2016 / 2017
I.E.S. RAMIRO DE MAEZTU
MADRID
PROGRAMACIÓN
DEPARTAMENTO DE
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES Y
COMPLEMENTARIAS
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
2
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ......................................................................... Página 3
2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ..................................... Página 3
3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ................................... Página 8
4. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ..................................... Página 20
5. VIAJES ........................................................................................ Página 28
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
3
1. INTRODUCCIÓN
El Departamento de actividades complementarias y extraescolares
necesita de los profesores, alumnos y padres para llevar a cabo cualquier
actividad. De ahí la importancia que tiene la coordinación entre las partes
implicadas.
En cualquier caso, en todo momento, el Departamento tendrá como
objetivos
Procurar que las actividades extraescolares propuestas tengan un fin
educativo claro y específico.
Adecuar la oferta de actividades extraescolares a las iniciativas
propuestas por la comunidad educativa (el profesorado, AMPA y el
alumnado).
Coordinar con los diferentes responsables las actividades deportivas
y culturales que se realicen tanto en el centro como fuera de él.
Fomentar las salidas con carácter formativo: visitas a museos,
conciertos, exposiciones…
Mantener una estrecha colaboración con el AMPA y sus
representantes, con el fin de mejorar la oferta cultural y educativa.
Intentar conseguir la máxima participación de los alumnos con una
oferta de actividades interesante y atractiva.
Favorecer los intercambios nacionales e internacionales con el
alumnado de otros centros.
2. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
A la hora de organizar las actividades que se van a llevar a cabo en
este curso hay que distinguir entre actividades complementarias y
extraescolares. Las actividades complementarias son aquellas que organiza
el centro, dentro de su horario escolar, de acuerdo con su proyecto
educativo. Las actividades extraescolares son las que se realizan fuera del
horario escolar.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
4
2.1. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Aunque se realizan utilizando el horario escolar, no todas las
actividades complementarias se llevan a cabo dentro del instituto.
Puesto que la realización de actividades complementarias, y en
particular, la de aquellas que no se realizan en el Centro, supone la ruptura
del ritmo normal de clases, es necesario organizarlas de manera que el día a
día no se vea excesivamente alterado. Para ello se pretende dejar claros una
serie de criterios que deben guiar este tipo de actividades que fueron
tratados en las reuniones de la Comisión de Coordinación Pedagógica del
principio del curso pasado y en las primeras que se han realizado en este
curso académico,. Se siguen manteniendo las mismas, pero se han
modificado levemente algunos puntos para mejorar el funcionamiento del
centro. Para este curso, los criterios serán los siguientes:
2.1.1. Las actividades complementarias gratuitas son obligatorias
para todos los alumnos.
Las únicas excepciones que se admitirán para permitir que un alumno
no asista a una actividad complementaria son las siguientes:
a) Sus padres no firman el correspondiente formulario para
dar su visto bueno para tal actividad por algún motivo, el
cual se estudiará y se intentará comunicarse con ellos si se
cree oportuno.
b) Pueden estar excluidos alumnos que, por motivos de
indisciplina, la Jefatura de Estudios considere que no deben
ir.
Teniendo en cuenta que organizar una actividad supone un trabajo
extra para el profesor que se responsabiliza de ello, y que la finalidad de la
misma es dar continuidad a sus clases aunque se desarrollen dentro o fuera
del centro, se tratará evitar que los alumnos no asistan a la actividad. Para
ello se considera recomendable que se acuerde que en los dos supuestos en
los que los alumnos no acuden a la salida, deberán asistir al centro y realizar
alguna tarea, previamente programada por el profesor responsable de la
actividad, quedándose a cargo de los profesores que tuvieran que impartir
clase a esa hora o, de no ser posible, a cargo de los profesores de guardia
en un aula que se pueda destinar a tal fin en el instituto. En el caso de no
asistencia se deberá justificar la misma.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
5
2.1.2 Deben estar dirigidas a todos los alumnos del grupo al que
imparta clase el profesor que organice la actividad.
2.1.3. Si en un determinado grupo, hay más del 25% de alumnos
que no son autorizados por sus padres para salir del centro,
no realizará la actividad ninguno de ellos, ya que deberá
permanecer un número de alumnos en el instituto demasiado
numeroso, y esto puede suponer un impedimento para el
normal desarrollo del funcionamiento ordinario del centro.
2.1.4. Si la actividad la organiza un Departamento Didáctico será
propuesta, en la medida que sea posible, a todos los cursos
del nivel.
2.1.5. Cuando la actividad complementaria sea para todos los
grupos y suponga una salida del centro, cada Departamento
Didáctico programará, como norma general, como máximo
dos salidas al trimestre para cada nivel.
2.1.6. A lo largo del curso escolar se realizarán las actividades
previstas en la programación de cada Departamento,
pudiendo añadirse aquellas que no se hubieran podido
programar dado a un carácter especial de la misma.
2.1.7. El número de profesores acompañantes será como mínimo
de uno por cada veinte, salvo cuando haya que pernoctar, en
cuyo caso habrá un mínimo de un profesor cada quince
alumnos. Nunca podrá ir un solo profesor a una salida con
alumnos.
2.1.8. A partir del 15 de mayo se suspenderán las actividades que
supongan pérdida de clases, salvo aquellas que se hayan
especificado en la programación del Departamento o las que
autorice excepcionalmente la Jefatura de Estudios si estas
se han reflejado en la programación. En segundo curso de
Bachillerato no se realizarán actividades durante la tercera
evaluación en ningún caso. Excepcionalmente, se podrán
realizar estas actividades siempre y cuando el profesor que
las organice avise a cada profesor que fuera a perder clase
y cuente con el visto bueno de todos ellos.
