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1 35
E-Book PCDF ..................................................................................................................... 3
1. Conheça a PCDF: ......................................................................................................... 3
1.1 A Polícia Civil do Distrito Federal ............................................................................................... 3
1.2 Os cargos: .................................................................................................................................. 3
1.3 As remunerações: ...................................................................................................................... 4
2. Histórico de concursos para a PCDF: ........................................................................... 5
3. Análise Estatísticas: .................................................................................................... 6
3.1 Análise de Concursos Policiais/Cespe ........................................................................................ 7
3.2 Análise de Concursos da PCDF ................................................................................................. 11
3.3 Nota de Corte .......................................................................................................................... 12
4. Organização dos Estudos: ......................................................................................... 13
4.1 Apoio Familiar e Emocional ..................................................................................................... 13
4.2 Rotinas e Horários .................................................................................................................. 14
4.3 Planejamento Inicial ................................................................................................................ 15
4.4 Desistências ............................................................................................................................. 16
5. Técnicas de Estudos: ................................................................................................. 17
5.1 Leitura ...................................................................................................................................... 17
5.2 Grifos e Anotações ................................................................................................................... 19
5.3 Questões e Simulados .............................................................................................................. 19
5.4 Resumos .................................................................................................................................. 23
5.5 Ciclo de Estudos ....................................................................................................................... 24
5.6 Pós-Edital ................................................................................................................................. 27
6. Planejamento PCDF .................................................................................................. 28
6.1 Por onde começar os estudos? ................................................................................................ 28
6.2 Ciclo de Estudos PCDF .............................................................................................................. 28
6.3 Revisão PCDF ........................................................................................................................... 32
6.4 Simulados PCDF ....................................................................................................................... 33
Excluído: 13
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6.5 Ajustes nos Ciclos ..................................................................................................................... 33
6.6 Como fazer a prova? ................................................................................................................ 34
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E-BOOK PC DF
1. CONHEÇA A PCDF:
1.1 A POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL
Considerada por alguns especialistas a melhor Polícia Civil do Brasil, a Polícia Civil do Distrito Federal é um órgão que se tornou referência de qualidade e estrutura em nosso país. Pertencer aos quadros da PCDF é o sonho de muitas pessoas. Neste e-book, comentaremos tudo aquilo que você precisa saber sobre a instituição e todas as peculiaridades desse certame que promete ser um dos mais atrativos desse ano.
É importante destacar que a PCDF é um órgão de Estado essencial à função jurisdicional. Assim como as demais polícias civis, a PCDF possui suas atribuições previstas na Constituição da República, de modo que a ela cabe o exercício das funções de polícia judiciária e de polícia investigativa.
Em breve síntese, a expressão polícia judiciária compreende as tarefas de prestar auxílio ao Poder Judiciário. Além do mais, as funções de polícia investigativa objetivam a colheita de elementos informativos quanto à autoria e à materialidade de determinada infração penal.
A PCDF é composta por diversos cargos em sua estrutura e estima-se que o déficit atual, somente no cargo de Agente, seja de aproximadamente 3.000 policiais. A falta de efetivo tem levado, inclusive, ao fechamento de algumas delegacias.
Entretanto, o Governo já anunciou que pretende convocar cerca de 1.500 candidatos para ocuparem o cargo de Agente e 300 para o cargo de Escrivão.
Por isso, vamos conhecer as funções que cada um desses policiais desempenha, mas, antes disso, é sempre bom dizer que, na Polícia, existe lugar para todos os perfis, seja para o operacional, seja para o administrativo. Todos, sem exceção, são importantes na estrutura.
1.2 OS CARGOS:
AGENTE
As atribuições e atividades dos Agentes estão previstas no Regimento Interno da PCDF. São elas:
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§ Investigar atos ou fatos que caracterizem ou possam caracterizar infrações penais; § Assistir a autoridade policial no cumprimento das atividades de Polícia Civil; § Coordenar ou executar operações de natureza policial ou de interesse de segurança pública; § Executar intimações, notificações ou quaisquer outras atividades julgadas necessárias ao
esclarecimento de atos ou fatos sob investigações; § Dirigir veículos automotores em serviços, ações e operações policiais; § Executar demais serviços de apoio à autoridade policial, além de outras atribuições inerentes
ao cargo.
Vale ressaltar que, para concorrer a esse cargo, o candidato deverá possuir graduação de nível superior em qualquer área de formação.
ESCRIVÃO
Já o cargo de Escrivão apresenta, entre outras, as seguintes atribuições, conforme dispõe o Regimento Interno da Instituição:
§ Planejar, controlar e executar todas as atividades específicas de cartório; § Providenciar o recolhimento das fianças prestadas; § Certificar as atividades cartorárias realizadas; § Acompanhar a autoridade policial nas diligências externas, quando necessário ao
desenvolvimento de atividades cartoriais; § Atuar em processos de natureza administrativa; § Prestar contas ao chefe imediato do valor das fianças recebidas e custas depositadas, bem
como acautelar objetos e valores ausentes. Aqui, para que o candidato concorra a uma vaga, também deverá possuir graduação de nível
superior em qualquer área de formação.
1.3 AS REMUNERAÇÕES:
A tabela a seguir mostra os valores atuais para os cargos de Agente e Escrivão.
Classe Subsídio
Especial R$ 13.751,51
Primeira R$ 10.961,45
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Além disso, não podemos deixar de mencionar que o Governo já sinalizou, em diversas
oportunidades, que pretende realizar a equiparação da remuneração da PCDF à da Polícia Federal, o que irá proporcionar um reajuste de cerca de 37%.
2. HISTÓRICO DE CONCURSOS PARA A PCDF:
Poucos concurseiros se atentam ao fato de que os certames da PCDF possuem um Regulamento, ou seja, há normas e exigências que estarão presentes em quaisquer certames para ingresso nesse órgão.
Assim, desde que não haja nenhuma alteração nessa normativa, os concursos serão divididos em duas etapas. A primeira delas compreende:
1. Prova objetiva, de caráter classificatório e eliminatório; 2. Prova discursiva e/ou redação, de caráter classificatório e eliminatório; 3. Prova de capacidade física, de caráter eliminatório; 4. Exames biométricos e avaliação médica, de caráter eliminatório; 5. Prova prática de digitação (apenas para escrivão), regulada pelo edital e de caráter
eliminatório; 6. Avaliação psicológica, de caráter eliminatório; 7. Sindicância de vida regressa e investigação social, de caráter eliminatório; 8. Avaliação de títulos, de caráter classificatório.
A segunda etapa do certame refere-se ao Curso de Formação Profissional, que ocorre na Academia de Polícia Civil do Distrito Federal, possuindo também caráter eliminatório e classificatório.
Os últimos dois concursos (Agente e Escrivão) seguiram essas disposições. Logo, a perspectiva é que ocorram poucas mudanças. RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA
O concurso de 2013 para o cargo de Agente teve 28.472 inscritos e, na época, foram ofertadas 300 vagas, levando a uma relação candidato/vaga de cerca de 94,91.
Segunda R$ 9.129,01
Terceira R$ 8.698,78
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Por sua vez, o concurso para Escrivão do mesmo ano contou com 11.404 inscritos para as 98 vagas em disputa, gerando uma demanda de 116,37 candidatos por vaga.
