Date post: | 30-Oct-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | asesoria-macro-en-politicas-sociales |
View: | 26 times |
Download: | 1 times |
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 1/42
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 2/42
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 3/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 1
Hablando de derechos | DESC+APensando en derechos humanos
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 4/42
El Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) fue creado por Ley Nº 17.866 promulgada el 21 de marzo de 2005.Le compete, entre otros, coordinar las políticas en materia de desarrollo social.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 5/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 3
Hablando de derechos | DESC+A
Pensando en derechos humanos
Derechos lingüísticos
¿Qué son los derechos culturales?
Derechos linguísticos
Los derechos linguísticos en el marco de la integración regional
Lengua y xenofobia
Integración multicultural y plurilinguística
12
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 6/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos4
Hecsil CoelloUNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
Hecsil es investigadora, editora y docente. Licenciada en Letras por la
Universidad Católica Andrés Bello de Venezuela. Magister en Lexicografía
Hispánica, Real Academia Española. Maestranda en Lenguaje, Cultura y
Sociedad, UdelaR. Investigadora de la Universidad de Bergen y AcademiaVenezolana de la Lengua. Sus publicaciones comprenden textos sobre
actitudes linlingüísticas, identidad lingüística y derechos.
Montevideo, julio de 2012
© Ministerio de Desarrollo Social
Avda. 18 de Julio 1453
Teléfono: (598) 2400 03 02 interno 1190
CP. 11200. Montevideo, Uruguay
www.mides.gub.uy
Diseño y armado: Unidad de Información y Comunicación
ISBN 978-9974-8344-9-1
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 7/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 5
Hablando de derechos | DESC+APensando en derechos humanos
8. Población inmigrante y retornada y políticas públicas
Patricia Gainza
9. Ciudadanía afrodescendiente
Tania Ramírez
10. Parto y derechos humanos
Natalia Magnone
11. Sexualidades y derechos humanos
Mariana Viera Cherro
12. Derechos lingüísticos
Hecsil Coello
13. ¿Por qué hablar de un sistema de cuidados?
Patricia Cossani
14. Personas con discapacidad y derechos humanos
Heber da Cunha
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 8/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos6
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 9/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 7
Prólogo
Ls gs ss s stuts h ht étít qu s hs hus. S tt
gu bt s ss. Uugu ó R S u s tsó st us st hs hus, usó tgós.
Es t, ts, qu Est s t s
hs: gu só. Est ut s t stus sgus justs-tbs- s gé, tó su, gó t/, t ts.
N bst bus sñs ít úb. Dbs, ss úbs, ssbs tát. P t ó Dó N Pít S ó u hs tó ó us ts ts sts ubs.
Ls s sus su tu , tés , usttbj h t tíu Dó
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 10/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos8
Us Dhs Hus: “Ts s ss hus bs gus g hs , ts stá ó , bts tt s us s ts.”
Andrés Scagliola
Director Nacional de Política Social
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 11/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 9
Presentación
E Dtt Psts Tsss DóN Pít S, stá b stuó ít s s st Dhs Hus. P
s s ssbs us gu só, st g u g su só s áts íts stts.
L s st tbj “Charlas de formación en Dere-
chos Humanos” s us ubó uts qu
s t MIDES b ss tss st . Ls ss sb sáts stts qué s ss u utssstés só.
E st sgu t “Pensando en Derechos Hu-
manos” ts ss ss sb ts ts gó, s, t, s sus, s gus, s us s s s ss.
Cb sñ qu u s ubs s ust ó su ut/.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 12/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos10
L tó s b ss ts s ót Dhs Hus.Ptés, u tu gb, s st, u ttt bj tg qu t stuó u Uugu ut.
Ls s Est t ít s b ts g
t gu tus ts s ss j sus hs. Est u ut s t stus só sgus justs. Ls ts só
Equipo del Departamento
de Perspectivas Tranversales
Dirección Nacional de Política Social
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 13/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 11
Presentación del Departamento dePerspectivas Transversales / DNPS
L Dsó Istgó Psts Tsss
Dó N Pít S u 2010 t bjt j s íts úbs ss tés stgó t sb qu s t s stts téssbs . I sñ ít s su st hs hus, st
tt t é bjt sss sñ tó.