2.1.9. Cuando se organice una actividad en el propio centro, el
profesor que corresponda según su horario acompañará al
grupo colaborando con la misma.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
6
2.1.10. Los alumnos de Bachillerato no podrán realizar más de una
actividad de larga duración por curso, exceptuando el viaje
de fin de curso que se lleva en el primer curso.
2.1.11. Los intercambios o viajes de fin de curso deberán
realizarse antes de las evaluaciones de junio con el fin de
evitar ausencias del profesorado en las mismas. En
cualquier caso, los intercambios o viajes de fin de curso
deberán realizarse antes de las evaluaciones de junio con el
fin de evitar ausencias del profesorado en las mismas.
2.1.12. Se fijan como fechas para todos los intercambios las
semanas anterior y posterior a las vacaciones de Semana
Santa y, excepcionalmente, al terminar o acabar la primera
o la segunda evaluación.
A la hora de concretar cada una de las actividades previstas en la
programación, los departamentos notificarán con la mayor antelación posible
al Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares las fechas de las
actividades. Para ello se cumplimentará una ficha en la que conste el tipo de
actividad, la fecha y el lugar, el número de asistentes (alumnos y profesores
acompañantes) así como los alumnos que no asisten por razones justificadas
o indisciplina.
Con esa ficha debidamente cumplimentada, una vez la autorice
Jefatura de Estudios, el jefe del Departamento de Actividades
Extraescolares lo comunicará al resto de profesores del claustro mediante
los canales que más abajo se especifican.
Una vez realizada la actividad es importante hacer una valoración en
la que se reflejen tanto los aspectos positivos como los posibles negativos
para ayudar a la organización futura de estas actividades. Para ello, además
de realizar las valoraciones que se estimen oportunas en la correspondiente
memoria del Departamento Didáctico que organiza la actividad, se
agradecerá la entrega al Departamento de Actividades Extraescolares de
una ficha en la que se valoren ciertos ítems, lo cual ayudará a estudiar qué
aspectos de la actividad se pueden mejorar para futuras salidas así como
cuáles de ellas deben proponerse para ser repetidas en los siguientes cursos
académicos.
Los tres modelos (solicitud, autorización y evaluación de actividades)
se encuentran disponibles en:
a) Salas de profesores.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
7
b) Página web del instituto (en la sección de Actividades
Extraescolares).
c) En el correo de cada profesor ya que se envían las tres a todos los
miembros del claustro a principio de curso.
Los canales de comunicación de las actividades extraescolares son
uno de los puntos más importantes ya que es conocida la importancia que
tiene el hecho de que todos los profesores que imparten un grupo sean
conscientes con la suficiente antelación de las salidas autorizadas que van a
llevarse a cabo. Por ello este departamento va a hacer lo posible para que la
información llegue a todos y cada uno de los implicados y para ello se
utilizan diferentes medios:
A) Web del instituto: en la pestaña de Actividades Extraescolares se
puede acceder al calendario de las actividades programadas y las
ya realizadas. Pinchando en cada una de ellas se podrá ampliar
información sobre la actividad
B) W.A.F.D.: al conectarse diariamente a su cuenta de W.A.F.D. para
la introducción de las faltas de asistencia, saltará una ventana de aviso para
todos los profesores que se ven afectados por la actividad que se va a
realizar.
C) Tablón de anuncios: en ambas salas de profesores se anotarán las
actividades en el tablón correspondiente.
2.2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Casi todos los criterios organizativos son similares a los establecidos
para las actividades complementarias. No obstante, sí que hay algunas
diferencias que conviene destacar.
Al no realizarse estas actividades durante el horario escolar no se
podrá obligar en ningún caso a realizar la misma a los alumnos a cuyo nivel se
destine la misma.
En cualquier caso, al considerarse estas actividades como un
complemento para la formación del alumnado, toda la comunidad educativa
deberá fomentar la participación de los alumnos en las mismas.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
8
3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Además de lo que se hayan podido reflejar en las diferentes
programaciones de los distintos Departamentos Didácticos, cabe anotar las
siguientes actividades planificadas y comunicadas a este Departamento:
a) DEPARTAMENTO DE MÚSICA
Las actividades complementarias tienen como finalidad aprender
contenidos curriculares evaluables que no es posible aprender en el aula. Se
trata principalmente de asistencia a conciertos, recitales de danza, ópera,
exposiciones, cine…, bien organizados en el centro, bien en auditorios,
teatros, fundaciones, museos y otros espacios al efecto, en horario escolar.
Estas actividades se preparan en el aula con materiales del profesor y
los ofrecidos por las entidades organizadoras para que el aprovechamiento
sea el máximo. La atención se centra en los siguientes aspectos:
- La escucha en directo del concierto de música con participación de
los espectadores silenciosa, tranquila;
- La participación y el aprendizaje en actividades culturales
socializadoras;
- El disfrute de espectáculos únicos que ofrece la música y la danza
en directo
- El conocimiento de obras interpretadas por orquestas, grupos de
cámara para el conocimiento de instrumentos, voces y autores.
- La experiencia estética y la valoración del trabajo en sí.
La oferta aunque variada en nuestra ciudad, no siempre es
interesante para nuestros alumnos, porque primero, deseamos que las
actividades tengan calidad musical y artística, se realicen en el entorno
cercano o, al menos, que se pueda acceder en transporte público y a ser
posible gratuitas. De este modo hemos solicitado la asistencia a los
siguientes eventos pedagógicos:
* Recitales para jóvenes en la Fundación Juan March (60 alumnos)
* Visita a l Museo del Conservatorio Superior de Madrid.
* Recitales en el Conservatorio Superior de Madrid.
* Ensayos de la Orquesta de la Comunidad de Madrid u OCNE
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
9
* Recitales de los propios alumnos en el centro.
Estamos abiertos a actividades como la ofrecida el curso pasado por una
compañía checa de ópera para actuar en el teatro del centro. En estas
actividades tienen cabida todos los alumnos.
b) DEPARTAMENTO DE INGLÉS
Está programada una actividad de teatro y/o cuentacuentos en inglés
en el centro para los grupos de 1º y 2º ESO.