CRONOGRAMA DOS ÚLTIMOS CONCURSOS
ESCRIVÃO
Data Evento
20/06/2013 Publicação do Edital
22/09/2013 Realização das provas escritas
21/11/2013 Publicação do resultado das provas escritas
13/05/2014 Resultado final da primeira etapa
19/05/2014 Início do Curso de Formação Profissional
13/06/2014 Término do Curso de Formação Profissional
AGENTE
Data Evento
01/08/2013 Publicação do Edital
10/11/2013 Realização das provas escritas
12/12/2013 Publicação do resultado das provas escritas
13/05/2014 Resultado final da primeira etapa
19/05/2014 Início do Curso de Formação Profissional
13/06/2014 Término do Curso de Formação Profissional
3. ANÁLISE ESTATÍSTICAS:
Os concursos públicos deixaram de ser uma área para amadores. Para se dar bem e largar na frente, é preciso ser profissional, saber o perfil de cobrança e as peculiaridades das bancas, além dos
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assuntos que são mais cobrados. Enfim, é preciso reunir o máximo de conteúdo a respeito da instituição que organizará o certame que se pretende prestar.
Pensando nisso, resolvemos reunir neste e-book algumas informações que irão nortear os estudos daqueles que almejam um cargo de Policial Civil do Distrito Federal.
3.1 ANÁLISE DE CONCURSOS POLICIAIS/CESPE
Fizemos um levantamento de todos os concursos da área policial organizados pela Cebraspe (CESPE) entre os anos de 2014 e 2019. Foram selecionadas todas as matérias que foram cobradas no último certame da PCDF. Veja o resultado no gráfico a seguir:
Percebemos que as disciplinas de Português, Informática, Direito Administrativo, Direito Constitucional e Legislação Penal Extravagante representam mais de 60% das questões cobradas dos candidatos da área policial. Não se pode esquecer da importância de outras disciplinas,
131120
88 8776
7063
5340 37
28 2512 3
Português
DireitoAdministrativo
LegislaçãoPenalExtravagante
DireitoConstitucional
Informática
DireitoPenal
Estatística
DireitoProcessualPenal
Arquivologia
RaciocínioLógico
Matemática
AdministraçãoGeralePública
AtualidadeseConhecimentosGerais
LegislaçãoGeralEstadualedoDF
QUESTÕES- CEBRASPE- ÁREAPOLICIAL
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principalmente aquelas que são correlatas à área de atuação do Policial Civil. Nesse, ponto destacamos o estudo de Direito Penal e Direito Processual Penal.
Pronto! Está formado o núcleo duro das matérias-chave da área policial. Vamos ver agora os 7 assuntos mais cobrados de cada uma dessas disciplinas.
Tirando interpretação de textos, os outros assuntos acabam sendo cobrados de maneira equilibrada. Logo, é preciso que o aluno balanceie bem seus estudos para não perder questões na disciplina mais cobrada nessa área.
Informática, como já vimos, também merece destaque.
44
12 11 10 10 10 9
Interpretaçãode…
Morfologia
Pontuação
Semântica
Coerência.Coesão
ReescritadeFrases.
Sintaxe
PORTUGUÊS
25
14 1311 11
1Internet Segurançada
InformaçãoSistemas
OperacionaisSuítesdeEscritório
RedesdeComputadores
Hardware
INFORMÁTICA
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Agora, é a hora de ver a parte relacionada ao Direito. Vamos começar com o “campeão de vendas”, o Direito Administrativo.
Observamos que o candidato precisa dominar os conteúdos relacionados a Atos Administrativos, Licitações e Contratos e Agentes Públicos. Esses assuntos são responsáveis pela maior quantidade de questões do Cebraspe.
Em Direito Constitucional, há grande ênfase ao estudo dos Direitos e Garantias Fundamentais. Na atividade policial, trabalha-se diretamente com inúmeros direitos fundamentais. O futuro profissional da segurança pública deve, portanto, dominar essa temática.
18 17 16
9 8 8 8
Atosadministrativos
Licitaçõese…
AgentesPúblicos
RegimeJurídico…
ServiçosPúblicos
Controleda…
Processo…
DIREITOADMINISTRATIVO
2620
12 11 6 3 2
DosDireitose…
DaOrganizaçãodos…
DefesadoEstadoe…
DaOrganizaçãodo…
OrdemSocial
EficáciadasNormas…
DosPrincípios…
DIREITOCONSTITUCIONAL
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Já em Direito Penal, Crimes contra a Administração Pública, Teoria do crime e Crimes contra o Patrimônio são conteúdos que devem ser priorizados no estudo para a carreira policial.
O principal instrumento pelo qual se desenvolve uma investigação é o Inquérito Policial. Não é à toa que esse assunto é o mais cobrado dentro de Processo Penal!
Para finalizar as matérias-chave, vemos que a maior parte das leis cobradas se refere, justamente, às situações que mais estão presentes no cotidiano de um policial civil.
1714
86 6 5 4
Crimescontraa
AdministraçãoPública
TeoriadoCrime
CrimesContraoPatrimônio
AplicaçãodaLeiPenal
CrimescontraaPessoa
Crimescontraa
IncolumidadePública
PrincípiosdeDireitoPenal
DIREITOPENAL
16
1210
4 3 3 2
InquéritoPolicial
DaProva DaPrisão,dasMedidas
CautelaresedaLiberdadeProvisória
DaAçãoPenal ProcessoPenal,seusSistemasePrincípios
CompetênciaProcessualPenal
Aplicaçãodaleiprocessual
penal
DIREITOPROCESSUALPENAL
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3.2 ANÁLISE DE CONCURSOS DA PCDF
No tocante aos dois últimos certames da PCDF, algumas diferenças entre as provas de Agente e Escrivão merecem destaque, como fica comprovado nos gráficos a seguir:
• Administração Geral e Pública e Estatística vieram no edital de Escrivão; • Arquivologia também foi um tema cobrado dentro das matérias de Escrivão; • Português, Raciocínio Lógico e Informática tiveram uma incidência muito maior para Agente; • O concurso de Escrivão cobrou 5 questões a mais em Direito Constitucional e Direito
Administrativo em relação à prova para o cargo de Agente.
12
9
6 6 6 5 4 4 4 4
Leinº10.826/2003e…
Leinº9.503/1997-…
Leinº4.898/1965-Lei…
leinº9.296/1996-…
Leinº11.343/2006-…
Leinº7.210/1984-Lei…
Leinº7.960/1989-…
Leinº9.099/1995-…
Leinº9.605/1998-Lei…
Leinº12.850/2013…
LEGISLAÇÃOPENALEXTRAVAGANTE
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3.3 NOTA DE CORTE
Em 2013, a nota de corte para Agentes girou em torno de 73% dos pontos possíveis para os classificados dentro do número de vagas e de 66% para estar entre os excedentes.
Já no concurso de Escrivão, essa nota de corte foi um pouco mais baixa, ficando na faixa de 61% para os candidatos dentro das vagas e 53% para aqueles que ficaram como excedentes.
12%
13%
12%
10%10%13%
7%4%4%7%4%
4%
ESCRIVÃOPCDF2013DireitoAdministrativo
DireitoConstitucional
Português
LegislaçãoPenaleProcessualPenalEspecialDireitoPenal
AdministraçãoGeralePúblicaDireitoProcessualPenal
Estatística
Informática
LegislaçãoEspecífica
AtualidadeseConhecimentosGerais
19%
12%
10%8%8%
13%
10%
6%7%7%
AGENTEPCDF2013Português
Informática
LegislaçãoPenaleProcessualPenalEspecialDireitoAdministrativo
DireitoConstitucional
RaciocínioLógico
DireitoPenal
AtualidadeseConhecimentosGeraisDireitoProcessualPenal
LegislaçãoEspecífica
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4. ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS:
Manter uma organização é muito importante para quem deseja ter mais produtividade e qualidade nos estudos. Neste capítulo, abordaremos assuntos relacionados à organização dos estudos e da sua rotina, os quais você deve levar em consideração ao longo da sua preparação para o concurso da PCDF.
