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Curso_Preparacion_Misional

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    CURSODEPREPARACIN MISIONAL

    Contenido

    1. Cmo puedo prepararme para llegar a ser un misionero de xito?2. Cul es el bjetivo de la obra misional?3. La importancia de aprender el vangelio!. Conocimiento " testimonio#. l trabajo " la autosu$iciencia%. &reparacin $inanciera'. &or (u es importante la salud $)sica " emocional para los misioneros?*. +rientacin mdica sobre la salud $)sica " emocional,. &or (u es importante la xpiacin de -esucristo?

    1. Cul es el papel del Libro de /ormn en la conversin?11.La importancia de aprender la doctrina del &lan de 0alvacin12.Cmo ensear la doctrina del &lan de 0alvacin?13.&racticar para ensear la doctrina del &lan de 0alvacin1!.Cmo encontrar personas para ensear?1#. Cmo pueden los misioneros usar la obra del templo " la istoria

    $amiliar?1%. La dignidad personal

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    LECCIN 1: CMOPUEDO PREPARARME PARALLEGARASERUNMISIONERO EXITOSO ?

    Ayudar a los futuros misioneros a aprender los principios esenciales que les ayudarn a prepararse paraservir como misioneros de tiempo completo.

    Preprese espiritualmente

    sted tiene la gran oportunidad de a"udar a los $uturos misioneros a prepararse para convertirse en poderosossiervos del 0eor de tiempo completo. La mejor manera para (ue ellos se preparen es empe4ar a aprender5ensear " vivir de la manera en (ue lo acen los misioneros. ste curso puede ser una experiencia poderosa "trans$ormadora5 (ue les a"udar a aprender doctrinas " abilidades $undamentales5 establecer metas parapracticar " aplicar lo (ue aprenden5 " llevar a cabo planes inspirados para lograr esas metas 6vase PredicadMi Evangeliopag. 1##7. 8us(ue la a"uda del 0eor para motivar e inspirar a sus alumnos individualmente "como grupo.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:3 ;e$i #:13=u momento de servir una misin63:327Dideo: >n deber del 0acerdocio62:275 &residente =omas 0. /onson

    Aprender juntos

    Eu puede acer usted para a"udar a los $uturos misioneros a (ue empiecen a aprender acerca de las doctrinas" abilidades (ue necesitarn para servir como misioneros? Cmo puede acer usted incapi en laimportancia de establecer " lograr metas dignas? 0e espera (ue a los largo del curso los $uturos misioneros leanel Libro de /ormn completo. Las preguntas " las actividades a continuacin son sugerencias (ue usted puedecompartir con su clase. 0iga la gu)a del sp)ritu mientras selecciona una o ms de estas ideas o al crear laspropias basado en las necesidades de a(uellos a (uienes ensea.

    Fnvite a todos los $uturos misioneros a (ue se presenten " compartan brevemente algo acerca de ellos mismos5o sus $amilias. /emorice sus nombres " re$irase a ellos siempre por su nombre para (ue sientan cunimportantes son como individuos " como ijos de

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    Buscar:Dan los videos stn preparados para servir? 61:1!7 del presidente =omas 0. /onson ">=umomento de servir una misin63:327. xpli(ue (ue mientras van esos videos bus(uen los principios deamor5 obediencia5 $e5 sacri$icio... (ue son importantes en la preparacin para servir una misin.

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    LECCI! 2" #C $LE%EL&'(E)IV& *EL+&',+MI%I&!+L-

    Ayudar a los futuros misioneros a comprender y vivir la doctrina de Cristo y compartirla con otros

    Preprese espiritualmente

    l objetivo misional es >Fnvitar a las personas a venir a Cristo al a"udarlas a (ue reciban el vangeliorestaurado mediante la $e en -esucristo " 0u expiacin5 el arrepentimiento5 el bautismo5 la recepcin del dondel sp)ritu 0anto " perseverar asta el $in. 6 Predicad mi Evangelio 7. sta invitacin J de ejercer la $e5arrepentirse5 ser bauti4ados5 recibir el don del esp)ritu santo " el perseverar asta el $in I a sido llamada ladoctrina de Cristo 6 2 ;e$i 31:1I21 " 3 ;e$i 11:31I!1 7. studiar la doctrina de Cristo " buscar la gu)a delsp)ritu 0anto le a"udar a usted a saber cmo a"udar a los $uturos misioneros a comprender la doctrinaaplicarla a sus vidas " en las vidas de a(uellos a (uienes enseen.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:2 ;e$i 313 ;e$i 11Predicad mi Evangelio5 cap)tulos 1 " 11Dideo: >Fnvitacin a ser bauti4ado: Aermn

    Aprender juntos: Eu puede acer para a"udar a los $uturos misioneros a obtener una comprensin mspro$unda de la doctrina de Cristo? Eu les a"udar a vivirla ms plenamente " a empe4ar a compartirla conotros? Cmo les a"udar leer el Libro de /ormn en su preparacin misional? Las preguntas " actividades acontinuacin son sugerencias de lo (ue usted puede compartir con sus alumnos en clase. 0iga la gu)a delesp)ritu al seleccionar una o ms de esas ideas o al crear las propias para a"udar a cubrir las necesidades dea(uellos a (uienes usted ensee.

    Buscar: n el cap)tulo 1 de Predicad mi Evangeliobus(uen respuestas a las siguientes preguntas: Eu es ladoctrina de Cristo? Cmo es (ue la doctrina de Cristo se relaciona con el objetivo de la obra misional? &or(u es la doctrina de Cristo esencial en el plan de ;uestro &adre Celestial? Cmo puedo vivir la doctrina deCristo cada d)a?

    Leer: Fnvite a los miembros de la clase a leer 2 ;e$i 31 " p)dales (ue bus(uen a(uellas palabras o $rases (ue;e$i usa para describir los elementos de la doctrina de Cristo5 luego puede a"udarles a pro$undi4ar sucomprensin con las siguientes preguntas de anlisis. Eu es lo (ue te ensean estas descripciones acerca dela doctrina de Cristo? Eu as aprendido " cules son tus sentimientos al pensar en estas descripciones?

