El lenguajeperiod�stico
Doss ier de l a lumno
Dossier del alumno
Unidad did�ctica:
El lenguaje period�stico
UNIDAD DIDçCTICA
EL LENGUAJE PERIODêSTICO
BLOQUE I
LOS G�NEROS .......................................5
1. LA NOTICIA: OBJETIVIDAD.....................6
2. EL REPORTAJE:
VALORACIîN DE LOS HECHOS....................12
3. EL ARTêCULO: SUBJETIVIDAD....................12
BLOQUE II
SECCIONES DEL PERIîDICO ...................15
BLOQUE III
ELEMENTOS GRçFICOS Y PAGINACIîN...........18
PUBLICACIONES ESPECIALES .......................28
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5BLOQUE I
LOS G�NEROS
G�nero Period�stico es la FORMA elegida para comunicar la informaci�n de los acontecimientos.Los G�neros se clasifican seg�n la ACTITUD que mantiene el/laperiodista cuando elabora la informaci�n. Son tres: SINTETIZAR, VALORAR y OPINAR
SINTETIZARNoticia: G�nero b�sico en el periodismo. Informaci�n
breve, clara y precisa de un suceso de actualidad, que suscita inter�s.
VALORAREntrevista: En esta modalidad period�stica la informaci�n
viene dada por el/la protagonista o por alg�n/a especialistadel tema.
Reportaje: Supone una ampliaci�n de la noticia por parte
del autor/a que relata los hechos desde un punto de vistacercano.
Cr�nica: G�nero en el cual el/la periodista es quien relata
los hechos y, a su vez, ofrece una valoraci�n de los mismos.Existen cr�nicas deportivas, cr�nicas de guerra, cr�nicataurina...
OPINAREditorial: Interpreta y comenta una noticia de actualidad,
reflejando la opini�n del peri�dico.
Art�culo: Est�n escritos por personas conocidas de la vida
pol�tica, cultural, econ�mica,... que expresan su opini�n sobreun tema.
Cr�tica: Ofrece un juicio de un suceso cultural:
la publicaci�n de un libro, el estreno de una pel�cula o espect�culo,...
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6BLOQUE I
1. LA NOTICIA: OBJETIVIDAD
Tres son las CARACTERêSTICAS que definen una noticia:
Novedad: el suceso es reciente
Inter�s: porque concierne al lector/a
Singularidad: est� fuera de la normalidad
Ejemplo:
La Semana del Euskera de Llodio contará concharlas y una romería
La NOTICIA siempre responde a estas preguntas:
1. Who? Alguien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. What? Ha hecho algo de inter�s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Where? En un lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. When? Hace poco tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Why? Por alguna raz�n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5W : es la f�rmula anglosajona que utiliza un/a periodista para
SINTETIZAR los acontecimientos de la noticia:
QUI�N, QU�, DîNDE, CUçNDO Y POR QU�.
ÀCu�les son las 5Ws de esta noticia?
1. ÀQUI�N? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. ÀQU�? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. ÀDîNDE? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. ÀCUçNDO? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. ÀPOR QU�? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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7BLOQUE I
EJERCIC
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PARTES DE LA NOTICIA
TITULAR: R�tulo en negrita que explica sint�ticamente lo
ocurrido. Puede llevar subt�tulo que aporta detalles complementarios.
SUBTêTULOS: Recoge todos los datos esenciales: Las 5Ws.
Con su lectura ya se recibe una informaci�n b�sica completa.
CUERPO: Desarrollo de la noticia con los detalles de que
dispone la redacci�n. Se recogen las cuestiones y secuencias alas que s�lo acceder� el lector/a interesado/a.
FICHAS: Recoge los datos que puedan aportar informaci�n
adicional. Recoge los antecedentes para situar al lector/a.
DESPIECE: Trata un aspecto adicional de la noticia.
T�tulo:
anuncia el tema
Subt�tulo: recoge datos
esenciales
Cuerpo:a�ade otros datos
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9BLOQUE I
SUBTêTULOS
TêTULO
FICHA
CUERPO
INFOGRAFêA
DESPIECE
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10BLOQUE I
TITULAR: S�ntesis de la s�ntesis
Sirve para:
- Centrar la ATENCIîN: funci�n f�tica- Satisfacer la CURIOSIDAD PRIMERA del lector/a.