4.1 APOIO FAMILIAR E EMOCIONAL
Poder contar com quem a gente ama é fundamental, e no estudo para concursos não é diferente. É uma jornada cheia de altos e baixos, pois a todo momento você está se colocando em xeque, exigindo o melhor de si próprio. O apoio da família deixa essa caminhada mais leve.
Antes de mais nada, você tem que ter em mente uma coisa: caso não tenha alguém que já tenha estudado para concurso na sua família, você precisa explicar o que isso significa. Ninguém precisa entender algo que não conhece. Então, se você deseja que sejam compreensivos e o apoiem na sua escolha de estudar, seja paciente e esteja disposto a ceder em alguns momentos.
O primeiro passo é explanar para sua família os seus planos. Qual concurso você deseja prestar, o cargo que almeja ocupar, a respectiva remuneração, as mudanças que essa conquista poderá trazer para sua vida e, principalmente, o quanto você pretende se dedicar para alcançar esse objetivo. É importante explicar como será sua nova rotina e em quais momentos você pretende estudar.
Caso você estude em casa, é muito importante conversar com os familiares sobre ter um cantinho de estudos, um lugar confortável e silencioso para que você possa ficar tranquilo e se concentrar. Deixe claro que é essencial que você não seja interrompido, porque isso prejudica o raciocínio e absorção do conteúdo.
Leve os estudos a sério e encare todo o processo de preparação como um trabalho. Quando for se sentar para estudar, o faça de verdade. Essas atitudes mostrarão aos seus familiares que você não estava brincando quando disse que ia estudar para esse concurso, que quer mesmo ser um policial civil e está disposto a dar o melhor de si. Isso contribuirá para o respeito da parte deles com os seus estudos.
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4.2 ROTINA E HORÁRIOS
A falta de tempo é o dilema de muitos concurseiros. Mas será que o tempo é escasso mesmo ou você apenas tem dificuldade em administrá-lo? O tempo está intimamente relacionado a prioridades. Se você decidiu estudar para concurso, encare isso como uma prioridade na sua vida. Entenda que deixar para estudar quando der, colocando outras atividades à frente, não o levará à aprovação. Quem quer ser aprovado, deve estudar com constância. Para isso, é natural que você tenha que abdicar de algo em sua rotina. Mas tenha sempre em mente que esse será um esforço temporário. Após a aprovação, você terá muito tempo livre para fazer o que gosta. Não tem jeito. Se você quer o que poucos conseguem, deve estar disposto a fazer o que poucos fazem.
Estabelecida a sua prioridade, faça um mapeamento do seu dia. Calcule quanto tempo você tem disponível para estudar. Atente-se para as possíveis brechas em sua rotina, os “tempos escondidos”. Por exemplo, o deslocamento para o trabalho ou para a faculdade, o seu horário de almoço, a fila de espera no banco ou no médico, o tempo que você gasta nas redes sociais, e por aí vai. Esses intervalos podem parecer poucos, mas somando o pouco de cada dia, você acumula uma carga horária expressiva ao longo do tempo. Além disso, você estará mandando uma mensagem para o seu subconsciente de que ser aprovado na PCDF é a prioridade da sua vida e que vai fazer de tudo para conquistar isso.
Você deve estar pensando que terá que levar seu material de estudo para todo lugar que for, não é? Mas não precisa disso. Use a tecnologia a seu favor. Você pode revisar o PDF no celular e ler no ônibus, ouvir uma lei em áudio enquanto está dirigindo, resolver questões no celular enquanto aguarda em uma fila. São várias as possibilidades de aproveitar as brechas do seu dia.
Após mapear os tempos livres na sua rotina, concentre-se em identificar qual é o seu melhor momento do dia para estudar. Essa etapa é bem pessoal. Há pessoas que rendem mais pela manhã e que não conseguem absorver nada à noite após um dia cheio de trabalho. Se você se encaixa nesse perfil, tente dormir mais cedo para acordar antes do horário que já está acostumado a levantar. Você ganhará qualidade no seu estudo. Também há quem fique sonolento após o almoço. Reserve esse momento, por exemplo, para estudar uma disciplina que você goste mais, que irá atrair mais a sua atenção. Enfim, você precisa se testar para encontrar a sua melhor maneira de estudar.
Para obter um bom rendimento nos estudos, você precisa estar descansado. Por isso, tenha disciplina na hora de dormir. Deixe o celular de lado, desligue a TV, descanse. Você estará exigindo muito do seu cérebro durante o dia, e a noite de sono é essencial para a consolidação do que você aprendeu. Uma noite mal dormida vai prejudicar seu dia seguinte de estudo. Portanto, se estiver
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muito cansado, tente dormir um pouco antes. Melhor perder um pouco de tempo de estudo em um dia do que em dois.
Escolha um dia da semana para descansar e fazer algo que gosta. Vá ao cinema, à praia, ao clube, ou simplesmente fique à toa em casa, mas pise nos freios. Como já foi dito, o descanso é muito importante. Entretanto, nesse caso, estamos pensando em uma situação pré-edital, que você ainda não precisa acelerar tanto. No pós-edital, a dedicação deve ser total. Tire um dia de descanso apenas quando for necessário.
Para finalizar, identifique uma carga horária desafiadora, mas possível para você. Não se comprometa com um tempo de estudo que, para cumprir, você terá que se desdobrar em mil. Nos primeiros dias, você poderá até conseguir estudar por tantas horas. No entanto, após alguns dias, o cansaço irá bater. Administre bem essa intensidade nos estudos para não se prejudicar a longo prazo. Ao deixar de cumprir o que você estipulou, poderá se frustrar e desanimar.
4.3 PLANEJAMENTO INICIAL
Planejar é fundamental para que você não perca tempo, um recurso precioso para o concurseiro, conforme você já viu. Definindo previamente as disciplinas que você vai estudar em um dia, você só precisará se concentrar em executar, ou seja, estudar.
A base para o seu planejamento deve ser o edital, a “lei” do seu concurso. Nele, identifique quais disciplinas possuem maior relevância, que são aquelas que tem peso maior e valem mais pontos. Também é importante relacionar quais são as mais volumosas, com maior conteúdo, porque você precisará de mais tempo para dedicar-se a elas. E, por fim, tente mensurar o quanto você já estudou de alguma disciplina em uma outra oportunidade, se tem facilidade ou dificuldade para entender o assunto.
Nesse momento inicial, é importante priorizar essas disciplinas mencionadas acima. As demais devem entrar no seu planejamento conforme você for avançando nas prioritárias. Tem que ser pé no chão e entender que não é possível estudar tudo logo no início, até porque há assuntos que requerem um conhecimento prévio em outras matérias. Mais detalhes sobre isso no capítulo 6.
Uma forma de evitar a procrastinação, é começar o dia estudando aquela disciplina que menos gosta. Naturalmente, o seu rendimento nela não será tão bom e você levará mais tempo para ler uma página. Se você deixar para o final, quando já está mais cansado, será ainda pior. Por isso, estude logo no início, com a cabeça fresca.
O seu planejamento também envolve o local de estudo. Estudar em casa costuma ser a opção mais adotada, por ser fácil, confortável e não ter restrição de horários. Mas muitas pessoas têm
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dificuldade em manter o foco em casa. De fato, pode haver muitas distrações dentro de sua casa. Por isso, uma outra opção é estudar em bibliotecas, ambientes propícios para o estudo. As bibliotecas silenciosas, e quem as frequenta têm o mesmo objetivo: estudar. Dessa forma, você é influenciado pelo ambiente e pode render mais.
Após identificar seu tempo disponível que poderá ser dedicado aos estudos, a sua atenção deve-se voltar para as horas líquidas. Você precisa marcar quanto tempo você fica realmente estudando, sem considerar intervalos. Marque no cronômetro quando iniciar e pause quando fizer uma parada para tomar café ou ir ao banheiro. Esse monitoramento é importante para você verificar se está fazendo um bom uso do seu tempo.