Ass, t bjt tssó sñ tó ít s s sts hs hus, gu só, gé, gs t/.
E Dtt Istgó Pusts t bjt síf stgó gó usts j s íts ss, us
ís stgó qu sustt é sñ ít s, s ts sñ gs
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 14/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos12
ss Ms t t t gs ss Est uugu.
E Dtt Psts Tsss t bjt tss st hs hus, gu só, sí s ss gé, gs t/, s íts s
s, éss s hs ós, ss, utus bts, ut gó s gs tó s sñ íts.
Ls ís ó ss Dtt Psts Ts ss s s sguts:
• Có g s ts s hshus hs ós, ss, utus bts (DESCA) Dó N Pít S.
• Puó uts bts sb tát hs hus Dhs ós, ss utus (DESC) s s íts ss.
• Có ts ó t s MIDES ts hs hus DESC.
• Ebó sus sb hs hus DESC sñ s íts ss.
• Có tuó ts gss gb ts hs hus DESC.
• Có tuó sts s
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 15/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 13
s sttgs tus gus ubs bó ts, gts ts, sts, u js us, ss VIH.
• Asst tuó ts sts Mst bó us ssts sñ uó íts ss s u st hs hus.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 16/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos14
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 17/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 15
voy a comenzar explicando qu stu st b t t s sñ sgu gu, s , sñ sñ hshbts qu us su sus gs Mt. Ls futs sts ststs, uó su ú , t
qu t s bstáus j stssujts sí uss gts és s uss sutus güísts; ust qu hs ts stá s sts tst sutu uugu, u ut -síft sts- s s sts us b qu
s btó s h u gu qu s t.
S s t ut s ts Isttut N Estísts (INE) st s 2011, s bs qu 2,4% s ss s g t ís. D st bó,
26,3% s hshbt uqu 11,8% sí s, su t sñ s íts. Et s hshbts 17,3% s g Bs 9,9% Ests Us. P sut, t s hshbts 7,7% s g Esñ 4,1% Pú. S b s t, qu í st í b gt 3,8% R, s s j qu- - 3,6% ésts s Mt.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 18/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos16
Est gt bó gt t, g t 2000 2011,b sb u s qu ss utus quu g tó h t s uugu, su sbó. Est tt sutu gáf b sgut só ó sb t s hs utus s hs güísts. P , bjt ut st ub
ó s bt ó s ts ss, s t s hsutus güísts stí b s hs hus uss, qué ís h u s us.
¿Qué son los derechos culturales?
Ls hs utus tu ug Dó Fbug, Su(2007).1 Dh ó g gá s hs s ts stuts hs hus uss. L tó shs íts st su t sí só utu s hs hus uss.
Ls hs utus s tt sgú s s us,sb t. At , Atíu 1 Dót qu:
1. Por mayor información sobre la Declaración, véase:
http://www.redinterlocal.org/IMG/pdf_derechos_culturrales.pdf
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 19/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 17
) Ests hs b gts s só gu ts , s, , gó, s íts uqu tí, s, g ét, g ó s, t uqu t stuó t u s f sut utu;
b) N b su s s gu hh
j, j, s hs us st Dó.
C st gtís s qu ust qu s hs utus t s hs hus uss, qu utu t t s us s us, qu su sbó tt s hs sts us sus us. H hí
t s: gt s tó b utu h sg.
L t fó b bt qu s t utu, t Dó Fbug t cutu úu su s,
s, ts sbs u u u u. D
qu ésts stu u t utu t úu tsutus qu s s h sg. Así s (8) st ó st:
Considerando que una clarifcación del lugar que ocupan los derechos cul-turales en el seno del sistema de los derechos humanos, junto con una me-
jor comprensión de su naturaleza y de las consecuencias de sus violaciones,
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 20/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos18
¿Qué son los derechos culturales?