    Preparar: Fnvite a los miembros de la clase a preparar explicaciones simples de la doctrina de Cristo5 an)melos

    a (ue tomen turnos " compartan entre ellos.

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    seguir la doctrina de Cristo? Fnv)telos a practicar cmo extender invitaciones para asistir a la Fglesia5 para leerel Libro de /ormn5 " para ser bauti4ados?

    Invite a actuar:

    &ara obtener un entendimiento ms pro$undo de la doctrina de Cristo5 los $uturos misioneros deben vivirla "compartirla.

    Fnvite a los miembros de la clase a establecer metas personales para vivir " compartir lo (ue ellos anaprendido. Fnv)telos a leer el Libro de /ormn desde el inicio " a (ue lo terminen al concluir el curso.Fnv)telos a marcar en sus escrituras a(uellos pasajes (ue les a"udarn a recordar los principios de la doctrina deCristo.

    llos podr)an en$ocarse en vivir plenamente alguno de los principios de la doctrina de Cristo5 tales como: la$e5 el arrepentiemiento5 guardar los convenios bautismales5 o en recibir " seguir la gu)a del sp)ritu 0anto.Fnv)telos a ensear la doctrina de Cristo a su $amilia5 sus amigos o incluso a otros por medio de las redessociales. 9n)melos a (ue compartan con sus amigos lo (ue an aprendido acerca de la doctrina de Cristo.

    Dolver al inicio =abla del contenido

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    LECCIN 3: LAIMPORTANCIA DEAPRENDERELEVANGELIO

    Ayudar a los futuros misioneros a comprender la importancia del estudio del evangelio.

    Preprese espiritualmente

    l 0eor a dico: >;o intentes declarar mi palabra5 sino primero procura obtenerla5 " entonces ser desatadatu lenguaG luego5 si lo deseas5 tendrs mi sp)ritu " mi palabra5 s)5 el poder de na escritura memori4ada pasa a ser una amistad duradera (ue no se debilita con el paso del tiempo.lder Richard G. cott! "El poder de las Escrituras#! octu$re de %&''.>0i la verdadera doctrina se entiende5 ello cambia la actitud " el comportamiento. l estudio de la doctrina delvangelio mejorar el comportamiento de las personas ms $cilmente (ue el estudio sobre el comportamiento

    umano.Presidente (oyd ). Pac*er!+iahona! enero de ',-! pag. '.Compartir:Fnicien la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos de su estudio individual de lasescrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.

    Fnv)telos a dar un breve in$orme de las experiencias (ue tuvieron al marcar en sus escrituras a(uellos pasajes(ue les estn a"udando a recordar los principios de la doctrina de Cristo.9n)melos a compartir las experiencias (ue tuvieron al ensear la

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    &or (u tienen pruebas " su$rimiento las personas ? Cul es la $uncin del sp)ritu en la conversin?xpli(ue (ue tendrn algunos minutos para acer lo siguiente:

    1. 8uscar por lo menos dos re$erencias de las scrituras (ue den respuesta a la pregunta (ueseleccionaron.

    2. scribir una explicacin sencilla de la $orma en (ue los pasajes (ue a"an escogido dan respuesta a la

    pregunta.

    Pensar: Fnv)telos a pensar en lo siguiente: >9un(ue es mu" importante aprender de un buen maestro5 es msimportante (ue usted tenga experiencias signi$icativas de

    aprendi4aje por su propia cuenta. +btener buenosresultados en el estudio depende de (ue tan $uerte sea su deseo de aprender5 de (ue estudie converdadera intencinM 6/oroni 1:!75 de (ue tenga ambre " sed de justiciaM 6/ateo #:%7 " de (ue bus(uerespuestas a las preguntas " dudas de sus investigadores.Predicad mi Evangelio5 2!5 pg. 1*.

    Invite a actuar: 9n)melos (ue al asistir a la Fglesia5 agan preguntas en las reuniones de la clases deseminario o instituto5 en las clases de la escuela dominical5 en las reuniones de las mujeres jovenes5 sociedadde socorro o (urumes del sacerdocio. " (ue traten de responder con las escrituras a las preguntas de otraspersonas.

    9n)melos a asistir a sus clases de seminario o instituto " (ue compartan con otros lo (ue aprenden. >0eminarioles a"udar a entender " con$iar en las ensean4as " la xpiacin de -esucristo. 0entirn el sp)ritu del0eor a medida (ue aprendan a amar las scrituras. 0e prepararn para el templo " para el servicio misional.Presidente /homas . Monson! "Participa en seminario#! '% de agosto de %&''! seminary.lds.org.

    Dolver al inicio =abla del contenido

    https://www.lds.org/scriptures/bofm/moro/10.4?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/matt/5.6?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/moro/10.4?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/matt/5.6?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spa
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    LECCIN 4: CONOCIMIENTO YTESTIMONIO

    Ayudar a los futuros misioneros a comprender que el estudio del Evangelio es ms efica0 cuando se reci$einstrucci1n del Esp2ritu anto

    Preprese espiritualmente

    9prender del vangelio es tambin un proceso de recibir revelacin 6 -acob !:* 7. l 0eor le dijo a +liverCoNder": >Be a(u)5 no as entendidoG as supuesto (ue "o te lo conceder)a cuando no pensaste sino enpedirme. &ero e a(u)5 te digo (ue debes estudiarlo en tu menteG entonces as de preguntarme si est bienG " sias) $uere5 ar (ue tu peco arda dentro de tiG por tanto5 sentirs (ue est bien 6

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    aprendido5 (ue ponga su propio nombre en un pasaje de las escrituras a $in de personali4arlo5 (ue respondan ala pregunta Eu cambios debo acer en mi vida como resultado de lo (ue e aprendido?

