Date post: | 31-Oct-2015 |
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Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado
Aa A aAvinA A A A . .
.
.
a a a a .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
_____rbol_____raa
_____nillo _____l_____
_____guil_____
_____bej_____ _____nteojos
INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.
Uu U uuvasU U U U .
.
.
.
u u u u .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
_____no
_____vas
_____a
_____niforme
s_____eter
c_____beta
_____nicornio INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.Ee E e
elefanteE E E E .
.
.
e e e e .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
_____spada
_____scuela_____l_____fant_____
_____l_____na_____sp_____jo
_____scal_____ra
_____scoba INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.Ii I i
isla
I I I I .
.
.
.
i i i i .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
_____nd_____o
_____mn
_____gles_____a _____gl
_____sla
an_____llo
_____ns INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.
Oo O oosoO O O O .
.
.
.
o o o o .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
o_____o_____ j _____
_____reja
_____vni
_____lla_____mars_____lINSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.
___str___lla v___s___ ___gl___
___gl___s___ ___ ___sc___b___ ___m___n
d___d___ ___l___f___nt___ ___s___
___v___ ___n ___v___as ______INSTRUCCIONES: Encuentra la letra que hace falta en las rayitas, luego colorea los dibujos.
INSTRUCCIONES: Recorta palabras y pgalas donde corresponda.
escalera manzana uvas
ua escuela uno oso
iglesia escoba sol flor
locomotora trompo imn
estrella elefante igl
soldado osa isla
INSTRUCCIONES: Escribe en el cuadro de la izquierda las palabras largas y en el de la derecha las palabras cortas.
Mm M m
mamMa Mo Me Mu Mi
ma mo me mu mi
ma mio amo ama mima
Mi mam me ama.
Memo ama a su mam.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____sa ___maleta _____ln
_____o ____sico _____nero
_____neda ____riposa hor_____ga
_____no ____no do_____n
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Ss S s
sol
Sa So Se Su Si
sa so se su sioso masa suma mesa
misa mis seis esa ms
Susi ama a su mam.
Esa mesa es ma.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____lla ____pa _____bre
_____rena ____co _____nda
_____po ca____ gu_____no
_____la me____ va_____
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Tt T ttomateTa To Te Tu Ti
ta to te tu ti
to ta tos tus tata tosetoma tomo mete tomate metateMi tata tose.
Toms usa su moto.
Tita usa su metate.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____za ____mate _____na
_____lfono ____jeras _____burn
ven_____na ____bo _____cn
mo_____ ____mbor _____rtuga
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Ll L llpizLa Lo Le Lu Li
la lo le lu lisala tela lima loma sal solmala ala miel lata isla maletaLalo mete su moto.
Luis toma su lpiz.
El sol sale.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
pe_____ta ____che _____na
_____pa a____le _____mn
e_____te pa____ _____n
_____bo pa____ta me_____n
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Rr R rranaRa Ro Re Ru Ri
ra ro re ru ri
rata rama ramo risa roRosa rosal sierra torre rotaTierra rima Roma re
Rosita es mi ta.
Rita se re.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____sa ____b _____tn
_____gla ____queta _____loj
_____mo ____na _____ma
_____pa ____sita _____dio
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
La mesa est rota
Memo usa su moto
La rama est rota
Esa rosa es ma
Rita mete su maleta INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponde y colorea a tu gusto.
Palabras
1.-______________________
2.-______________________
3.-______________________
4.-______________________
5.-______________________
6.-______________________
7.-______________________
8.-______________________
9.-______________________
10.-______________________INSTRUCCIONES: Escribe los nombres de los dibujos en el crucigrama poniendo una letra en cada cuadrito, luego forma palabras utilizando las slabas de los platos.
Pp P ppelotaPa Po Pe Pu Pi
pa po pe pu pi
pato pelota piso perro mapa sopa pollito papel pelo tapa lupa ropa sapo palo paleta puma papalote Pepito PepeEse es Pepe.
