Date post: | 18-Apr-2015 |
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Dpto. Producción Animal
E.T.S. Ingenieros AgrónomosUniversidad Politécnica de Madrid
28040 Madrid
IndiceIndice
• Componentes del grupo IR
• Objetivos IR
• Líneas de actuación prioritarias IR
• Proyectos de Innovación Educativa IR
• Asignaturas objeto de actuación IR
• Acciones desarrolladas IR
• Publicaciones de Innovación Educativa IR
Coordinadora del grupo
María Jesús Villamide [email protected]
Componentes del grupo
Carlos de Blas Beorlegui [email protected]
María Remedios Alvir Morencos
Nuria Nicodemus Martín [email protected]
Javier García Alonso [email protected]
Rosa Carabaño Luengo [email protected]
Javier González Cano [email protected]
David Menoyo Luque [email protected]
Indice
El grupo lleva varios años trabajando con el
objetivo de formar a los alumnos en aquellos
aspectos que demanda el sector profesional,
facilitando su integración gradual en la
industria, que acoge al 80% de los
estudiantes. Además de suministrarles unos
conocimientos teóricos sólidos, estos se ven
complementados por las actividades
prácticas relacionadas con la investigación
realizada en el Dpto. y con los periodos de
prácticas en empresas.
• Incentivar el aprendizaje activo de los alumnos, fomentando las destrezas lingüísticas (manejo del lenguaje técnico y científico, tanto oral como escrito), tecnológicas (uso correcto de fuentes bibliográficas, plataformas educativas) y las habilidades en la síntesis y presentación de información.
• Incorporar o mejorar el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza presencial (plataformas educativas, e-mail, etc), fomentando el trabajo autónomo.
• Comprender y aplicar el método científico en las asignaturas de experimentación en nutrición y alimentación animal a través de la integración de los alumnos en proyectos de investigación
• Estimular las competencias interpersonales de los alumnos trabajando en equipo y fomentando la adquisición de un compromiso ético de todos los componentes del grupo.
• Adaptar progresivamente las asignaturas al EEES Indice
• Incorporación de nuevas tecnologías a la formación presencial
• Desarrollo de la dimensión docente de los proyectos I+D+i
B-learning, I+D+iIndice
Proyecto
Finan-
ciación
Coordinador
Becarios
Innovación educativa en asignaturas troncales y de libre elección de Zootecnia: hacia la adaptación al EEES.
UPM 06-07
M.J. Villamide
Irene SolísAlejandro Saiz
Innovación educativa en asignaturas troncales de Zootecnia: hacia la adaptación al EEES.
UPM 07-08
M.R. AlvirIgnacio Hernandez José M. Rubio
Competencias transversales en asignaturas de libre elección de Producción Animal
UPM 07-08
M.J. Villamide
Indice
Tipo Asignatura Curso Créditos
Zootecnia I4º-
1ºC1 6
Zootecnia II 4º- 2ºC 9
Introducción práctica a la producción animal
3º- 1ºC 6
Experimentación en Nutrición Animal
3º-2ºC 3
Experimentación en Alimentación Animal
4º-1ºC 3
TRONCAL
TRONCAL
LIB
RE E
LECCIO
N
LIB
RE E
LECCIO
N
Indice1Primer o segundo cuatrimestre
• Se han integrado los distintos grupos de Zootecnia I
y II como asignaturas enlazadas en AulaWeb y
Moodle, para poder adaptar las distintas actividades
al calendario de cada grupo.
• Actividades de evaluación continua: trabajos en
grupo y exposición posterior a los compañeros,
estudios de casos o proyectos.
• En dos grupos de Zootecnia I se ha comparado el
uso de las plataformas Moodle y Aulaweb.
• Evaluación continua en todos los grupos
En asignaturas troncales
• “Introducción práctica a la Producción Animal”
nueva asignatura de 3º curso con competencias
fundamentalmente transversales desde el curso 06-
07.