    Preparar:sta actividad debe reali4arse en $orma individual. Fnstru"a a los (ue asistan a su clase a (ueseleccionen una de las re$erencias de la siguiente lista. 9l leer " meditar en el pasaje (ue a"an elegido5determinen dos o tres maneras de aplicarlo a su propia vida.

    2 ;e$i 31 9lma 32:2%J!3 /oroni ':32J!*

    Pensar: Fnv)telos a pensar en lo siguiente: > l don del sp)ritu 0anto se recibe despus de arrepentirse "acerse dignoO l sp)ritu 0anto da testimonio de la verdad " graba tan pro$undamente en el alma larealidad de l La verdadera conversin ocurre por medio del poder del sp)ritu. Cuando el sp)ritu llega al cora4n5 elcora4n cambia. Cuando las personas5 tanto los miembros como los investigadores5 sienten la in$luencia del

    sp)ritu5 o cuando ven evidencias del amor " de la misericordia del 0eor en su vida5 se edi$ican " $ortalecene" aumenta la $e (ue tienen en Kl. stas experiencias con el sp)ritu son el resultado natural de (ue unapersona tenga el deseo de experimentar con la palabra. 9s) es como llegamos a sentir (ue el vangelio esverdadero 6>9ora es el momento5 Liaona5 enero de 215 pg. *,7

    Invite a actuar: 9"Hdelos a (ue evalHen asta (u punto estn viviendo los principios aprendidos. Fnv)telos a(ue elijan un aspecto en el (ue desean mejorar " agan los planes necesarios para lograrlo.

    Fnv)teles a (ue inicien el buen bito de anotar en su diario sus experiencias espirituales. &ueden considerar lassiguientes preguntas para a"udarles: 9l estudiar las scrituras5 e entendido mejor algHn principio delvangelio? Be tenido oportunidades de conocer personas a (uienes a"a podido presentar un mensaje? 0eme a revelado lo (ue deb)a decir en el preciso momento en (ue lo necesit? Be tenido $uertes sentimientosde amor por las personas a las (ue e conocido? Cmo an sido contestadas mis oraciones?

    9n)melos a (ue compartan su testimonio en las reuniones dominicales5 durante las clases5 o con su $amiliadurante la noce de ogar.

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    https://www.lds.org/scriptures/bofm/2-ne/31?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/32.26-43?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/moro/7.32-48?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/2-ne/31?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/32.26-43?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/moro/7.32-48?lang=spa
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    LECCIN 5. ELTRABAJO YLAAUTOSUFICIENCIA

    Ayudar a los futuros misioneros a comprender el valor de tra$a3ar y de llegar a ser autosuficiente tantoespiritual como tempralmente.

    Preprese espiritualmente>QLos jvenes necesitan aprenderR aptitudes sociales " otras abilidades: a participar en una conversacin5 aconocer a los dems5O a dedicarse a pasatiempos sin acerse adictos5 a corregir errores " a tomar mejoresdecisiones. Klder Bermanos5 tenemos trabajo (ue acer5 Liaona5 noviembre de2125 pg. !*. Cuando somos autosu$icientes utili4amos las bendiciones " abilidades (ue n tesoro de valor eterno5 Liaona5 abril de 2*5 pg. #. Los$turos misioneros deben aprender del valor del trabajo " de las bendiciones (ue vienen por es$or4arnos a vivircon los recursos disponibles " a no gastar en a(uello (ue no es esencial. 9"Hdeles a responder5 Eu signi$icapara usted ser >responsable ante el 0eor?

    Compartir:Fnicien la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos de su estudio individual de lasescrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.9n)melos a compartir las experiencias (ue escribieron en sus diarios5 a comentar sus experiencias espirituales" relatar cmo stas experiencias an $ortalecido su testimonio.

    Buscar: &resente a sus alumnos el video >Las

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    discutan los principios (ue an aprendido " pregHnteles: n (ue $orma pueden ser de bene$icio esosprincipios en su preparacin para servir como misioneros?Preparar:&ida a los $uturos misioneros (ue lean la seccin titulada >Cmo $ijar metas enPredicad miEvangelio5 6pgs. 1#% " 1#'7 p)dales (ue compartan lo (ue encuentren " (ue expli(uen por (u es importantepara ellos establecer metas. Fnvite a los misioneros de tiempo completo o a un misionero retornado (ue a"aterminado recientemente a (ue expli(uen la importancia de $ijarse metas en la obra misional. Fnvite a los

    $uturos misioneros a pensar en preparar un presupuesto diario5 semanal " mensual5 como parte de supreparacin para el servicio misional " para la vida.

    Pensar:Baga algunas de las siguientes preguntas " a"Hdeles a re$lexionar en la importancia del trabajo " laautosu$iciencia " en cmo las metas pueden a"udarles a lograr dicos objetivos: evaluacin de autosu$iciencia5 (ue seencuentra el las pag. ! " # del cuadernillo5/i camino a la autosu$iciencia. 9n)melos a (ue visiten el Centro de9utosu$iciencia de su estaca durante la semana " a (ue pidan a"uda si $uera necesario para completar laactividad o inlcuso para tomar el taller de autosu$iciencia. Completar esta actividad les a"udar a estarpreparados para la leccin de la siguiente semana.Fnv)telos a compartir con otros los principios (ue a"an aprendido5 "a sea en persona o a traves de los mediossociales con los (ue estn $amiliari4ados.

    Dolver al inicio =abla del contenido

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    https://www.lds.org/manual/preach-my-gospel-a-guide-to-missionary-service/how-do-i-use-time-wisely?lang=spahttps://www.lds.org/manual/preach-my-gospel-a-guide-to-missionary-service/how-do-i-use-time-wisely?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/manual/preach-my-gospel-a-guide-to-missionary-service/how-do-i-use-time-wisely?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spa
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    LECCIN : PREPARACION FINANCIERAAyudar a los futuros misioneros a comprender la importancia del trabajo, del pago honesto de los diezmos, de establecer un

    compromiso misional que releje sacriicio y fe.

