CURSO de Derecho Agrario

8/19/2019 CURSO de Derecho Agrario

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Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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conceptos

Derecho agrario

E l Derecho agrario es la rama de los derechos socialesque constituye el orden jurídico que regula losproblemas de la tenencia de la tierra, así como susdiversas formas de propiedad y la actividad agrariaque se realiza sobre ella

Derechos sociales

Para otros usos de este término, véase Derechoseconómicos, sociales y culturales

!os derechos sociales son aquellos derechos que

facilitan a los ciudadanos o habitantes de un país adesarrollarse en autonomía, igualdad y libertad así como aquellos derechos que les permiten unascondiciones económicas y de acceso a bienesnecesarios para una vida digna

!os derechos sociales, desde el punto de vista del

contrato social, en contraste con los derechos



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!na revolución (del lat n revolutio, )una vuelta)" es un cabio en latenencia de la tierra que trata de dotar a las desposeidos de ellapara permitirles su desarrollo dentro del principio de justiciasocial y el bien com&n

1eforma agraria

*on la formas de cambiar la tenencia de la tierra por medio de laexpropiación de la tierra sin indemnización o mediante alg&nmecanismo de compensación a los antiguos propietarios.%eneralmente los resultados sociales son la creación de una

clase de peque+os y medianos agricultores que desplazan lahegemon a de los latifundistas.

1eparto de tierra

onsiste en repartir tierras por parte del estado a personasnecesitadas establecidas en las pol ticas de desarrollo ruralintegral para el acceso de la tierra,

4rasformación agraria y mercado de tierrasla fusión de estos conceptos en el de reforma agraria se utilizapara hablar del conjunto de las medidas económicas, sociales,pol ticas y legislativas que sirven para modificar la estructura dela propiedad y de la producción de la tierra. Estas reformasintentan evitar que la distribución de la tierra se halle en pocasmanos- porque en ese caso, los due+os (latifundistas" puedenespecular con su valor y no fomentan necesariamente su usoproductivo. entro de estas reformas el estado puede utilizar elmercada de tierras para comprarlas y venderlas o d'rselas enRazonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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propiedad a los campesinos pobre que necesitan el acceso altierra para su desarrollo económico y social

!a función social de la propiedad privada en la

constitución$uestionario de derecho agrario

!$/# $!0E1# 2

2. 3" 45 5# 16 56 6%16156

2,73" 6/6*/1# 8 #1 E$605E$/# /E115/#156L

2.23" E #L#%56 8 95# 5:E1*5 6

2. 3" 45 5# 16 56 6%16156

La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamientoeconómico del siglo ;:555,

*urgió en 4rancia, fundada por 4ranacques /urgot y ierre *amuel du ont de $emours en4rancia.

6firmaba la existencia de una ley natural por la cual el buenfuncionamiento del sistema económico estar a asegurado sin laintervención del estado. *u doctrina queda resumida en la

expresión laissez faire.



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El origen del t?rmino fisiocracia proviene del griego yquiere decir )gobierno de la naturaleza), al considerar los

fisiócratas que las leyes humanas deb an estar en armon a conlas leyes de la naturaleza. Esto est' relacionado con la idea deque sólo en las actividades agr colas, la naturaleza posibilita queel producto obtenido sea mayor que los insumos utilizados en laproducción surgiendo as un excedente económico. Losfisiócratas calificaron de est?riles las actividades como lamanufactura o el comercio donde la

/eor a fisiocracia

La fisiocracia surge como una reacción de tipo intelectual ala com&n concepción de la vida intervencionista del pensamientomercantilista.

5nsist an que la intervención de intermediarios en varias

etapas del proceso de la producción y distribución de bienestiende a reducir el nivel total de prosperidad y produccióneconómica. Ejemplos de estas intervenciones eran muchas perolos fisiócratas se fijaban en los controles gubernamentales talescomo @

los monopolios, impuestos excesivos, burgueses

parasitarios y el feudalismo Europeo. Estas pr'cticas estabanasociadas con el corporativismo comercial o el ?nfasisdesmesurado en el crecimiento industrial, los cuales estaban yRazonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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est'n basados en el restrictivo inter?s privado. 8 para ahondar m's las diferencias, estudiaron los fondos, por lo quepropugnaban el impuesto &nico sobre la tierra y suger an laanulación de todos los establecidos por los mercantilistas.

