19 de agosto de 2021 Estimadas familias de Titan: Espero que este mensaje los encuentre bien y que todos hayan disfrutado de su tiempo este verano. Es difícil creer que la escuela comience en solo dos cortas semanas. Aún más increíble es el hecho de que vamos a abrir nuestras puertas a todos los estudiantes y el personal, y será totalmente en persona en el primer día de clases, el 30 de agosto. Hemos tenido un verano muy emocionante y ajetreado. Para nosotros, el verano comenzó con la celebración de nuestro primer programa de escuela de verano local, Titans SEE, donde recibimos a más de 200 estudiantes de Albert Einstein y brindamos oportunidades exitosas de recuperación de créditos en 194 cursos para estudiantes de último año. Además, ofrecimos educación física por primera vez en la escuela de verano. Nuestro dedicado Equipo de Liderazgo Instruccional comenzó nuestras reuniones de liderazgo de verano solo cinco días después de que terminó el año escolar, y ha estado trabajando diligentemente para prepararse para este año escolar desde entonces. Si bien logramos muchos logros, quiero resaltar nuestro trabajo en torno a nuestro tema este año escolar, que es "Reconstruir, desde el estudiante hacia arriba", después de un año escolar 20-21 muy difícil. Comenzamos reenfocando nuestro trabajo y redefiniendo nuestros valores fundamentales, que son Comunicación, Respeto, Integridad, Confianza y Crecimiento. Estos son los valores que guiarán nuestro trabajo en el futuro y los valores que guiarán cómo apoyamos a nuestros estudiantes, sus familias y nuestra comunidad. Además, también hemos refinado nuestra visión y misión, que se comparten a continuación. Visión: Albert Einstein High School tiene como objetivo preparar, empoderar e inspirar a los estudiantes para que alcancen su mayor potencial en un entorno riguroso, inclusivo y antirracista. Misión: Brindar a cada estudiante una educación culturalmente sensible y de alta calidad en un entorno seguro que encarna el respeto, honra la individualidad, apoya la toma de riesgos y promueve el bienestar socioemocional. Estamos entusiasmados con este trabajo, con la oportunidad de reinventar cómo trabajamos y, más aún, con la oportunidad de ponernos manos a la obra y ponernos manos a la obra. Notará que el trabajo que hemos hecho, nuestros valores fundamentales y nuestras declaraciones de visión y misión renovadas se alinean muy bien con el plan PROSPER 100 de 2.5 años del sistema escolar: ● P-Poner a los estudiantes primero ● R-Regenerar relaciones ● O-Apertura 5 días a semana de Instrucción en persona ● S-personal -a apoyar al estudiante satisfacer las necesidades de ● P-Preparación para nuestro futuro ● E-Educating para la equidad ● R-Reestablishing la cultura de respeto Por otra parte, Albert Einstein High School está comprometida con la justicia restaurativa y tiene, asimismo, solicitó el apoyo de un equipo de educadores que formarán parte de nuestro equipo de Justicia Restaurativa. Este equipo trabajará
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19 de agosto de 2021
Estimadas familias de Titan:
Espero que este mensaje los encuentre bien y que todos hayan disfrutado de su tiempo este verano. Es difícil creer que laescuela comience en solo dos cortas semanas. Aún más increíble es el hecho de que vamos a abrir nuestras puertas a todoslos estudiantes y el personal, y será totalmente en persona en el primer día de clases, el 30 de agosto.
Hemos tenido un verano muy emocionante y ajetreado. Para nosotros, el verano comenzó con la celebración de nuestroprimer programa de escuela de verano local, Titans SEE, donde recibimos a más de 200 estudiantes de Albert Einstein ybrindamos oportunidades exitosas de recuperación de créditos en 194 cursos para estudiantes de último año. Además,ofrecimos educación física por primera vez en la escuela de verano.