Durante el segundo trimestre esperamos contar con la asistencia a
una conferencia en inglés organizada por el Departamento de Traducción e
Interpretación de la Universidad de Comillas para alumnos de 1º y de 2º de
Bachillerato Internacional.
Durante el primer/segundo trimestres alumnos de ESO y Bachillerato
asistirán a museos y exposiciones con visitas guiadas en inglés.
Un grupo de 20 alumnos de 1º Bachillerato Avanzado participarán en
un intercambio con el Instituto Polhemskolan de Lund (Suecia)
Los alumnos de 3º ESO de la sección bilingüe participarán en un
intercambio con el instituto holandés Lorentz Lyceum, en la ciudad
de Arnhem.
Los alumnos de 4º de ESO de la sección bilingüe van participar en el
programa “INTERNATIONAL PUBLIC SPEAKING COMPETITION”
Los alumnos de 2º Ciclo de la ESO y BTO podrán asistir al cine o al
teatro para ver películas/obras de teatro en versión original.
c) DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
- Visita a ENRESA con Tecnología Industrial II en octubre.
- Si surge la ocasión: visita a alguna fábrica con Tecnología Industrial
I o II.
d) DEPARTAMENTO DE DIBUJO
La única actividad que organiza el Departamento es la del Concurso de
Dibujo al Aire Libre para todos los alumnos de EPV de la ESO y para todos
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
10
los alumnos del Bachillerato de Artes. Suele ser en primavera, casi al final
de curso.
Es muy probable que los profesores de Fundamentos del Arte
organicen visitas al Museo Reina Sofía y al Museo del Prado pero aún no se
han concretado las fechas.
Cabe la posibilidad de visitar una exposición de fotografía con los 2
grupos de alumnos de 1º de Bchto. de Artes en la Sala Mapfre en el mes de
febrero.
e) DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
Actividades dentro del aula:
- Exposición de Navidad sobre el Sapin de Noël y las cartes de voeux
con alumnos de 1º ESO.
- Elaboración de “Calligrammes” el Día de San Valentín con alumnos de
1º y 2º ESO.
- Actividades de fomento de la lectura, a lo largo de la 3ª evaluación
en todos los niveles de ESO y Bachillerato:
Los alumnos leerán un libro en francés adaptado a su nivel en la 3ª
evaluación y se hará una prueba escrita u oral para verificar su comprensión.
Actividades fuera del aula:
- El Departamento considera interesante continuar con la asistencia a
películas en versión original subtituladas organizadas por el programa ”Más
que cine” en la sede del antiguo matadero de Madrid, ya que ha funcionado
muy bien con los alumnos de 4º de la ESO y Bachillerato.
- Sería muy recomendable también ir al cine en salas comerciales de
Madrid, y a posibles obras teatrales de autores franceses o exposiciones
relacionadas con el mundo francófono. Por lo que dependemos de la
cartelera del momento y del deseo o disponibilidad del alumnado, al ser
actividades fuera de horario lectivo, y no siempre gratuitas.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
11
f) DEPARTAMENTO DE GRIEGO
En noviembre: dos representaciones teatrales en la UCM:
Antígona (tragedia griega) y Los Gemelos (comedia latina).
Para fines de enero o principios de febrero hay intención de llevar a
los 30 alumnos de Cultura Clásica de Tercero de la ESO a los Talleres de
Escrituras Antiguas que organiza la UAM.
Actividad del Aula Magariños: alrededor de la última semana de clase
antes de las vacaciones de Semana Santa.
g) DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
PRIMER TRIMESTRE
- En octubre visita sin concretar al parque arqueológico de Carranque,
en Toledo, con otros centros de la red PEA de la comunidad de Madrid. 5
grupos 2ºESO, profesores Fabiola Santisteban y Federico Beltrán.
- Conferencia de Dña M.ª Victoria López Cordón que se llevará a cabo
en el centro, coordinada por Fabiola Santisteban, relacionada con el
Aniversario de Lutero.
Grupos de bachillerato, a determinar número.
Fecha por determinar.
- Conferencia del director de conservación de la sala del S. XVIII
delMuseo del Prado, coordinada por Fabiola Santisteban.
Grupos de bachillerato, a determinar número.
Fecha por determinar.
-Visita al Hayedo de Montejo o La Pedriza, con grupos de 2º
bachillerato, a determinar número y fecha,por Fabiola Santisteban.
-Viaje a Estocolmo entre los días 12-18 diciembre con alumnos de 1º
BTO con Alfredo Cacho.
-Último día lectivo, visita a Ávila con grupos a determinar de 1º y
2ºBTO.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
12
SEGUNDO TRIMESTRE
-Del 9 al 13 de enero, 10 alumnos de 1º y 2º BTO irán a Suiza a un
modelo MUN, con Fabiola Santisteban.
-En torno a la primera quincena de febrero, visita al Senado o Palacio
Real, con 2 grupos de 2º BTO con Federico Beltrán.
-En febrero visita al Museo del Prado con un grupo de 2º BTO con
Alfredo Cacho.
-Del 6 al 11 de marzo, alumnos de 2º de BTO, irán a un modelo MUN
en Grenoble con Fabiola Santisteban, el número de alumnos por determinar.
TERCER TRIMESTRE
-Participación en las Olimpiadas de Geografía en abril aquellos
alumnos de 2º de BTO que estén interesados.
-En abril, visita al Reina Sofía grupos a determinar de 1º BTO con
Pilar Marián
-Principios de abril, visita a Complutum con un grupo de 1º ESO, con
Víctor Renero.
-Principios de abril, visita al Museo de Artes y tradiciones populares
con dos grupos de 4º ESO, con Víctor Renero.
h) DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
Economía de 1º de Bachillerato:
Cine Forum. Economistas sin fronteras.