La tendencia general de los fisiócratas es el Librecambismo.La tarea del economista se reduce a descubrir el juego de lasleyes naturales. La intervención del Estado es in&til, pues nohar a otra cosa que interferir ese orden esencial.

El inter?s de los fisiócratas se concentraba en gran medidaen la definición de una estrategia macroeconómica de desarrolloque incluyera pol ticas coherentes.

Es el primer movimiento que adopta un acercamientosistem'tico a la teor a económica. *e cre a que si esta ley eraestudiada y enmendada, derivar a en condiciones armoniosas y

beneficiosas para toda la humanidad.

4isiocracia se aplica al concepto total de un gobierno, nonecesariamente a la actividad económica solamente. orque lospadres de esta teor a pol tica ve an el progreso económico comoinseparable del progreso social, argumentando que gracias a laincrementada prosperidad natural, las rivalidades entre grupos

oponentes van a disminuir porque al final del d a va a costar m'sde lo que vale



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2.73" catastro y ordenamiento territorial

3" 6/6*/1#

3definición

3El catastro (derivado de la voz griega ABCD CFGHI, JregistroK"inmobiliario es un registro administrativo dependiente del Estadoen el que se describen los bienes inmuebles r&sticos, urbanos yde caracter sticas especiales.

Entre las caracter sticas del catastro podemos encontrar

=ue es un registro estad stico para determinar la extensióngeogr'fica y riqueza de alguna demarcación

y en materia hacendaria es un apoyo para determinar elcobro de las imposiciones del estado, seg&n lo manifestadoen los registros.

3" 1egistro de 5nformación atastral en %uatemala

El 1egistro de 5nformación atastral (15 " es la autoridadcompetente en materia catastral en el pa s. Es una entidadautónoma, de servicio, que cuenta con patrimonio propio,personalidad jur dica y recursos propios para el cumplimiento desus fines establecidos en la Ley de 1egistro de 5nformación

atastral, ecreto 7M2NNO del ongreso de la 1ep&blica y susreglamentos. El objetivo principal de est' entidad es el deestablecer, mantener y actualizar el catastro nacional. Est'



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adscrito al 0inisterio de 6gricultura, %anader a y 6limentación sinmenoscabo de su autonom a. /rabaja de manera conjunta con el1egistro %eneral de la ropiedad.

3" ordenamiento territorial

3" efinición

El ordenamiento territorial es una normativa, con fuerza de ley,que regula el uso del territorio, definiendo los usos posibles paralas diversas 'reas en que se ha dividido el territorio, ya sea elpa s como un todo o una subdivisión pol ticoMadministrativa delmismo.

La institución encargada de la planificación delordenamiento territorial en %uatemala, es la secretaria deplanificación y programación de la presidencia

La *ecretar a de lanificación y rogramación de laresidencia (*E%E L6$" es el órgano de planificación del

Estado, establecida como una institución de apoyo a lasatribuciones de la residencia de la 1ep&blica.

6 *E%E L6$ le corresponde coadyuvar a la formulación dela pol tica general de desarrollo del %obierno y evaluar suejecución y efectos.Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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ara hacer operativa su naturaleza, la *E%E L6$ tiene dos'mbitos de planificación y programación@ el global y sectorial y el

de su validación en las instancias de participación ciudadana, entodo el territorio nacional, por medio del *istema de onsejos deesarrollo.

3" #rdenamiento /erritorial

La *E%E L6$ creó en su nuevo reglamento, la irección de#rdenamiento /erritorial, encargada de elaborar la propuesta de

pol ticas, metodolog as, normas, instrumentos y herramientas,que faciliten el ordenamiento del territorio, en el marco del apoyot?cnico que la *ecretar a ofrece al *istema de onsejos de

esarrollo y a las municipalidades, as como la puesta en marchade los sistemas de información que sustenten las tomas dedecisiones a nivel territorial.

La *E%E L6$, a trav?s de la dirección de #rdenamientoterritorial, brinda asesor a t?cnica a procesos de planificación delordenamiento territorial municipal, para realizar sus planes deordenamiento territorial y se convierte en la entidad encargada develar por la calidad y el registro de los planes de ordenamientoterritorial en todo el pa s.

La gestión del ordenamiento territorial desde *egeplan



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El #rdenamiento /erritorial es un proceso que contribuye amejorar la calidad de vida de los pobladores de un territorio atrav?s de la aplicación de un conjunto de instrumentos queidentifican de manera estrat?gica P$ E, cómo y con qu?temporalidad, se necesita desarrollar acciones, intervenciones einversiones p&blicas y privadas para llevar el nivel de desarrollode una determinada localidad hacia uno mejor.