Los derechos culturales “son, al igual que los otros
derechos humanos, expresión y exigencia de la
dignidad humana” su violación “provoca tensiones
y confictos de identidad que son una de las causas
principales de la violencia, de las guerras y del terro- rismo” .
a) Toda persona tiene la libertad de elegir de
identicarse, o no, con una o varias comunidades
culturales, sin consideración de fronteras, y de
modicar esta elección;b) Nadie puede ser obligado a identicarse o ser
asimilado a una comunidad cultural contra su
voluntad. Artículo 4 (Referencia a comunidades
culturales, Declaración de Derechos Culturales,
Friburgo, 2004).
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 21/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 19
son el mejor medio de evitar que sean utilizados en avor del relativismocultural, o como pretexto para enrentar comunidades o pueblos.
D qu t ht stuó t u us t su utu s ts utus ts u jut us s s comunidad cultural. Así, s s t s
hs utus: uó utu, uó tíst, tó utu h sg, h tó tutu, s utu, s uó, s ó, h ó uó h ó utu.
E s h sb s gb át qu ,
bgt, só ó s s us s us utus. Ls ts ss t bgó gtqu s u s sts su t utu.T ut qu h t stu t t utu hu.
La lengua como marca de etnicidadAt us Atíu 1 Dó Fbug qu s hs utus “deben garantizarse sin discriminación alguna por motivos de (…) idioma(…) ascendencia, origen nacional o étnico, origen o condición social, nacimiento(…)” . Y s s t ut qu s t tg tutu u u utu, gú u í ss us u t u
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 22/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos20
í, b gu st s stá Est gu .
Lug, s u u u b usts h gu gu qu hb, s uí u t só. S sthh s t h fgus ut, s í ts sus
bts utus, s st su t utu t t qu t st u í s ít sggó.C st tíu 5 Dó, “As tó utu”, s us s us t “la libertad de expre-sarse, en público o en privado, en lo (sic) o los idiomas de su elección”.
Lug, s s t ut t s usutus u ss, s ts ts utus, u marca-
dor de etnicidad t s sujts qu u u, s h s t s hs güísts s hsutus s sus ó s ss t qu u g su tó.
Derechos lingüísticosL Declaración Universal de los Derechos Lingüísticos tu ug B,Esñ, ju 1996, C Mu s Dhs Lgüísts. S bg, s é sst s h libertad de dis-
criminación para el uso de una lengua.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 23/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 21
Est ó hs güísts b ts stut Est , ít ót u sstú; utut, u t güístt, ugu : gu stt s Est ó. Est ó s sts s sbó qus us utus usus gu í, qu sgfó su ub
us sggó. Est, t t, sgfó-
ó súb- uó s t ttus güístsgts h u utu us güíst.
Cu stut óg Est ó s sst s us gs, s us güísts
us güísts ts, s ss s úb tt gbó s ujs gts, s s s gs t hs utus, , güísts, stt. Fu sí s us gs s us s s hs. C ssbáts u s s us gs Aé
Lt, u ó Cá, u t Esñ stt u hs Ests Us.
D qu Declaración Universal de los Derechos Lingüísticos, t Rsuó 47/135, hh 18 b 1992 Asb G Ogó s Ns Us, t qu s hs
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 24/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos22
¿Qué es la Declaraciónde Friburgo?
La Declaración de Friburgo tuvo lugar el 7 de mayo
de 2007 en la Universidad de Friburgo, Suiza por
parte del “grupo de Friburgo”, conjunto de trabaja-
dores internacionales que retomaron y renovaron
un proyecto de la UNESCO publicado en 1998, bajoel título Les droits culturels. Projet de déclaration.
El Observatorio de la Diversidad y los Derechos
Culturales presentó el documento conjuntamente con
la Organización Internacional de la Francofonía y la
UNESCO. La declaración recibió el apoyo de expertos
en derechos humanos y de diversas OrganizacionesNo Gubernamentales.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 25/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 23
güísts tt us us qu t “minorías nacionales o étnicas, religiosas y lingüísticas” .
Así s hs güísts st u tfs lengua materna s s us s.C st s us, ésts t h t su t
tgüíst ó tt sus-
tt sttus uts- qu tú su gu; ás t h gst suts ts u btó sós h gstó.