Evite distrações enquanto estiver estudando. Caso o atrapalhe, mantenha o celular fora do seu campo de visão e desligue a internet do seu computador. Às vezes, é necessário ser um pouco radical quando se trata de disciplina. Se você não consegue resistir à tentação de abrir uma mensagem no Whatsapp ou de consultar o portal de notícias na internet, corte. Você se propôs a estudar, então faça isso bem feito.
Há estudos que dizem que o melhor exercício para o cérebro não são palavras cruzadas e caça palavras, como muita gente pensa. A melhor maneira de treinar seu cérebro é praticando atividade física regularmente. Para o concurso da PCDF, essa estratégia é ainda mais importante, devido ao caráter eliminatório da prova de capacidade física. Por isso, considere no seu planejamento um tempo para praticar atividade física, principalmente os exercícios que serão cobrados na prova.
4.4 DESISTÊNCIAS
Caso em algum momento da sua trajetória você já tenha desistido, é importante identificar o que o levou a isso. Foi reprovado? Achou difícil aprender alguma matéria? Não aguentou a rotina de estudos? Esqueça o que passou e trace uma nova meta. O que importa é o que vai fazer daqui para frente. Foque no futuro!
A reprovação é um momento difícil, mas faz parte do processo. A maioria dos aprovados foram reprovados em muitos outros certames. É difícil encontrar uma pessoa que foi aprovada no primeiro concurso que prestou. Depois de tomar conhecimento do seu resultado, tire um tempo para reflexão. Use esse momento para identificar quais atitudes o levaram a não ser aprovado e pense o que você pode fazer de diferente para que não aconteça novamente. Seja honesto consigo mesmo e assuma sua responsabilidade sobre os seus atos. E sobretudo, tenha paciência. Se você se dedica, sua hora irá chegar.
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Muitos concurseiros têm dificuldade em alguma disciplina. Alguns em exatas, em matéria relacionadas ao direito ou em português. Não desista caso encontre barreiras como essa. Existem diversas formas de absorver o conteúdo. É necessário identificar qual poderá funcionar para você aprender aquela disciplina. Às vezes, é só uma questão de mudar a abordagem. Você não estuda matemática da mesma maneira que estuda Direito Administrativo. São assuntos totalmente distintos. Então, teste as diferentes técnicas de estudo (abordadas no capítulo 5) para identificar qual se adequa melhor àquela disciplina.
Os que se deixaram vencer pelas lutas do dia a dia precisam entender uma coisa: dificuldades todos têm, isso não é exclusividade sua. Não há vitória sem luta. Todos que foram aprovados, tiveram que fazer algum sacrifício. Essas pessoas não são gênias e nem anormais. Apenas tiveram disciplina para abdicar de prazeres momentâneos em prol de um objetivo maior. Se quer ser um policial civil, passe por cima desses obstáculos.
Enfim, a regularidade no estudo é fundamental e pode ajudá-lo a obter resultados que nunca imaginou. Afinal, o segredo do sucesso é a constância no objetivo.
5. TÉCNICAS DE ESTUDOS:
O estudo para concursos envolve o uso de diversas técnicas. A melhor forma de otimizar seus estudos é combiná-las, aproveitando o máximo que cada uma delas tem a oferecer. Pode ser que você tenha algum tipo de bloqueio ou resistência com relação a algum dos métodos e queira estudar apenas fazendo resumos, ou apenas lendo. É possível conseguir a aprovação dessa maneira? Sim, claro. Porém, em regra, os resultados virão mais rapidamente com o uso estratégico das técnicas de estudo.
Neste capítulo, vamos falar um pouco a respeito das características de cada uma delas e sobre como podemos explorá-las no pós-edital.
5.1 LEITURA
A leitura, pura e simples, é ideal para o primeiro contato com um novo assunto. Porém, como dizem, “ler não é estudar”. De fato, a leitura passiva não é um dos métodos mais eficazes, porém, é essencial que você leia seu material ao menos algumas vezes, de diferentes maneiras, dependendo do objetivo almejado naquele momento.
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A PRIMEIRA LEITURA
A primeira leitura é superficial. A ideia é ter uma visão ampla do que está sendo estudado, de forma que você tenha uma noção geral do tema. Não se assuste caso a sensação após ler um livro ou um PDF pela primeira vez seja a de não ter entendido nada ou mesmo de não lembrar aquilo que você acaba de ler. O contato inicial é apenas uma introdução. O tópico está sendo apresentado a você pela primeira vez. Portanto, você está apenas descobrindo que ele existe.
Nesse momento, o maior desafio não é entender a matéria, nem decorar. Sua preocupação deve ser apenas manter-se concentrado e ler com atenção. Procure ler em um local bem iluminado, em um ambiente que não estimule o sono. Nem sempre temos o ambiente ideal para os nossos estudos, porém, é essencial que você consiga ler sem pegar no sono ou ficar “viajando”, pensando em outra coisa.
Se for necessário, faça sessões curtas de leitura. Quando sentir que está perdendo o foco, levante-se da cadeira, tome um copo d’água e retome a leitura logo em seguida. Pausas curtas, de no máximo 5 minutos, podem ajudar a recuperar a concentração, enquanto que uma pausa exageradamente longa pode fazer com que você desanime. Utilize esses pequenos intervalos com muita moderação, eles devem ser apenas o necessário para que você consiga ler seu material com a atenção devida.
LEITURA APROFUNDADA
Em um segundo momento, depois de “quebrar o gelo”, a leitura já não deve ser tão passiva, pois apenas reler o material não vai ser muito produtivo. Nesse momento, você deve começar a ler de uma forma mais cuidadosa, procurando entender aquilo que não tiver ficado tão claro, fazendo perguntas tanto para o professor quanto para si mesmo.
A leitura, nesse ponto, deve vir acompanhada da sua curiosidade. Aqui, o objetivo deve ser a busca pela compreensão, indagando a respeito do material, procurando associar o que você está lendo às aplicações práticas que aquela matéria tem na vida real. Tais associações serão importantes especialmente para a leitura da Lei Seca, que abordaremos em algumas linhas.
Você provavelmente perceberá, durante essa leitura mais questionadora, que não havia notado diversos detalhes naquele contato inicial. Esse é um dos motivos pelo qual é importante utilizar apenas um material para cada disciplina (em raros casos, dois, mas nunca mais do que isso). A cada nova “exploração” do seu material, você descobrirá algo que havia deixado passar anteriormente.
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LEITURA DA LEI SECA
A leitura da Lei Seca é essencial em qualquer prova de concurso público. Para as provas da PCDF, não poderia ser diferente! Porém, os textos dos dispositivos legais podem ser um pouco confusos, além de serem tão interessantes quanto um manual de instrução...
Para facilitar a memorização dos dispositivos, associe-os a situações reais. Entenda o que a norma quer dizer. No fundo, temos mesmo é que decorar os dispositivos mais importantes, mas vale tudo para tornar a leitura mais agradável. A releitura, nesse caso, é necessária, mas ela se tornará mais fácil se o estudo for o mais ativo possível.
LEITURA INTERATIVA
A leitura interativa é o momento no qual você começa a fazer uma leitura avançada, interagindo com seu material. A partir daqui, o material passa a ser só seu, pois você lê marcando os pontos mais importantes e fazendo anotações. Essa “personalização” dos livros e PDFs serão abordadas no tópico a seguir.
5.2 GRIFOS E ANOTAÇÕES
Vamos falar agora sobre os grifos e as anotações. Muitos alunos têm dúvidas a respeito de como e o que grifar e anotar, ou não entendem a importância do uso da técnica.