Nuestro dedicado Equipo de Liderazgo Instruccional comenzó nuestras reuniones de liderazgo de verano solo cinco díasdespués de que terminó el año escolar, y ha estado trabajando diligentemente para prepararse para este año escolar desdeentonces. Si bien logramos muchos logros, quiero resaltar nuestro trabajo en torno a nuestro tema este año escolar, que es"Reconstruir, desde el estudiante hacia arriba", después de un año escolar 20-21 muy difícil.
Comenzamos reenfocando nuestro trabajo y redefiniendo nuestros valores fundamentales, que son Comunicación,Respeto, Integridad, Confianza y Crecimiento. Estos son los valores que guiarán nuestro trabajo en el futuro y los valoresque guiarán cómo apoyamos a nuestros estudiantes, sus familias y nuestra comunidad. Además, también hemos refinadonuestra visión y misión, que se comparten a continuación.
Visión:Albert Einstein High School tiene como objetivo preparar, empoderar e inspirar a los estudiantes para que alcancen sumayor potencial en un entorno riguroso, inclusivo y antirracista.
Misión:Brindar a cada estudiante una educación culturalmente sensible y de alta calidad en un entorno seguro que encarna elrespeto, honra la individualidad, apoya la toma de riesgos y promueve el bienestar socioemocional.
Estamos entusiasmados con este trabajo, con la oportunidad de reinventar cómo trabajamos y, más aún, con la oportunidadde ponernos manos a la obra y ponernos manos a la obra.
Notará que el trabajo que hemos hecho, nuestros valores fundamentales y nuestras declaraciones de visión y misiónrenovadas se alinean muy bien con el plan PROSPER 100 de 2.5 años del sistema escolar:
● P-Poner a los estudiantes primero● R-Regenerar relaciones● O-Apertura 5 días a semana de Instrucción en persona● S-personal -a apoyar al estudiante satisfacer las necesidades de● P-Preparación para nuestro futuro● E-Educating para la equidad● R-Reestablishing la cultura de respeto
Por otra parte, Albert Einstein High School está comprometida con la justicia restaurativa y tiene, asimismo, solicitó elapoyo de un equipo de educadores que formarán parte de nuestro equipo de Justicia Restaurativa. Este equipo trabajará
para brindar apoyo socioemocional a los estudiantes y ayudar al personal y a los estudiantes a desarrollar relacionespositivas y significativas que serán de vital importancia para nuestro éxito.Además de la justicia restaurativa, tendremos una sala de atención plena renovada, que también apoyará el bienestar de losestudiantes y el personal, y somos una escuela piloto de MCPS para El Líder en mí plan de estudios, que utiliza el directorde Franklin Covey. 7 hábitos de alto nivel Gente eficaz.
Para apoyar nuestro objetivo de proporcionar un plan de estudios socioemocional y oportunidades de bienestar y apoyo alos estudiantes, implementaremos un período de asesoramiento este año escolar. El aviso se producirá los martes y sedenominará "Martes de Titán", que es cuando tendremos "Hora de Titán", nuestro período de SEL / Asesoramiento. Paraimplementar el aviso, necesitaremos ajustar el horario de la campana cada martes. Nuestro objetivo es impartir leccionesde SEL a partir de mediados hasta finales de Septiembre, que es cuando compartimos el horario de los martes de Titan conlos estudiantes y las familias. Hasta ese momento, seguiremos el calendario que se ha compartido a continuación ypublicado en la página web de Albert Einstein.