E su, s hs güísts tt s jus uss
hgí s gus stus Est gu , , gu stt. Y t ts gút t s ét, utu güíst s ó s íts úbs , st, s ítsutus güísts sgf u í t s s t s us gus güísts. Ds s
ug s stuí bss ás ts tgó s stt tgó g tt.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 26/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos24
Los derechos lingüísticos en el marcode la integración regional
Hacia una ecología de las lenguas
C st tgó g su usó s hs utus güísts, hbí qu st qu tgó ó t s
íss C Su s 1985 f Declaración de Iguazút Agt Bs. Est u stí s bss Msu, uss ñs ás t (1991) suí sus ó tgó ít t Sué Uó Ns Sus(UNASUR), sttu 2008.
Et bs sus tgó st ó u uí g, su usó s s utus güísts. E st tt t Pábu Tt Csttut Uó Ns Sus u s s s:
“en la historia compartida y solidaria de nuestras naciones, multiétnicas,
plurilingües y multiculturales, que han luchado por la emancipación y launidad suramericana, honrando el pensamiento de quienes orjaron nuestraindependencia y libertad a avor de esa unión y la construcción de un uturocomún” f “su determinación de construir una identidad y ciudada-nía suramericanas y desarrollar un espacio regional integrado en lo político,económico, social, cultural, ambiental, energético y de inraestructura, paracontribuir al ortalecimiento de la unidad de América Latina y el Caribe”.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 27/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 25
E t gb s u“identidad y ciudadanía suramericanas”
ts ts u sust gü utu.S bg, t t su s TtCsttut UNASUR s ututu. Lug st t su: “identidad suramericana” sbó tbé át utét ugü sts s ás t btó s s
s íts uá sí st s gus sfs s juí s ss.
E t át utét ututu s s s sbó ugüs s ss t s us gs ó sus hs utus güísts,
és s s ss sttus s t é t. Pstt, s us güísts us güísts ts í h .
C st sut uá sí gu tt ú, st h stut tgó g
stt ó. Así ut s t tgó ó í ts s ts ALCA (Á Lb C Ls Aés) - Ests Us- qugüístt utí sg gés gu tt ú. Pstt, 2004, ó ALBA ft UNASUR, 2008, u f u stut tgó g só ó s uí ú
- s j
-,
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 28/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos26
La lengua como marca de etnicidad
¿Lengua, idioma, habla, dialecto?
La tradición estructuralista entendió lengua como un
conjunto ideal de signos fónicos (signicado) y grácos
(signicante) de cuya combinación se construían los
mensajes y permitía la comunicación entre los individuos.Luego, el idioma sería una de las posibles realizaciones
de “lengua” , hechas por una nación. El habla sería una
realización grupal hecha de “lengua” según la edad, gé-
nero, profesión o estrato social del individuo o del grupo
y el dialecto sería la realización no estándar, es decir, no
nacional de “lengua” por lo que denominaciones como“portuñol” pudieron ser consideradas como dialectos.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 29/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 27
güístt st ut sg sñ gu tt ú t: sñ gu ú; sñ gu tgó su. S bg, ts s íss UNASUR s hshbts.
Bs s u s íss b tt MERCOSUR UNASUR
qu st güíst, tugués sbs gu í bs sb s tugués-t gés- sgu gu tgó. Así é t u stutus MERCOSUR ut ás stut tgó u só utu, ut s stuó s “identidad y ciudadanía suramericanas” , s b
sb s sus stu ts gus tjs sgusgus. Fu s bgt sñ sñ Bs qu s bg h u Sué hs, g hbt Sué gus gs.
Lengua y xenofobiaPercepciones de las lenguas y actitudes lingüísticas negativas
Nt s ts só ut tósu, , u g ; s bg, tbé h ts só g güíst. At b sb s uss st t só.
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 30/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos28
E ug, hbí qu t qu gu s u t,qu s tfs qu s t ust utu qus gu us gus güísts. E sgu ug, s qu s ts t gu sug stut Est ógü, u Est qu ttú sus us u úgu qu s tg tó bfs tt ut gu
Est gu (f). Est ó gó qu t s sts s ju s úb h sus güísts gíts, s , hbts gu f Est.
