proyectos de investigación
De los centros de investigación existentes, más de la mitad están dedicados a las áreas
de Ingeniería y Tecnología (21.7%), Ciencias de la Salud y Psicología (16.2%),
Economía, Empresariales y Afines (10.7%) y Ciencias Biológicas y Ambientales (10%).
Se podría esperar entonces que las temáticas del número de proyectos de investigación
vayan en línea con esta distribución de centros de investigación; sin embargo, no se
observa eso en todos los casos. En particular, en los proyectos de Ingeniería y
Tecnologías, Economía y Empresariales y Ciencias Sociales y Humanidades se aprecia
un número inferior de proyectos en comparación al número de centros de investigación.
Porcentaje de Centros de Investigación vs. Porcentajes de Proyectos Elaborados
por Área Temática. Universidades Públicas y Privadas, 2014
Áreas de Investigación
Universidad Pública Universidad Privada
Centros de Investigación1
Proyectos2 Centros de
Investigación1 Proyectos2
Ingeniería y Tecnologías 21.7% 21.1% 16.7% 7.3%
Ciencias de la Salud y Psicología
16.2% 12.5% 12.1% 43.0%
Economía, Empresariales y Afines
10.7% 10.9% 19.1% 12.9%
Ciencias Biológicas y Ambientales
10.0% 9.8% 8.5% 8.4%
Agropecuaria, Veterinaria y Afines
9.4% 6.2% 5.2% 5.1%
Ciencias Sociales y Humanidades
8.7% 7.9% 15.2% 5.3%
Educación 8.4% 14.5% 5.5% 1.3%
Ciencias Básicas 6.5% 10.0% 3.9% 3.0%
Derecho y Ciencias Políticas
4.9% 5.0% 9.1% 9.5%
Arte y Arquitectura 3.6% 2.2% 4.8% 4.2%
Fuente: Encuesta Nacional de Egresados Universitarios y Universidades 2014. 1 Porcentaje de Centros de Investigación en cada respectiva área del total de Centros de Investigación en Universidades Públicas y/o Privadas según corresponda. 2 Porcentaje de proyectos de investigación en cada respectiva área del total de proyectos conducidos por Universidades Públicas y/o Privadas, según corresponda.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Sobre las patentes
La cantidad de patentes otorgadas sirve como indicador asociado a la innovación. El
panorama es desalentador, pues ninguna universidad pública llega a un ratio de 1
patente por año, lo que de alguna manera explica la situación del Perú con respecto a
algunos de los países de la región.
La generación de patentes en el Perú, por lo tanto, aún es débil y no se encuentra una
sinergia entre las empresas y los centros de investigación en el Perú. Además, la
relación con las empresas no se está dando fuertemente, lo que se refleja en los pocos
proyectos de instituciones asociadas o universidades. Sólo la UPCH, UNI, UNALM,
PUCP y la UNMSM cuentan con reglamentos de propiedad intelectual y oficinas de
propiedad intelectual y/o transferencia tecnológica. En particular, con relación a las
disposiciones relacionadas con la propiedad intelectual, el MINEDU, a través de la
DIGESU, ha promovido y contribuido a la aprobación del Reglamento y Estrategia de
Propiedad Intelectual en 13 universidades, mediante el mecanismo de convenios de
gestión en el 2018.
Asimismo, estas universidades manifiestan como una gran debilidad la falta de
profesionales especializados y de gestores de alta tecnología. Esto es un alto déficit,
existiendo 142 universidades a nivel nacional, y sólo 3 de 51 universidades públicas
cuentan con ella. Ísmodes (2015)12, sugiere que las actividades de las oficinas de
transferencia tecnológica en el Perú deberían centrarse en un primer momento en
promover la vinculación y generar las condiciones para una adecuada institucionalidad.
La información antes mostrada muestra a grandes rasgos la necesidad existente de
otorgarle la importancia debida a la gestión I+D+i como parte de la formación profesional
mediante la mejora de la administración de los recursos destinados a la realización de
las actividades propias de dicha materia y que tienen por fin último la mejora del capital
humano en general.
Para ello, será determinante que el personal encargado de estas funciones en las
universidades reciba orientación y asesoría especializada en temas de gestión de I+i
como afiliaciones a instituciones científicas, el diseño y elaboración de proyectos de
investigación y el posterior proceso de publicación, contribuyendo a optimizar los niveles
de eficiencia y eficacia en estos rubros.
12 Ísmodes, E. (2015). Estudio sobre modelo de oficinas de transferencia tecnológica en el Perú.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 3. Modelos de Términos de referencia para la contratación de Gestores
de I+D+i para universidades públicas
Anexo 3.1. Modelo de Términos de Referencia - Gestor Senior
1. Antecedentes La presente convocatoria se realiza en el marco del Contrato de Préstamo N° 4555/OC–PE, suscrito por el Gobierno del Perú con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para la implementación del Programa para la mejora de la calidad y pertinencia de los servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (PMESUT).
La entidad convocante es el Ministerio de Educación a través de la Unidad Ejecutora N° 118 que tiene a su cargo la gestión del Programa para la mejora de la calidad y pertinencia de los servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (PMESUT).
El objetivo del Programa es lograr que los estudiantes de la educación superior, universitaria y tecnológica del Perú, accedan a instituciones que brinden adecuados servicios educativos, pertinentes y de calidad a nivel nacional, a través de tres componentes:
1. Generación de conocimiento e información para un mejor diseño de las políticas de fomento de la calidad y la pertinencia.
2. Fortalecimiento de la gestión institucional de las IES públicas. 3. Mejora de la infraestructura y equipamiento de las IES públicas.
La presente convocatoria corresponde al componente 2, Fortalecimiento de la gestión institucional de las IES públicas que cuenta a su vez con tres (03) ejes de intervención:
Mejor desempeño de la gestión administrativa de las instituciones de
educación superior pública, universitaria y tecnológica.
Mejor desempeño de la gestión académica de las instituciones de educación
superior pública, universitaria y tecnológica.
Mejor desempeño de la gestión de la investigación e innovación e
innovación de las instituciones de educación superior pública universitaria.
De los tres ejes, la convocatoria se orientará al tercero, relacionado con la gestión de la investigación, desarrollo e innovación de las universidades, a través del financiamiento de los siguientes instrumentos:
- Programa de atracción de gestores de la I+D+i.
- Programa para el mejoramiento de la gestión de la I+D+i.
- Programa de fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I&I
La presente convocatoria se enfocará en el primer instrumento y está dirigido a las universidades públicas seleccionadas en la Convocatoria del Fondo Focalizado para la mejora de la gestión de I+D+i.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
La convocatoria tiene como marco de referencia a los siguientes documentos:
- Contrato de Préstamo N° 4555/OC-PE.