Simulador de Bolsa Instituto Educación Bursátil.
Economía de Empresa y FAG de 2º de Bachillerato:
Charlas de empresarios
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
13
i) DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Competiciones internas
El departamento de Educación Física organiza un campeonato interno
de fútbol sala, que se realiza en los recreos. El alumnado se divide en cuatro
categorías: Liga femenina, 1º y 2º E.S.O.; 3º y 4º E.S.O.; 1º y 2º de
Bachillerato.
El alumnado del Bachillerato internacional colabora en la organización,
desarrollo y control del mismo.
Participación en los Campeonatos Escolares de la Comunidad de
Madrid
Los deportes que nos han sido adjudicados en los Campeonatos
Escolares son fútbol-sala, taekwondo, baloncesto y voleibol. Las actividades
(entrenamientos y competiciones) se están realizando en horario de tarde,
los martes y jueves de 16.00 a 18.00 h. La participación del alumnado del
centro es muy elevada, cercana a los 200 alumnos y alumnas.
Otras actividades complementarias
Este departamento está abierto a la participación en otras
actividades complementarias de ámbito deportivo o de otros asuntos
relativos a la actividad física y el deporte. Se pretende continuar con la
colaboración con las siguientes instituciones:
Actividades deportivas que ofrece Madrid Comunidad Olímpica en
colaboración con diversas federaciones.
Actividades deportivas ofrecidas por las Federaciones.
ILUNION, Madrid Olímpica, Fundación También – Deporte Inclusivo
y otras instituciones que trabajan el deporte adaptado: deporte y
discapacidad.
Deporte Joven en los Parques: La Dirección General de Juventud y
Deporte de la Comunidad de Madrid, ofrece diversas actividades en parques
de Madrid. El centro solicita aquellas que se realizan en inglés o que ofrecen
U.D de actividades en la naturaleza.
Federación Española de Rugby: introducción al rugby.
Club de Baloncesto Estudiantes
Universidad de Alcalá de Henares, Facultad de Ciencias de la
Actividad Física con grupos de 1º de Bachillerato, para practicar paddle,
tenis, atletismo y voley playa.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
14
Salidas programadas por el departamento para el curso 2016-17
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1º ESO
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Senderismo
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Senderismo Semana Azul (vela, windsurf y piragüismo)
2º ESO
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Escalada
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Semana verde Multi-aventura “Dehesa Boyal”
3º ESO
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Deporte en los Parques
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Semana Blanca del 8 al 13 de Enero
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Senderismo Orientación en el Parque del Retiro
4º ESO
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Taller de circo
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Escalada Semana Blanca del 8 al 13 de Enero
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Senderismo
1º BACH
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Orientación
Rutas ciclistas Casa de Campo / Madrid Río Actividad divulgativa Madrid Olímpico Multi-deporte: Universidad de Alcalá Orientación
ACTIVIDADES INTERDEPARTAMENTALES
Algunos miembros del departamento colaboran en actividades del
centro y con otros departamentos:
Intercambio con alumnos holandeses.
Intercambio con alumnos de Chicago.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
15
j) DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
ESO:
· Visita al parque de atracciones (2ºESO) (JUNIO)
· Visita a algunos de los talleres que se organizan en la Semana de la
Ciencia. 3ºESO (Noviembre)
· Visita al Museo Nacional de Ciencia y
Tecnología 4ºESO (CONFIRMADO FEBRERO)
BACHILLERATO:
· Asistencia a la XI edición de las Bolsas de Investigación For
Women in Science. de L'Oréal-UNESCO 1º BACHILLERATO (Ya realizada
en Septiembre, )
· Asistencia a prácticas de las diversas ramas de la Química en las
jornadas de puertas abiertas de la facultad de Ciencias de la UAM 2º
BACHILLERATO
· Visita al CNS (Consejo de Seguridad Nuclear) 1º BACHILLERATO
(Febrero y Mayo confirmado)
· Participación en Jornadas Experimenta de la UNAV, posiblemente en
el IES
· Visita al CERN (previo proyecto que será presentado al Consejo
Escolar)
Charlas en el IES:
· Charlas de Física de Partículas CIEMAT 2º BACHILLERATO
k) DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES O IMPARTIDAS POR
ENTIDADES EXTERNAS:
Actividades extraescolares dentro del Plan de Orientación
Académica.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
16
Para conocer las distintas ofertas académicas, los alumnos de 2º de
Bachillerato asistirán a las Jornadas de Orientación que organiza la
Universidad Complutense de Madrid.
Visita a la facultad de Bellas Artes de la U. C. M por parte de los dos
cursos de 2º de Bachillerato de Artes, acompañados de sus tutores.
1º de Bachillerato. – Posibilidad, según oferta, de visitar
universidades, preferentemente públicas, que impartan actividades de
orientación académica.
Informar a los alumnos de 4º y Bachillerato de AULA “Salón del
estudiante y la oferta educativa” que realiza la CAM. Los alumnos harán la
visita por su cuenta.
Visita a institutos que imparten Ciclos de Grado Medio preferidos por
nuestros alumnos.
Actividades de Orientación en el propio Instituto. Conferencias
informativas para 2º de Bachillerato:
Universidades que impartan las especialidades que no existan en la
U.A.M. ( Turismo y Comunicación Audiovisual, etc)
Universidad Politécnica. Sobre las ingenierías no existentes en la
Autónoma.
Posibilidad de realizar un encuentro en el propio centro de las
universidades privadas y públicas que quieran participar en una actividad
tipo “miniferia”, en las dos últimas horas lectivas de la mañana.