Así s us gs ígs, s us qu
t, s us gts, s ugs u shbt h s ts só us b. E sts ttus güísts gts h hs us s u u só t s u h h u gu t gu , su, h sujt qu s hb. P t sts ttus gts -h s hs hus- s s
guts ó sug st h, uás s s ís su ó. Ast, s s s us s us jug u ut.
Ls s s s s us qu bíguts uás tts ésts uás ts ss u
su ó. S s ó s stu s sts ó
29
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 31/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 29
ó s h s s íts ós tgó g, ts qu uhs sts s t sussstus s s s íts úbs. Péss qu s s ítsgüísts u Est g t sñ us u gu,s us í bg s gts h gu
u u g , j.
Ls s güísts gu s us, s t t güíst. Est t g ttus sts h gut. P t, ó t ajeno u gs gts: h h t. Es stt u sts stu st st t s ju qu
u s h su s u u stt t, - stt- su hb.
Lug, , st, h ju qu s h s gus h s ts u s gu, s u s s stg; juh qu s tgu s ss. S gés s s
gu uó , ést gá-
ó s us- stg , su, t tj sbts gus. E b, s tugués s u gu sb gá st stg, stá stj. S ás, s s qu tuguésh g sñ Uugu, ts st gu gá h s us s úb; í us bs qu bgüs
tt t, ó gu
bl d d d h / d d h h30
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 32/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos30
Función de la lengua
No obstante, la historia de las ideas lingüísticas ha
devenido en otros conceptos para “lengua” más apega-
dos a la concepción de que la misma tiene funciones,
siendo dos de las más fundamentales la comunicación
y la expresión. En la función expresiva del lenguaje sehan enmarcado los derechos lingüísticos individuales: el
derecho fundamental de libertad de expresión, libertad
de hablar una lengua.
Por su parte, la función comunicativa se ha relacionado
más con los derechos culturales pues sería el derechocolectivo, es decir, de las comunidades culturales a
mantener su etnolingüicidad. Por lo que su cumplimiento
requiere de las políticas de estado, en este caso, políticas
lingüísticas multiculturales, por ejemplo, que reconozca
la o las comunidades lingüísticas que conviven en el
Estado.
D h li üí ti / H il C ll 31
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 33/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 31
us sbí ó s s s st sus g jus stts gts.
E st tt sug t íts güísts s s hs hus, utus güísts ts u squ u t ss s gs s s qu
just s. D íts úbs utus qu t stus tgáfs, sgüísts tgüísts qu stgus uss ts stuó s jus u t stss güísts gts, ts tít h s us ts ss qu u u s.
Integración multicultural y plurilingüística
Promoción del plurilingüísmo en la Ley de Educación,
hacia la conformación de actitudes lingüísticas positivas
C s h tt g st tt, ó s
hs utus güísts s hs hus busg s íts, st íts utus íts güísts, ts s qu t u ó t ss qu s. E st s t ó st s ss us éts, utus güísts qu s s.
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos32
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 34/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos32
Derechos lingüísticos
La Declaración Universal de los Derechos Lingüísticos
tiene lugar en la consideración de que “la mayoría de las
lenguas amenazadas del mundo pertenecen a pueblos
no soberanos y que los factores principales que impiden
el desarrollo de estas lenguas y aceleran el proceso de substitución lingüística son la falta de autogobierno y la
política de Estados que imponen su estructura político-
administrativa y su lengua” ; de que “la invasión, la
colonización y la ocupación, así como otros casos de
subordinación política, económica o social, implican a
menudo la imposición directa de una lengua ajena o ladistorsión de la percepción del valor de las lenguas y la
aparición de actitudes lingüísticas jerarquizantes que
afectan a la lealtad lingüística de los hablantes” ; y de
que “incluso las lenguas de algunos pueblos que han
accedido a la soberanía están inmersas en un proceso de
substitución lingüística por una política que favorece lalengua de las antiguas colonias o de los antiguos poderes
imperiales” .