- Manual de Operaciones del Programa, aprobado mediante la Resolución
Ministerial 050-2019-ED.
- Resolución Ministerial N° 257-2012-ED, creación de la UE 118, modificada
por la Resolución Ministerial N° 076-2013-ED y Resolución Ministerial 669-
2018-ED.
2. Objetivos
Objetivo General
Mejorar el desempeño de la gestión de la investigación e innovación de las
instituciones de educación superior pública universitaria, a través de la
incorporación de gestores senior
Objetivos Específicos
Brindar asesoría especializada a autoridades y directivos de la universidad
pública que desempeñen cargos en la gestión de la I+D+i (ej. Vicerrectores
de Investigación, decanos de facultad, directores de unidades de
investigación, transferencia tecnológica, entre otros), en actividades o
funciones relacionados a esta materia con el propósito de mejorar el
desempeño de la gestión de la universidad.
Diseñar, elaborar y proponer estrategias para una mejora significativa en
materia de gestión de I+D+i en la universidad.
Acompañar las actividades de fortalecimiento de capacidades de gestión en
I+D
Se espera que la intervención del Gestor contribuya a que la universidad alcance
los resultados propuestos en el proyecto presentado al Programa en términos de
incremento en el número de personal cualificado con cargo de gestión en
investigación y/o innovación.
3. Metodología de trabajo y actividades a realizar El consultor senior es quien coordina las actividades relacionadas al cumplimiento
de los objetivos de los instrumentos de la convocatoria “Mejora de la Gestión de la
Investigación, Desarrollo e Innovación en Universidades” incluyendo el monitoreo y
desarrollo de los resultados propuestos. Se espera que acompañe y brinde asesoría
al Vicerrectorado de Investigación, promoviendo la implementación de las políticas
de investigación, fortaleciendo la internacionalización de la investigación y el
establecimiento de redes científicas.
El consultor senior podrá prestar servicios en la entidad bajo 2 modalidades:
- Continua: de manera presencial por un periodo continuo de un año, o
- No continua: debe participar de manera presencial por un periodo mínimo de 4
meses en un año, y brindar apoyo a distancia durante el resto del año.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Para lograr los objetivos propuestos el gestor deberá realizar las siguientes
actividades:
Coordinar con el equipo de profesionales vinculado a la gestión y desarrollo de la investigación e innovación en la universidad.
Levantar el diagnóstico del estado situacional, a partir del análisis de información
primaria, respecto al estado de la gestión de la investigación e innovación en la universidad.
Formular los Términos de Referencia de los consultores que elaborarán los Planes/agendas que permitan la implementación de las estrategias identificadas en la actividad 2 “Programa para el mejoramiento de la gestión de la I+D+i”.
Colaborar en el desarrollo de planes de fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i.
Elaborar propuesta para internacionalización de la investigación mediante creación de grupos de investigación a nivel internacional, pasantías al extranjero, participación en eventos científicos internacionales.
Participar activamente en la coordinación de las actividades que contribuyen a la mejora y/o desarrollo de la investigación e innovación en la universidad.
Participar en actividades que promuevan la vinculación universidad – sector empresarial de acuerdo a las líneas de investigación promovidas por la universidad.
4. Perfil del Gestor Senior
Formación Grado de doctor
Cursos, capacitaciones y/o especializaciones
Dominio del idioma inglés
De preferencia con estudios en gestión de ciencia, tecnología e innovación
Conocimientos
Conocimiento en diseño de estrategias y/o planes y/o proyectos relacionados a la gestión y/o desarrollo de la investigación, desarrollo o innovación.
Conocimiento en gestión de la investigación, desarrollo e innovación, de preferencia vinculado a instituciones de educación superior.
Conocimientos del proceso de investigación desde su ejecución hasta su publicación y/o protección intelectual y/o
Conocimientos en propiedad intelectual, transferencia tecnológica, proyectos de I+D+i, entre otros temas vinculados a la gestión de la investigación, desarrollo e innovación.
Experiencia
Experiencia general de 10 años en gestión de proyectos.
Experiencia mínima de 5 años en actividades vinculadas a la gestión de la investigación y/o desarrollo y/o innovación.
Participación en eventos nacionales e internacionales vinculados a CTI.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
5. Plazo de ejecución del servicio y presentación de productos El servicio será prestado en un plazo máximo de trescientos sesenta (360) días
calendario contados a partir del día siguiente de suscrito el contrato.
PRODUCTO DETALLE A PRESENTAR FECHA
Producto 01
Plan de trabajo de la consultoría
Diseño del diagnóstico de la gestión
de la investigación de la Universidad
A presentarse como máximo a los
treinta (30) días calendarios de
iniciada la consultoría.
Producto 02
Informe sobre la realización del
diagnóstico
A presentarse como máximo a los
noventa (90) días calendarios de
iniciada la consultoría.
Producto 03 Propuesta de políticas, lineamientos
y estrategias para la gestión de la
investigación.
A presentarse como máximo a los
ciento cincuenta (150) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 04 Propuesta de actividades de
capacitación y/o pasantías.
A presentarse como máximo a los
doscientos diez (210) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 05 Informe de seguimiento a
actividades de instrumento 2.
A presentarse como máximo a los
doscientos setenta (270) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 06 Informe de seguimiento a
actividades de instrumento 3: Plan
de capacitación en CTI.
A presentarse como máximo a los
trescientos sesenta (360) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
6. Costo y forma de pago El costo máximo asciende a S/. 180.000 (ciento ochenta mil y 00/100 soles) a todo
costo, incluido los impuestos de Ley.
El pago se efectuará en seis (06) armadas, luego de la conformidad de cada
producto
N° DE PAGO CONCEPTO FORMA DE PAGO
1er. Pago Producto 01 10% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 01.
2do. Pago Producto 02 15% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 02.
3er. Pago Producto 03 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 03.
4to. Pago Producto 04 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 04.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
5to. Pago Producto 05 15% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 05.
6to. Pago Producto 06 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 06.
7. Recursos a disposición del consultor
Base de datos o información con la que dispongan las IES en torno a los temas de la consultoría
Espacio físico de acuerdo a la existencia (disponibilidad) en cada institución para atender a las necesidades de la consultoría.
La Universidad designará a la persona que coordinará el desarrollo de las actividades con el consultor.
8. Lugar de la prestación del servicio El servicio cuando se realice de manera presencial será prestado en las
instalaciones físicas de la universidad ganadora de la convocatoria “Mejora de la
Gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación en Universidades”.