    Preprese espirtualmente

    l presidente 8o"d S. &ac@er5 re$irindose a los $uturos misioneros dijo: >;ecesitan prepararse$inancieramenteO Bablo a ese joven (ue no tiene idea de cmo puede solventar una misin. To tampoco lo s.&ero si s esto: 0i tiene $e " determinacin de (ue ir5 abr una manera. Las oportunidades vendrn a ustedescomo el man del cielo. ;o permitan (ue esto les impida cumplir su deber. >Come5 9ll Te 0ons o$ AodQDenid5 vosotros ijos de

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    Leer:&ida a los $uturos misioneros (ue en grupos pe(ueos lean los siguientes pasajes de las escrituras:Prover$ios '45''6Mateo %75'894&6 ' /esalonicenses 85''6Mos2ah '&586:. y C. 7-5%;9%-6:. y C. 75%,6 :.y C. '&5,,9'&&6Mois

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    LECCIN !: POR"U#ESIMPORTANTE LASALUDF$SICAYEMOCIONAL PARALOSMISIONEROS?

    Ayudar a los futuros misioneros a reconocer la importancia de estar sica y emocionalmente preparados para el serviciomisional.

    Preprese espirtualmente

    Cada $uturo misionero de su saln de clase es di$erente. 9lgunos "a estn $)sica " emocionalmente listos paraservir una misin. +tros pueden tener retos (ue superar. &ara todos ellos5 mantener una buena salud durantetoda su misin ser esencial. 8us(ue la gu)a del sp)ritu 0anto para saber cmo satis$acer las diversasnecesidades de sus estudiantes.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:/os)a !:2'9lma #3:2

    levar el nivel +ct 2'Cmo prepararse para ser misionero en todo lo relativo a la salud6evaluacin de autosu$iciencia5 (ue se encuentra el las pag. ! " # del cuadernillo5 /i camino a laautosu$iciencia. &regHnteles (u aprendieron al visitar el Centro de 9utosu$iciencia de su estaca " (ue a"udarecibieron.

    Buscar:Eu es lo (ue el 0eor a enseado acerca del cuidado de nuestros cuerpos " nuestras mentes? Euescrituras a"udar)an a dar una respuesta?

    1

    https://www.lds.org/scriptures/bofm/mosiah/4.27?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/53.20?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/59.16-20?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/88.124?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/89?lang=spahttps://www.lds.org/general-conference/2007/10/raising-the-bar?lang=spahttps://www.lds.org/general-conference/2007/10/raising-the-bar?lang=spahttps://www.lds.org/liahona/2007/03/33?lang=spa&cid=email-sharedhttps://www.lds.org/young-men/duty-to-god/deacon/health?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/mosiah/4.27?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/53.20?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/59.16-20?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/88.124?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/89?lang=spahttps://www.lds.org/general-conference/2007/10/raising-the-bar?lang=spahttps://www.lds.org/liahona/2007/03/33?lang=spa&cid=email-sharedhttps://www.lds.org/young-men/duty-to-god/deacon/health?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/ldsorg/topics/self-reliance/my-path-to-self-reliance-spa.pdf?lang=spa
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    Leer:&ida a los $uturos misioneros (ue lean las siguientes citas de las escrituras en grupos pe(ueos. =ambinp)dales (ue bus(uen los principios (ue consideran importantes para mantener una buena salud $)sica " mental:/os)a !:2'G9lma #3:2G

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    LECCIN %: ORIENTACIN M#DICA SOBRE LASALUDF$SICAYEMOCIONAL

    Ayudar a los futuros misioneros a preparar su recomendacin misional y comprender la importancia de llenard elformulario mdico sico, dental y emocional de manera correcta.

    Preprese espirtualmente

    La preparacin $)sica " mental debe comen4ar por lo menos dos aos antes de servir en una misin de tiempocompleto. Las medidas preventivas tambin son esenciales para los jvenes adultos (ue se preparan para serviren una misin. n la actualidad5 un tres por ciento de los misioneros no terminan la misin debido a problemas$)sicos o mentales. Eui4 pare4ca (ue perder un tres por ciento de misioneros no sea demasiado grave5 peropara la persona a$ectada " su $amilia s) resulta signi$icativo.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:/os)a !:2'

    9lma #3:2

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    Invite a actuar: &ida a sus alumnos (ue visiten a los pro$esionales mdicos de salud $)sica5 dental oemocional para (ue les agan una valoracin " los a"uden a prepararse para su servicio misional.

    Dolver al inicio =abla del contenido

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    LECCIN &: POR"U#ESIMPORTANTE LAEXPIACIN DEJESUCRISTO ?

    Ayude a los futuros misioneros a profundi0ar su testimonio acerca de la E@piaci1n de esucristo.

    P'()*'(+( (+),',-/0(2-(Com esp)ritu de oracin medite " estudie acerca de la xpiacin de -esucristo5 en$(uese en lo (ue el sp)ritule ensee re$erente a las necesidades de los $uturos misioneros de su clase.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:2 ;e$i 2:%J*3 ;e$i 1*:3I129lma ':119lma 3!:*I1ecuperado5lder 0a"ne /. 8oNen

    Aprender juntos9prenda de sus alumnos por medio de preguntas: Eu saben los $uturos misioneros de su clase acerca de laxpiacin de -esucristo? Eu piensa (ue necesitan acer ellos para acercarse ms al 0alvador " recibir lasbendiciones (ue Kl o$rece a travs de 0u xpiacin? Eu estn aciendo para recibir ms plenamente esasbendiciones? n (u $orma les a"udar compartir con otros lo (ue saben de la xpiacin?

    Las preguntas " las actividades a continuacin son sugerencias (ue usted puede compartir con los miembros desu clase. 0iga la gu)a del sp)ritu mientras selecciona una o ms de estas ideas o cree alguna propia basadosiempre en las necesidades de a(uellos a (uienes ensea.

    Compartir:Fnicie la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos en su estudio individual de lasescrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.

