Bienvenidos alPrimer grado
2011-2012
Francisca Serna
Michelle
Orobitg-Baca
Audrey
Colwell
Donna Gregg
Amanda Smolins
ki
Kaelan
Brown
Sheryl Hernand
ez
NanNeale
Primer Grado ha sido diseñado para….
*Hacer una transicion de lector emergente a lector con mas fluidez en la lectura.*Proveer oportunidades para incrementar el conociento de Fonemas y estrategias de comprension.
*Desarrollar destrezas de escritura
*Proveer oportunities para que los estudiantes trabajenEn independientemente o en equipo.*Desarrollar conceptos de matematicas que los estudinates puedan usar durante el transcurso de sus vidas.
*Desarrollar abilidades de resolver problemas.*Proveer oportunidades al estudiante de como pensar y razonar matematicamente.
*Desarrollar entendimiento acerca del mundo que los rodea.*Desarrollar abilidades para tomar responsabilidad en su propio aprendizaje
*Estimular una buena imagen en si mismo
Arte EF
Musica
Favor de asegurar que su hijo use tenis cuando le toque ir a Educacion Fisica.
Expectativas de Matematicas• Identificar monedas individualmente por su nombre y
valor.
• Fluidez computacional de factores de sumas y restas asta el 10.
• Identificar el patrón de problemas escritos, resolver el problema, demostrándolo matemáticamente en el diario de matemáticas.
• Identificar y describir figuras de 2 y 3 dimensiones.
• Sacar conclusiones y responder preguntas de graficas.
• Lee, escribe, compara, contar salteado y ordenar números usando el valor posicional asta el 99.
• Usar patrones para desarrollar estrategias para resolver problemas básicos de sumas y restas.
• Capaz de decir el tiempo en hora y media hora y saber usar el calendario.
Horario de almmuerzo
11:00-11:30
-15 min. para comer y 15 para hablar.-Padres son bienvenidos!! Firme en la oficina y solo un amigo puede acompañar a su hijo.
Expectativas de Lectura -Entendimiento: Monitoriando su propio entendimiento en la lectura y usar estrategias cuando hay problemas de entendimiento.
-Estar conciente de la letra impresa.
-Estar conciente de los sonidos de las letras. Manipulando los sonidos para leer con fluidez.
-Usar conocimiento de sonidos para reconocer palabras.
-Fluidez en la lectura.
-Usar una variedad de estrategias para encontrar palabras nuevas independientemente.
-Desarrollar un vocabulario extenso.
-TPRI and DRA se usan para examinar estas destrezas..
Expectativas de Escritura: Taller de Escritura
-Escribir oraciones completas y usar simbolos de escritura correctamente.
-Escribir para anotar ideas y reflecciones para comunicarse de diferente formas con una variedad de audiencia.
-Usar el proceso de escritura para generar borradores de diferentes temas seleccionados por cada alumno. Revisar y editar sus proprias historias.
-Incrementar la calidad de su escritura, que sea mas legible.
-Usar los recurcos en el salon para corregir errores de ortografia cuando escriban el ultimo borrador.
Recreo 10:15-10:45Por favor
cheque el clima cada dia y vista a su hijo apropiadamente. Si la temperatura es muy caliente o frio deacuerdo al distrito tendremos recreo dentro de la escuela.
Estudios Sociales• Personas con autoridad y sus
desempeños en la casa, escuela comunidad, estado y la nacion. Asi como nuestras obligaciones de ciudadano americano de como mantener el balance y estabilidad en nuestras propias comunidades.
• Reglas y leyes
• Simbolos deTexas y Estados Unidos
• Servicios y mercancia
• Requecitos para trabajos
• Pasado, presente y futuro
• Contribuciones de figuras historicas
• Usar mapas para localizar lugares
• Como la tecnologia a afectado el presente, pasado y futuro.
Expectativas de Ciencias• Siguiendo procedimientos de seguridad
• Entender y explicar el ciclo de vida de los pollitos, calabazas y otras cosas vivas.
• Usar herramientas apropiadas para adquirir informacion.
• Agrupar objetos deacuerdo a sus propiedades y patrones.
• Observar y anotar cambios de clima dia a dia.
• Comparar y agrupar organismos vivos y no vivos (inanimados)
• Identificar rocas, suelo y agua. Como son usados y reciclados.
¿Que es?Es una carpeta, que la maestra a prepardo, que incluye TODO lo que los estudiantes y padres tienen que checar antes de regresarlo a la escuela. Ahi encontrara notas de la maestra, boletin de noticias, tarea y el calendario. Todo esta en esta carpeta y para poder tener una buena comunicacion con la maestra.¿Porque es importante tener uno? Esta carpeta les ayuda a los estudiantes a establecer abilidades organizacionales a temprana edad que llegaran a impactar su estancia en la escuela.
Boletin de Noticias• Se va a la casa cada lunes
• Explicacion corta de lo que se cubrira en el salon
• Fechas y datos importantes
• El estudiante de la semana, (alpha wolf)Tarea
• Imprimida atras del boletin de noticias
• Record de lectura– Por favor escriba sus iniciales
• Regreselos cada viernes– Es responsabilidad del estudiante!
• Otras formas adicionales seran mandadas a casa
• Reportando el desempeño de objetivos especificos.(Texas Education Knowledge & Skills aka TEKS)
• El periodo de cada reporte es cada nueve semanas• Boleta unica basada en el curriculo de ese grado• Calificaciones basadas en una rubrica de numeros del 1-4.• El primer report sera distribuido durante la conferencia con la
maestra de su hijo, por favor firme la hoja de entrada
• Las boletas seran llenadas electronicamente
y una copia sera mandada a casa para usted cada 9 semanas. Por favor regrese solo el sobre y deje la copia de las calificaciones de su hijo.
Boletas de Calificacion
Por favor escribanos una notita y mandesela a la
maestra.Este año va a ser un año especial porque sabemos
que contamos con su ayuda y dedicación en lo referente a la educación de su hijo (a) Estamos muy contentos de
emprender este viaje educativo con ustedes y sus
hijos (as)Sinceramente, Las maestras
del 1er. Grado
¿Preguntas?