9. Coordinación y supervisión La coordinación y supervisión estará a cargo de la Oficina de Fortalecimiento de la
Gestión de IES de la Unidad Ejecutora del Programa.
10. Conformidad de prestación del servicio La conformidad administrativa del servicio será otorgada por la Oficina de Fortalecimiento de la Gestión de IES de la Unidad Ejecutora del Programa, previa opinión técnica del Vicerrectorado de Investigación de la universidad o del responsable según el convenio.
11. Confidencialidad Los materiales producidos o generados por el profesional, así como la información
a la que éste tuviera acceso, durante o después de la ejecución del presente
servicio, tendrán carácter confidencial quedando expresamente prohibida su
divulgación a terceros y será de propiedad de la UE 118.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo 3.2. Modelo de Términos de Referencia- Gestor Junior
1. Antecedentes La presente convocatoria se realiza en el marco del Contrato de Préstamo N° 4555/OC–PE, suscrito por el Gobierno del Perú con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para la implementación del Programa para la mejora de la calidad y pertinencia de los servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (PMESUT).
La entidad convocante es el Ministerio de Educación a través de la Unidad Ejecutora N° 118 que tiene a su cargo la gestión del Programa para la mejora de la calidad y pertinencia de los servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (PMESUT).
El objetivo del Programa es lograr que los estudiantes de la educación superior, universitaria y tecnológica del Perú, accedan a instituciones que brinden adecuados servicios educativos, pertinentes y de calidad a nivel nacional, a través de tres componentes:
1. Generación de conocimiento e información para un mejor diseño de las políticas de fomento de la calidad y la pertinencia.
2. Fortalecimiento de la gestión institucional de las IES públicas. 3. Mejora de la infraestructura y equipamiento de las IES públicas.
La presente convocatoria corresponde al componente 2, Fortalecimiento de la gestión institucional de las IES públicas que cuenta a su vez con tres (03) ejes de intervención:
Mejor desempeño de la gestión administrativa de las instituciones de
educación superior pública, universitaria y tecnológica.
Mejor desempeño de la gestión académica de las instituciones de educación
superior pública, universitaria y tecnológica.
Mejor desempeño de la gestión de la investigación e innovación e
innovación de las instituciones de educación superior pública universitaria.
De los tres ejes, la convocatoria se orientará al tercero, relacionado con la gestión de la investigación, desarrollo e innovación de las universidades, a través del financiamiento de los siguientes instrumentos:
- Programa de atracción de gestores de la I+D+i.
- Programa para el mejoramiento de la gestión de la I+D+i.
- Programa de fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I&I
La presente convocatoria se enfocará en el primer instrumento y está dirigido a las universidades públicas seleccionadas en la Convocatoria del Fondo Focalizado para la mejora de la gestión de I+D+i.
La convocatoria tiene como marco de referencia a los siguientes documentos:
- Contrato de Préstamo N° 4555/OC-PE.
- Manual de Operaciones del Programa, aprobado mediante la Resolución
Ministerial 050-2019-ED.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
- Resolución Ministerial N° 257-2012-ED, creación de la UE 118, modificada
por la Resolución Ministerial N° 076-2013-ED y Resolución Ministerial 669-
2018-ED.
2. Objetivos
Objetivo general
Mejorar el desempeño de la gestión de la investigación e innovación de las
instituciones de educación superior pública universitaria, a través de la
incorporación de gestores junior.
Objetivos Específicos
Brindar asistencia técnica y colaborar con las autoridades y directivos de la
universidad pública que desempeñen cargos en la gestión de la I+D+i (ej.
Vicerrectores de investigación, decanos de facultad, directores de unidades
de investigación, transferencia tecnológica, entre otros), en actividades o
funciones relacionados a esta materia con el propósito de mejorar el
desempeño de la gestión de la universidad.
Colaborar en las actividades planificadas por el Gestor Senior relacionadas
al proyecto: Mejora de la gestión de la investigación, desarrollo e innovación
en universidades
Se espera que la intervención del Gestor Junior en colaboración con el Senior
contribuya a que la universidad alcance los resultados propuestos en el proyecto
presentado al Programa en términos de incremento en el número de personal
cualificado con cargo de gestión en investigación y/o innovación.
3. Metodología de trabajo y actividades a realizar
El Gestor Senior definirá la metodología de trabajo y las actividades que realizará
el Gestor Junior.
A manera referencial, se presenta la siguiente relación de actividades:
Participar en el equipo de profesionales vinculado a la gestión y desarrollo de la investigación e innovación en la universidad.
Colaborar en las actividades relacionadas al diagnóstico del estado situacional líneas de base, a partir de análisis de información primaria, respecto al estado de la gestión de la investigación e innovación en la universidad.
Formular, bajo la conducción del Gestor Senior, la propuesta de los Términos de Referencia de los consultores que elaborarán los Planes/agendas que permitan la implementación de las estrategias identificadas en la actividad 2 “Programa para el mejoramiento de la gestión de la I+D+i”.
Colaborar en el desarrollo de planes de fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i.
Participar activamente en la coordinación de las actividades que contribuyen a la mejora y/o desarrollo de la investigación e innovación en la universidad.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Participar en actividades que promuevan la vinculación universidad – sector empresarial de acuerdo a las líneas de investigación promovidas por la universidad.
Colaborar en la gestión de proyectos de investigación básica y aplicada, adecuadas al ámbito de desarrollo de la universidad, la propiedad intelectual y la transferencia tecnológica.
Perfil del Gestor Junior
Formación Grado de bachiller
Grado de maestro.
De preferencia con grado de doctor.
Cursos, capacitaciones y/o especializaciones
Dominio del idioma inglés a nivel intermedio o avanzado
Conocimientos y habilidades
Conocimiento en diseño de estrategias y/o planes y/o proyectos relacionados a la gestión y/o desarrollo de la investigación e innovación.
Conocimientos en el proceso de investigación desde su ejecución hasta su publicación y/o protección intelectual.
De preferencia con conocimientos en propiedad intelectual, transferencia tecnológica, proyectos de I+D+i, entre otros temas vinculados a la gestión de la investigación e innovación.
Capacidad de trabajo en equipo, comunicación y liderazgo.
Experiencia Mínima de 2 años en actividades vinculadas a la investigación y/o
innovación, y/o gestión de proyectos.
4. Plazo de ejecución del servicio y presentación de productos El servicio será prestado en un plazo máximo de trescientos sesenta (360) días
calendario contados a partir del día siguiente de suscrito el contrato.
El detalle de los productos será definido por el Gestor Senior en coordinación con la Universidad.