    Fnv)telos a dar un breve in$orme de las experiencias (ue tuvieron al estudiar el vangelio " a compartir en (ue$orma se a expandido ese conocimiento por medio de la oracin de $e? Eu oportunidades an tenido deensear a otros lo (ue an aprendido?

    Buscar: Fnvite a los $uturos misioneros a buscar citas de las escrituras (ue ablen acerca de la xpiacin de-esucristo " an)melos a responder las siguientes preguntas: Eu es lo (ue el 0alvador a eco por nosotros atravs de 0u sacri$icio expiatorio? Eu bendiciones estan disponibles para todas las personas a travs de 0u

    expiacin? Cmo podemos acceder ms plenamente a esas bendiciones?

    Leer:Lean juntos en3 ;e$i 1*:3I12. n este pasaje el 0alvador abla de las bendiciones (ue estn disponiblespara nosotros al participar de la 0anta Cena. Fnv)telos a meditar acerca de las bendiciones (ue Kl nos promete "a"Hdeles a (ue se agan esta pregunta: Eu bendiciones e recibido recientemente al participar dignamente dela 0anta Cena?

    Preparar: ecuerdele a sus alumnos (ue -esucristo nos a invitado a llegar a ser mas semejantes a Kl. 0uxpiacin ace posible (ue desarrollemos atributos semejantes a los de Cristo. Fnvite a sus alumnos a

    1

    https://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/2.6-8?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/18.3-12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/7.11?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/34.8-10?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/34.8-10?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/19.15-19?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36863_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36863_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2009-04-14-none-were-with-him?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-08-008-reclaimed?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/18.3-12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/18.3-12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/2.6-8?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/18.3-12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/7.11?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/alma/34.8-10?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/19.15-19?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36863_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2009-04-14-none-were-with-him?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-08-008-reclaimed?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/3-ne/18.3-12?lang=spa
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    completar la oja de actividad en la pg. 133 dePredicad mi Evangelio5 a"udelos a (ue identi$i(uen a(uellosatributos (ue sienten les son mas necesarios o (ue les gustar)a desarrollar.

    Pensar: Como clase vean el video >;adie stuvo con l" an)melos a meditar acerca del amor del 0alvadoracia cada uno de nosotros " de la gran bendicin (ue es la xpiacin en nuestra vida. l ecogimiento del Fsrael

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    LECCIN 1: C ULESELPAPELDELLIBRODEMORMN ENLACONVERSIN ?

    Ayude a los futuros misioneros a entender como el +i$ro de Morm1n puede ayudarles a ellos y a quienes enseBen a"enir a Cristo#.

    Preprese espiritualmente0e esperar)a (ue los $uturos misioneros en su clase "a a"an estudiado el Libro de /ormn5 si no $uera as)5 seespera (ue lo estn le"endo. 9l para ensear5 ore para saber (ue principios necesitan aprender sus alumnospara a"udarles a ganar un ma"or entendimiento del papel de l Libro de /ormn en el proceso de laconversin.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:/oroni 1:3I#l ecogimiento del Fsrael La Fntroduccin a l Libro de /ormn5 lder -e$$re" . BollandDideo: >Fnvitacin a leer el Libro de /ormn: 9lejandra6#:1,7

    Aprender juntos

    &iense en cmo puede a"udar a sus alumnos a $ortalecer sus testimonios del Libro de /ormn " a (ue vean laimportancia de a"udar a otros a convertirse al vangelio de -esucristo. Las preguntas " actividades acontinuacin son sugerencias para compartir o usar durante su clase. 0iga la gu)a del sp)ritu al seleccionardicas ideas o al crear las propias5 sin olvidar la importancia de en$ocarse en las necesidades de a(uellos a(uienes ensea.

    Compartir:Fnicien la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos de su estudio individual de lasscrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.

    Fnvitelos a dar un breve in$orme de las experiencias (ue tuvieron al compartir con otros lo aprendido acerca dela xpiacin de -esucristo. 9n)melos a (ue ablen acerca de la a"uda visual de la xpiacin (ue prepararonpara compartir en un medio social.

    Buscar:&ida a sus alumnos (ue trabajen en parejas o en grupo pe(ueos " bus(uen en el mensaje del lderussell /. ;elson5>l ecogimiento del Fsrael

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    otros di$erentes $ormas de presentar el Libro de /ormon " acer invitaciones a aceptar el compromiso deleerlo " orar para saber si es verdadero.

    Pensar: Fnvite a los alumnos a pensar en la promesa de/oroni 1:3I#. n la (ue expresa (ue toda persona(ue lea este libro " ore sinceramente puede saber con certe4a su veracidad por el poder del sp)ritu 0anto.&iensen en maneras de:

    Leer el Libro de /ormn " meditar sobre su mensaje concerniente a -esucristo. +rar a

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    LECCIN 11. LAIMPORTANCIA DEAPRENDERLADOCTRINA DELPLANDESALVACIN

    Ayudar a los futuros misioneros a aprender los principios de la !eccin " de Predicad Mi Ean9elio, #$l%lan de &alvacin'

    Preprese espiritualmente

    l &lan de salvacin es esencial en nuestras vidas como ijos de

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    Preparar: Fnvite a sus alumnos a preparar un resumen sencillo " claro de comprender acerca del plan desalvacin5 pida (ue en parejas se enseen el uno al otro los principios aprendidos " se expresen el por(ue sonimportantes para ellos?

    Pensar: &resente a sus alumnos el video:>l &lan de 0alvacion5 aHn somos $amilia luego de ello invitelos apensar en sucesos o eventos (ue an pasado en su vida recientemente (ue les an eco sentir agradecidos porel &lan de ;uestro &adre Celestial " por(u?

    Invite a actuar: l plan de salvacin5 (uese encuentra enPredicad Mi Evangelioen la pag. ##. Fndi(ueles (ue no olviden la importancia de:

    I l PolletoEl Plan de alvaci1n

    I Las scrituras

    Fnvite a los miembros de la clase a ponerse la meta de compartir los principios aprendidos con amigos5 vecinoso $amiliares5 "a sea en persona o por los medios sociales. 9n)meles a salir con los misioneros de tiempocompleto " les observe como ensean esta o cual(uier otra leccin.

