Guillermina
DIPLOMADO EDUCACIÓN A DISTANCIA
ABRIL-JULIO 2015
Guillermina Uribe Rodríguez
Conceptualizaciones de la Educación a Distancia
Conceptualizaciones de la Educación a Distancia
El Docente en la Educación a DistanciaEl Docente en la Educación a Distancia
El aprendizaje en las personas adultas
Guillermina
Educación a distancia
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Es un sistema tecnológico de comunicación masiva
y bidireccional que sustituye la interacción personal
en el aula del profesor y alumno, como medio
preferente de enseñanza, por la acción sistemática y
conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo
de una organización tutorial, que proporcionan el
aprendizaje autónomo de los estudiantes.
La diferencia consiste en que la educación abierta,
un sistema de enseñanza que mediante a una
metodología innovadora y curricular elaborados a
partir de la demanda de los propios educandos y
del medio social, ofrece estudios a una población
de adultos en un lugar donde reside, en el
entendimiento de que esa población está limitada o
imposibilitada para optar por estudios
escolarizados”
Diferencia entre educación abierta y a distancia
Guillermina
Diferencia entre educación abierta y a distancia
Según Mackenzie (1979) “La educación abierta es un
proceso de enseñanza-aprendizaje donde participan los
estudiantes fuera de las aulas dando mayor autonomía
y dirección a su proceso”.
“Es una estrategia educativa basada en la aplicación
de la tecnología al aprendizaje sin limitación de
lugar, tiempo, ocupación, sexo, o edad de los
estudiantes, implica nuevos robles para los alumnos y
los profesores, nuevas actitudes especialmente en los
participantes.
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Característica de la educación superior a
distancia
•Tiende a la descentralización.•- Se orienta por objetivos educativos.•- Permite la transferencia de contenidos flexibles.
•-Procura una enseñanza personalizada.•- Facilita la masividad de la enseñanza.•- Combina modalidades presenciales.
•Se dirige a grupos heterogéneos cuya participación es voluntaria.•- La relación educativa docente-estudiante es indirecta debido a la separación física existente.
Importancia de la educación superior a distancia.
• Es una opción flexible que gracias a las nuevas tecnologías de
la información que han sido desarrolladas, ofrece la
posibilidad de estudiar sin necesidad de asistir
presencialmente al aula. Los nuevos avances en las
tecnologías de la información han permitido un gran
desarrollo en la educación a distancia pues ahora se
incorporan diversos recursos y estrategias didácticas que
permiten al estudiante obtener mejores conocimientos al tener
la oportunidad de interactuar casi de forma directa con el
asesor y con sus demás compañeros a través de foros e incluso
sesiones de videoconferencias. Al no estar ligado a un sistema
educativo convencional, este tipo de educación ofrece a los
estudiantes la ventaja de poder utilizar su tiempo para realizar
sus actividades normales aunque esto implica una gran
disciplina y compromiso.
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Diferencia entre los sistemas educativos presenciales y a distancias
• La Educación a Distancia es una modalidad educativa en la que el proceso de enseñanza-aprendizaje se produce en condiciones de separación espaciotemporal del educador y el educando. La diferencia podría ser asumida como de frecuencia de las situaciones, en la educación a distancia el proceso de aprendizaje en el que el estudiante logra sus objetivos de instrucción se genera sin la presencia de un docente y de un grupo presencial; mientras que en la educación presencial este proceso se da en el aula de clase, en presencia de un docente y bajo su coordinación así con el acompañamiento del grupo de clases.Entre la Educación a Distancia y la Educación Presencial es la acción tutorial.
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Breve Reseña de la Educación superior a distancia en la Repúblicas Dominicana
En nuestro país, se ha estado implementando esta modalidad lentamente pero de forma novedosa. La primera experiencia de educación superior a distancia se produjo con la creación de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), en 1995. Hoy en día, las universidades que tienen ofertas académicas en la modalidad semi-presencial son: Universidad de la Tercera Edad, la Universidad del Caribe (UNICARIBE), la Universidad Nacional Tecnológica, (UNNATEC) y la Universidad Experimental Félix Adams (UNEFA).