Actividades impartidas en nuestro centro por entidades externas en
el ámbito de las tutorías
Procuraremos conservar aquellos programas que han sido calificados
como muy satisfactorios otros cursos, siempre según oferta de las
entidades externas. Se expresan los programados para el presente curso
aunque pueden ser modificados según oferta de entidades y la programación
del centro:
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
17
Trimestres
/Cursos
1º de ESO 2º DE ESO 3º DE ESO 4º DE ESO
PRIMER
TRIMESTRE
Taller de
Educación
Emocional
Taller de
Educación
Emocional
4 sesiones
grupo
“ Prevención
de Género”
4 sesiones
grupo.
“Prevención de
Género”
SEGUNDO
TRIMESTRE
Taller de
Técnicas de
Estudio
Charla
prevención del
mal uso de
internet.
Participación
ciudadana
Taller
movimiento
contra la
Intolerancia.
Charla
prevención mal
uso de internet
Participación
ciudadana-
Policía
“Ventajas del
Estudio”
Prevención del
consumo de
sustancias
nocivas
Habilidades
para el Exito
Taller contra la
intolerancia
Habilidades
para el Éxito
TERCER
TRIMESTRE
Uso responsable
de internet.
Prevención del
consumo de
sustancias
nocivas
Educación
Sexual-Madrid
Salud
1 ses/gr
Educación
Sexual-
Madrid-Salud
2 ses/gr.
Punto informativo
Se realizará todos los últimos jueves del mes el patio de columnas
de E.S.O. Estará atendido por profesionales de Madrid Salud, Prevenir en
Madrid, Servicios Sociales y Oficina de información juvenil.
Dentro de su programa existen días señalados en que se tratarán
temas específicos: violencia de género, uso de internet, educación sexual,
etc. El objetivo primordial es contactar con los alumnos y resolver
problemas individuales, tanto en el propio centro como buscando un cauce en
horario distinto.
c.- Programa de Ayuda Mutua
Es un proyecto basado en la existencia de voluntarios que interactúan
en su propio espacio escolar con objetivo de impulsar valores de solidaridad
en su propio entorno escolar.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
18
ENGLOBA diferentes proyectos de actuación centrados en el ámbito
de instituto público en el que están escolarizados (IES Ramiro de Maeztu
de Madrid)
Es una idea de vida de voluntariado escolar que se ramifica en
diferentes marcos de actuación:
El objetivo del programa es ayudar individualizada al estudio de los
alumnos con dificultades de aprendizaje y/o de su organización ante los
mismos.
Serán candidatos a recibir esta ayuda aquellos alumnos de la ESO
matriculados en el centro que lo soliciten a través de sus tutores y/o
padres; cuya trayectoria escolar en primaria o secundaria, indiquen la
necesidad de una intervención personalizada en su proceso de aprendizaje.
Los voluntarios son Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato BI que actúan
como tutores.
Los alumnos de primer curso del Bahillerato Internacional obtienen al
final de su colaboración voluntaria con un certificado del número de horas
de voluntariado que realizan.
l) DEPARTAMENTO DE ALEMÁN
Las actividades programadas por el Departamento de Alemán para el
curso 2016/2017 son las siguientes:
▪ Exámenes oficiales para la obtención de certificados B1, B2 y C1: en
colaboración con el Ministerio de Cultura Alemana. En el mes de marzo
precisamos aulas para este fin.
▪ Jornadas formación examinadores KDS: en el mes de noviembre.
▪ Cursos de formación del Goethe Institut: para profesores. Fuera
del horario escolar (fin de semana). Todos los componentes han participado,
unos en septiembre (Theaterworkshop) y otros en octubre (Grammatik mit
Bewegung)
▪ Actividades para alumnos (Goethe Institut): según vayan
ofreciéndose, se verá si vale la pena participar.
▪ Cine Alemán: dentro de la primera quincena de junio. A la espera de
determinación de fecha exacta y grupos de la eso adecuados para la película
que se proyecte.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
19
▪ Cine en el Matadero: a la espera de la programación de película en
alemán. Fecha aproximada a principios de abril.
▪ Curso de plantas aromáticas: en mayo para primer idioma. Un grupo
de alumnos. Con vocabulario y actividades en alemán
▪ Curso de inmersión Lingüística: en Cercedilla, finca Los Batanes, en
régimen de albergue para tercero eso y subvencionado casi en su totalidad
por la CAM, en el caso de que se ofrezca para alemán en el presente curso.
▪ Intercambio: Durante el presente curso se llevará a cabo un
intercambio con una escuela alemana. Estamos a la espera de negociar con
Rüsselsheim las fechas, procurando que alteren lo menos posible la marcha
del curso. Probablemente en torno a la Semana Santa. Solemos ir una
semana antes de vacaciones y ellos vienen una semana después.
Tenemos dos grupos de 3ºESO de 31 alumnos cada uno. El número de
alumnos que van está por determinar, debiendo ser un número igual de
españoles que de alemanes, para que sean alojados individualmente en las
casas y la inmersión lingüística sea lo más completa posible. Al ser muchos
alumnos hay que hacer una selección. El máximo está en 30 alumnos.
Los criterios aplicados serán los que ha establecido el Departamento
de Alemán para este curso, a saber:
- Mejor nota media de todas las asignaturas obtenida al final del
curso anterior ( 20 alumnos)
- Por sorteo 10 alumnos entre las solicitudes, teniendo en cuenta que
cumplan los siguientes requisitos:
- Mostrar interés en el aprendizaje de la lengua y buen
comportamiento en clase. No tener partes.
- Tener la madurez y sociabilidad necesarias para establecer una
relación con una persona extraña, que además procede de otro país.
- El sorteo se hará en primer lugar y el resto por nota.
Una vez que conozcamos el número exacto de alumnos interesados se
establecerá la lista definitiva de acuerdo con los mencionados criterios
hasta un máximo de 30 alumnos. No obstante, al ser grupos muy numerosos
la demanda excederá al número de plazas. Por tanto, en el caso de que haya
más solicitudes que plazas disponibles se tendrán en cuenta los dos cupos
mencionados anteriormente.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
20
m) DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Además de realizar las que vayan surgiendo a lo largo del curso, se
llevarán a cabo las que se hayan incluido en su programación, incluidas las
que han sido concedidas del programa “Madrid, un libro abierto”.
n) DEPARTAMENTO DE LENGUA
Concurso literario para todos los alumnos del instituto.