Funci�n representativa
Se compone de:
TêTULO: Explica la noticia
Indigentes vizcaínos venderán desde hoy en la calle el ‘periódico sin techo’
SUBTêTULO: Datos esenciales
Los TêTULOS pueden ser de tres tipos:
Indicativos: se�ala el TEMA del texto
Carnaval en Bilbao
Informativos: comunican los datos m�s sobresalientes
La carretera de Urkiola no será remodelada para proteger el parque
Interpretativos: ofrecen una valoraci�n del acontecimiento
El último ‘patinazo’ de Clinton
Los transeúntes se quedarán con 150 de las 200pesetas que cuesta ‘La Farola’
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11BLOQUE I
EJERCIC
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A c�al de los tres tipos pertenece cada uno de estos TêTULOS:
Preocupante actuación de ‘El Cordobés’. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La realidad virtual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Roban joyas valoradas en decenas de millones enun comercio de Zaragoza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Juzgar al juez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Osakidetza exige a un concejal de Getxo que evitelos vertidos fecales de su casa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ocho jóvenes vizcaínos viajaron más de 2.000kilómetros para llevar un convoy a Croacia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jalisco, una prueba de fuego para el PRI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Desarrollo del software. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moral política. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Euskadi aspira al podio en el campeonato estatal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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12BLOQUE I
2. EL REPORTAJE: VALORACIîN DE LOS HECHOS
ÀQU� ES?
Una AMPLIACIîN de una noticia, que el/a periodistaRECONSTRUYE aportando muchos DETALLES
Es un RELATO personal del redactor/a
Es una reelaboraci�n que INTERPRETA los acontecimientos
Puede ir acompa�ado de fotos, gr�ficos e intervenir otros g�neros period�sticos: entrevistas, encuentros...
3. EL ARTêCULO: SUBJETIVIDAD
ÀQU� ES?
Un ANçLISIS de la actualidad donde su autor/a, no periodistanecesariamente, usando un estilo cercano a la LITERATURA,ofrece al lector/a su OPINIîN PERSONAL
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13BLOQUE I
EJERCIC
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EL REPORTAJE
1. ÀCu�les son las 5Ws de la noticia?
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2. ÀCon qu� detalles concretos se AMPLêA la noticia?
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3. ÀQu� otros ELEMENTOS utiliza el autor/a?
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4. Subraya en el texto las frases que te parezcan interpretativas:ÀQu� VALORACIîN se realiza, a tu juicio, de la noticia?
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14BLOQUE I
EJERCICIO
EL ARTêCULO
ÀQu� OPINIîN comunica el autor/a?
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ÀQu� RECURSOS LITERARIOS utiliza?
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15BLOQUE II
SECCIONES DEL PERIîDICO
Si miras en la parte superior de cada una de las hojas de un peri�dico ver�s que est�n CLASIFICADAS en secciones.
Se trata de compartimentos diferentes que facilitan al lector/a laLOCALIZACIîN de las diferentes informaciones orden�ndolas por suTEMA Y çMBITO TERRITORIAL.
Son las noticias m�s pr�ximas al lector que ocurren en el �mbito local, regional y nacional. No son pol�ticas ni econ�micas.Noticias que afectan a la vida p�blica.
Incluye las siguientes subsecciones: pol�tica
opini�n
mundo
econom�a
Noticias de sociedad, lo que afecta a la vida privada: cultura
servicios
televisi�n
Aperturas de secci�n
Permiten ver de un vistazo casi todas las noticias
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16BLOQUE II
1. Las noticias m�s importantes
de la secci�n
3. LLAMADAS - titulares de noticias del resto de p�ginas de
la secci�n
2. Y ADEMçS... - resumen
del resto de noticias
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17BLOQUE II
EJERCIC
IOPara familiarizarte con las secciones, CLASIFICA estas noticiasseg�n la SECCIîN a la que pertenezcan.
La atmósfera herida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El metro iniciará en febrero las pruebas en la víade Eusko Trenbideak. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Banesto vende Agromán a Ferrovial, que seconvierte en la tercera constructora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El Athletic juega en Oviedo tras el empate entre elDeportivo y Real Madrid (0-0). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los sindicatos denuncian que uno de cada cuatroempleados del Gobierno es interino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El euskera en Álava. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bonoloto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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18BLOQUE III
ELEMENTOS GRçFICOS
Y PAGINACIîN
Un peri�dico presenta en una sola edici�n m�s de100 INFORMACIONES distintas... pero NO TODAS tienen el mismo INTER�S.
Por eso, la REDACCIîN se preocupa de distinguirlos y clasificarlospor su IMPORTANCIA.
A este trabajo se le llama JERARQUIZACIîN y se realiza con
cuatro M�TODOS:
PAGINACIîN
ILUSTRACIONES
TITULACIîN
COLUMNAS
La subida de tipos de la deuda costará al Tesoro cerca de 300.000 millones
Descubierto al robar un coche
Termitas en Durango
La foca capturada en la ría viaja en avión a Holanda
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19BLOQUE III
PAGINACIîN
*PAR-IMPAR: Las noticias que aparecen en las p�ginas
impares suelen ser m�s importantes que las que aparecen enlas p�ginas pares, porque las impares llegan antes a la atenci�n del lector cuando hojea el peri�dico.