PRODUCTO DETALLE A PRESENTAR FECHA
Producto 01
Plan de trabajo. A presentarse como máximo a los
treinta (30) días calendarios de
iniciada la consultoría.
Producto 02
A presentarse como máximo a los
noventa (90) días calendarios de
iniciada la consultoría.
Producto 03 A presentarse como máximo a los
ciento cincuenta (150) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 04 A presentarse como máximo a los
doscientos diez (210) días
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 05 A presentarse como máximo a los
doscientos setenta (270) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
Producto 06 A presentarse como máximo a los
trescientos sesenta (360) días
calendarios de iniciada la
consultoría.
5. Costo y forma de pago El costo máximo asciende a S/. 90.000 (noventa mil y 00/100 soles) a todo costo,
incluido los impuestos de Ley.
El pago se efectuará en seis (06) armadas, luego de la conformidad de cada
producto
N° DE PAGO CONCEPTO FORMA DE PAGO
1er. Pago Producto 01 10% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 01.
2do. Pago Producto 02 15% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 02.
3er. Pago Producto 03 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 03.
4to. Pago Producto 04 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 04.
5to. Pago Producto 05 15% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 05.
6to. Pago Producto 06 20% del monto total contratado a la
conformidad del Producto 06.
6. Recursos a disposición del consultor
Base de datos o información con la que dispongan las IES en torno a los temas
de la consultoría
Espacio físico de acuerdo a la existencia (disponibilidad) en cada institución para
atender a las necesidades de la consultoría.
La Universidad designará a la persona que coordinará el desarrollo de las
actividades con el consultor senior.
7. Lugar de la prestación del servicio
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
El servicio será prestado en las instalaciones físicas de la universidad ganadora de
la convocatoria “Mejora de la Gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación
en Universidades”.
8. Coordinación y supervisión La coordinación y supervisión estará a cargo de la Oficina de Fortalecimiento de la
Gestión de IES de la Unidad Ejecutora del Programa.
9. Conformidad de prestación del servicio La conformidad administrativa del servicio será otorgada por la Oficina de
Fortalecimiento de la Gestión de IES de la Unidad Ejecutora del Programa, previa
opinión técnica del Gestor Senior y del responsable de la universidad según el
convenio.
10. Confidencialidad Los materiales producidos o generados por el profesional, así como la información
a la que éste tuviera acceso, durante o después de la ejecución del presente
servicio, tendrán carácter confidencial quedando expresamente prohibida su
divulgación a terceros y será de propiedad de la UE 118.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 4: Resultados esperados.
Resultado 1: Incremento en el número de personal cualificado con cargo de gestión en
investigación y/o innovación
Sírvase llenar las columnas 3,4 y 5
Indicador (1) Unidad de Medida (2)
Línea de base 2019
(3)
Fin del proyecto
(4)
Medio de verificación
(5)
Personal con cargo vinculado a la gestión de la investigación e innovación, que: (i) ha sido contratado (no
nombrado) y seleccionado en un proceso competitivo y con competencias para dicho cargo.
(ii) ha sido capacitado para el ejercicio de su función en los dos últimos años.
Número de personas
Resultado 2: Número de procesos nuevos o mejorados durante la ejecución del
proyecto.
Resultado 3: Número de personal especializado capacitado en CTI durante la ejecución
del proyecto.
Resultado 4: Incremento en el número de proyectos de I+D+i presentados en fondos
concursables.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 5. Formato de Expresión de Interés
Lima,
Señores
Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación
Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional (PMESUT).
Asunto: Expresión de Interés y presentación del cumplimiento de criterios de
elegibilidad. Convocatoria Focalizada
De nuestra consideración:
Por intermedio del presente, en mi condición de representante legal de la Universidad:
____________________________________ (razón social de la entidad) - Sede
__________________(Dirección Completa), manifiesto mi interés en participar a la
convocatoria Focalizada: Mejora de la gestión de la investigación, desarrollo e
innovación en universidades, convocada por el PMESUT a fin de lograr que los
estudiantes de la institución que represento brinde adecuados servicios educativos,
pertinentes y de calidad.
Al respecto, declaro que la entidad a la que represento, cumple con los criterios de
focalización-elegibilidad de entidades beneficiarias señalados en la Sección VII de las
bases de la presente convocatoria, para cuyo efecto presento la Lista de Verificación en
el Anexo 5A, debidamente firmada.
Declaro haber tomado conocimiento del contenido de las condiciones del proceso de
postulación, selección de la convocatoria sujetándome a las disposiciones y requisitos
que se establezcan en la presente convocatoria.
Asimismo, en caso de ser seleccionada, expreso el compromiso de la institución a quien
represento de cumplir con las exigencias que demande la ejecución del proyecto.
Sin otro particular, quedo de usted
Atentamente,
_________________________
Nombre del representante legal Cargo DNI del firmante Nombre de la Universidad
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 5A: Lista de Verificación de criterios de focalización-elegibilidad
Sírvase verificar que cumple con los siguientes criterios. Si no cumple con alguno de
ellos, su solicitud será descartada en cualquier etapa del concurso:
Criterios Cumple Medios de verificación SÍ NO
Universidad licenciada. SUNEDU
Contar con al menos 02 proyectos de investigación iniciados en 2018 o 2019 con recursos provenientes de fondos concursables distintos de Recursos Ordinarios (por ejemplo: Fondecyt, PNIA, PNIPA, Innóvate Perú), u otros organismos nacionales o internacionales).
Base de datos de CONCYTEC, INNÓVATE PERÚ, PNIPA, PNIA.
Tener al menos 05 investigadores registrados
en REGINA13.
REGINA-CONCYTEC
Contar con al menos 03 publicaciones en
revistas indizadas en los últimos 2 años.
SCOPUS
El presente documento tiene carácter de declaración jurada.
Firma del representante legal de la Universidad
Nombre completo:
DNI. N°:
Sello de la Universidad
13 Registro de investigadores en Ciencia y Tecnología del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – SINACYT
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 5B. Ficha de verificación de la capacidad de organización,
disponibilidad de recursos y propuesta de Gestor Senior
1. Información general
Título de la propuesta
Mejora de la gestión de la investigación, desarrollo e innovación en la Universidad…
Datos de la entidad solicitante
Entidad Solicitante
Razón Social
RUC Fecha de inicio
de actividades
N° Registros Públicos Fecha de
constitución
Dirección Distrito Provincia Departamento
Teléfono Fijo Correo
electrónico
Página Web
Datos del representante legal
Nombres Apellidos
DNI Teléfono Fijo
Correo
electrónico Celular
Localización del proyecto
Dirección
Distrito Provincia Departamento
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
2. Organización actual de la universidad para la I+D+i y disponibilidad de
recursos
2.1 Estructura organizacional de la I+D+i
Describir cómo se encuentra organizada la universidad en cuanto a las actividades de I+D+i.