Pepe toma su sopa
Mi pap limpia su moto.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____lota ____ ___lote _____to
_____no ____ma _____a
_____leta ____llito _____pa
_____po ____la _____pa
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Nn N nnanaNa No Ne Nu Ni
na no ne nu ninana nube nota tuna tina ratn pan pino rana nene antena mono limn pantaln mano luna pianoIns tiene una nieta.
Sus manos estn limpias.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
lu_____ ma____ mo_____
_____via ____ranja _____be
pi_____ pia____ _____ne
ra_____ ti____ _____do
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Cc C ccasaCa Co Cu ca co cu casa cama coco cuna color picocarta corre cosa saco roca corral pica carreta columpio canasta
Esta es mi casa.Carlos toca la campana.
Este coco tiene limn.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____co ____rta _____sa
_____nasta ____na _____lumpio
_____beta ____ma _____lor sa_____ mue____ _____ento
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Dd D ddadoDa Do De Du Di
da do de du didona dinero dedo da radio dime mercado rueda nadar codo nido dama lodo onda indio duende domin.
Diana tiene un oso panda.
Ese dedo es de Rosita.
El dedo de Daniel tiene lodo.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. _____do ____na _____min
_____ma ____s _____do
_____nero ____razno in_____o
ca_____na ____ende _____mador
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Vv V vvacaVa Vo Ve Vu Vi
va vo ve vu vi
vaca vaso vela vivo vida vino viento vuela avin pavo envase ave viernes lavar nieve nave.
Vctor va a visitar a su mam.La vaca vino del monte.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____ca lla____s _____stido
_____no ____so _____la
a_____ u____s pa_____
a_____n la____r nie_____
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.
Dictado de palabras y enunciados
1.- ___________________________ 6.- ___________________________
2.- ___________________________ 7.- ___________________________3- ___________________________ 8.- ___________________________4.- ___________________________ 9.- ___________________________5.- ___________________________ 10.- ___________________________1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________3. ____________________________________________________________INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictar tu maestro (a).Ff F ffocoFa Fo Fe Fu Fi
fa fo fe fu fi
foco foto foca falda fusil fuente fin filo fantasma sof elefante estufa feo fiesta uniforme caf famoso rifa fuerteFernando fue a ver las focas.
Sofa toma caf en la sala.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____co ____ca _____ente
ca_____ ____lda estu_____
_____ntasma uni____rme _____ria
_____to ele____nte so_____
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.Bb B bbarcoBa Bo Be Bu Bi
ba bo be bu bi
burro beb bote bueno barco tambor escoba abanico abuelo bata rbol sbado sube bicicleta bolsa cubo abanico bota caballoBeto da un beso a su abuelita.
Su abuelo viene en un barco.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____rro cu____ ce_____lla
nu_____s a____nico _____cicleta
esco_____ ____te tu_____
cu_____ta ____tas _____ta
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Jj J jjaulaJa Jo Je Ju Ji
ja jo je ju ji
jaula jardn jamn jugo jcama paja reloj jarrn ojos caja joya conejo naranja jabn cajeta ajo jitomate joven espejo JosJos jala las orejas a los conejos.
Julia come jamn en el jardn.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____mn ____cama _____go _____nasta ____tomate naran_____
_____ringa ____ula a_____ _____bn cone____ _____rrn
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
piaPa Po Pe Pu Pi
pa po pe pu pipia otoo sueo ua moo ao nio piata lea araa mueca pao nia otoo montaa seor puo seal seorita
El nio rompi la piata.
La nia le puso un moo a su mueca.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. mo_____ pi____ta u_____
_____ma pa____ le_____
mu_____ca ni____ ni_____
ara_____ se____r se_____ra
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Rr R rperara ro re ru ri
loro pera toro mariposa cara coro mira faro duro pjaro lira muro cario arena cartero velero bandera jirafa
Teresa mira el loro verde.