Esclarecendo uma dúvida comum: não é que grifar o texto vai fazer com que você memorize mais rapidamente ou entenda mais facilmente. Se você grifar e nunca mais olhar para o seu material, a sua marcação não terá servido para nada. Além disso, a técnica deve ser utilizada em conjunto com outras, como a resolução de questões, que detalharemos mais adiante.
GRIFOS
O uso de grifos e marcações tem diversos propósitos, como a marcação de assuntos importantes para revisões, lembretes para estudar determinado ponto da matéria de forma mais aprofundada, a marcação com cores diferentes para memorizar assuntos utilizando a memória visual. O propósito, em qualquer situação, não é sair colorindo o PDF ou o livro inteiro. A ideia é marcar palavras-chave que serão úteis para lembrar de um conceito na hora da prova, ou marcar
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uma definição que você não pode esquecer de jeito nenhum. Ao grifar, você vai elaborar o seu próprio guia para revisões.
Como suas revisões serão orientadas por essas marcações, não é interessante que você saia rabiscando seu material naquelas leituras iniciais, ao menos não de forma permanente, pois não temos ideia do que é importante e o que não é enquanto não estamos em um estágio mais avançado do estudo. Portanto, não tem problema grifar logo na primeira leitura, desde que você use lápis ou caneta com tinta apagável, se estiver utilizando um material impresso, ou mantenha o arquivo editável, se estiver estudando pelo computador. Assim, se você perceber posteriormente que aquele trecho grifado não tem tanta relevância, você terá como fazer modificações.
O uso de cores diferentes é bastante interessante para alunos com boa memória visual e pode ser uma ferramenta útil para memorizar leis e detalhes. Como exemplo, veja abaixo um trecho da Lei nº 4.878/65, que dispõe sobre o regime jurídico dos funcionários policiais civis da União e do DF, marcada com cores diferentes:
Art. 46. A pena de repreensão será sempre aplicada por escrito nos casos em que, a critério da Administração, a transgressão seja considerada de natureza leve, e deverá constar do assentamento individual do funcionário.
Parágrafo único. Serão punidas com a pena de repreensão as transgressões disciplinares previstas nos itens V, XVII, XIX, XXll, XXIII, XXIV, XXV, XLIX e LIV do artigo 43 desta Lei.
Art. 47. A pena de suspensão, que não excederá de noventa dias, será aplicada em caso de falta grave ou reincidência.
A marcação acima é uma demonstração de como você poderia utilizar cores para não confundir as penalidades aplicáveis a faltas leves e faltas mais graves. A cor verde seria utilizada para lembrar que a pena de repreensão será aplicada por escrito para transgressões de natureza leve. A cor vermelha, para lembrar que a pena de suspensão será aplicada para faltas graves ou reincidências.
Tenha em mente que tais cores e a lei em questão foram utilizadas apenas a título de exemplo. Não é uma técnica obrigatória – utilize-a apenas se tiver facilidade para gravar imagens e lembrar das informações com base nas cores. Se for utilizá-la, use cores que signifiquem algo para você, para lembrar de coisas que você não está conseguindo pelos métodos tradicionais. O mais importante ainda vai ser a marcação dos assuntos que deverão ser revisados, independentemente de cores ou esquemas.
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ANOTAÇÕES
O objetivo das anotações é complementar seu material com itens como:
§ Breves lembretes a respeito de pontos que sempre caem em provas; § Explicações curtas com suas próprias palavras de partes difíceis de compreender,
especialmente da Lei Seca; § Referências à jurisprudência; e § Entendimento específico de uma determinada banca a respeito de determinado
assunto.
As anotações não são resumos. Elas não devem ser extensas, pois servem apenas para enriquecer o material, além de serem importantes para que o aluno leia exercitando o raciocínio. Tanto os grifos quanto as anotações devem ser orientados por questões de provas, que será o próximo assunto sobre o qual falaremos!
5.3 QUESTÕES E SIMULADOS
Resolver questões de provas anteriores é essencial em qualquer fase da preparação para concursos públicos. O uso de várias outras técnicas varia para cada pessoa, de acordo com perfil, local de estudo, rotina, facilidades e dificuldades no aprendizado. Porém, a resolução de questões é unanimidade na rotina de concurseiros e aprovados.
Os benefícios do estudo por meio de exercícios de provas anteriores são diversos: fixação do conteúdo, priorização dos assuntos recorrentes, treino de velocidade, pesquisa das características das bancas são alguns deles. Já os simulados são úteis para que você possa mensurar o seu desempenho e o seu progresso de forma objetiva. Veja a seguir como utilizar essas ferramentas.
QUESTÕES PARA FIXAÇÃO
Depois de ler o conteúdo, você vai esquecer o que leu se não praticar. As questões selecionadas pelos professores nos PDFs são essenciais para o seu aprendizado, tanto aquelas que estão intercaladas com a teoria quanto as baterias aos finais das aulas.
Ao finalizar o estudo da teoria, procure resolver as questões antes de ler os comentários para que você se acostume a não ter o apoio do gabarito na sua visão periférica. É importante que você realmente teste o que entendeu e descubra o que esqueceu. Depois de conferir o gabarito, leia os comentários de todas as questões que tiver errado e das que tiver acertado sem estar completamente seguro.
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Marque essas questões para resolvê-las de novo futuramente, de forma que você possa verificar se os problemas foram sanados.
PRIORIZANDO CONTEÚDO
Resolvendo questões, você vai perceber que muitas delas se parecem. Além disso, alguns conteúdos são mais cobrados do que outros. Isso acontece porque as bancas têm prioridades, assuntos que elas consideram mais importantes para determinado cargo. São esses assuntos que deverão orientar seus grifos, marcações, anotações e eventuais resumos.
Grife no seu material as frases e palavras-chave que você observar com certa frequência nas questões. Faça curtas anotações, também no material, sobre o que você confundiu em determinada questão. Assim, ao revisar, você automaticamente dará mais atenção àquele ponto com o qual teve dificuldade em certo momento.
CONHECENDO A BANCA
Não há forma melhor de saber como as bancas cobram determinados assuntos do que resolvendo questões de provas aplicadas por elas. Tão importante quanto ter o conhecimento a respeito do conteúdo, é saber de que forma a banca enxerga o tema. Algumas gostam mais da teoria e da doutrina, enquanto que outras preferem uma abordagem mais prática.
Antes da definição da banca, o ideal é resolver questões das principais, como Cespe/Cebraspe, FCC e FGV, pois todas elas elaboram provas de alto nível, e você, desse modo, poderá praticar o conteúdo teórico de várias maneiras diferentes. Porém, ao saber qual será a banca do concurso, concentre-se em resolver questões específicas da banca escolhida..
SIMULADOS
Os simulados são treinos da situação real. Estar acostumado a fazer provas significa uma grande vantagem no dia da sua prova oficial, e você não precisa se inscrever em todos os concursos do Brasil para fazer diversas provas. Basta fazer simulados, sejam provas de concursos anteriores ou baterias de questões selecionadas como se fosse uma prova.
Estabeleça um tempo para fazer seu simulado que seja próximo do tempo que você terá na prova real. Se o edital prevê 100 questões em 5 horas, resolva 100 questões em 4 horas e 30 minutos, pois você precisará de um tempo para marcar o gabarito. Assim, você começará a montar sua
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estratégia de prova, observando o que você resolve mais rapidamente e em que tipo de questão você perde mais tempo. Apesar de não ser determinante para a aprovação, imprimir o simulado é interessante, especialmente se você não tem o costume de usar papel e caneta.
5.4 RESUMOS
Os resumos são um pouco mais controversos, pois há quem afirme que não consegue aprender sem fazê-los, mas grande parte dos aprovados não os faz. A grande desvantagem do método é o tempo gasto para produzir um resumo, especialmente se você não tem o dia inteiro para estudar. Quem tem um tempo limitado para dedicar aos estudos, é melhor se dedicar à resolução de questões do que aos resumos.
