Diario Metacognitivo

DIARIO METACOGNITIVO

Clase No 1: 19 de Abril del 2012.

Tema discutido: Unidad I: Funciones.

PERIODO: Del 16 de Abril al 24 Agosto del 2012

TIEMPO: 4 HORAS EN DOS JORNADAS DE 2 HORAS

FECHA: Martes, 17 de abril-jueves, 19 de Abril del 2012.

DOCENTE GUIA: Ing. José Cevallos Salazar

¿Qué cosas fueron difíciles?, fue un poco difícil, pero que tenía conocimientos sobre el

tema tratado y lo cual pude resolver el problema

¿Cuáles fueron fáciles?, como lo dije anteriormente que fue un poco difícil pero ya que

contaba con los conocimiento impartidos por el docente.

¿Qué aprendí hoy? , aprendí muchas cosas nuevas ya que todos estos conocimientos ya

los había tratado antes.

RESUMEN DE CIERRE

Durante el curso de Cálculo Diferencial en el cual adoptamos que es una función y algunos

descriptores pude adquirir las destrezas de conocer los descriptores que pueden hacer que la

realización sea más fácil, realizar trabajos eficaces y rápidos las cuales son importantes para

mi desempeño como profesional.


Clase No 2: 26 de Abril del 2012.

Tema discutido: Unidad I: Hallar dominio e imagen.



FECHA: Martes, 24 de abril-jueves, 26 de Abril del 2012.


Datos interesantes discutidos hoy. Como debemos hallar dominio e imagen con sus

respectivas propiedades.

¿Qué cosas fueron difíciles?, fue recordar todas las propiedades para poder hallar

dominio e imagen

¿Cuáles fueron fáciles?, recordada todas la propiedades se hizo fácil ya que son

conocimientos adquiridos anteriormente.

¿Qué aprendí hoy? , a realizar un trabajo más rápido y eficaz, para poder llegar a un

resultado que garantice que el ejercicio está bien realizado.

RESUMEN DE CIERRE

Durante el curso de Cálculo Diferencial en el cual estudiamos como hallar dominio e

imagen en la cual se pude adquirir las destrezas que pueden hacer que la realización sea

más fácil, las presentaciones orales fueron de gran ayuda para mejorar en forma continua la

comunicación efectiva.


Clase No 3: 3 de Mayo del 2012.

Tema discutido: Unidad I: Funciones Polinomiales o potencia (función lineal

(constante, función identidad),función cuadrática, y función Cubica).


TIEMPO: 2 HORAS FECHA: Jueves, 3 de mayo del 2012.


¿Qué cosas fueron difíciles?, recordar todo lo aprendido en niveles inferiores

¿Cuáles fueron fáciles?, la mayoría fue fácil por que con los conocimiento impartidos

por el docente.

¿Qué aprendí hoy? , reconocer funciones sin graficas


Clase No 4: martes 8 de mayo 2012

Tema discutido: función parte de las cónicas, función racional, función seccionada.



FECHA: Martes, 8 de mayo-jueves, 10 de mayo del 2012.


¿Qué cosas fueron difíciles?, casi nada fue difícil

¿Cuáles fueron fáciles?, como lo dije anteriormente casi todo fue fácil ya que contaba

con los conocimiento impartidos por el docente.

¿Qué aprendí hoy? ,aprendí muchas cosas nuevas ya que todos estos conocimientos ya los

había tratado antes


Clase No 5

Tema discutido: Función signo, funciones trigonométricas, función inversa

trigonométrica, función escalón unitario, función exponencial, función logarítmica,

función inversa, límites, límites especiales.





Datos interesantes discutidos hoy: reconocimiento y procesos para poder resolver cada

uno de los problemas planteados por el docente, además de conocer las diferentes formas

de cómo poder solucionar cualquier problema relacionado con todas las funciones y limites

que estudiamos.







Clase No 6

Tema discutido: Derivadas y la tabla con cada una de sus diferentes formulas.










RESUMEN DE CIERRE

Durante el curso de Cálculo Diferencial en el cual estudiamos las Funciones Polinomiales o

potencia (función lineal (constante, función identidad), función cuadrática, y función

Cubica), pude adquirir las destrezas de reconocer las funciones estudiadas ya sea

resolviéndolas por medio de procesos matemáticos o a simple vista


Clase No 6

Tema discutido: Limites y derivadas





¿Qué cosas fueron difíciles?, no fue difícil ya que yo si tenía los conocimientos sobre el

tema tratado.

¿Cuáles fueron fáciles?, como dije anteriormente casi todo fue fácil ya que contaba con

los conocimiento impartidos por el docente.

¿Qué aprendí hoy? , no aprendí muchas cosas nuevas ya que todos estos conocimientos

ya los había tratado antes

RESUMEN DE CIERRE

Durante el curso de Cálculo Diferencial en el cual estudiamos las Funciones Polinomiales o

potencia (función lineal (constante, función identidad), función cuadrática, y función

Cubica), pude adquirir las destrezas de reconocer las funciones estudiadas ya sea

resolviéndolas por medio de procesos matemáticos o a simple vista

Date post:	24-Jul-2015
Category:	Documents
Upload:	idermieles
View:	161 times
Download:	7 times

Diario Metacognitivo

Documents