Semana del libro del 2017.
Tutoría de teatro que organiza asistencia de alumnos y profesores a
representaciones teatrales a lo largo de todo el curso.
Visitas a la Residencia de Estudiantes.
Teatro en sesiones matinales a alumnos de ESO durante todo el
curso.
Conferencias y lecturas para alumnos de todos los cursos.
4. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
*EQUIPOS DE BALONCESTO “ESTUDIANTES” DE ALUMNOS IES
*ACTIVIDADES DEPORTIVAS ESCOLARES DE LA COMUNIDAD
DE MADRID:
FUTBOL 7 - VOLEIBOL – TAEKWONDO – BALONCESTO (solo
para alumnos previamente inscritos en los equipos de la cantera del
Estudiantes)
Entrenamientos martes y jueves de 16 a 18 h. Cuota inscripción 14 €
4.1. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES OFRECIDAS POR EL IES
Estas actividades son impartidas o coordinadas voluntariamente por
profesores del IES y son gratuitas para todos los alumnos de la ESO y de
Bachillerato. El AMPA financia los materiales necesarios para impartirlas.
Los alumnos interesados pueden acudir directamente a la actividad, no
necesitan inscripción previa.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
21
*TEATRO PARA 4º DE LA ESO Y BACHILLERATO: Para 4º de la
ESO y para Bachillerato. Los lunes a las 15,30 h (hasta las 17,30 h.) en el
Teatro del IES.
*TALLER DE CONJUNTO INSTRUMENTAL: Para ESO y
bachillerato. Los lunes durante los recreos en el Aula de Música de la planta
baja del edificio de bachillerato. Esta actividad es para alumnos que ya
estudian o conocen algún instrumento musical.
*TALLER DE ASTRONOMÍA: Para ESO y bachillerato. Los viernes
por la tarde en un aula del edificio de la ESO.
*GRUPO SIN FRONTERAS (voluntariado social): Para ESO y
bachillerato.
*TALLER DE PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA: Preferentemente
para 4º de la ESO y Bachillerato. Se realizará los lunes de 16 a 17,30 h. en
el Aula B112 de la primera planta del edificio de Bachillerato.
*TALLER DE DEBATE POLÍTICO: Preferentemente para
bachillerato. Los viernes de 16 h. a 17,30 h. en un aula de la tercera planta
del edificio de bachillerato.
*TALLER DE VIDEO: Para ESO y bachillerato. Los viernes a las 16 h.
en el aula B315 de la tercera planta del edificio de bachillerato. Empieza el
viernes 7 octubre
*TALLER DE FOTOGRAFÍA: Para ESO y bachillerato. Los viernes a
las 15,30 h. en el aula “0” o en el Taller de Foto en la planta baja del edificio
de bachillerato. Empieza el viernes 7 de octubre.
*CORO DE ALUMNOS: Para ESO y bachillerato. Los viernes a las 16
h. en el aula B006 de la planta baja del edificio de bachillerato. Ha
empezado el viernes 23 de septiembre.
*ELABORACIÓN DE LA REVISTA DIGITAL “LA COLINA DEL
VIENTO”: Proyecto cultural digital, heredero de los tiempos de la
Residencia de Estudiantes. Los alumnos que quieran participar en la
redacción de esta revista pueden consultar este enlace:
http://lacolinadelviento.wordpress.com/
El correo es: [email protected]
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
22
* AJEDREZ: Para ESO y Bachillerato, principiantes o no. Los martes
de 15,45 h. a 16,45 h. en un aula del edificio de bachillerato pendiente se
asignar. Precio asociados, 128 € todo el curso.
* CLUB DE CINE INTERNACIONAL: reuniones quincenales para
cine-fórum de cine internacional. Alumnos de Bachillerato. Aula B314.
Las actividades que se organizan desde los Departamentos Didácticos
tienen programadas sus reuniones, así como las acciones que realizan en sus
respectivas programaciones didácticas. No obstante, al Departamento de
Actividades Extraescolares y complementarias se le han hecho llegar las
siguientes:
a) TALLER DE CINE Y VÍDEO
- DESCRIPCIÓN
El cine es un fenómeno estético de primera magnitud desde finales
del siglo XIX, cuando se descubrieron las primeras cámaras y se extrañaron
las primeras películas en forma de cortometrajes. Han pasado algo más de
cien años, pero esta fascinación no ha dejado de crecer desde entonces.
Desde filmes históricos hasta la ciencia ficción, pasando por comedias y
dramas, todos ellos intentan llevar nuestra imaginación a nuevas fronteras,
hacernos reír llorar y soñar.
En el taller de cine y video pretendemos, por un lado, analizar algunas
de las obras que han hecho historia en este arte desde varios puntos de
vista: por un lado, analizando la temática, las tramas y los personajes (de lo
cual podemos aprender algo para nuestras propias vidas y contextos
sociales), y, por el otro, los aspectos más técnicos del lenguaje
cinematográfico, y más específicamente, con la dirección, la fotografía, el
montaje, el guión, las actuaciones, etc.
Además de todo esto, el taller de cine y video nos permitirá
desarrollar no sólo nuestra creatividad y conocimientos técnicos, sino
también nuestras aptitudes de colaboración y trabajo en equipo. Todos los
aspectos de la producción serán debatidos entre los miembros del grupo y
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
23
puestos en práctica de manera que todos los implicados tengan un papel
protagonista en su realización.
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar el trabajo en grupo.
Impulsar la creatividad.
Ampliar el conocimiento en el lenguaje audiovisual.