El toro me mira la caraINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
pe_____ lo____ bande_____
to_____ a____a ca_____
carte_____ vele____ fa_____
ma_____posa ji____fa na_____nja
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.
INSTRUCCIONES: Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y encirralas utilizando colores diferentes.
Gg G ggato
Ga Go Gu
ga go gu
mago lago regalo gas gotas
goma gaviota gajo tortuga
gusano amigo garras guante
jugo gato gorra gatito
El gato juega con la gorra de Gustavo.
La gaviota se come un gusano.
_____to ____sano _____llo
_____ma ____lletas _____rra
_____ta ____llina lechu_____
tortu_____ re____lo Die_____INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Gg G gguitarra
Gui Gue
gui gue
guitarra Guillermo guisado gua
hormiguero guila higuera Miguel
juguetes segueta manguera tortuguita
Guillermo juega con los juguetes de Miguel
Miguel y Guillermina tocan la guitarra.
_____la ju____tes man_____ra
meren_____ ho____ra _____llermo
Mi_____l ____tarra se_____ta
_____llermina tortu____ta _____sadoINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Gg G ggirasol
Ge Gi
ge gi
gente ngel girasol gitano
gigante encoger Sergio escoger
ingeniero pgina gelatina
Gildardo y Gerardo son gemelos.
El gitano como una gelatina.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Gg G gpingino
Ge Gi
ge gi
pingino agita yegita
ungento gero gerita
paragitas paragero
Los pinginos son bonitos.
La yegita del gero es muy ligera.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Hh H h
hoja
Ha Ho He Hu Hi
ha ho he hu hi
hilo hoja huevos hongo huerta
hada hijo bho hermano humo
hueso horno hielo ahora
Hilda pasea en la huerta de Hilario.
Las hormigas comen hojas de la huerta.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____elo ____rmano _____evo
_____rmiga ____lo _____mo
_____eso ____lice _____lado _____ngo ____ja _____daINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Ch Chch ch
chango
Cha Cho Che Chu Chi
cha cho che chu chi
chango chocolate cachucha ocho
chile mochila chica lancha
charca chorro chaleco mucho
chuleta serrucho noche leche
Chucho juega con la mochila de chela.
Chela es una nia muy chistosa.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. co_____nito co____ _____leta
_____le cu____ra _____colate
mo_____la lan____ serru_____
o_____ no____ le_____INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Ll L l
ll l l
llave
Lla Llo Lle Llu Lli
lla llo lle llu lli
lluvia llanta olla silla
argolla martillo pollo calle
gallo pollito astilla rollo
ardilla llora cuello llama
Mi mam puso el pollo en la olla.
La llanta tiene una astilla.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____via ardi____ _____nta
si_____ o____ marti_____
_____ve ga____ po_____tos
ga_____na cebo____ semi_____
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Dictado de palabras y enunciados1.- ___________________________ 6.- ___________________________
2.- ___________________________ 7.- ___________________________3- ___________________________ 8.- ___________________________4.- ___________________________ 9.- ___________________________5.- ___________________________ 10.- ___________________________1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________3. ____________________________________________________________INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictar tu maestro (a).
1. La gallina come en el corral.
2. Gustavo toca la guitarra.
3. La nia gerita juega con un gatito.
4. El humo sale de la chimenea.
5. El pollito come hojas de lechuga.
6. El changuito de Chucho es muy chistoso.INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponda y colorea a tu gusto.Qq Q q
quesoQui Que
qui que
queso bosque quinto quitar quiero quelite quijote quemar quirfano quilate qumico queja barquito raqueta orquestaQuique tiene un barquito y una raqueta.
Queta toca en una orquesta pequea.