2.2 Adjuntar organigrama (pdf)
2. 3 Personal dedicado a las labores de I+D+i en el año 2019
Especialidad Puesto Nombrado Contratado
N° de Doctores
N° de Maestros
N° profesionales
Total
2.4 Personal capacitado en I+D+i en los últimos 2 años
Título de capacitación Año N° capacitados
Total
Infraestructura y equipamiento de las áreas/ centros de I+D+i
40
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Adjuntar
Indicador Unidad de Medida
Personal con cargo vinculado a la gestión de la investigación e innovación, que: (iii) ha sido contratado (no nombrado) y seleccionado en un
proceso competitivo y con competencias para dicho cargo.
(iv) ha sido capacitado para el ejercicio de su función en los dos últimos años.
Número de personas
3. Personal y recursos destinados al proyecto
Equipo Técnico de la universidad asignado al proyecto14
Apellidos y nombres DNI Grado
académico Especialidad Puesto
% de dedicación
al proyecto
*Adjuntar CV de los miembros del equipo técnico.
Infraestructura física y equipamiento para el desarrollo del proyecto
Tipo de bien Descripción del bien Estado del bien*
(*) Nuevo, bueno, regular
14 Teniendo en cuenta el objetivo del proyecto, el equipo técnico de la universidad deberá estar conformado por las autoridades que estén directamente vinculados con la gestión de la investigación en la Universidad.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Recursos electrónicos15
Denominación Disponibilidad* Vigencia
*Forma de acceso
4. Propuesta de Gestor Senior
Apellidos y nombres Grados
académicos Especialidad
Centro de trabajo
(principal)
Pertenencia a redes
internacionales de I+D+i
Breve reseña de su experiencia relacionada a la convocatoria:
Adjuntar CV.
5. Propuesta de Gestores Juniors
Apellidos y nombres Grados
académicos Especialidad
Centro de trabajo
(principal)
Pertenencia a redes
internacionales de I+D+i
Breve reseña de su experiencia relacionada a la convocatoria:
Adjuntar CV.
15 Pueden ser Bibliotecas virtuales o Bases de Datos de Revistas Especializadas
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Apellidos y nombres Grados
académicos Especialidad
Centro de trabajo
(principal)
Pertenencia a redes
internacionales de I+D+i
Breve reseña de su experiencia relacionada a la convocatoria:
Adjuntar CV.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
Anexo N° 6: Modelo de Convenio.
CONVENIO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL PROGRAMA
PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD Y PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL “…………”
Conste por el presente documento, el Convenio de Cooperación Interinstitucional, en
adelante el CONVENIO, que celebran de una parte:
1) UNIDAD EJECUTORA N° 118, del Ministerio de Educación, con RUC N° ………,
debidamente representado (a) por …………., identificado (a) con DNI N° …………,
designado (a) mediante …………………, y con domicilio legal ……………….
provincia y departamento de Lima, correo electrónico……en adelante se le
denominará UNIDAD EJECUTORA; y, de otra parte:
2) UNIVERSIDAD …………, con RUC N° ……, debidamente representada por su
Rector ……………, identificado con DNI N° …………, designado mediante
……………, con domicilio legal en …………, correo electrónico………, en adelante
se le denominará …… …………; en los términos y condiciones que se expresan en
las cláusulas siguientes:
CLÁUSULA PRIMERA: ANTECEDENTES
Mediante Decreto Supremo N° 201-2018-EF, de fecha 03 de setiembre de 2018, se
aprueba la operación de endeudamiento externo, entre la República del Perú y el Banco
Interamericano de Desarrollo - BID, para el financiamiento del “Programa para la Mejora
de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y
Tecnológica a Nivel Nacional” (en adelante, EL PROGRAMA).
LA UNIDAD EJECUTORA, a través del PROGRAMA tiene como objetivo implementar
el Proyecto de Inversión (Código Unificado N° 2252835), denominado “Mejoramiento de
la Gestión de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel
Nacional” (en adelante EL PROYECTO), financiado por el Contrato de Préstamo N°
4555/OC-PE del Banco Interamericano de Desarrollo - BID y recursos de contrapartida
nacional correspondiente.
LA UNIDAD EJECUTORA, está adscrita al Despacho del Viceministro de Gestión
Pedagógica del Ministerio de Educación, con autonomía administrativa, técnica y
presupuestal.
El PROYECTO, tiene como objetivo lograr que los estudiantes de la educación superior,
universitaria y tecnológica, a nivel nacional accedan a instituciones que brinden
adecuados servicios educativos, pertinentes y de calidad.
EL PROGRAMA posee tres (3) componentes, uno de ellos: El Fortalecimiento de la
gestión institucional de las IES públicas (Fondos Concursables); el cual tiene como
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
objetivo Fortalecer la Institucionalidad de la Educación Superior Universitaria (ESU) y
Educación Superior Tecnológica (EST) Públicas para brindar servicios educativos
pertinentes y de calidad a través de los fondos concursables, y se estructura en tres sub
– componentes orientados a la: Gestión administrativa, académica y de la investigación
e innovación.
Los Fondos Concursables del tipo Integral / Individual / Focalizada, son recursos no
reembolsables, traducidos en bienes y servicios, sobre la base de concursos,
informados y públicos, de proyectos presentados por las IES que logren cumplir, los
criterios de elegibilidad institucional de acuerdo a lo especificado en la respectiva
convocatoria.
La UNIVERSIDAD, es una comunidad académica orientada a la docencia e
investigación, que brinda una formación humanista, científica y tecnológica con una
clara conciencia de nuestro país como realidad multicultural.
CLÁUSULA SEGUNDA: OBJETO
El CONVENIO tiene por objeto establecer los términos y condiciones respecto de los
compromisos que asumen las partes para la ejecución del Proyecto denominado
“…………”.
CLÁUSULA TERCERA: COSTO DE EJECUCIÓN DEL CONVENIO
Las partes se comprometen a realizar aportes en bienes y servicios, hasta por los
montos que a continuación se detallan:
PROPUESTA DE
PROYECTO FINAL
(PPF)
TIPO DE
CONVOCATORIA
APORTE DE LOS
FONDOS
CONCURSABLES
APORTE
DE LA UNIVERSIDAD
Solo en caso exceda
el monto máximo
financiable por el
Programa.
Cumplida la atención de los bienes y servicios que se requieren para la ejecución del
PPF; el monto de los Fondos Concursables no ejecutado constituye saldo presupuestal
disponible, el cual será utilizado para financiar otras actividades que la UNIDAD
EJECUTORA estime pertinente.