Desarrollar el sentido crítico ante el visionado de películas y
cortometrajes.
Desarrollar la práctica de cortos como un vehículo práctico para el
aprendizaje.
- MATERIAL
Aula para realizar las proyecciones.
Cámara de video.
Espacio para albergar un ordenador con programas de montaje.
Acceso a distintos lugares del centro para realizar las grabaciones.
- TEMPORALIZACIÓN
Una hora y media a la semana.
- DESTINATARIOS
Cualquier alumno de 1º y 2º de bachillerato.
b) TALLER DE DEBATE Y CONCIENCIACIÓN POLÍTICA
- Descripción:
Nuestra sociedad propicia la existencia individual, cada vez nos
interesa menos 1o que ocurre a nuestro alrededor mientras no nos ataña
directamente. ¿Qué fue del hombre interesado en las medidas sociales que
rigen su vida? ¿Qué fue del interés político?
Cada vez que hay elecciones en nuestro país el índice de participación
es mínimo. La gente ya no sigue los debates políticos ni atiende a los
programas electorales sino que apoya a un partido toda su vida sin saber las
ideas que defiende.
Creemos que esto tiene que cambiar. Que las nuevas generaciones han
de recuperar ese interés por tu vida colectiva y ante todo saber cuál es su
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
24
papel en la sociedad como elemento crítico de la misma y con capacidad de
iniciativa para cambiar aquello con lo que no está de acuerdo.
Este taller por tanto pretende despertar la conciencia política
dormida de los jóvenes. No tiene como idea principal enseñar ninguna
doctrina ni conducir a nadie por ninguna senda política sino plantear que
existe algo más que dos partidos a los que votar en el ámbito político.
Existen ideas e ideología. Existe la capacidad de cambiar lo que no nos gusta
por la vía política. La opción de mejorar el mundo si nos interesa.
Dentro de esta concienciación pretendemos enseñar en qué consiste
debatir. No discutir.
Escuchar al otro y analizar los argumentos de su postura para poder
rebatirlos y viceversa, defender nuestra postura propia. Además, se
pretende fomentar la investigación individual acerca de los temas que nos
interesen.
Pero sobre todo queremos mostrar que uno puede criticar las ideas
que los medios le ofrecen. Normalmente todo aquello que nos llega a través
de los medios de comunicación lo tomamos como verídico y no nos
cuestionamos su validez. No distinguimos artículos de opinión de noticias
objetivas. Si algo quiere enseñar este taller es el cuestionamiento de
nuestro mundo, de 1o que nos rodea. Inducir a que cada uno se pregunte si
sus ideas son propias o se las han metido alguien en la cabeza. En definitiva,
recuperar esa existencia individual en que uno no se deja llevar por las
masas en su camino, sino que consiste en hacer lo que uno quiere sin que
nadie te imponga sus ideas haciéndotelas pasar por las tuyas.
Para ello recurriremos a debates, exposiciones, vídeos... Con el objeto
de abrir la mente a nuevas ideas, y cuestionar y decidir si nos convencen o
no. Pero desde luego poder ver que existen otras opiniones diferentes a las
nuestras que son igual de respetables por muy diferentes que sean.
Como último recurso queremos plantear la creación de una revista
informativa (o un blog digital) acerca de lo hecho en el taller cada semana
con artículos redactados por los asistentes al mismo. Así se podrá ahondar
en la práctica de argumentación de ideas y se podrá informar acerca de los
resultados de los debates e investigaciones llevadas a cabo durante las
sesiones.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
25
- Objetivos:
Interesar a la gente por el mundo de la política - Enseñar a debatir
de forma ordenada - Instruir en la exposición y argumentación de ideas -
Ampliar el conocimiento histórico - Fomentar la investigación - Inducir al
cuestionamiento de nuestras ideas (auto-crítica).
- Medios:
Aula libre (presumiblemente los viernes por la tarde) - Reproductor
de audiovisuales (proyector, televisión...).
- Tiempo:
Una hora u hora y media.
- Destinatarios:
Cualquier persona de bachillerato y segundo ciclo de secundaria.
- Actividades:
Las actividades estarán abiertas a cualquier proposición por parte de
los asistentes al taller pero siempre se considerará su utilidad.
Algunas de las actividades que proponemos y que iniciarán el taller
serán:
Debates acerca de distintos temas de repercusión actual de forma
ordenada y respetuosa. La temática no ha de ser estrictamente política sino
que puede abarcar campos filosóficos, éticos o sociales si se consideran
interesantes. La finalidad de esta actividad es aprender a debatir de forma
conecta y argumentar las posturas que se defienden.
Visión de vídeos con contenido histórico y político sin pretensiones de
imponer ninguna idea sino de generar: un debate y una crítica acerca del
contenido mostrado. El objetivo es fomentar el cuestionamiento de la
información que nos llega y practicar el análisis de la misma para delimitar
su veracidad.
Exposición de investigaciones acerca de cualquier tema
(preferiblemente histórico-político). Todo esto con ánimo de inducir a la
investigación individual y aprender a diferenciar las fuentes válidas de
aquellas que no son rigurosas en su contenido o que recaen en un gran
contenido subjetivo.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
26
Invitación al taller de personalidades del mundo académico, de la
política, economía, etc. Dialogar y debatir con dichas autoridades y plantear
la visión de cada una de las sensibilidades que forman el propio taller de
política
c) CLUB DE CINE INTERNACIONAL
- DESCRIPCIÓN
El proyecto de CAS, Club de Cine Internacional, consiste en la
formación de una asociación de alumnos con inquietudes intelectuales y
sociales que se reúnan un día cada 15 días por las tardes, para ver una
película, y a través de una pequeña investigación, una reflexión en grupo, y
una puesta en común de las conclusiones a las que se llegue, analizar esta
película, valorarla como obra de arte, estudiar y contrastar entre distintas
culturas las técnicas utilizadas y la temática tratada.