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 33
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 35/42
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 33
C st s íts güísts Uugu, ss stgs(Eí2, 1979 ; Bhs3, 1985 Bs4, 1996 ) h hh ó su . Cb sí st qu L Euó Cú, t Jsé P V b stt 1877, bj bReglamento de la Instrucción Pública, ut Gb Lt 1877,bí sñ sñ . Est ít güís
t sgfó qu s us ushbts t u ss sñ qu -s és st- s h bgüs. N bstt, us tugués ábt s stb hb, su, s u stuó gós, s , sgus u u s gu t s gu .L su ás gt u ju h us tugués
tj stg sñ. N bstt, ut é thub ss tts qu g b stt s ttus, st s ts s uts ss; hs tts usus ó gu stgs guj uó t “Gu Mt”, ó st úb,
2. Elizaincín, A. “Estado actual sobre el fronterizo Uruguayo-Brasileño”. En. Cuadernos del Sur, Bahía Blanca 12:
119-140. 1979.n
3. Beares, L. Planicación lingüística y educación en la frontera uruguaya con Brasil. IIN/OEA, Montevideo.
1985.
4. Barrios, G. “Planicación lingüística e integración regional: el Uruguay y la zona de frntera. En: Trinidade y
Behares: 83-10. 1996.
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos34
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 36/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos34
Integración regional y lengua
El considerar una lengua ocial para la integración sura-
mericana ha generado una problemática que comenzó
a girar en torno a la estandarización del español bajo
el lema la unidad en la diversidad. Misión acogida por
España como el centro irradiador de la norma lingüísticapara la lengua española aunque en colaboración con la
Asociación de Academias de la Lengua, presentes en cada
país hispanohablante. Esta política lingüística si bien
ayudó a expandir la enseñanza del español hacia Brasil,
invisibiliza el carácter plurilingüísta de la integración
regional al frenar la expansión del portugués hacia laSuramérica no lusohablante.
Derechos lingüísticos / Hecsil Coello 35
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 37/42
Derechos lingüísticos / ecs Coe o
ó Mstí stus ts ft Astó N Euó Púb (ANEP) ub t át.
Ests sus ás uts ó gs uóbgü qu t s 2003, bjt t stsgs stá ó bgü bt u, bjt
tu st s t st ttt sñ tugués t ttu st st ó s s güísts t.
Ft st g, L G Euó (N° 18.437), ug 2008, stb u uó s hs hus f s
sb s us qu s ttus sts h stshs uts. Es tst, ás, st qu Atíu 40 Cítu VII, s ís tsss, s us té “educaciónlingüística”, t us ósts stá s “el respeto de las varieda-des lingüísticas” h u gst sb u Uugu gü. Sgu á óst s “las dierentes lenguas maternas existen-
tes en el país (Español del Uruguay, Portugués del Uruguay, Lengua de Señas Uru- guaya)” . Ft, t s “ormación plurilingüe a través dela enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras” u u h usñt t sñ s gus qu tgó g h tu sñ ugü us t sgu gu. L qu s s st ts s
Euó s íss sus.
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos36
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 38/42
U j ás tg ut íts stts, s ítsgüísts, s L Lgus Pgu ug 2010 u Atíu 6°, Cítu I stb: “El Estado promoverá la enseñanza de las lenguasextranjeras, especialmente de aquellas que son lenguas ofciales de los EstadosCoasociados en organizaciones supranacionales”. Pu s u gst t ugüíst síf tgó
g, s sñ tugués, j, sgugu.
H u b, u fs qu s h g gs s st t s us gs us ; s bg, s s h sus ó
g suts só ts ás s ts us quu st s us. Rués tj ss gts Uugu 2,4% s us 26,3% s hshbt t us gó gut qu ug st tt: ¿ó stá s s btó ñs ñs u gu t s sñ?
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 39/42
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 40/42
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 41/42
Hablando de derechos DESC + A / Pensando en derechos humanos40
7/16/2019 DESC+A - 12 - Derechos lingüísticos
http://slidepdf.com/reader/full/desca-12-derechos-lingueisticos 42/42
Hablando de derechos | DESC + APensando en derechos humanos
12