Este proceso busca fortalecer la capacidad de lasautoridades municipales y nacionales para entender y dar aentender las din'micas del territorio, para regular usos y

actividades, orientar las inversiones p&blicas y estimular inversiones privadas, as como territorializar las pol ticasp&blicas.

El #rdenamiento /erritorial cobra vida a trav?s de suimplementación y evaluación continua. El ?xito de este procesodepende en gran medida de la voluntad de los diversos actores

involucrados en caminar hacia una visión concertada sobre lostipos de uso y el tipo de gestión que se aplicar' en el territorio.

En este sentido, el #rdenamiento /erritorial se constituye enun proceso de negociación y concertación ciudadana. ara lograr un impacto directo en la pr'ctica de la gestión territorial, laelaboración y la implementación del lan de #rdenamiento/erritorial requieren de la participación reflexiva de la ciudadan ay de una relación de corresponsabilidad entre sociedad ygobierno.Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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El #/, como seguimiento a la planificación territorial, es unproceso liderado por las municipalidades y acompa+adot?cnicamente por la *E%E L6$. En ?ste proceso se definenreglas claras para la gestión del desarrollo territorial, por eso esimportante que la mayor a de actores se involucren. La*E%E L6$, como entidad rectora del *istema $acional de

lanificación, brinda asistencia t?cnica y herramientas para quecada municipio cuente con su plan de ordenamiento territorial o

#/.

3" omo parte del acompa+amiento t?cnico de la *E%E L6$hacia varios municipios que han emprendido su #/, la direcciónde #rdenamiento /erritorial ha elaborado las siguientes gu as@

%u a para la elaboración del plan de ordenamiento territorial

municipal (descargar"aja de herramientas para la elaboración del plan de

ordenamiento territorial (descargar doc".

La irección ha acompa+ado la elaboración de lossiguientes planes regionales@

lan de desarrollo de la 4ranja /ransversal del $orte(descargar"

lan de desarrollo de Litoral del ac fico (descargar"



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lan de esarrollo 5ntegral de et?n

iagnóstico /erritorial de et?n

2,23" E #L#%56 8 95# 5:E1*5 6

3" Ecolog a

arte de la biolog a que estudia las relaciones de los seresvivos entre s y con el medio en el que viven.

2. 1elación que se da entre los seres vivos de una zonadeterminada y el medio en el que viven.

)se puede estudiar la ecolog a de una charca o de unbosque, investigando las relaciones que se establecen entretodos los elementos del ecosistema elegido- se puede estudiar laecolog a del lince, teniendo en cuenta y observando todas lasrelaciones que establecen estos seres con el resto delecosistema)

3" iversidad

ualidad de diverso o variado.

)una zona de gran diversidad geológica y clim'tica)

2. onjunto de cosas diversas.

)en esta ciudad se encuentra gran diversidad de gente

3" La mayor a de la /ierra est' siendo usada por el ser humano,que ya ha transformado y degradado cerca del ONQ de lasuperficie emergida de nuestro planeta. El cambio del uso delsuelo es la primera causa de la p?rdida de la diversidad biológicaRazonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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a nivel mundial. Los efectos de estos cambios se extienden m'sall' de sus fronteras, causando alteraciones tales como eldesequilibrio clim'tico, la eutrofización de lagos y lagunas, ydr'sticas modificaciones en las condiciones f sicoMqu micas delas aguas costeras.

3" erca del ONQ de los ecosistemas de manglar han sido yadestruidos para la acuicultura y otras actividades, el RNQ de laspesquer as marinas est'n en su m'xima capacidad de uso oagotadas. El dióxido de carbono que hoy hay en la atmósferadebido a las actividades humanas es un SNQ mayor que en la

?poca preindustrial.

3" Las tasas de extinción de especies son en la actualidad cientosde veces mayores que en el pasado, cuando la /ierra todav a noestaba dominada por el ser humano. e seguir a este ritmodurante los próximos cincuenta a+os, las generaciones futurashabitar'n en un planeta devastado, mientras que las presentes

asistiremos impotentes a la impune destrucción de la naturalezacausada por la avaricia de unos pocos y la desidia de la mayor a.