Apesar de ser um método de pouca utilidade, especialmente no estudo para provas objetivas, resumos bem feitos e organizados podem ser bons materiais para revisão ou para fixação de dúvidas recorrentes.
COMO FAZER RESUMOS
Antes de mais nada, resumir não é copiar! Se o seu resumo fica quase tão extenso quanto o livro ou o PDF, é sinal de que ainda não é hora de fazer resumos, pois provavelmente você ainda está considerando tudo extremamente importante. Além disso, é importante que eles sejam diretos, com as suas palavras e compreensíveis, pois eles só terão utilidade se você puder consultá-los depois – e entendê-los!
Veja bem: os resumos não precisam ser obras de arte. Se você tem uma veia artística e gosta de elaborar resumos lindos e bem feitos, vá em frente, desde que não gaste tempo de estudo para isso. Porém, lembre-se de o único propósito do seu resumo é facilitar suas revisões. Além de você, ninguém precisa vê-los, então não se preocupe se eles forem “feios”. Se estiverem ajudando, estão perfeitos.
Oriente seus resumos pela resolução de questões. Explique brevemente em seu texto os motivos pelos quais você errou uma questão ou as dúvidas que teve ao resolvê-la. Não há necessidade de resumir um assunto de uma questão que você nunca erra.
Você pode ficar com medo de não resumir tudo e depois não revisar todos os assuntos. Ora, se você resume apenas aquilo que erra, isso significa uma destas duas coisas: outros assuntos não são recorrentes ou você fixou aquilo muito bem. Ambas significam assuntos que você não tem que
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revisar com frequência e não exigem que você gaste tempo com eles. Quando você errar algo a respeito daquilo, você fará o resumo e voltará a vê-lo.
MAPAS MENTAIS
Os mapas mentais são interessantes para que seu cérebro crie associações entre um assunto e outro. Há mapas prontos, que você pode utilizar para revisões rápidas e visuais, mas produzir o seu próprio mapa pode ser excelente para o seu estudo. O melhor de tudo é que você não precisa optar entre mapas prontos e os seus: você pode usar ambos.
Ao utilizar um mapa pronto, você pode complementá-lo com suas próprias informações quando resolve questões. Assim, o mapa criado por outra pessoa será apenas um ponto de partida e será personalizado por você, de acordo com a sua necessidade.
Elaborando o seu próprio mapa, você criará formas de entender um assunto. Assim como os resumos, não importa se forem feios. Sabe quando perguntamos a alguém se a pessoa entendeu ou quer que desenhe (rs)? O mapa é isso. É “desenhar” aquilo que não estamos entendendo, que estamos com dificuldade de fixar.
Vale tudo: cores malucas ou uma cor só, setas para criar associações, textos que se conectam uns com os outros, figuras, rabiscos, garranchos. Literalmente qualquer coisa que faça com que você entenda e grave aquele detalhe do qual está esquecendo com frequência.
De qualquer forma, se o seu tempo for curto, os resumos e mapas mentais deverão ser os primeiros a serem “sacrificados”. São ferramentas adicionais, porém não devem ser usadas em detrimento da resolução de muitas questões, nem se você ainda não estudou todo o conteúdo do edital.
5.5 CICLO DE ESTUDOS
Estudar por ciclos permite que você veja diversas disciplinas em um mesmo dia, além de permitir que você distribua o seu tempo disponível da melhor forma possível. Dessa forma, você irá cobrir o edital de acordo com as disciplinas de maior peso ou com as quais você tem mais dificuldade.
O Ciclo de Estudos consiste em selecionar as disciplinas que serão estudadas em um determinado momento e alterná-las, dedicando um tempo para cada uma delas. Antes de organizar seu ciclo, você deve se perguntar:
1. Quais disciplinas têm maior peso ou terão maior número de questões na sua prova? 2. Quais são suas as minhas dificuldades?
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O tempo alocado a cada disciplina deverá levar esses fatores em consideração. Uma matéria relevante para a prova, com a qual você tem dificuldade, deve estar presente em boa parte do seu tempo de estudo. Por outro lado, uma matéria relevante, mas que você já está gabaritando, pode ter o tempo no ciclo diminuído. Da mesma forma, matérias menos relevantes, mas que você tem dificuldade, serão vistas com mais frequência do que as matérias menores, importantes e fáceis.
A seguir, você deve distribuí-las de acordo com as horas que você planeja estudar por dia. Se você precisa estudar Direito Constitucional, Direito Administrativo, Português e Raciocínio Lógico, e tem 4 horas por dia, você pode estudar todas as disciplinas todos os dias, por 1 hora cada uma delas.
O benefício do uso dos ciclos é estar em contato constante com todas as disciplinas. Se você estudasse apenas uma matéria por dia, ao final da semana você teria estudado a mesma quantidade de horas acumuladas de todas elas, porém você levaria muito tempo para voltar a ver a disciplina que estudou primeiro. Além de seu estudo se tornar monótono, o risco de esquecer o que estudou no início da semana aumenta.
Lembre-se de que o conhecimento e o aprendizado vão sendo construídos em blocos ao longo do tempo. Ainda que você esteja vendo assuntos diferentes de uma mesma matéria, o fato de estar constantemente sendo lembrado da existência dela ajuda seu cérebro a não ignorar o que viu anteriormente. Isso não significa que você nunca vai se esquecer de nada, mas será mais simples “treinar” sua mente a reconhecer aquela disciplina como algo importante, que precisa estar sempre disponível na memória.
CRONOGRAMA RÍGIDO OU FLEXÍVEL
Para quem tem uma rotina rígida, que dificilmente passa por alguma mudança ou imprevisto, montar um cronograma rígido, com horários determinados para cada matéria pode ajudar a manter a disciplina, pois há o compromisso de cumprir aquela agenda todos os dias. Com o cronograma montado, você não terá espaço para o “depois eu faço” ou “amanhã eu termino”. Você terá a obrigação de seguir o seu plano. Nesse caso, supondo que você tenha que estudar 8 disciplinas, com 4 horas diárias de estudo, seu plano seguiria algo como:
Segunda-Feira Terça-Feira Quarta-Feira Quinta-Feira
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Disciplina 1 Disciplina 5 Disciplina 1 Disciplina 5
Disciplina 2 Disciplina 6 Disciplina 2 Disciplina 6
Disciplina 3 Disciplina 7 Disciplina 3 Disciplina 7
Disciplina 4 Disciplina 8 Disciplina 4 Disciplina 8
Porém, sabemos que nem sempre a vida real permite tal planejamento perfeito. Imprevistos acontecem, ficamos presos no trânsito, temos que ir ao médico... e estudar no meio disso tudo. Naquele dia mais complicado, que você não conseguiu cumprir sua meta de horas de estudo, o que fazer com aquela matéria que vai ficar de lado? É nesse ponto que podemos utilizar o cronograma flexível. Se você tiver estudado 3 horas e tiver faltado 1 hora para estudar uma disciplina, no dia seguinte, você começará por ela, e o restante do seu plano ficará assim:
Segunda-Feira Terça-Feira Quarta-Feira Quinta-Feira
Disciplina 1 Disciplina 4 Disciplina 8 Disciplina 4
Disciplina 2 Disciplina 5 Disciplina 1 Disciplina 5
Disciplina 3 Disciplina 6 Disciplina 2 Disciplina 6
X Disciplina 7 Disciplina 3 Disciplina 7
O método que você adotará depende da sua rotina e da sua disciplina. Não adianta utilizar o método flexível apenas para procrastinar e deixar tudo para depois, já que você pode mudar a qualquer momento. É importante que você procure manter o compromisso de seguir o seu plano todos os dias, mas se acontecer um imprevisto, basta que você se adapte.