• Experimentación en Nutrición y Alimentación Animal:
implicar a los alumnos en los trabajos de
investigación del Dpto. tutorados por becarios de
doctorado, bajo la supervisión del director del
proyecto
• Adaptación al EEES a través de la realización de
ejercicios y trabajos diarios que permiten una
evaluación continua
En asignaturas optativas y de libre elección
Indice
En las siguientes páginas aparecen las
referencias de las distintas
publicaciones de innovación
educativa, así como los enlaces a los
textos completos y a las
presentaciones
El uso del sistema b-learning mediante la plataforma Aula Web en la asignatura troncal Zootecnia I en la E.T.S.I.Agrónomos de Madrid
M.J. Villamide, M. R. Alvir, Y. Alegre, J.García y N. Nicodemus
I Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela Politécnica Superior de Zamora pp: 480-487. Zamora,
Junio 2006.
http://www.usal.es/~EEES_EPSZ
presentación
Introducción a la Investigación en Alimentación Animal como asignatura de libre elección: una
experiencia docente innovadora
María Jesús Villamide, María Remedios Alvir, Rosa Carabaño, Susana Chamorro, Diego Garcia, Javier García, Javier González,
Encarna Jiménez, Ana Llorente, Nuria Nicodemus, Martina Perez, Paloma G. Rebollar, Pilar G. Rebollar, Carlos Rodríguez,
Beatriz Vicente, Morris Villarroel y Carlos de Blas
VI Jornadas sobre la actividad docente e investigadora en Ingeniería Agroforestal. La ingeniería agroforestal ante el proceso de convergencia
al espacio europeo de educación superior. Palencia, septiembre 2006
Texto Completo.pdfpóster
A survey of Aula Web question types for continuous evaluation in a mandatory course
M. J. Villamide, Y. Alegre, M. R. Alvir, R. Carabaño, N. Nicodemus y D. Menoyo
IV Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación (m-ICTE2006).
Sevilla, Noviembre 2006.
Vol 1, pp 693-697 (Pedagogical issues)
http://www.formatex.org/micte2006sp/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
poster
Use of a B-learning platform (AulaWeb) as a mean of student learning evaluation
M. J. Villamide, Y. Alegre, M. R. Alvir, R. Carabaño, D. Menoyo y N. Nicodemus
IV Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y Comunicación en
Educación (m-ICTE2006). Sevilla, Noviembre 2006. Vol 2, 1152-1155 (Multimedia and ICTS in Science
Education)
http://www.formatex.org/micte2006sp/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
poster
Evaluación continua mediante el uso de las plataformas b-learning Moodle y AulaWeb en la
asignatura troncal Zootecnia
N. Nicodemus, M. Alvir, J. García, J. González, D. Menoyo, Y. Alegre, I. Solís, A. Saiz, M.J. Villamide
II Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela Politécnica Superior de Zamora, pp 353-358 Sección E-learning/B-learning
(EB12_100). Zamora, Junio 2007.
Texto completo.pdf
presentación
Evaluación de los alumnos de dos modalidades de trabajo cooperativo propuestas en el curso
2006-07 en la asignatura troncal Zootecnia
J. García, N. Nicodemus, M. Alvir, J. González, D. Menoyo, A. Sáiz, I. Solís, Y. Alegre, M.J. Villamide
II Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela Politécnica Superior de Zamora, pp 836-838 Sección Sistemas de evaluación
(SE07_099). Zamora, Junio 2007.
Texto completo.pdf
presentación
Experiencia docente como factor motivador del alumno
M. Alvir, N. Nicodemus, Y. Alegre, A. Sáiz, I. Solís, J. García, J. González
II Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela
Politécnica Superior de Zamora pp 504-509 Sección Experiencias educativas innovadoras (EE12_093). Zamora,
Junio 2007.
Texto completo.pdfpresentación
Asignaturas de libre elección: una oportunidad para conseguir competencias transversales
M.J. Villamide, M. R. Alvir, N. Nicodemus, C. De Blas, P.G. Rebollar
II Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela Politécnica Superior de Zamora, pp 614-620 Sección
Innovación educativa (IE10_088). Zamora, Junio 2007.
Texto completo.pdfpresentación
Experiencia de los alumnos en una nueva
asignatura de libre elección del Departamento
de Producción Animal
I.Solis, A.Saiz, M.J. Villamide
II Jornadas de Innovación Educativa de la Escuela Politécnica
Superior de Zamora, pp 500-503 Sección Experiencias
educativas innovadoras (EE13_105). Zamora, Junio 2007.
Texto completo.pdf
presentación
Las plataformas educativas y la evaluación
continua en las asignaturas troncales: hacia la
convergencia europea
M.J. Villamide, R.Carabaño, M. Alvir, N. Nicodemus, Y.
Alegre, A. Sáiz, I. Solís, J. García, J. González, D. Menoyo
I Jornadas Internacionales de Innovación Educativa de la
Universidad Politécnica de Madrid. Madrid, Diciembre 2007.
http://www.upm.es/innovacion/inece2007/home.html
Presentación Indice
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• http://www.formatex.org/micte2006sp/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
• http://www.usal.es/~EEES_EPSZ/