3"El caso de %uatemala

6l igual que muchas partes del mundo, la naturaleza y losecosistemas de %uatemala est'n sufriendo las consecuencias deldesarrollo no sostenible@ deforestación, p?rdida de biodiversidad,erosión, contaminación atmosf?rica, cursos de aguacontaminados, generación de toneladas de residuos, procesos de



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eutrofización, entre otras. Esto es en gran medida debido a lavisión de corto plazo de nuestros gobernantes.

3" La falta de voluntad pol tica ha sido determinante para que hoylos h'bitat naturales de %uatemala se hayan quedadopr'cticamente confinados a unas 'reas protegidas que en sumayor a lo est'n sólo de nombre. Los parques est'n condenadosa trabajar bajo severas restricciones de personal y presupuesto,lo que ha sido determinante para que en muchos de ellos laprotección sea una excepción m's que la norma, y la protecciónde la biodiversidad exista sólo sobre el papel.

3"*ólo por poner un ejemplo basta decir que el 7NNQ de las zonasn&cleo de la 1eserva de la 9iosfera 0aya sufren la extracciónilegal de productos vegetales para el comercio, mientras que lavasta zona de uso m&ltiple est' sometida a la caza, pesca yextracción incontroladas. Esta 'rea, que contiene la pr'cticatotalidad del bosque tropical remanente en %uatemala, est'

siendo usurpada por intereses ganaderos Ten ocasionesvinculados al narcotr'ficoT, que realizan todo tipo de actividadesilegales sin ning&n control.

3" esde 7UUV hasta la actualidad la protección de labiodiversidad en %uatemala, lejos de mejorar, ha idodeterior'ndose aceleradamente. La Ley 4orestal aprobada en elUV, que incentiva la tala de bosques y su repoblación conespecies de r'pido crecimiento, es la mayor responsable actualde la p?rdida de los bosques situados fuera de 'reas protegidas.Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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Los responsables del 5nstituto $acional de 9osques se dedican afirmar permisos de tala de bosques a cambio de compromisos dereforestación, dando lugar a un velado cambio de uso del suelode zonas naturales a lugares destinados al uso industrial de lamadera. La diversidad biológica es la gran perdedora en esteasunto.

3" Entre 7UUW y 2NNV se han quemado en %uatemala m's de unmillón de hect'reas de bosques, la mayor parte dentro de los&ltimos reductos de selva tropical del pa s. El cambio de uso delsuelo provocado por actividades agr colas y ganaderas ha sido

uno de los responsables de esta enorme cat'strofe natural. *inembargo, hasta hoy seguimos esperando que las labores deprevención de incendios se centren en la penalización de la talailegal y en el cumplimiento estricto de la ley. Las autoridadesrealizan mucha propaganda, pero en realidad muy poco Tsi esque algoT se hace para enfrentar la ra z del problema, que est'llevando a la desaparición de 'reas tan importantes como losparques nacionales Laguna del /igre y *ierra del Lacandón y la

parte central de la 1eserva de la 9iosfera 0aya, en la ruta queconduce hacia la comunidad de armelita.

3" esde el a+o 2NNN hasta la actualidad /rópico :erde enconjunto con comunidades locales hemos denunciadop&blicamente la destrucción de las &ltimas 'reas de manglar de la

osta *ur, sin que haya existido ninguna reacción de losorganismos competentes, m's que de forma cosm?tica. 6 ladesaparición acelerada de los manglares se suma laincompetencia de las autoridades de pesca para establecer Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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siquiera plazos razonables de veda, lo que sin duda provocar' elagotamiento de las pesquer as de %uatemala a corto plazo, yenormes p?rdidas a la diversidad biológica de nuestros mares. Elfomento de la pesca de arrastre es uno m's de los peligros quepara la diversidad biológica que se est'n fomentando desde elaparato estatal.

3" *i de lo que realmente se trata es de conservar la diversidadbiológica guatemalteca, este asunto debe determinar todas laspol ticas sectoriales (económica, agr cola, forestal, etc.", y dejar de ser una mera cuestión de discurso. 0ientras no se haga as ,

se pueden publicar en grandes titulares los art culos depropaganda que se quieran, que todo seguir' trat'ndose de unafarsa m's y %uatemala no habr' salido de la Edad de iedra en laconservación de la biodiversidad. os prioridades para empezar@la conservación de los ecosistemas, est?n o no dentro de 'reasprotegidas, y la preservación de la diversidad gen?tica en laagricultura. ero para que esto suceda, a&n queda muchocamino por recorrer.