CLÁUSULA CUARTA: COMPROMISO DE LAS PARTES
UNIDAD EJECUTORA:
a) Ejecutar los procesos de adquisiciones y contrataciones de los bienes y servicios
para la implementación del PPF, con sujeción a lo establecido en los “Lineamientos
para la Gestión de Fondos Concursables”, Normas de Contrataciones y
Adquisiciones del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y las Bases de la
Convocatoria para Fondos Concursables.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
b) Transferir a la UNIVERSIDAD la propiedad de los bienes adquiridos en el marco del
presente Convenio.
UNIVERSIDAD:
a) Asegurar la participación activa y disponibilidad del Coordinador responsable del PPF
y de los integrantes del equipo responsable de las actividades para la inmediata
implementación del PPF; estableciéndose que el Coordinador Responsable del PPF
estará a cargo de las coordinaciones para la recepción, conformidad de los bienes y
servicios que el PROGRAMA ejecute, así como de velar por el adecuado registro de
los bienes en el respectivo patrimonio de la UNIVERSIDAD. Para el desarrollo de las
pasantías y procesos de capacitaciones para Directivos, Docentes y Personal
administrativo de la UNIVERSIDAD, deberán estar sujetas a las disposiciones que
ejerza la más alta autoridad de la IES, de acuerdo a ley y/o Estatutos
correspondientes.
b) Brindar a partir de la suscripción del presente Convenio, las facilidades inmediatas
para la ejecución de los servicios, recepción de bienes, servicios conexos y acciones
de acondicionamiento – habilitación de áreas, ambientes y servicios previos de
corresponder (materiales de infraestructura y servicios necesarios, para la puesta en
funcionamiento de los bienes y adecuada prestación de servicios, entre otros) para
la oportuna implementación del PPF.
c) Garantizar que el local en el que se instalen y operen los equipos adquiridos con
recursos de los Fondos Concursables, cuenten con las condiciones de seguridad
requeridas para su adecuada protección y funcionamiento.
d) Permitir el acceso oportuno a la información a fin de facilitar el monitoreo del PPF,
pudiendo utilizar un registro en el que se refleje la ejecución del mismo.
e) Levantar en un plazo no mayor a siete (7) días, contados a partir de notificadas las
observaciones/ajustes que se formulen a las Especificaciones Técnicas para la
adquisición de bienes y equipos, así como los Términos de Referencia (TDR) para
las consultorías contenidas en el PPF. Tanto las Especificaciones Técnicas como los
Términos de Referencia deberán ser suscritos por el Coordinador Responsable de la
ejecución del PPF.
f) Suscribir el documento de conformidad por el Coordinador Responsable del PPF, al
momento de la recepción de los bienes y/o culminación de la prestación de servicios
adquiridos a través de los Fondos Concursables, en el marco del Fortalecimiento de
la Gestión Institucional.
g) Utilizar los bienes y servicios conexos para los fines objeto del PPF y asumir la
responsabilidad directa de reponer los bienes adquiridos en el marco del presente
Convenio, entre otros, en caso de pérdida, robo o siniestro, utilizando para ello sus
recursos institucionales.
h) Garantizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los bienes adquiridos,
utilizando para ello sus recursos institucionales.
i) Facilitar el desarrollo de las actividades de verificación, evaluación y/o acciones de
auditoría de todo el PPF, garantizando la entrega de la información a la UNIDAD
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
EJECUTORA en forma oportuna. La información proporcionada tiene carácter de
declaración jurada con los efectos legales correspondientes, bajo el principio de
veracidad administrativa.
j) Participar en las reuniones y actividades de fortalecimiento convocadas por el
PROGRAMA requeridas para asegurar la buena marcha del PPF.
k) Registrar información solicitada en el Sistema de Información o Plataforma que se
establezca, de acuerdo a lo establecido en la Cláusula Décima del presente convenio.
l) Financiar por su cuenta y costo aquellos gastos, que siendo necesarios para el
desarrollo del PPF no sean financiables por los Fondos Concursables de conformidad
con el Manual de Operaciones del Componente 2: Fortalecimiento de la Gestión
Institucional de las IES Públicas los Fondos Concursables.
m) Incorporar al patrimonio de la UNIVERSIDAD, cada uno de los bienes entregados por
la UNIDAD EJECUTORA, para lo cual deberá dar inicio al trámite de dicha
incorporación y/o registro en su inventario, a partir de la suscripción del Acta de
Recepción/Entrega funcionamiento de los bienes y conformidad de los servicios.
n) Designar a la Comisión de Transferencia de bienes y servicios conexos de incluirse
en la administración del bien, para el adecuado cierre del PPF, cuando la UNIDAD
EJECUTORA se lo comunique.
CLÁUSULA QUINTA: COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL
Dentro de los cinco (05) días hábiles siguientes de suscrito el CONVENIO, cada parte
deberá designar por escrito a un (01) Coordinador que actuará de interlocutor,
notificando de ello a la otra parte. Los Coordinadores podrán ser sustituidos, debiendo
comunicar de este hecho, en el plazo de cinco (05) días hábiles de producida la
sustitución.
CLÁUSULA SEXTA: AUTONOMÍAS
El presente CONVENIO no afectará la organización y funciones de ninguna de las partes
intervinientes en él, las mismas que intervienen de buena fe y en el ejercicio de sus
funciones.
CLÁUSULA SÉPTIMA: RESPONSABILIDADES
Las partes son responsables, en su integridad, del contenido, ejecución y cumplimiento
del CONVENIO, cuyos compromisos serán exigibles de conformidad con los dispositivos
legales vigentes y cuyas acciones se efectuarán a través de los órganos internos por
cada una de las entidades firmantes.
CLÁUSULA OCTAVA: MODIFICACIONES
Cualquier modificación o incorporación de Cláusula Adicional, o su ampliación, se
efectúan de común acuerdo de las partes y se formalizará mediante Adenda,
debidamente sustentada.
CLÁUSULA NOVENA: VIGENCIA
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
El CONVENIO entra en vigencia a partir del día siguiente y se extiende hasta el plazo
definido en la propuesta de proyecto final (PPF).
CLÁUSULA DÉCIMA: INFORMES
a) La UNIVERSIDAD deberá registrar la información, según las consideraciones de
LA UNIDAD EJECUTORA, y dará cuenta del aporte propio (de corresponder)
utilizando el formato proporcionado por LA UNIDAD EJECUTORA.
b) De existir observaciones por parte de LA UNIDAD EJECUTORA al reporte de
información o al formato relativo al aporte propio, éstas se comunicarán a la
UNIVERSIDAD, dentro de siete (7) días de recibido el Informe, a fin de que se
subsanen en los siete (7) días siguientes de recibida la notificación.