*En una p�gina, las noticias que aparecen ARRIBA son m�s
importantes que las que vienen ABAJO. Las que aparecen
a la DERECHA m�s que las que se localizan a la
IZQUIERDA.
La atenci�n del lector/a en cada p�gina:
ILUSTRACIONES
28%
16% 23%
33%
INFOGRAFêA (dibujos) FOTOGRAFêA
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20BLOQUE III
TITULACIîN
*El tama�o de la letra (CUERPO) tambi�n determina laimportancia.
COLUMNAS
La importancia de la noticia determina la EXTENSIîN EN COLUMNAS.
El CORREO se edita siempre a CINCO COLUMNAS
a una
a dos
a tres
a cuatro
a cinco
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21BLOQUE III
LA PRIMERA PçGINA
La Primera P�gina trata de LLAMAR LA ATENCIîN del lector/a
sobre los grandes acontecimientos del d�a; para ello SELECCIONA deentre todas las que aparecen en el diario aquellas informaciones quepuedan ser m�s interesantes.
La Primera P�gina es, en realidad, una SECCIîN DE SECCIONES,
en tanto que suelen presentar seleccionadas las noticias fundamentales que son recogidas por esa edici�n en cada uno de los apartados tem�ticos y territoriales del peri�dico: secciones.Por ello, se puede afirmar que una Primera P�gina es, en s� misma, unpeque�o diario de una sola hoja.
La Primera P�gina no s�lo selecciona, sino tambi�n presenta la
MçXIMA JERARQUIZACIîN de las informaciones del d�a.
Destaca una sobre todas: la NOTICIA PRINCIPAL.
La Primera P�gina de un peri�dico es muy importante desde el puntode vista del lector/a y de la empresa editora. Por eso, suele ser personal muy especializado el que se encarga de dise�arla cada d�a.
Los m�todos de jerarquizaci�n son muy parecidos a los usados en lasp�ginas interiores. Te lo recordamos:
PAGINACIîN: Arriba / AbajoDerecha / Izquierda
ILUSTRACIONES
TITULACIîN
COLUMNAS
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22BLOQUE III
ELEMENTOS DE LA PRIMERA PçGINA
MANCHETA: - Se localiza en la parte superior
- Identifica al peri�dico
- Comunica la fecha, el precio y la edici�n
- çmbito territorial
NOTICIAPRINCIPAL: - Parte superior
- Titular: Cuerpo de letra m�s ancho
- Extensi�n: Mayor n�mero de columnas
- Ilustraci�n: Opcional
- Tiene texto
NOTICIASECUNDARIA: - Normalmente dos o tres
- Titular: Cuerpo m�s estrecho
- Ilustraci�n: Opcional
- Sin texto
RETêCULA: - Tres noticias sin texto. Una con foto
en la parte superior.
êNDICE: - Gu�a que indica la p�gina de inicio de las
grandes secciones y de diversas �reas
tem�ticas. Incluye el n�mero de p�ginas
y los suplementos de ese d�a.
LLAMADAA SUPLEMENTOS: - Espacio opcional para destacar los
suplementos que se entregan ese d�a
con el diario.
PUBLICIDAD: - Localizaci�n inferior derecha
o izquierda.
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23BLOQUE III
MANCHETA
PUBLICIDADêNDICE
NOTICIASECUNDARIA
NOTICIASECUNDARIA
FOTONOTICIA
NOTICIAPRINCIPAL
RETêCULA
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24BLOQUE III
EJERCICIO
LA PRIMERA PçGINACompara estas dos primeras p�ginas con el modelo que
acabamos de analizar
PORTADA 1
PRIMERA NOTICIA
LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
COLUMNAS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ILUSTRACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SEGUNDA NOTICIA
LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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TERCERA NOTICIA
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TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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ILUSTRACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SUMARIO
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TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NòMERO DE NOTICIAS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SECCIONES REPRESENTADAS
RETêCULA: LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PUBLICIDAD: LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
OTROS ELEMENTOS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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25BLOQUE III
EJERCIC
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26BLOQUE III
EJERCICIO
PORTADA 2
PRIMERA NOTICIA
LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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ILUSTRACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SEGUNDA NOTICIA
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TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
COLUMNAS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ILUSTRACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TERCERA NOTICIA
LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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ILUSTRACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SUMARIO
LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TITULAR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NòMERO DE NOTICIAS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SECCIONES REPRESENTADAS
RETêCULA: LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PUBLICIDAD: LOCALIZACIîN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
OTROS ELEMENTOS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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EJERCIC
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28BLOQUE III
SUPLEMENTOS:Publicaciones especiales
VIERNES DE EVASIONJ�ven: m�sica, cine...
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29BLOQUE III
FOCUSTemas diversos: moda, inform�tica, cine...