    Dolver al inicio =abla del contenido

    2

    https://www.lds.org/media-library/video/2012-10-001-plan-of-salvation-were-still-a-family?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-001-plan-of-salvation-were-still-a-family?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-001-plan-of-salvation-were-still-a-family?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spa
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    LECCIN 1: C MOENSE6ARLADOCTRINA DELPLANDESALVACIN

    Ayudar a los futuros misioneros a aprender y practicar como ense(ar a otros la lecccin ", de Predicad Mi

    Ean9elio, #$l %lan de &alvacin'

    Preprese espiritualmente

    Esta leccin es mu= importante para sus >uturos misioneros4 =a 7ue tendr6n la oportunidad de aprenderlos principios ?6sicos de la ?uena ense@anAa. &re por ellos4 = pida 7ue sus alumnos puedan seredi;icados al aprender = practicar como ense@ar los principios del plan de salacin.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:Predicad mi Evangelio5 !'I#,PolletoEl Plan de alvaci1nDideo: >Aracias a Kl

    Aprendan juntos: n esta leccin5 los miembros de su clase aprendern " practicarn ensearse el uno alotro laleccin 2 5 (ue se encuentra enPredicad mi Evangelio5 titulada >l plan de salvacin. 6sta leccin sepuede llevar a cabo en dos sesiones7

    Compartir:Fnicie la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos de su estudio individual de lasescrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.&ida a los miembros de la clase sus experiencias al compartir los principios aprendidos del plan de salvacin asus amigos5 vecinos o $amiliares5 "a sea (ue a"a sido en persona o por los medios sociales. 9n)melos acompartir las experiencias (ue a"an tenido al salir con los misioneros.

    9ntes de iniciar con la prctica vean juntos el video>Aracias a Kle invite a los alumnos a expresar sus

    sentimientos con respecto a nuesto 0eor -esucristo.

    Preparar: n esta leccin los $uturos misioneros aprendern los principios bsicos de la ensean4a (uecondu4cen al aprendi4aje " a la conversin. 9"Hdeles a desarrollar las abilidades de prepararse para (ue otrosaprendan. Be a(u) algunos principios en los (ue debe en$ocarse:

    1. Qunecesitan aprender las personas a (uienes van a ensear?2. Qu arn las personas durante la leccin para aprender?3. Cmo lo arn?

    &ida a sus alumnos (ue repasen los elementos clave del &lan de 0alvacin5 " (ue en parejas preparen elbos(uejo de una leccin siguiendo los principios mencionados anteriormente.&ueden usar una oja de papel " dividirla en dos columnas. na de estas columnas corresponder al Qu?5" otra al Cmo

    8ajo la columna del Qu?5 anotarn los principios (ue las personas5 a (uienes ensean5 necesitan aprenderGbajo la columna del Cmo5 anotarn las actividades (ue arn para aprender las personas (ue reciban elmensaje.La ensean4a e$ica4 es una ensean4a edi$icanteG " las personas logran una ma"or edi$icacin cuandoparticipan en el aprendi4aje bajo la in$luencia del sp)ritu.

    25

    https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.youtube.com/watch?v=jPeJ91Hw6w0https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.youtube.com/watch?v=jPeJ91Hw6w0https://www.youtube.com/watch?v=jPeJ91Hw6w0https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.youtube.com/watch?v=jPeJ91Hw6w0https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.youtube.com/watch?v=jPeJ91Hw6w0
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    ;o olviden (ue en el aprendi4aje es bsico acer buenas preguntas. Las buenas preguntas acen (ue los (uereciben el mensaje escudrien las escrituras para buscar la respuesta " (ue bus(uen la a"uda del sp)ritu. sas

    preguntas mucas veces comien4an con palabras tales como quia7 B!s"ueda. Bacer preguntas de bHs(ueda invita a (uienes enseamos a (ue encuentren en las escriturasin$ormacin (ue les a"udar a saber el contenido de los cap)tulos o lo (ue los escritores pro$ticosconsideraron ms importante. jemplos de tales preguntas son: Euien esta ablando? Bacia (uienesta dirigido el mensaje? n (ue poca $ue dico?

    b7 Anlisis# Las preguntas de anlisis invitan a la re$lexin " a"udan a comporender mejor los principios" las doctrinas. jemplos de tales pregunta son: &or (u $ue importante para el 0eor (ue Lei " su$amilia obtuvieran las plancas de oro? &or (u $ue necesario (ue -esucristo $uera bauti4ado? Eu

    signi$ica tener en la acutalidad pro$etas videntes " reveladores?c7 Aplicacin#;e$i dijo acerca de su ensean4a de los escritos de Fsa)as: >...apli(u todas las scrituras a

    nosotros mismos para nuestro proveco e instruccin 61 ;e$i 1,:237. 9plicar las scrituras signi$icacomprender de (u manera los principios " la doctrina se aplican a nuestra vida5 " ponerlos en prcticapara llegar a parecernos ms al 0alvador. &or ejemplo: >&or (u siempre debemos comen4ar el d)acon una oracin? >n (u $orma nos a$ecta (ue lo agamos? o >Eu an aprendido del ejemplo de9braam 6o ;e$i5 etc.7 (ue puedan aplicar en su vida?

    $emostrar: Con la $inalidad de a"udar a sus alumnos a practicar la ensean4a de la leccin 2 dePredicad miEvangelio5 aga una demostracin de una leccin breve de unos # a * minutos5 tal como se muestra en la pg.## dePredicad mi Evangelio.

    - !o olide utiliAar el >olletoEl Plan de alvaci1n

    - $tilice las escrituras- Ba9a ?uenas pre9untas.- +l ;inaliAar 8a9a una autoealuacin de su ense@anAa.