CLÁUSULA DÉCIMA PRIMERA: IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
CONVENIO
Para una adecuada implementación y seguimiento del CONVENIO, se deberá tomar en
consideración lo siguiente:
a) Si, producto de la ejecución del PPF, cualquiera de las partes verificara que las
condiciones básicas que sustentan el mismo variaran y, que por lo tanto existiera la
necesidad de efectuar modificaciones para asegurar el cumplimiento de los
objetivos; deberá comunicarse a la otra parte, para que de común acuerdo se
identifiquen los cambios necesarios, los cuales serán reconocidos como parte del
PPF ejecutado.
b) En caso que la implementación del PPF sea insatisfactoria para la UNIDAD
EJECUTORA (no redunde en el mejoramiento de la calidad buscada), el
financiamiento podrá ser suspendido, hasta que la UNIVERSIDAD / INSTITUTO
demuestre una estrategia de intervención satisfactoria.
c) La UNIDAD EJECUTORA tiene la potestad de adecuar, mejorar y/o agrupar los
requerimientos consignados en las actividades para que contribuyan con la
adecuada ejecución de los PPF, y definir el método de adquisición y contratación
de bienes y servicios pertinentes.
CLÁUSULA DÉCIMA SEGUNDA: PROHIBICIÓN DE CESIÓN DE DERECHOS Y
OBLIGACIONES
Los derechos y obligaciones que adquiere la UNIVERSIDAD / INSTITUTO en virtud de
este Convenio, no podrán ser objeto de cesión, aporte, ni transferencia a título alguno,
siendo dicha institución entera y exclusivamente responsable, ante la UNIDAD
EJECUTORA en caso de incurrir en incumplimiento del presente Convenio.
CLÁUSULA DÉCIMA TERCERA: SUSPENSIÓN DE LA ATENCIÓN DE BIENES Y
SERVICIOS TOTAL O PARCIAL
La UNIDAD EJECUTORA puede invocar como causales de suspensión del
financiamiento, las siguientes:
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
a) No contar con la colaboración necesaria de la UNIVERSIDAD para la ejecución del
PPF.
b) Por no aplicar los procedimientos e indicaciones del PROGRAMA en el destino de
los bienes y servicios materia de financiamiento.
c) En caso la UNIVERSIDAD persista en incumplir las condiciones y/o con remitir la
información requerida por el PROGRAMA para la ejecución de las actividades o sub-
actividades.
d) Incumplimiento por parte de la UNIVERSIDAD de los compromisos del CONVENIO.
La UNIDAD EJECUTORA requerirá por escrito a la UNIVERSIDAD, para que en un
plazo no mayor de diez (10) días hábiles absuelva satisfactoriamente las observaciones
invocadas como causal de suspensión del financiamiento, bajo apercibimiento que el
CONVENIO quede resuelto de pleno derecho.
CLÁUSULA DÉCIMA CUARTA: TRANSFERENCIAS DEFINITIVAS
Culminada la ejecución, LA UNIDAD EJECUTORA efectuará el Cierre Técnico y
elaborará el Informe Final y el Acta correspondiente, así como el Acta de Transferencia
de Bienes y sus Anexos entre otros, para que esta última, se suscriba por ambas partes
en el acto de cierre.
Si ante el requerimiento de LA UNIDAD EJECUTORA, la UNIVERSIDAD / INSTITUTO
no prestara la colaboración suficiente para el proceso de cierre del PPF correspondiente,
será considerado como causal de resolución o término anticipado, cursándose
comunicación a la Oficina de Control Interno de la UNIVERSIDAD.
CLÁUSULA DÉCIMA QUINTA: RESOLUCIÓN
El CONVENIO quedará resuelto de producirse cualquiera de las siguientes causales:
a. A solicitud de cualquiera de las partes, previa comunicación vía notarial por escrito,
con una anticipación no menor de diez (10) días hábiles a la fecha de la resolución.
La comunicación de la resolución del CONVENIO no libera a las partes, bajo ninguna
circunstancia, de los compromisos previamente asumidos, durante la vigencia del
mismo.
b. Por mutuo acuerdo entre las partes, el mismo que deberá ser expresado por escrito.
c. Si cualquiera de las partes incumpliera alguno de los compromisos estipulados en el
CONVENIO, la parte afectada requerirá por escrito a la otra parte para que satisfaga
el compromiso incumplido en un plazo no mayor de quince (15) días hábiles, bajo
apercibimiento que el CONVENIO quede resuelto de pleno derecho.
d. De producirse alguna circunstancia de caso fortuito y/o fuerza mayor, debidamente
comprobada, que haga imposible el cumplimiento de los compromisos acordados en
el CONVENIO y de conformidad con las disposiciones previstas en el Código Civil.
49
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
e. Si la UNIDAD EJECUTORA determina que la UNIVERSIDAD ha participado en
acciones que van en contra de las buenas prácticas y costumbres éticas, técnicas y
administrativas que atenten contra la imagen de ambas partes y la seriedad de
intención de promover la mejora de la calidad de la Educación Superior durante la
fase previa al Convenio o la ejecución del Convenio.
CLÁUSULA DÉCIMA SEXTA: SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS
Toda controversia, discrepancia o reclamación a consecuencia del CONVENIO, así
como su resolución o nulidad, se resolverá mediante el trato directo, en el plazo de diez
(10) días hábiles, siguiendo las reglas de la buena fe y común intención entre las
mismas. De no lograrse un acuerdo satisfactorio, dentro del plazo de quince (15) días
hábiles siguientes de concluido el plazo señalado, la controversia será sometida a un
Tribunal Arbitral de conformidad con el Reglamento de Arbitraje del Centro de Análisis
y Resolución de Conflictos de la Pontificia Universidad Católica del Perú, y la Ley que
norma el Arbitraje.
El laudo arbitral será inapelable y definitivo.
El lugar del arbitraje será: la ciudad de Lima, Perú.
CLÁUSULA DÉCIMA SETIMA: DOMICILIO Y COMUNICACIÓN ENTRE LAS PARTES
Las Partes reconocen como medio válido de comunicación y notificación, la vía
telefónica, el correo electrónico o la comunicación escrita.
Para todos los efectos que se deriven del CONVENIO, las partes señalan como sus
domicilios los descritos en la parte introductoria del presente documento, así como en
la dirección electrónica, en los que en lo sucesivo se efectuarán todas las notificaciones
y comunicaciones que se consideren.