La actividad no tendría un límite numérico de integrantes, y si se
alcanzara un número mayor al aforo del espacio habilitado para acoger las
Reuniones, presumiblemente un aula con proyector, se organizarían más
Reuniones en otros días de la semana, dividiendo el grupo en varios más
pequeños.
Las películas proyectadas abarcarían un amplio abanico de géneros y
estilos, pero sobre todo de países y culturas, tratamiento que dota a la
actividad de su carácter internacional y de su compromiso ético.
Antes del visionado de las películas seleccionadas, parte de los
integrantes del grupo realizarán una pequeña investigación sobre la obra y
sobre el contexto cultural de la misma. Sus resultados se expondrán en una
breve ponencia antes de la proyección del filme.
La reflexión en grupo estaría dirigida por los responsables del Club, y
los ponentes de la película. El objetivo de la misma es llegar a conclusiones
que supongan el enriquecimiento cultural e los alumnos, fomentando así la
tolerancia y la aceptación de lo distinto. Además de este objetivo ético la
reflexión y el visionado de la obra implicarán una experiencia estética que
ayudara a educar la mirada de los alumnos familiarizándolos con las distintas
propuestas audiovisuales, y en general, con el lenguaje cinematográfico.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
27
Junta al visionado y análisis crítico de obras de horizontes culturales
distintos al nuestro, el CAS de Cine Internacional intentaría hacer una
crítica de los títulos más notables que salieran en la cartelera a lo largo del
curso, aprovechando la capacidad Crítica y la cultura cinéfila desarrolladas.
Estas Críticas se publicarían periódicamente en la Revista escolar tras
haber sido corregidas y supervisadas por los responsables del Club.
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollo de una conciencia de intercultural.
Conocimiento de otras culturas (plantearía implicaciones éticas,
derivadas de la exploración de otras formas de vida y costumbres)
Fomentar el trabajo en grupo.
Impulsar la creatividad.
Capacidad de análisis, capacidad crítica, habilidades de reflexión y de
comprensión artística
Ampliar el conocimiento en el lenguaje audiovisual.
Desarrollar el sentido crítico ante el visionado de películas y
cortometrajes.
- MATERIAL
Aula para realizar las proyecciones.
- TEMPORALIZACIÓN
Dos horas cada 15 días.
- DESTINATARIOS
Alumnos de 1º y 2º de bachillerato.
d) TALLER DE ASTRONOMÍA
Se darán las clases por la tarde a las 16 horas de acuerdo con la
disponibilidad de los alumnos. El temario a desarrollar es:
Presentación. Visita al Observatorio del Instituto y al Museo
Tecnológico. Creación de grupos de trabajo.
Conceptos de Astronomía. Tiempo sidéreo.
Tipos de telescopios. Forma de observar con ellos. Cartas astrales.
Visita al Observatorio Nacional (Por la mañana).
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
28
Simuladores astronómicos de PC y de móvil.
Restauración del Observatorio del Instituto.
Teorías de creación del Universo.
Marte.
Las constelaciones.
Blog del Observatorio. Artículos de los alumnos.
Radioastronomía.
Visita al Planetario (Por la mañana).
4.2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES OFRECIDAS POR EL AMPA
BAILE MODERNO: Para ESO y bachillerato. Los viernes de 15,30 h. a
16,45 h. en el gimnasio del patio de columnas. Precio asociados, 140 € todo el
curso.
TEATRO 1º, 2º y 3º de la ESO: De 15,45 h. a 17,45 h. en el Teatro del
IES. Los miércoles para 1º y 2º de la ESO y los jueves para 3º de la ESO
Precio asociados, 168 € todo el curso.
TALLER DE MANGA-ANIME Y CULTURA JAPONESA: Para ESO y
bachillerato. Los viernes de 15:30 a 17:30 h. en el Aula B209 de la segunda
planta del edificio de Bachillerato. Precio asociados, 90 € todo el curso.
5. VIAJES PROGRAMADOS PARA EL CURSO 2016/2017
INTERCAMBIOS
Francés (Caen): del 23 al 30 de marzo (3º y 4º E.S.O.)
Alemán: del 21 al 28 de abril (3º E.S.O.)
Inglés: Instituto Polhemskolan de Lund (Suecia). Del 18 al 25 de abril.
(1º Bachillerato de Inglés Avanzado)
Artes (Génova): del 27 al 31 de marzo (1º Bachillerato de Artes)
Holanda (3º ESO de la sección bilingüe, instituto holandés Lorentz
Lyceum, en la ciudad de Arnhem del 18 al 25 de febrero)
Nimega (Holanda): del 18 al 25 de febrero. 4º E.S.O.
Chicago (2º ESO). Finales de marzo y principios de abril.
Programación Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias Curso 2016 / 2017
29
OTROS VIAJES
Erasmus (Berlín): 3ª semana de febrero. 4 alumnos de 4º ESO y 1º
Bachillerato.
Viaje de esquí (Astún): del 8 al 13 de enero (3º y 4º E.S.O.)
Futuroscope: del 18 al 21 de abril (1º y 2º de E.S.O.)
Viaje al CERN (alrededor del 28 de junio)
Campamento de inmersión lingüística en Inglés (segundo o tercer
trimestre). 2º ESO.
Departamento de Geografía e Historia:
- Viaje a Estocolmo entre los días 12-18 diciembre con alumnos
de 1º BTO con Alfredo Cacho.
- Del 9 al 13 de enero, 10 alumnos de 1º y 2º BTO: Suiza a un
modelo MUN, con Fabiola Santisteban.
- Del 6 al 11 de marzo, alumnos de 2º de BTO: Grenoble a un
modelo MUN con Fabiola Santisteban, el número de alumnos por
determinar.
Carlos Latorre Calle
Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias
Madrid, 31 de octubre de 2016.