SANDRA MILENA LEÓN CELYNELSY YASMIN ROJAS NAVAS

COMPONENTE

Relaciones con

la historia

y las culturas

Describo

características de la

organización

social, política o

económica en algunas

culturas y épocas los

sistemas de

producción de la

civilización inca

OBJETIVO: Reforzar los

conocimientos sociales,

políticos y económicos

de la cultura INCA

TIEMPO: 1 Hora

ESPACIO: Aula

de Informática

EVALUACIÓN:

responder el

cuestionario y hacer un

ensayo acerca del viaje

virtual.

¿Quiénes eran los incas?

Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua, y quiere

decir "rey" o "príncipe". Los Incas eran grandes

conquistadores, su imperio estaba ubicado en América del sur.

ECONOMÍA

AGRICULTURA

GANADERÍA

POLÍTICONo se conocía la moneda, por lo que se

pagaba mediante trueque o trabajo. EL INCA: Máxima autoridad del imperioLA NOBLEZA: Compuesto por los familiares

del Inca.EL PUEBLO:Hatunrunas: Eran los ciudadanos

actuales, la población mayoritaria.Mitimaes: Gente seleccionada, difundían

cultura se les tenía mucha consideración.Yanacunes

VIAJE VIRTUAL

MACHU PICCHU

Fue un centro político, religioso y administrativo

muy importante, que comenzó a construirse a

mediados del siglo XV bajo el mandato de Inca

Pachacutec. En su edificación los incas

supieron conjugar naturaleza y arquitectura de

manera impresionante, para lograr un espacio

armonioso cuya magia subsiste a través de los

siglos.

EVALUACIÓN

¿Cuáles eran los principalesproductos agrícolas?

a)La yuca y el plátano

b)La papa y el maíz

c) La papa y la yuca

d)El maíz y plátano

¿Para que se utilizaba la llama?

a)Transporte, carne y leche

b)Transporte y leche

c) Leche y carne

d)Lana y carne

¿Dónde estaba ubicado elimperio inca?

a)América del Norte

b)África

c) Europa

d)América del sur

¿Qué significa la lengua quechua?

a)Nobleza

b)Rey o príncipe

c) Presidente

d)Inca

¿De haber caminado en la vidareal, cuantas horas hubiesesgastado?

a)5 horas

b)8 horas

c) 3 horas

d)1 hora y media