Cualquier modificación de los domicilios antes indicados debe ser notificada por escrito
a la otra parte con una anticipación no menor de cinco (05) días hábiles, debiendo
suscribirse la respectiva adenda. De no cumplirse dicho requisito, las comunicaciones
cursadas a los domicilios descritos en la parte introductoria se consideran correctamente
efectuadas.
CLÁUSULA DÉCIMA OCTAVA: RATIFICACIÓN DEL CONVENIO
Las partes declaran conocer el contenido y alcance de todas y cada una de las Cláusulas
estipuladas en el CONVENIO, cuyas obligaciones son exigibles de conformidad con los
dispositivos legales vigentes, comprometiéndose a respetarlas de acuerdo a las reglas
de buena fe y común intención, señalando que no media el dolo, vicio o error que pudiera
invalidar el mismo.
En señal de conformidad con los términos y condiciones, las partes suscriben el
CONVENIO en tres (03) ejemplares idénticos, en la ciudad de Lima a los ……días del
mes de …del año….
UNIDAD EJECUTORA
UNIVERSIDAD
50
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
FORMULARIO CURRICULUM VITAE
POSICION A LA QUE POSTULA:
I. DATOS PERSONALES.-
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:Lugar día /mes / año
NACIONALIDAD:
ESTADO CIVIL:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
DIRECCIÓN: _________________________ ___________________Avenida/Calle No. Dpto.
DISTRITO:
CIUDAD:
TELEFONO:
CELULAR:
CORREO ELECTRONICO:
II. FORMACIÓN ACADEMICA
La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa.
Título(i) Especialidad Universidad Ciudad
/País
EstudiosRealizados
Desde/Hasta(Mes/Año)
Fecha deExtensióndel Título
(ii)(Mes/Año)
Doctorado
Maestría
Diplomado
Licenciatura
Bachillerato
Nota:(i) Dejar en blanco aquellos que no apliquen(ii) Si no tiene título especificar si está en trámite, es egresado o aún está cursando estudios.
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS
Concepto Especialidad Institución Ciudad/País
EstudiosRealizados
Desde/Hasta(Mes/Año)
Fecha deExtensióndel Título
(ii)(Mes/Año)
Informática(iii)
Idiomas(iv)
(i) Dejar en blanco aquellos que no apliquen(ii) Estudio de Post-Grado de Especialización o Diploma en materia relevante relativa al
objetivo específico de la consultoría.(iii) Especificar programas o aplicativos que domina.(iv) Marcar con aspa donde corresponda:
Idioma: Ingles
Muy Bien Bien RegularHabla _______ ______ _____
Lee _______ ______ _____
Escribe _______ ______ ______
Idioma: Francés
Muy Bien Bien Regular
Habla _______ ______ _____
Lee _______ ______ _____
Escribe _______ ______ _____
III. EXPERIENCIA LABORAL.-En la presente sección el candidato deberá detallar en cada uno de los cuadrossiguientes, SOLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DELAS AREAS QUE SERÁN CALIFICADAS. En el caso de haber ocupado varios cargosen una entidad, mencionar cuales y completar los datos respectivos.
En el caso de haber realizado trabajos en forma paralela, sólo se considerará el períodocronológico total de dichos trabajos; es decir, no se contabilizarán las duplicaciones enel tiempo.
De ser seleccionado, la información proporcionada en los cuadros deberá ser respaldadacon las respectivas certificaciones antes de suscribir el contrato.
a) EXPERIENCIA PROFESIONAL GENERAL (Incluye experiencia específica)
Mi experiencia laboral general acumulada es de ____años y ____meses, conforme a lainformación siguiente:
Esta información será verificada por el Proyecto: ____ años y ____ meses. (No llenar)
No(i)
Nombre de laEntidad oEmpresa
CargoFecha de
Inicio(Mes/Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempoen el
Cargo(Años yMeses)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(i) En orden cronológico
b) EXPERIENCIA LABORAL ESPECIFICA
Mi Experiencia laboral específica acumulada es de ___ años y ___ meses,conforme a la información siguiente:
Esta información será verificada por el Proyecto ____ años y ____ meses. (Nollenar)
Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que califican como la experiencialaboral específica, con una duración mayor a (por definir) meses.
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
CargoFecha de
Inicio(Mes/ Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo enel Cargo(Años yMeses)
1
Breve descripción de la función desempeñada:
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
CargoFecha de
Inicio(Mes/ Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo enel Cargo(Años yMeses)
2
Breve descripción de la función desempeñada:
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
Cargo
Fecha deInicio(Mes/Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo en elCargo (Años
y Meses)
3
Breve descripción de la función desempeñada:
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
Cargo
Fecha deInicio(Mes/Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo en elCargo (Años
y Meses)
4
Breve descripción de la función desempeñada:
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
Cargo
Fecha deInicio(Mes/Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo en elCargo (Años
y Meses)
5
Breve descripción de la función desempeñada:
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
No.
Nombre de laEntidad oEmpresa
Cargo
Fecha deInicio(Mes/Año)
Fecha deCulminación(Mes/ Año)
Tiempo en elCargo (Años
y Meses)
6
Breve descripción de la función desempeñada:
C) CARACTERISTICAS PERSONALES Y PROFESIONALES (si aplica)
Marcar con aspa según corresponda:Pública (_), Privada (_), ONG (_), Organismo Internacional (_), Otro (_)__________
Nota: Se podrá añadir otro cuadro si es necesario
Se evaluará mediante prueba y/o entrevista que permita evaluar las habilidades yactitudes que corresponden a la consultoría solicitada.
IV. REFERENCIAS PERSONALES.-En la presente sección el candidato deberá detallar como mínimo las referenciaspersonales correspondientes a las dos últimas instituciones donde estuvo trabajando.
No.Nombre dela Entidad o
Empresa
Cargode la
Referencia
Nombrede la
personaAño Teléfono
Actual
1
2
V. HISTORIA SALARIAL.-El candidato detallará el monto de honorarios y/o remuneraciones mensuales percibidasen promedio durante los tres últimos años.
No.Nombre dela Entidad o
Empresa
Monto Totaldel Contrato
Periodo deDuración
PromedioMensual
deHonorarios
(US $)
1
2
3
Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo suinvestigación. De ser contratado y de verificarse que la información sea falsa aceptoexpresamente que la entidad proceda a mi retiro automático, sin perjuicio de aplicarselas sanciones legales que me correspondan. La atribución de puntaje a los proponentesse basará estrictamente sobre la información registrada en los presentes formularios.Todo respaldo adicional servirá para validar dicha información y nunca podrá servir amejorar la experiencia indicada en el presente formulario.
___________________________________Firma Solicitante
Fecha:______________________