    Invite a actuar:Fnvite a sus alumnos a prerpararse para ensear la prxima clase. 9n)melos a usar un blo(uede las escrituras " desarrollar una leccin siguiendo los principios aprendidos de:Qu? "Cmo?%" el uso de las buenas preguntas. Fnv)telos a compartir en la noce de ogar losprincipios (ue an aprendidos.

    Dolver al inicio =abla del contenido

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    https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36950_01117_002_spa.pdf?lang=spa
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    LECCIN 13: PRACTICARPARAENSE6ARLADOCTRINA DELPLANDESALVACIN

    Ayudar a los futuros misioneros a practicar como ense(ar a otros la lecccin ", de Predicad Mi Ean9elio,#$l %lan de &alvacin'

    Preprese espiritualmente

    Esta leccin es mu= importante para sus >uturos misioneros4 =a 7ue tendr6n la oportunidad de ense@aruna leccin = podr6n compartir con otros lo 7ue 8an aprendido por lo tanto4 ser6 importante 7ue lodis>ruten = 7ue el Esp

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    - 0i pudiera dar la misma leccin a las mismas personas5 (u ar)a di$erente?La mejor retroalimentacin es (ue a(uella (ue viene de uno mismo5 " aun(ue es bueno escucar de otros5 a"mas valor en autoIevaluarse " acer los cambios (ue nos a"uden a mejorar.

    esalte las cosas buenas (ue icieron " a"Hdeles a mejorar en a(uellas reas (ue observ (ue aun estn dbilesa $in de mejorar su desempeo como misioneros.

    Invite a actuar

    9prender a ensear a la manera del 0eor lleva tiempo " re(uiere de muca prctica. Fnvite a los miembros dela clase a continuar practicando. 9n)melos a establecer metas personales para ensear el mensaje del >&lan de0alvacin a alguien ms durante la prxima semana. Fnv)telos a (ue salgan con los misioneros de tiempocompleto " (ue practi(uen enseandoles a sus amigos5 vecinos o $amiliares (ue aHn no son miembros de laFglesia.

    Dolver al inicio =abla del contenido

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    LECCION 14: C MOENCONTRARPERSONAS PARAENSE6AR?

    Ayudar a lso futuros misioneros a identifcar las formas mas efectivas para encontrar personas para enseBar.

    Preprese espiritualmente

    9 medida (ue los $uturos misioneros aprendan $ormas ms e$ectivas para encontrar persona para ensear5inlcu"endo trabajar con los miembros5 esto les a"udar a ser misioneros bien en$ocados " de muco xito. Losmisioneros ms $elices son a(uellos (ue se mantienen ocupados encontrando5 enseando5 " teniendo un grannHmero de investigadores progresando acia el bautismo " la con$irmacin. 9l prepararse pida la gu)a delsp)ritu5 " ore para (ue los principios (ue usted ensee " (ue ellos aprendan sean comprendidos de tal manera(ue lleguen a lo mas pro$undo de sus cora4ones.

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:9 donde me mandes ir6#:!#7

    Aprender juntos

    /ucos $uturos misioneros tienen una visin limitada de lo (ue es la obra misional. 9lgunos piensan (ue laactividad principal de un misionero es ir de puerta en puerta en busca de personas para ensear. Cmo puedea"udar a los alumnos a captar la visin de (ue existen $ormas ms e$icaces para encontrar personas paraensear5 inclu"endo el trabajo con los miembros locales de la Fglesia? Las preguntas " las actividades a

    continuacin son sugerencias (ue usted puede utili4ar durante su clase. 0iga la gu)a del sp)ritu mientrasselecciona una o ms de estas ideas o al crear las su"as propias basadas en las necesidades de a(uellos a(uienes ensea.Cules son algunos de los principios (ue los misioneros de tiempo completo aplican para encontrar personaspara ensear? 6DasePredicad mi Evangelio5pginas 1%'I1*!.7 Cmo pueden los miembros de la Fglesiaseguir estos mismos principios para encontrar personas (ue estn dispuestos a recibir el vangelio?

    Compartir:Fnicie la leccin aciendo un repaso de los principios aprendidos de su estudio individual de lasscrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.&ida a los miembros de la clase compartan sus experiencias al ensear el &lan de 0alvacin "a sea con losmisioneros o durante la noce de ogar.

    Buscar:&ida a los $uturos misioneros (ue bus(uen en la seccin titulada ZCultivar la $e para encontarpersonas para ensearZ enPredicad mi Evangelio5 6pag.1%'I1%*75 las respuestas a las siguientes preguntas:&or (u es importante (ue los misioneros ejer4an la $e para encontrar personas para ensear? Eu principiosles a"udarn a desarrollar " ejercer esa $e?

    Leer:Fnvite a los $uturos misioneros a (ue lean las siguiente citas 6

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    Fnv)telos a trabajar en parejas o en grupos pe(ueos " a (ue respondan a las preguntas: Eu es lo (ue el 0eorespera de mis es$uer4os por encontrar personas para ensear? Eu signi$ica (ue el campo est blanco " listopara la siega? Cul es la a"uda prometida para (uienes meten su o4 con su $uer4a? Eu es lo (ue el 0eorar para encontrar a los (ue estn preparados? Cules son las bendiciones prometidas para (uienes trabajanen la obra del 0eor?

    Preparar:Los estudios muestran (ue los investigadores (ue tienen v)nculos o se relacionan con miembros dela Fglesia tienen 1 veces mas probabilidad de ser bauti4ados5 en comparacin con los investigadores (ue notienen v)nculos estrecos con miembros de la Fglesia.

    &ida a los $uturos misioneros (ue trabajen en parejas " preparen una pe(uea presentacin en la (ue expresen:&or (u los miembros de la Fglesia pueden llegar a ser ms e$icaces (ue los misioneros de tiempo completo enencontrar a las personas (ue estn listas para recibir el evangelio? Eu pueden acer los miembros (ue losmisioneros no pueden? 6Der ZLa importancia de los miembros5ZPredicad mi Evangelio5 1'3I1'#.7

    Pensar: Dean el video :>9 donde me mandes ir6#:!#7 " pidales (ue piensen respuestas a las siguientespreguntas: Cules son algunos ejemplos (ue an visto de personas (ue comparten el vangelio en la vida

    cotidiana? Eu podr)an acer ustedes para estar ms preparados para iniciar conversaciones del vangelio ensituaciones similares?