3" 5ntegración de leyes relacionadasonstitución pol tica de la rep&blica de %uatemala

Ley y reglamento del fondo de tierras (fontierra" decreto 2 MUU del congreso de la rep&blica de %uatemala

Ley de los consejos de desarrollo urbano y rural decreto 77M2NN2 del congreso de la republica de %uatemala

Ley forestal decreto 7N7MUV del congreso de la republica de%uatemala



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endiente de la aprobación de la ley de desarrollo ruralintegral

erecho agrario

Oto semestre

!$/# S

/E1 E16 *E06$6

L6 *# 5E 6 %!6/E06L/E 6 8 E* 6X#L6 E$ EL *5%L# ;:5

La sociedad guatemalteca estaba integrada cuando fue laconquista por las siguientes etnias @

7.Etnia /eYtiteYa. 77. Etnia 6ZaYateca

2. Etnia 6ch 72. Etnia 6Yateca

S. Etnia >aYalteca 7S. Etnia 0am . Etnia 5xil 7 . Etnia [)ich?

O. Etnia =\anjob)al 7O. Etnia *ipaYapense

V. Etnia =\eqch ) 7V. Etnia !spanteYa

R. Etnia halchiteca 7R. Etnia h\orti

W. Etnia *aYapulteca 7W. Etnia /z\utujil U. Etnia 0op'n E 5tza, 7U. Etnia oqomch



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7N. Etnia oqoma 2N. Etnia huj

27. Etnia [aqchiYel

*u clase se social estaba divida@

*acerdotes

$obles

omerciantes

6tesamos y campesinos

Esclavos

La tenencia de la tierra era comunal que se obten a por ocupaciónLa clase sociales despu?s de la conquista fueron@

Espa+oles de origen

5nd genas

espu?s se subdividió

espa+oles de origen criollos

ind genas

En la ?poca colonial la tenencia de la tierra paso a pertenecer alos espa+oles de origen y los ind genas pasaron hacer esclavosde la corona

La colonización espa+ola de 6m?rica fue el proceso por el que seimplantó en el $uevo 0undo una administración que pretend aser imitación o duplicado de la administración peninsular Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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contempor'nea.7 Este periodo se extendió desde el 72 de octubrede 7 U2, d a del descubrimiento de 6m?rica, hasta el 7S de agostode 7WUW, cuando la bandera espa+ola fue arriada en *an >uan de

uerto 1ico.

La colonización de 6m?rica fue efectuada sustancialmente por laorona de astilla (ligada a los reinos indianos din'sticamente" y

es la continuación de una primera expansión y experienciacolonizadora del 1eino de astilla en las 5slas anarias, en lascuales ensayó por primera vez a cierta escala la experiencia deconquistar, repoblar y administrar un territorio nuevo, habitado

por pueblos desconocidos, asimil'ndolos y cristianiz'ndolos enel proceso. 6s , las tres &ltimas grandes islas de anarias fueroncompletamente sometidas en los a+os 7 RWM7 WS (%ran anaria",7 U2M7 US (La alma" y 7 U M7 UV (/enerife" aunque el impulsocolonizador arranca mucho antes, en las otras islas delarchipi?lago. Esta experiencia y la existencia de fórmulasdesarrolladas para solucionar los problemas de fundación denuevas ciudades, pactos y enfrentamientos con los naturales del

pa s, designación y atribuciones de los 6delantados militares,engranaje de los aparatos administrativos@ religioso, civil ymilitar, fueron luego ampliamente usadas en 6m?rica, tienen susantecedentes lejanos en la experiencia de la 1econquista yrepoblación de la en nsula 5b?rica y explican en parte elextraordinario ?xito de la colonización.

6 partir del siglo ;:, los territorios y naciones ind genas fueronincorporados por la monarqu a espa+ola a trav?s de la onquistade 6m?rica, formando parte de un proceso histórico m's amplioRazonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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denominado mercantilismo, dando lugar al 5mperio espa+ol en6m?rica. 6 lo largo del siglo ;5;, con la ca da del absolutismo y latransformación de Espa+a en un Estado liberal, tiene lugar laindependencia hispanoamericana.

%racias a la c?lebre bula del apa ablo 555 *ublimis eus de 7OSRque declara a los ind genas hombres con todos los efectos ycapacidades de cristianos, hubo un gran contraste entre lacolonización espa+ola, la anglosajona y francesa en 6m?rica. Enel 5mperio Espa+ol la unidad social se conceb a a trav?s de launidad de la 4e de la 5glesia atólica.