Como el año pasado, continuará enviando mensajes semanales a las familias. Aunque he utilizado ConnectEd /Blackboard y seguiré utilizando, tengo la intención de utilizar ParentVue más, ya que este es un recurso increíble queapoya tanto a los estudiantes como a los padres. No solo es una buena herramienta de comunicación, sino que tambiénayuda a los padres a estar al tanto de las calificaciones y el desempeño en el aula de sus estudiantes en tiempo real. Acontinuación se proporciona un enlace para ayudar a los padres a registrarse en ParentVue y acceder a la asistencia si esnecesario. Como tal, es imperativo que tengamos un correo electrónico y un número de teléfono actualizados para usted,para que pueda continuar recibiendo mensajes a través de Blackboard y / o ParentVue, y para que otros miembros delpersonal de la escuela, como maestros y consejeros, tengan una manera de comunicarse con usted directamente.Administrativamente, las plataformas que nos permiten comunicarnos con la mayor cantidad de familias a la vez son:
● ConnectEd / Blackboard● ParentVue (Recursos)● Página web de AEHS● Canvas● Correo electrónico● Teléfono
Finalmente, quiero enfatizar que la salud y la seguridad son nuestras principales prioridades para sus hijos, incluso pordelante de enseñarles contenido. Somos conscientes del aumento de casos de COVID y tomaremos todas las precaucionespara mantener a sus hijos y a nuestro personal seguros y saludables. Esto comienza con todo el personal, los estudiantes ylos visitantes usando una máscara que se ajuste cómodamente, sobre la nariz y la boca todos los días y durante todo el día,a menos que estén comiendo activamente. Aliente y apoye esta precaución de seguridad, que es un requisito de MCPS,independientemente del estado de vacunación.
Quiero llamar su atención sobre la más reciente actualización de la comunidad de MCPS, que destaca la guía de reaperturade SY21-22. Aquí también encontrará el MCPS sitio web de reapertura de, así como la Guía de reapertura de MCPS.Estos recursos deben guiarlo en la dirección correcta y responder las preguntas que pueda tener en relación con losestudiantes que regresan a la escuela este otoño.
En las páginas siguientes, encontrará información que le ayudará a responder las preguntas que pueda tener en relaciónespecíficamente con AEHS para el próximo año escolar. Si tiene alguna pregunta, sepa que siempre estamos aquí paraayudarlo. Hay una serie de contactos del personal que se comparten con usted en este documento en caso de que nosnecesite.
¡Bienvenidos a todos los Titanes nuevos y que regresan! La PTSA está emocionada de comenzar otro gran año. Nosencantaría que TODOS formen parte de esta comunidad que es una parte tan importante de la vida de nuestros hijos.Aprenda lo que está sucediendo en Einstein, escuche más sobre los recursos de MCPS disponibles para los estudiantes,participe con otras familias e incluso escuche a nuestros increíbles estudiantes de Einstein. Asegúrese de que su voz seescuche en Einstein y de que las familias de Einstein estén representadas en el condado y el estado.
Puede unirse utilizando este formulario de membresía o directamente a través de PayPal. No dude en omitir el formularioy enviar las cuotas ($12 para individuos, $10 para el personal, $8 para estudiantes) a [email protected] incluyasu nombre y tipo de membresía en las notas. Únase a nosotros para dar la bienvenida a nuestro personal de AEHS yhacerles saber cuánto apreciamos todo lo que hacen por nuestros niños en el Almuerzo de Apreciación del Personal el 26de agosto. Puede Inscribirse aquí para contribuir con artículos para el almuerzo.
Nuestra*virtual reunión de lanzamiento* es el martes, septiembre 21 donde puede escuchar a nuestro director, el Sr.Mark Brown, aprender sobre el presupuesto y las actividades de 2021-2022 y conocer a los nuevos miembros de la juntade la PTSA. Proporcionaremos los detalles de inicio de sesión más cerca de la fecha de la reunión. (También estaremos enel picnic de orientación y en la Noche de Regreso a Clases para responder a cualquiera de sus preguntas).
¡Esperamos conocer a todas nuestras maravillosas familias de Einstein!