    Invite a actuar: na de las mejores maneras para a"udar a los $uturos misioneros a estar preparados paraencontrar personas para ensear en el servicio misional5 es comen4ar aora. Fnvite a los alumnos a estableceruna meta personal para compartir el evangelio esta semana. &idles (ue agan una lista con los nombres de laspersonas (ue conocen de entre sus amigos vecinos o $amiliares (ue aHn no son miembros5 6(ue anoten todoslos (ue puedan7. 9n)melos a (ue oren para saber a (uien o (uienes ser)an mas susceptibles de esucar "aceptar el vangelio.

    +tras ideas:

    [ Fnvite a un amigo o $amiliar a participar en una reunin o actividad de la Fglesia.

    [ +re para encontrar oportunidades para ablar acerca del vangelio todos los d)as durante esta semana.

    [ Comparta su testimonio o escriba un post cada d)a en las redes sociales con relacionado al vangelio.

    Dolver al inicio =abla del contenido

    30

    https://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/training/wwlt/2013/hastening/members-and-missionaries?lang=spa#media=54982226581311373330-spahttps://www.lds.org/training/wwlt/2013/hastening/members-and-missionaries?lang=spa#media=54982226581311373330-spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/training/wwlt/2013/hastening/members-and-missionaries?lang=spa#media=54982226581311373330-spa
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    LECCIN 15: C MOPUEDEN LOSMISIONEROS USARLA;ISTORIA FAMILIARYELTEMPLO?

    Ayudar a los futuros misioneros a aprender como incorporar de manera eicaz la obra del templo y de la historiafamiliar en su servicio misional

    Preprese espiritualmente

    &iense detenidamente en como la obra misional 5 la activacin5 la retencin5 la obra del templo " la istoria$amiliar5 asi como la ensean4a del vangelio $orman parte de la gran obra de salvacin de ;uestro &adreCelestial para 0us ijos. Los misioneros participan en todos los aspectos de esta obra. Cmo puede a"udar alos $uturos misioneros a captar la visin de cmo utili4ar la obra del templo " de la istoria $amiliar en suservicio misional?

    9l prepararse estudie los siguientes recursos:

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    scrituras5 especialmente d el Libro de /ormn.&ida a los miembros de la clase (ue compartan sus experiencias al invitar a un amigo o $amiliar a participar enuna reunin o actividad de la Fglesia5 al orar para encontrar oportunidades para ablar acerca del vangelio5 alcompartir su testimonio o escribir un post relacionado con el evangelio en las redes sociales. &ermita (ue todostengan la oportunidad de participar.

    Buscar:&ida a (uienes asistan a su clase (ue bus(uen en las escrituras citas (ue a"uden a re$or4ar el por (ues importante participar en la +bra del =emplo " de Bistoria Pamiliar. 9"Hdeles a en$ocarse en la doctrina paraencontrar el >por (u es importante5 " despus (ue enumeren las bendiciones (ue conlleva. Dean el video >LaBistoria Pamiliar prepara a eduardo para su misin 61:137" pidale a sus alumnos (ue buscar principios (uepueden aplicar en su vida al prepararse para servir una misin.

    Leer: Fnvite a sus alumnos a trabajar en parejas o en grupos pe(ueos e inviteles (ue lean las siguientes citas:

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    LECCIN 1: LADIGNIDAD PERSONALAyudar a los futuros misioneros a comprender la importancia de la dignidad personal y prepararse para tener su

    recomendacion para el templo al recibir su llamamiento misional.

    Preprese espiritualmente:

    Los $uturos misioneros necesitan comprender cuando importante es ser completamente digno " (ue en caso detener dudas respecto a su dignidad deber]n ablar con su obipso o presidente de rama. l &residente =oma 0./onson dijo: >Bganse merecedores de entrar en el templo de Como utili4ar la istoria $amiliar para ampliar la obra misional5 62:1%7 &regunteles cuales

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    https://www.lds.org/scriptures/bofm/1-ne/10.21?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/4.6?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/25.2?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/38.24?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/38.24?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/46.33?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/121.45-46?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/1-cor/3.16-17?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/1-tim/4.12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/2-pet/1.3-8?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/pgp/a-of-f/1.13?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2011-05-003-chastity-what-are-the-limits?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-02-family-history-and-missionary-work-retention?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-02-family-history-and-missionary-work-retention?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2013-05-01-using-family-history-to-further-missionary-efforts?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2013-05-01-using-family-history-to-further-missionary-efforts?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/bofm/1-ne/10.21?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/4.6?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/25.2?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/38.24?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/46.33?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/dc-testament/dc/121.45-46?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/1-cor/3.16-17?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/1-tim/4.12?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/nt/2-pet/1.3-8?lang=spahttps://www.lds.org/scriptures/pgp/a-of-f/1.13?lang=spahttps://www.lds.org/bc/content/shared/content/spanish/pdf/language-materials/36617_spa.pdf?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2011-05-003-chastity-what-are-the-limits?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-02-family-history-and-missionary-work-retention?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2012-10-02-family-history-and-missionary-work-retention?lang=spahttps://www.lds.org/media-library/video/2013-05-01-using-family-history-to-further-missionary-efforts?lang=spa
  • 7/25/2019 Curso_Preparacion_Misional

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    $ueron sus experiencias al buscar de nombres de sus antepasados " si "a reali4aron las obras por algunos deellos.Buscar:Dean el video: >La castidad: Cuales son los l)mites?Cmo pueden estos consejos a"udarnos aresistir las tentaciones del mundo " a vivir vidas moralmente limpias?

    Leer:&ida a sus alumnos (ue lean los siguientes pasajes de las escrituras:1 ;e$i 1:21G