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Breve Reseña de la Educación superior a distancia en la Repúblicas Dominicana
"En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) se fundan en 1972 con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia“La educación superior a distancia en el país se encuentra en una fase de evolución, aunque se toma en cuenta ciertas características de primer orden, como son la importancia del material impreso como único recurso de transmisión de los contenidos educativos y la evaluación de los aprendizajes.
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El aprendizaje en las personas adultas
El ser adulto implica explicita o implícitamente aspectos como los sociales,
psicológicos e históricos de lasa personas.
Para que una persona sea considerada adulta, debe contar con ciertas
características que son distintas a las precedentes o posteriores. Por
ejemplo, un adulto es capaz de pretender y desarrollar una vida autónoma,
tanto en lo social como en lo económico.
A su vez, un adulto puede ser capaz de elegir sus ciclos de trabajo y de
recreación, como también tomar decisiones y auto dirigirse. Su rol social
conlleva responsabilidades cívicas y económicas, formando parte de la
población activa y cumpliendo una función productiva.
El adulto muestra un desarrollo de su inteligencia que sustituye a lo
instintivo y se preocupa por saber y hacer.
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Concepto de adulto desde las perspectivas: Biológica, Psicológica y social
Etapa de la adultezAdultez temprana.Etapa comprendida desde los 18 hasta 30/40 años . Es el
comienzo de la mayoría de edad.
Adultez media.En esta etapa están las personas desde los 30/40 hasta los
45/60. participan plenamente en las actividades sociales se interesan en la vida profesional. Las principales preocupaciones son encontrar un trabajo permanente y encontrar cónyuge para formar un hogar. Se consolidan los roles sociales y profesionales.
Adultez tardía.La edad adulta tardía o vejez comienza a los 65 años
aproximadamente y se caracteriza por un declive gradual desde funcionamiento de todos los sistemas corporales.
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Característica del desarrollo intelectual del adultoGuillermina
Características de desarrollo psicosocial de adulto.Guillermina
Factores que inciden en el aprendizaje de la persona adulta
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Diferencias entre el docente de la educación
presencial y el de la educación a distancia Docente en la educación presencial Docente en la educación a Distancia
Interactúa constantemente, con sus
estudiantes en forma presencial.
Es considerado como dueño y
transmisor del conocimiento.
Puede establecer relaciones mas
afectivas con sus estudiantes.
Utiliza recursos tradicionales como
la pizarra, fotocopias, ficha de
actividades o libros de texto.
La interacción es mediante
entornos virtuales.
Es mediador entre el
estudiante y conocimiento.
Se limita a los contenidos
temáticos.
Posee mayores herramientas
para facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
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Funciones del facilitador en
la educación a distancia
Guiar
Facilitar
Orientar
Monitorear
Incentivar
Explicar
Mediar
Retroalimentar
Evaluar
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Perfil del facilitador en la educación a distancia
• Conoce el contenido de la
asignatura que administra a
distancia. Es un experto en los
contenidos del curso que
administra.
• Resuelve problemas didácticos
relacionados con la enseñanza y
aprendizaje a distancia.
• Adapta los contenidos de cursos
convencionales de manera que
puedan ser aprendidos a
distancia.
• Adapta las estrategias de
enseñanza al modo de
entrega de la instrucción en
la modalidad a distancia.
• planifica el desarrollo de
experiencias de aprendizaje
que involucren activamente a
los estudiantes.
• Diseña y desarrolla
materiales específicos para la
asignatura que administra a
distancia.
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Características del facilitador en la educación a
distancia
•Empático
•Proactivo
•Buen Anfitrión
•Buena Comunicación
•Experiencia Didáctica
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GraciasGracias
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