Al cierre del año escolar 20-21, nos reunimos con varios miembros del personal que se jubilaron, fueron promovidos anuevos puestos o se trasladaron a una nueva escuela. También recibimos un aumento en nuestra asignación de personal, loque nos permitió contratar personal en nuevos puestos. Si bien le deseamos lo mejor a todo nuestro personal saliente,ofrecemos una gran BIENVENIDA a los nuevos miembros del personal que se enumeran a continuación, que se unirán anosotros este año o que se han mudado a una posición diferente dentro del edificio de la escuela. También queremosresaltar que tenemos un nuevo consejero escolar, un nuevo subdirector y un nuevo Coordinador de InformaciónUniversitaria y Profesional, así como un nuevo Administrador de Negocios Escolares (SBA). Estamos emocionados detraer a todo nuestro nuevo personal a bordo y esperamos trabajar con ellos este año escolar y más allá.
Nuevomiembro del personal puesto deArroya, Larosa, maestra de fotografíaBane, Deioudonne, maestra de francésBediako-Ortiz, Matilda ESOL, maestra de recursosCamillo, Scott , maestra de estudios socialesCasement, Gregory, maestra de música y directora de bandaDever, Nora, maestra de inglésFakner, Lauren, maestra de educación física, Firestone, Andrew Extensions MaestraFisher, Emanuel Maestra de Alternativa 1Ford, Michelle LAD Maestra * (Nuevo rol)Gagen, Kimberly Maestra LFIGlixon, Megan Maestra de inglésHaddad, Ashley ConsejeraHarnish, Sarah VAC - Maestra de ART * (Nuevo rol)Helm, Jennifer Foundations of ArtsHendricks , Timothy Chemistry TeacherHoward, Amirah Resource Room TeacherLeimonstall, Kathryn English TeacherMichaels, Leah ESOL TeacherMogollon, Victor Secretario de la oficina principalMoloney-Johnston, Maripat College Career Info. CoordinadorOchoa, Alex Maestra de educación físicaPadgett, Delmer Subdirector * (Personal que regresa)Petito, Laura VAPA Maestra deARTs Soubier,Chelsea Maestra de física deStouffer, Kathy Asistente de medios * (Nueva función)Strasnick, Joan Anne School Administradora de negociosThomson, Matthew Maestra de físicaWang , Yiping Helen Maestra de matemáticasWilliams, Carlos Maestra de estudios sociales
Albert Einstein High School Asignaciones administrativas2021-2022
Sr. Mark Brown, Jr.Director
* Sr. Delmer Padgett(Nueva)
Subdirectora
Sra. BettyPierreSaint-WallaAsistente de Directora
Sra. ShanaySnead
Asistente deDirectora
Dra. Cynthia M. WebbSubdirectora
Roles Roles Roles Roles Roles
● Líder de instrucción● Seguridad y protección
principal● Agente financiero● Planificación de
tecnología
● Administrador de grado 12
● Calificación e informes● Graduación Validación● Recuperación de créditos
● Administrador de grado 10● Programador maestro
● grado 11● Programador
maestro de respaldoProgramadormaestro
● ITSS● MST● ECA / Estipendio
● Administrador de grado 9● Coordinador de pruebas● seguridad● Plan de crisis de
Departamentos / Programas Departamentos / Programas Departamentos / Programas Departamentos /Programas
Departamentos / ProgramasPrograma de
● Instrucción● Equipo administrativo● Academia Coordinador● Alt 1● Secretario
administrativo● Atletismo● Salón de salud● SBA● SDT● Coordinación del sitio
apertura / cierre● Articulación de MS● Orientación para nuevos
estudiantes● SIP
Acerca del Sr. Padgett: El
Sr. Padgett está comenzando su octavo año como administrador escolar. Sus primeros años como administrador fueron enNorthwood High School, donde fue el administrador de grado 12. Antes de pasar a la administración, el Sr.Padgett fuecoordinador de la academia en Northwood High School. En los 11 años anteriores a trabajar en Northwood, el Sr.Padgettfue el director de la academia VAPA y maestro de música coral durante cuatro años y el maestro de recursos de BellasArtes. para tres años aquí en Albert Einstein.