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5.6 PÓS-EDITAL
Edital publicado! E agora? Por onde começar? Antes de qualquer coisa, organize-se! Veja se o edital trouxe alguma novidade com relação ao anterior que vai exigir alguma adaptação no seu ciclo. Se uma disciplina nova estiver no conteúdo programático, mas não houver mínimos por matéria, analise o custo-benefício de estudar o que você ainda não tinha visto.
Se o tempo entre o edital e a prova for suficiente para ver a disciplina nova e revisar tudo aquilo que você vinha estudando, ótimo – faça isso! É sempre melhor estudar tudo. Porém, se você tiver que priorizar, opte pelas matérias de mais peso, em caso de não haver notas mínimas necessárias. Se o edital previr mínimos por disciplina, você terá que dedicar um tempo para pelo menos garantir aquele mínimo nas novidades.
Por tudo isso, a organização antes de partir para o estudo no pós-edital é fundamental. Você precisa de um plano. Veja quanto tempo você tem até a prova. Quantas horas vai estudar por dia até lá e distribua esse tempo de acordo com o que precisa ser estudado. Não se desespere – se o edital te surpreender, provavelmente surpreendeu a todos. Sairá na frente quem mantiver a situação sob controle e elaborar uma estratégia.
No pós-edital, é hora de praticar muito. Resolva muitas questões, exercite tudo aquilo que você aprendeu no longo prazo. Treine com simulados. Faça os últimos ajustes nas disciplinas que você já vinha estudando e absorva o máximo possível das que tiverem entrado no pós-edital.
Nesse momento, procure não perder tempo com resumos, pois você provavelmente já fez todos os que deveria ou poderia ter feito. Se tiver optado por não fazer resumos antes da publicação do edital, não comece agora.
Lembre-se que, antes do edital, aprendemos muito e praticamos muito. No pós-edital, aprendemos um pouco e praticamos muito mais. Você deve virar um “processador de questões”. Após resolver milhares de questões de provas anteriores sobre um mesmo assunto, será muito mais difícil ser surpreendido pela banca. Por mais criativa que a banca tente ser, não dá para reinventar a roda. Se você resolver exercícios regularmente, estará atento às pegadinhas e vai ser menos provável que um tema seja cobrado de maneiras que você ainda não tenha visto.
Portanto, pratique muito e revise por meio dos materiais que você marcou, grifou, escreveu e rabiscou ao longo do tempo. É exatamente para isso que todas aquelas anotações servem: agora, elas serão suas orientações finais. São as dicas que você foi deixando pelo caminho para guiar o seu pós-edital.
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6. PLANEJAMENTO PCDF
6.1 POR ONDE COMEÇAR OS ESTUDOS?
Se você nunca estudou para concursos antes ou se já não estuda há algum tempo, é interessante começar por disciplinas básicas, que caem em diversos concursos e certamente estarão no próximo concurso da PCDF, como Português, Raciocínio Lógico, Direito Constitucional e Direito Administrativo, por exemplo. Iniciar com 4 disciplinas é o ideal, pois você conseguirá ver todas com frequência e avançará nelas um pouco mais rápido.
Não tente começar estudando tudo de uma vez, pois será muita coisa para absorver ao mesmo tempo. Eventualmente, você estará estudando todas as disciplinas concomitantemente, mas será depois de ter avançado na teoria, já na fase de revisão e prática. Tentar aprender tudo partindo do zero sem avançar algumas matérias por vez pode atrapalhar o seu progresso em assuntos com os quais você tem mais dificuldade. Portanto, acrescente novos tópicos aos poucos.
Tão prejudicial quanto querer começar com todas as matérias no ciclo é estudar apenas uma por vez. Fatalmente, você esquecerá a primeira ao final da segunda ou da terceira matéria. Lembre-se que o estudo para concurso é muito diferente do estudo para a faculdade, pois a sua prova envolverá todas as disciplinas do edital. Será necessário ter todas na memória, portanto, apesar de ser importante acrescentar as disciplinas aos poucos, como comentamos acima, é fundamental que você se acostume desde o início a estudar mais de uma.
Comece estudando a teoria, aplicando as técnicas que abordamos no capítulo anterior: leitura, grifos e anotações, resolução de questões e resumos pontuais. Ao se aproximar do final do estudo das disciplinas iniciais, acrescente uma nova, diminuindo a carga horária das outras. Assim, você poderá estudar a nova matéria de uma forma mais intensa, enquanto mantém as anteriores em modo de revisão.
A seguir, mostraremos um exemplo de ciclo de estudos que você pode seguir e adaptar para a sua realidade conforme necessário.
6.2 CICLO DE ESTUDOS PCDF
No último concurso, realizado em 2013, foram cobradas as seguintes disciplinas:
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ESCRIVÃO
CONHECIMENTOS BÁSICOS
DISCIPLINA NÚMERO DE QUESTÕES PESO TOTAL NA PROVA
Português 14 11,67%
Atualidades 5 4,17%
Noções de Informática 5 4,17%
Noções de Administração 16 13,33%
Raciocínio Lógico 5 4,17%
Noções de Estatística 5 4,17%
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
DISCIPLINA NÚMERO DE QUESTÕES PESO TOTAL NA PROVA
Noções de Direito Constitucional 15 12,5%
Noções de Direito Administrativo 15 12,5%
Noções de Direito Penal 12 10%
Noções de Direito Processual Penal 8 6,67%
Legislação Específica 8 6,67%
Legislação Penal Extravagante 12 10%
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AGENTE
CONHECIMENTOS BÁSICOS
DISCIPLINA NÚMERO DE QUESTÕES PESO TOTAL NA PROVA
Português 23 19,16%
Noções de Informática 15 12,5%
Raciocínio Lógico 15 12,5%
Atualidades 7 5,83%
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
DISCIPLINA NÚMERO DE QUESTÕES PESO TOTAL NA PROVA
Noções de Direito Constitucional 10 8,3%
Noções de Direito Administrativo 10 8,3%
Noções de Direito Penal 12 10%
Noções de Processo Penal 8 6,67%
Legislação Específica 8 6,67%
Legislação Penal Extravagante 12 10%
Observe que Português tem bastante relevância na prova para os dois cargos. Já Raciocínio Lógico tem maior relevância para o cargo de Agente. Ao elaborar o plano, é importante levar em consideração as suas dificuldades e o peso total na prova.
Partindo do zero, um ciclo de estudos diário, considerando 4 horas de estudos, poderia ser o seguinte:
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CICLO INICIAL BÁSICO
Disciplina Carga Horária
Português 1 hora
Direito Administrativo 1 hora
Raciocínio Lógico 1 hora
Direito Constitucional 1 hora
No ciclo inicial, você teria as mesmas disciplinas para estudar todos os dias, tendo uma carga horária semanal total de 7 horas para cada matéria. Ao acrescentar uma disciplina, se for necessário estudar 7 horas semanais, você terá que diminuir a carga horária das outras. Diminua sempre aquelas com as quais você tem mais facilidade, que já está indo bem e precisa apenas manter-se praticando. É importante reavaliar o ciclo sempre que sentir que o desempenho cair.
Veja um exemplo de como ficaria o ciclo adicionando mais uma matéria com carga horária de 7 horas semanais:
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Disciplina Carga Horária Disciplina Carga Horária Disciplina Carga Horária
Direito Penal 1 hora Direito Penal 1 hora Direito Penal 1 hora
Português 1 hora Português 1 hora Português 1 hora
Direito Administrativo
1 hora Direito Administrativo
1 hora Direito Constitucional
1 hora
Raciocínio Lógico
1 hora Direito Constitucional
1 hora Raciocínio Lógico
1 hora
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Ao final do terceiro dia, você voltará ao ciclo do 1, 2 e 3... e assim sucessivamente. Observe que mantivemos Português diariamente com a carga horária diária de 1 hora. Portanto, continuaremos a ter 7 horas semanais de Português, além de 7 horas semanais de Direito Penal. Porém, diminuímos Direito Administrativo, Direito Constitucional e Raciocínio Lógico.
