patricia raijenstein

educadora artística

patiray@hotmail.com@patriciapatiray

educadora en museos

profe de pensamiento contemporáneo e historia

de la imagen

¿dónde o cuándo crees que has

aprendido más?

Profesionales

Story Teller Interactivo 2.0

Mediadora- anfitriona Educadora creadoraProyectos artísticos

Política de los cuidados

Not afraid of love, Maurizio Cattelan, 2007

Visitas guiadas- storyteller

Muico: Fisac y de la Sota. Miradas en Paralelo

Magma.2013

Tradición oral El placer de escuchar

http://www.youtube.com/watch?v=1BpsnLw368M

El peligro de una sola historia. TED 2010Chimmanda Adiche.

Pasión: haz que la historia te interese

Haz que empaticen contigo.

Amplia el imaginario colectivo

Ser riguroso

La imagen como discurso

Interactivo 2.0

Visitas dinamizadas – Interactivo 2.0

Fundación Santander: Visitas de Familia.

Mirarte. 201-12

Sabes lo que vas a contar, pero hay actividades en ciertos momentos para dinamizar la visita, para que interactúen.

Público habitual: el infantil, colegios y familias.

El arte y el artista el centro del discurso

Se puede partir de la obra y hablar de contenido transversales, pero siempre se centra en el Arte.

¿Qué veis?

¿Quienes son?

¿Cómo lo sabéis?

VTS: Visual Thinking Strategies(Estrategias de pensamiento visual)

Juntos hallamos ese significado

Mediadora anfitriona

Nuevos consensos

No se sabe a donde se llegará, sino que hay varios temas de los que partir.

Partir de la excusa del arte, como encuentro, como juego, para ser hablar de cosas personales , para practicar la ciudadanía, para reflexionar.

Dialoga

Rompe la jerarquía de la sabiduría

Produce conocimiento

Retuwitea, pon links, remezcla: trafica con la información!

Aprende todo lo que puedas

Educadora creadoraProyectos artísticos

Manifesta:Los de dentro y los de fuera.

María Ruido. 2010

Producir nuevas experiencias

Museo de León MuBAM

Red provincial de Lugo

Museos como espacios para conservar la memoria pero también para activarla, reflexionar, actuar y

transformar

Visión contemporánea en las colecciones de 3 Museos Provinciales

Los talleres se estructuraron

en torno a 3 bloques temáticos:

sexualidad, cuerpo y espacio

Desnudo con autorretrato, 1929Antonio Fernández,

(Rede Provincial de Lug)

Fomentar el análisis, evidenciar los discursos dominantes e ir más allá, ver otras

perspectivas, puntos de vista.

Magdalena en oración, 1861Domingo Valdivieso y Henarejos

(Mubam)

“Ahí está todo!”El museo del Romanticismo

Cuerpos Diversos en el Prado

hackear la educaciónedunoise

experimentación, procesos análogos, DIY, audio arte, teoría remix,

reciclaje, performatividad y nuevas formas de

asumir la producción cultural....

Carla Boserman, 2012

“En estos tiempos del hiperdesarrollo de la imagen, quizás sea más conveniente

escuchar que ver. Tenemos que escucharnos más”.

edunoise