Sr. Padgett supervisará las bellas artes, educación física y Inglés, y será el administrador del 12 gradoº.
Consejería:Para servir mejor a nuestros estudiantes y a nuestras familias, hemos anotado abajo. Anteriormente, se asignaron dosconsejeros a los estudiantes de noveno grado y se asignó un consejero a los estudiantes que reciben servicios de ESOL.También tuvimos un consejero asignado a los alumnos del Programa del Diploma del IB. A partir de este año, a todos losconsejeros se les asignan los grados 9-12, que pueden incluir estudiantes de 11 ° grado que estén en busca de un diplomaIB. Para el año escolar 21-22, los estudiantes del último año del IB permanecerán con la Sra. Spivak y serán asignados asu consejero actual el próximo año escolar.
Asignar consejeros de esta manera les permite a los consejeros construir sobre las relaciones que establecieron con losestudiantes y sus familias en el noveno grado, y elimina la necesidad de que los padres que tienen dos o más estudiantesen Albert Einstein tengan que trabajar con dos o más consejeros. Además, con nuestra creciente población estudiantil,particularmente con los estudiantes que reciben servicios de ESOL, es necesario asignar a los estudiantes a variosconsejeros que puedan brindar apoyo directo, en lugar de asignar solo un consejero. Como tal, ahora tenemos tresconsejeros asignados para apoyar a los estudiantes que reciben servicios de ESOL, lo que ayudará a equilibrar el trabajode todos nuestros consejeros, al tiempo que brinda el apoyo que los estudiantes y las familias necesitan y merecen.
Acerca de la Sra. HaddadLa. Sra Haddad ha sido consejera escolar en MCPS durante 5 años. Ha servido a estudiantes en la escuela secundariaOdessa Shannon, así como en la escuela secundaria Col. Zadok Magruder, y completó su pasantía de consejería escolaraquí en la escuela secundaria Albert Einstein. Graduada de MCPS, la Sra. Haddad obtuvo su licenciatura de laUniversidad de Salisbury y su maestría en Consejería Escolar de la Universidad de Loyola, Maryland. La misión de la Sra.Haddad es capacitar a sus estudiantes para que vivan sus vidas más auténticas mientras logran la preparación universitariay profesional para la vida después de la escuela secundaria.
Un mensaje del CCIC::
Estimado personal y comunidad de la escuela preparatoria Albert Einstein
Me complace enormemente servir como su nuevo Coordinador de información universitaria y profesional o CCIC. A estecargo aportó seis años de experiencia como CCIC en Quince Orchard High School y una amplia experiencia previatrabajando con estudiantes de secundaria en programas educativos e intercambio juvenil internacional. Recibí unalicenciatura en periodismo con una especialización en psicología de la Universidad de Radford. Tengo un compromisoúnico con esta comunidad como ex padre de AEHS, clases de 2019 y 2021.
Al regresar a la escuela después de un año tumultuoso, mi objetivo es ofrecer a los estudiantes y familias la informaciónnecesaria para comprender sus opciones postsecundarias. Para los estudiantes, esto implica apoyar su proceso dedeterminar lo que le gustaría hacer en el futuro después de la escuela secundaria y lo que debe hacer para prepararse yalcanzar la meta deseada. Para los padres, eso significa brindar acceso a información que los ayude a navegar el procesode solicitud de ingreso a la universidad, así como explorar oportunidades alternativas de educación y capacitación para suhijo que pueden conducir a carreras productivas y sostenibles. Esto incluye inscripción doble. También me desempeñécomo asesor del programa de inscripción dual o DEPA. Para el personal, espero brindarles la información necesaria paraapoyar a sus estudiantes y ayudarlos a alcanzar sus metas y tener éxito en su salón de clases.