Encomienda

esde los primeros a+os de presencia castellana en 6m?rica,empezó a desarrollarse una serie de mecanismos legales oilegales para hacer uso de la mano de obra ind gena. ristóbal

olón implantó en las 6ntillas la encomienda de serviciospersonales, que generó una serie de relaciones de servidumbrepersonal en perjuicio de los ind genas y muchos de ?stos fueron

tambi?n sometidos a esclavitud, ya fuese con base en ciertasleyes o simplemente de hecho. $o obstante, la legislación emitidaa partir de 7O 2 y las medidas tomadas por la orona para hacer efectivo su cumplimiento pusieron fin a esos fenómenos ysolamente impuso a los ind genas el deber de pagar tributos a la

orona o a los encomenderos, sin trabajar personalmente paraellos, de conformidad con lo dispuesto por la ley de 0alinas de7O O.

1epartimiento



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$o obstante, a fines del siglo ;:5 se creó una nueva modalidad deutilización forzosa de la mano de obra ind gena por parte de losespa+oles, el repartimiento de indios, que se convirtió en elprincipal y m's duradero mecanismo de dominio de losind genas, el instrumento mediante el cual quedarondefinitivamente conquistados y que garantizó su sujeción, suexplotación y su posición de inferioridad. e conformidad con lodispuesto en reales c?dulas de 27 de abril de 7OR y 2 denoviembre de 7VN7, el repartimiento era un sistema laboral deadjudicación de mano de obra ind gena en provecho de losmiembros de la casta de espa+oles, que a cambio de unaremuneración nfima obligaba periódicamente a los ind genas a

trabajar por temporadas, generalmente de ocho d as por mes, enlas casas o haciendas de la población espa+ola. !na vezconcluida la temporada, los ind genas deb an volver a susrespectivas reducciones, a fin de que pudiesen trabajar enlabores propias o en reunir el tributo que deb a pagar a la oronao a los encomenderos y eran sustituidos en el repartimiento por otro grupo de ind genas. El sistema estaba basado en tresprincipios@ la coerción sobre los ind genas, la rotación semanal yla remuneración forzosa, de conformidad con una tarifaestablecida por las autoridades . ontrariamente a la creenciageneral, esta institución no ten a vinculación jur dica ni pr'cticacon la encomienda, aunque a vez se usasen indistintamenteambos t?rminos. En cambio, s guarda cierta correspondencia, ensus elementos sustanciales, con la mita que se desarrolló en elvirreinato del er&.

En repartimiento tuvo notorio desarrollo en algunos lugares de0?xico y del reino de %uatemala, especialmente donde hab a granRazonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario"odoy


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disponibilidad de mano de obra ind gena. ada domingo, un 2OQde los varones ind genas que tuviesen entre 7V y VN a+os deedad, con excepción de los alcaldes del pueblo y de los queestuviesen enfermos, deb a reunirse en la plaza u otro lugar p&blico de la respectiva reducción, para esperar a losmayordomos de las haciendas de espa+oles de las vecindades,quienes al d a siguiente se llevaban a los trabajadores, seg&n lascuotas establecidas en un padrón levantado por mandato delpresidente de la 6udiencia. ]ste era quien conced a a loshacendados el derecho de disponer de ind genas derepartimiento, previo pago a la orona de medio real de plata por cada trabajador. El beneficiario deb a adem's pagar al ind gena el

tiempo empleado en el camino de ida y un real por cada d a delabor, as como suministrarle las herramientas que fuesennecesarias para su trabajo. El cumplimiento de las normas quereg an el sistema era responsabilidad de los alcaldes ind genas,supervisados por jueces repartidores de casta de espa+oles.

6dem's del repartimiento establecido a favor de los hacendados,

se implantó un sistema de repartimiento urbano, en dosmodalidades@ el servicio ordinario para la ciudad, destinadoprincipalmente a la construcción y mantenimiento de edificios yobras p&blicas en las poblaciones de espa+oles y tambi?n elservicio extraordinario de la ciudad, dirigido a la edificación yreparación de casas particulares, servicios dom?sticos

Razonamiento para una mejor vidaLa disciplina, la perseverancia y la paciencias son la clave del éxito, esfuérzatecada día por ser feliz y cumplir tus metas y veras los resultados atrás de cadaetapa de tu vida, tu eres el artí ce de tu propio destino, lo que no hagas por tinadie lo hará !ario" d

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CURSO de Derecho Agrario

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