Ao elaborar um ciclo contendo todas as disciplinas, um bom ponto de partida é o peso total da prova. Por exemplo, um ciclo considerando 30 horas de estudos por semana poderia conter 3 horas de Legislação Penal Extravagante. Porém, note que isso é apenas um ponto de partida e não algo rígido: você deve atribuir um pouco mais ou um pouco menos de tempo também de acordo com o seu conhecimento prévio e a sua facilidade com o assunto. Não vai adiantar alocar apenas 3 horas por semana para um assunto que você não está conseguindo entender. Portanto, considere sua situação específica.
6.3 REVISÃO PCDF
Existem diversos métodos de revisão, porém mais importante do que seguir um método específico é revisar. A grande dificuldade dos concurseiros é entender o que de fato é a revisão.
Revisar não significa estudar tudo de novo. Não há motivos para revisar o resultado de 1+1. Suas revisões devem ser orientadas pelos grifos e marcações, de forma que você esteja em contato constante com o que estudou. Elas devem ser breves e servem para refrescar a memória.
O método mais tradicional consiste em revisões programadas, sendo a primeira após 24 horas, a segunda após 7 dias e a terceira depois de 15 dias (ou 30 dias, em alguns casos). Nesse caso, você deverá dar uma rápida olhada, por cerca de 10 a 15 minutos, 24 horas depois do primeiro estudo.
Depois de 7 dias, revise novamente. Depois de 15 dias, faça outra revisão e então insira o assunto nas suas baterias de questões. É interessante periodicamente, mais ou menos a cada 30 dias, rever as marcações que você fez em todo o material. A maior dificuldade com esse método é organizar as revisões de forma que elas não se acumulem e passem a tomar a maior parte do tempo, fazendo com que você revise mais do que avance.
Algumas alternativas são fazer revisões mais distantes umas das outras, como a cada 3 dias (que a longo prazo podem acabar se acumulando da mesma forma), ou revisar rapidamente o que estudou no dia anterior antes de começar a matéria do dia, com uma revisão geral semanal. Por exemplo, ao iniciar o estudo de Direito Constitucional, dê uma olhada rápida no que você estudou de Direito Constitucional pela última vez, e então avance. Ao iniciar o estudo de Português, siga o
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mesmo raciocínio. E então, reserve um dia da semana exclusivamente para revisão: nesse dia, você verá todas as marcações, grifos e anotações que fez ao longo da semana, de todas as matérias.
Como você pode observar, existem métodos recomendados, porém a revisão não precisa seguir uma fórmula. A única coisa que importa é que você não ignore a matéria depois de estudá-la uma vez. Muitos concurseiros não revisam porque não gostam de um determinado método, ou não se adaptam a ele, mas é fundamental que você não desista. Experimente os métodos até encontrar um que resolva o problema.
6.4 SIMULADOS PCDF
A melhor forma de medir seu desempenho é por meio de simulados. Com eles, você pode treinar o tempo de resolução de cada questão, elaborar sua estratégia de prova e analisar sua evolução. Não se desespere com resultados ruins – os erros são excelentes para ajustar o rumo! Pense nos seus erros em simulados como oportunidades para corrigir os problemas antes que seja tarde demais. Agora é a hora de errar, justamente para não errar no grande dia.
Use provas aplicadas anteriormente pela banca para cargos similares, que ajudarão a eliminar o “fator surpresa” do dia da sua prova oficial. Afinal, você já conhecerá o formato da prova e terá uma ideia de como vai ordenar as matérias.
Além disso, o Estratégia aplica simulados inéditos periodicamente. O último simulado para a Polícia Civil do Distrito Federal foi realizado no dia 7 de julho. Ainda que você não participe do ranking, não deixe de baixar o PDF e fazer a prova, que será um ótimo treino de qualquer forma. Todos os detalhes podem ser conferidos no link abaixo:
Simulado PCDF: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/simulado-pcdf-4-07-07/
6.5 AJUSTES NOS CICLOS
Utilize seu desempenho nos simulados para ajustar seus ciclos de estudos. Ao perceber que seu rendimento em uma disciplina está abaixo das outras, analise a importância dela na prova: é uma matéria relevante? Aumente a carga horária. Diminua daquelas menos importantes e nas quais você esteja melhor. Se estiver muito bem em duas ou mais, opte por diminuir a carga horária daquela que for menos importante.
Se você não estiver indo bem e a matéria não for relevante, analise como está a situação com as outras disciplinas. Veja se é possível diminuir a carga horária de alguma matéria sem prejuízo para o seu desempenho no total da prova. Se você já estiver indo muito bem em tudo e puder sacrificar
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um pouco de tempo para dedicar à sua dificuldade, vá em frente. Porém, se tal sacrifício significar perder pontos em algo mais importante, pode não ser interessante dedicar mais tempo a algo que não terá tanto impacto na nota final.
Sempre pense no total da prova ao realizar mudanças. Não tenha medo de fazer ajustes, mas sempre considere todas as variáveis ao modificar o tempo dedicado a cada assunto. Analise:
1. Importância na prova 2. Seu desempenho atual 3. Sua dificuldade 4. Sua situação nas outras disciplinas
6.6 COMO FAZER A PROVA?
Vá para a prova tranquilo. Você fez o seu melhor e fez a sua parte. O equilíbrio emocional faz grande diferença na hora da prova. Durma bem e não mude sua rotina no dia anterior (especialmente a rotina alimentar). Deixe tudo que vai precisar para a prova preparado um dia antes – você não vai querer ficar procurando uma caneta 5 minutos antes de sair de casa!
Antes de começar a resolver as questões, dê uma olhada na prova toda. Comece pelas disciplinas com as quais você tem mais facilidade, e comece pelas questões fáceis e rápidas. Não tenha medo de abandonar uma questão! Não se apegar a questões é essencial.
Se você tiver começado a resolver uma questão e perceber que está demorando demais (em matérias como Estatística, por exemplo), pare e deixe para depois. Se você se deparar com algo que não sabe, deixe para depois. Se encontrar algo do qual não tem certeza, deixe para depois. Enfim, deixe para depois tudo que você não puder responder imediatamente.
Depois de resolver o que é fácil e rápido, você resolverá o que você sabe, mas não é tão rápido. Por último, você tentará deduzir aquilo que não sabe. Não perca tempo com o que você não sabe, porque ninguém sabe tudo. Seu concorrente também não sabe alguma coisa.
Portanto, a ordem de resolução da prova é:
1. As questões que você pode responder com segurança e rapidamente. 2. As questões que você pode responder com segurança, mas vai levar algum tempo. 3. As questões que você não tem tanta certeza da resposta. 4. As questões que você realmente não sabe.
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Nessas últimas questões, você vai caçar pontos adicionais. Aqui, vale lembrar que você deve ter cuidado com chutes caso a banca seja Cebraspe/Cespe, já que a banca adota o sistema de pontuação negativa, com a perda de pontos por erros. Porém, se outra banca for escolhida e não houver penalidade por erros, não deixe questões em branco. Para bancas como FCC, FGV, Consulplan e várias outras, deixar em branco vai ser a mesma coisa que um erro. Portanto, você não ganha nada se não chutar.
Vá confiante. Se estiver seguido todos os passos, será só mais um simulado. Porém, será o “simulado” que garantirá o cargo dos seus sonhos!