Recibirás noticias mías de muchas formas, como correos electrónicos, mensajes de texto recordatorios y anuncios; ¡Meverá en el salón de clases y la puerta del Centro Universitario y Profesional Está siempre abierta para todos! Mecomplace reunirme con usted para discutir cualquier parte del proceso de solicitud de ingreso a la universidad o explorarotras opciones después de la escuela secundaria. Envíeme un correo electrónico [email protected]. Einstein es "¡El lugar para estar!"
* Los estudiantes pueden irse después del7º período
Calendario escolar:Los estudiantes, las familias y los miembros de la comunidad siempre pueden consultar la página web de la EscuelaPreparatoria Albert Einstein para ver la lista de eventos y actividades. Qué está sucediendo en el campus y / o en los queestán participando los estudiantes de AEHS. Además, también una página Año Escolar Tradicional de está disponible uncalendario del.
Fechas importantes
Orientación para estudiantes nuevos:jueves 26 de agosto, de 7:30 am a 11:30am. Este año, la orientación se llevará a cabo para los estudiantes en los grados 9y 10, y para todos los estudiantes nuevos en la Preparatoria Albert Einstein el año pasado y el año escolar actual. Secompartió una correspondencia separada con las familias con respecto a este evento. También habrá un asado deestudiantes nuevos en la tarde del 26 de Agosto. Una vez más, este año los nuevos estudiantes incluyen los grados 9 y 10,y los alumnos que transfieren a AEHS de otra escuela este año escolar, o durante SY20-21. A continuación encontraráinformación adicional con la [email protected] si tiene preguntas.
Primer día de clases:Lunes 30 de agosto : debido al contenido variado que ofrece cada curso de la escuela secundaria, los maestros individualescompartirán con cada estudiante los elementos que deben traer a sus clases para tener éxito. Si bien no tenemos una listade útiles escolares a nivel de escuela secundaria, los estudiantes siempre deben venir preparados para aprender el primerdía de clases, y sugerimos que los estudiantes traigan los siguientes artículos:
● Máscaras (que se usan sobre la boca y la nariz)● MCPS / emitidas por la escuela libro cromado y cargador● Bolígrafos y / o lápices● Cuaderno espiral o carpeta con hojas sueltas● Mochila
Los estudiantes que no hayan recibido un libro cromado pueden hablar con nuestro ITSS, [email protected].
Noche de Regreso a Clases:Lunes 13 de septiembre, 6:30 pm - 8:30 pm - La Noche de Regreso a Clases está programada para realizarse en persona.Esta es una oportunidad para que los padres conozcan a la facultad y al personal aquí en Albert Einstein. Esperamos quepueda asistir y esperamos conocerlo.
Casa Abierta:Lunes 25 de octubre, 6:00 pm - 8:00 pm. - La jornada de puertas abiertas de DCC es un evento dirigido por DowncountyConsortium. Actualmente, este evento está programado para realizarse de manera virtual. Si hubiera algún cambio, se locomunicaremos a los estudiantes y sus familias.
Desayuno y almuerzoTenga en cuenta a continuación que todas las comidas son gratuitas para los estudiantes durante el ciclo escolar 21-22.Tenga en cuenta también que Albert Einstein tiene un período de almuerzo programado. Como medida de seguridad parael año escolar actual, nuestro personal de servicios del edificio establecerá asientos en el circuito del autobús durante elalmuerzo para alentar a comer al aire libre, si el clima lo permite. Los terrenos de la escuela están disponibles para losestudiantes que quieran comer afuera, sin embargo, las canchas de tenis, el estadio y la pista son áreas prohibidas.
Estacionamiento para estudiantes:comenzaremos a aceptar solicitudes de permisos de estacionamiento el lunes 23 de agosto de 2021. Debido a que elestacionamiento para estudiantes es limitado, personas mayores se dará prioridad a las solicitudes para. Las solicitudes depermiso de estacionamiento deben enviarse al especialista financiero, Sr. Ramos, para obtener un permiso deestacionamiento. Las solicitudes se considerarán por orden de llegada. La fecha límite para priorizar los pases parapersonas mayores será el viernes 17 de septiembre de 2021. Después de que se hayan procesado las solicitudes parapersonas mayores, las solicitudes para jóvenes se considerarán si hay espacios adicionales disponibles.
