DIVISIÓN DE INGENIERÍA

INFORMACIÓN DE INICIO DE CURSO

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1.- Presentación docente y alumno.2.- Presentación de la asignatura en el mapa curricular.3.- Presentar la aportación de la asignatura al perfil de egreso.4.- Presentar la relación con otras asignaturas.5.- Objetivo general de la asignatura.6.- Contenido del programa.7.- Evaluación diagnóstica8.- Criterios de valoración por parcial.9.- Listas de cotejo y rúbricas.10.- Planeación del curso.11.- Políticas del curso. 12.- Otras actividades.

1.- Presentación docente y alumno

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2.- Asignatura en el mapa curricular y

relación con otras asignaturas

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3.- Aportación de la asignatura al perfil del egreso

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Esta asignatura brindará al estudiante de Ingeniería Ambiental una presentación clara y lógica de los conceptos y principios que tendrán una amplia gama de aplicaciones en el mundo real y sobre todo en su ámbito laboral.

La física es una ciencia que se utiliza para modelar, comprender y predecir el comportamiento de fenómenos de la naturaleza, así como analizar y aplicar los principios que rigen el comportamiento de la materia y la energía.

4.- Competencias a desarrollar

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C. Instrumentales Proponer soluciones técnicas a los problemas ambientales.Capacidad de identificar, formular y resolver. problemas para emitir juicios.Capacidad de auto aprendizaje.

C. Interpersonales Expresarse oralmente y por escrito.Habilidades interpersonales.

C. Sistémicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.Habilidad de investigación .Realizar prácticas de laboratorio.

5.- Objetivo general de la asignatura.

Comprender y aplicar los principios fundamentales de la Física en cuanto a cinética de la partícula y sus propiedades, así como campos eléctricos, magnéticos y óptica para la solución de problemas ambientales.

6.- Contenido del programa

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Esta asignatura agrupa los contenidos en seis unidades:

1.- Introducción.2.- Cinemática.3.- Cinética.4.- Propiedades de los materiales.5.- Electrostática y electricidad.6.- Óptica.

7.- Evaluación diagnóstica

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8.- Criterios de valoración.

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60% examen parcial40% evaluación continua(Trabajo de investigación, reporte de prácticas, demostración práctica, exposición, mapa conceptual, serie de ejercicios.)

9.- Listas de cotejo

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10.- Planeación del curso.

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1.- Actividades por parcial.

2.- Fechas para prácticas de laboratorio.13 marzo24 abril 29 mayo 03 julio

Nota: Asistir con bata de laboratorio color blancoRespetar reglamento de laboratorio.

3.- Fechas y horario para exámenes.

11.- Políticas del curso.

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• Respeto alumno – alumno y alumno – profesor, • Orden y limpieza durante la clase, • Hora de entrada• No se permite uso de celular, • Antes de entrar a clase acudir al sanitario• Estrictamente prohibido entrar a clase o laboratorio con alimentos, • Asistir a clase o práctica en horario correspondiente,• Contar con material solicitado para la asignatura.• Uso obligatorio de bata color blanco para la elaboración de prácticas.• Acceso a Internet.• Entrega de trabajo única y exclusivamente en horario de clases.• RESPETO A LA SANCIÓN QUE EN DETERMINADO MOMENTO EL ALUMNO SE HAGA ACREEDOR.

12.- carpeta de apuntes

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• Lectura de libro. • Día del medio ambiente.

• Actividades deportivas y culturales.

13.- OTRAS ACTIVIDADES

BUEN INICIO DE SEMESTRE!!!