Los espacios de estacionamiento para estudiantes no deben usarse hasta que se haya otorgado un permiso deestacionamiento. La seguridad estará monitoreada durante todo el día escolar para garantizar el cumplimiento.
Por favor, revise la adjunta Solicitud de estacionamientoestudiantes para obtener más información. Si tiene preguntas,comuníquese con el Sr. [email protected], subdirector.
Transporte:Las rutas de autobús para la escuela secundaria Albert Einstein se pueden encontrar en la página web de la escuela ousando el rutas de autobús de AEHS enlace de. Asegúrese de desplazarse hacia abajo hasta la página 11 para ver las rutasde salida, ya que pueden ser diferentes de las rutas de llegada. Para los estudiantes nuevos a Einstein y / o MD, asegúresede escribir su ruta de autobús y saber los nombres de las calles transversales donde bus llega por la mañana
Con recogida y retorno:Los padres, por favor asegúrese de utilizar sólo el recoger y dejar a los padres tarde cuando traigan a su hijo a la escuela olos recojan por la tarde. Para estar seguro, no ingrese al circuito del autobús cuando haya autobuses presentes.
Casilleros:Tenemos casilleros reservados para todos nuestros estudiantes de los grados 9 y 10, los estudiantes que reciben serviciosde los niveles 1 y 2 de ESOL y nuestros estudiantes de educación especial ALO. Los estudiantes en los grados 11 y 12 quedeseen un casillero deben hablar con la administradora de negocios de nuestra escuela, la [email protected], para solicitar un casillero.
Libros de la agenda:Se han ordenado los libros de la agenda para los estudiantes en los grados 9 y 10, ESOL 1 y para los estudiantes derecursos LAD. Si un estudiante en los grados 11 o 12 quiere un libro de agenda, por favor haga su solicitud a la [email protected].. Tenga en cuenta que tenemos copias adicionales limitadas.
Calendario Escolar Tradicional 2021–2022 Montgomery County Public Schools
2021
5 de julioDía de la Independencia (Independence Day) (celebración)—escuelas y oficinas cerradas
23, 24, 25, 26, 27 de agosto Días profesionales para los maestros
30 de agosto Primer día de clases para los estudiantes
6 de septiembre Día del Trabajo (Labor Day)—escuelas y oficinas cerradas
7 de septiembre No hay clases para estudiantes y maestros
16 de septiembre No hay clases para estudiantes y maestros
8 de octubre Medio día de clases para los estudiantes
4 de noviembre Día profesional para los maestros; no hay clases para los estudiantes
22, 23, 24 de noviembre Medio día de clases para los estudiantes
25 y 26 de noviembre Día de Acción de Gracias (Thanksgiving)—escuelas y oficinas cerradas
23 de diciembre No hay clases para estudiantes y maestros
24, 27, 28, 29, 30, 31 de diciembreVacaciones de invierno—no hay clases para estudiantes y maestros; oficinas cerradas el 24 y 31 de diciembre (celebración del Día de Año Nuevo)
2022
17 de eneroDía de Conmemoración de Martin Luther King, Jr. (Dr. Martin Luther King, Jr. Day)—escuelas y oficinas cerradas
24 de enero Día profesional para los maestros; no hay clases para los estudiantes
1ro de febrero Día profesional para los maestros; no hay clases para los estudiantes
21 de febrero Día de los Presidentes (Presidents' Day)—escuelas y oficinas cerradas
11 de marzo Medio día de clases para los estudiantes
1ro de abril Día profesional para los maestros; no hay clases para los estudiantes
11, 12, 13, 14, 15, 18 de abrilVacaciones de primavera—no hay clases para estudiantes y maestros; oficinas cerradas el 15 y el 18 de abril
2 de mayo Día profesional para los maestros; no hay clases para los estudiantes
30 de mayo Día de los Caídos (Memorial Day)—escuelas y oficinas cerradas
15 de junioÚltimo día de clases para los estudiantes; medio día de clases para los estudiantes
16 de junio Día profesional para los maestros
Si el ciclo escolar fuese interrumpido por motivos de emergencia que obligaran el cierre de las escuelas por tres días o más, las fechas identificadas como posibles días de recuperación de días lectivos incluyen: 4 de noviembre, 2021; y en el 2022, 24 de enero, 1ro de febrero, 1ro de marzo, 11 de marzo, 12 de abril, 2 de mayo, 17 de junio, 20 de junio y 22 de junio.
* Esta lista de fechas no aplica a Roscoe R. Nix Elementary School y Arcola Elementary School, que seguirán el Calendario Innovador de Ciclo Escolar 2021–2022.
Aprobado: 3/23/21
Revised 8/11//2021
Albert Einstein High School
Solicitud de estacionamiento para estudiantes 2021-2022
El estacionamiento de estudiantes en Albert Einstein High School es un privilegio. Debido a que el
estacionamiento para estudiantes es limitado, para los estudiantes del grado 12 deben presentar una solicitud
de estacionamiento al especialista financiero, Sr. Ramos, para obtener un permiso de estacionamiento. Las
solicitudes se considerarán por orden de llegada. La fecha límite para priorizar los pases para los estudiantes
de grado 12 será el viernes 17 de Septiembre de 2021. Una vez que se hayan procesado las solicitudes para
los estudiantes de grado 12, las solicitudes para estudiantes del grado 11 se considerarán si hay espacio
adicionales disponibles.
Requerimientos:
La aprobación de las solicitudes de permisos de estacionamiento se basará en lo siguiente:
• Copia de una licencia de conducir vigente / válida y comprobante de seguro
• Participación documentada en atletismo, actividades extracurriculares y / o trabajo extracurricular
• Estado mayor, basado en la cantidad de créditos obtenidos
• Sin obligaciones financieras pendientes
• Un permiso por familia
Regulaciones de estacionamiento y conducción:
• Se espera que los estudiantes cumplan con el Código de Conducta Estudiantil de MCPS.
• Todos los automóviles deben estar registrados en la escuela y mostrar un permiso de estacionamiento
escolar vigente como una "etiqueta colgante" en el espejo retrovisor.
• Los automóviles de los estudiantes pueden estar sujetos a un registro del Departamento de Policía del
Condado de Montgomery si existen motivos razonables para creer que hay artículos ilegales o robados, u
otro contrabando puede haber en el vehículo
• Los estudiantes no pueden vender, regalar o prestar su permiso de estacionamiento a otros.
• Los estudiantes solo pueden estacionarse en su espacio de estacionamiento asignado. Los vehículos de
estudiantes estacionados en otros espacios pueden ser remolcados
• Los pasajeros deben obtener el permiso de los padres para conducir hacia y desde la escuela con el
conductor registrado.
• Se espera que los estudiantes conductores sigan las "reglas de la carretera", incluidos los límites de
velocidad del estacionamiento.
• Los estudiantes no pueden ir a su vehículo durante el día escolar. Si un estudiante deja un artículo
necesario en su vehículo, debe tener la aprobación administrativa para recuperarlo.
Un cambio en el estado de un estudiante por los requisitos de un pase de estacionamiento o violaciones de
las regulaciones de estacionamiento / conducción puede resultar en: suspensión / revocación de los
privilegios de estacionamiento, suspensión de la escuela, remolque de un vehículo o acción legal.
Mi firma a continuación indica que he leído, entiendo y estoy de acuerdo con cumplir con estas reglas
que gobiernan el estacionamiento de estudiantes en Albert Einstein High School.
__________ _______________________________ ___________________________ ID No. Nombre del estudiante Firma del alumno