_____so pa____te mos_____to
ma_____na mante____lla bar_____to
ra_____ta Qui____ _____mar
blo_____ te____la _____nquINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Yy Y yyoyoYa Yo Ye Yu Yi
ya yo ye yu yi
yoyo mayo yegua hoyo yema rey buey ensayo soy rayo doy yeso desayuno Yolanda payaso yunta
El payaso se cay en un hoyo lleno de yeso.Yolanda le da desayuno a su yegua.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
pa_____so ____yo _____gua
_____ma ra____ _____so
_____landa r____ ma_____
bu_____ desa____no _____gitaINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Cc C ccircoCe Cice cicirco cebolla cebra cine cielo once cero ciruela ceja polica dulce calcetn silencio pincel cocina accinCeci va al cine con Cirilo y Csar.
En el circo hay doce cebras y once changuitos.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. co_____nito ____ne _____reza
_____bolla ____rca _____rio
_____nturn ____ja _____rco
_____nco ____pillo _____braINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.
Kk K k
kioscoKa Ko Ke Ku Ki
ka ko ke ku ki
kilo kiosco koala kimono kayac karate Alaska Katia
kerms kilmetroKatia tiene un kimono rosa.
En Alaska los esquimales viajan en kayacINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
1. En el kiosco toca la orquesta.
2. El kimono es de Japn.
3. Queta lleva un kilo de manzanas.
4. El nio se pasea en un kayac.
5. Katia va a la escuela de karate.INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponda y luego colorea a tu gusto.
Zz Z zzapatosZa Zo Zu
za zo zu
cabeza luz aparato Zoila corazn zorra pinza zorro azcar pozo nariz izquierda zorrilloEl pap de Zulma es zapatero.El zorrillo meti la cabeza en el pozo.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
_____patos ____nahoria a_____car
_____rrillo ta____ ca_____
ca_____dor cabe____ man_____na
calaba_____ ____rro mar_____
INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos. Xx X x
MxicoXa Xo Xe Xu Xi
xa xo xe xu xi
Mxico examen Calixto Xchitl Xochimilco galaxia oxgeno excursin excavar taxi Mximo texto xitoCalixto tom un taxi a Xochimilco.
Xchitl hizo un pastel exquisito.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Ww Ww
WendyWa Wo We Wu Wi
wa wo we wu wi
Walter Wendy Wenceslao Hawai Waterpolo Winchester Walter viaj a Hawai a jugar waterpolo.Wendy y Walter son hawaianos.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
qui-to-bar _______________ta-que-ra _______________to-quin _______________
li-te-que _______________
na-m-qui _______________
qui-lla-man-te _____________
te-pa-que _______________
que-bos _______________
lan-da-Yo _______________
so-pa-ya _______________
no-yu-de-sa ______________
zn-co-ra _______________ma-ye _______________
so-ye _______________
bo-lla-ce _______________
na-co-ci _______________
ne-ci _______________
tn-cal-ce _______________
mo-no-ki _______________
ra-ka-te _______________
lo-ki _______________
be-za-ca _______________
rro-zo _______________
pa-za-to _______________
INSTRUCCIONES: Ordena las slabas, forma palabras y escrbelas en las rayitas.
Tr trtrenTra Tro Tre Tru Tri
tra tro tre tru tri
trompo trenza extra estrella trigo sastre tren trabajo letra triste maestro potro tropaTrini es un nio travieso.El maestro trabaja horas extras.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Gr grgrilloGra Gro Gre Gru Gri
gra gro gre gru gri
gruta grueso granada cangrejo tigre Graciela gracias grillo alegre Gregoria agrio peligro negro grupoGraciela y Gregorio son alegres.Los tigres son grandes y peligrosos.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Pr prprincesas
Pra Pro Pre Pru Pri
pra pro pre pru pri
profesor primo pregunta compra aprisa profesora pronto prima capricho aprende premio prestar Prudencio comprende sorprendeMi primo Prudencio aprende aprisa.
La profesora prepara una sorpresa.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Dr drdragnDra Dro Dre Dru Dri
dra dro dre dru dri
padrino madrina drama cuadro dragn madre padre piedra dromedario ladrillo cocodrilo golondrina Pedro Adriana vidrio
La madre de Pedro se llama Adriana.
Mi padre hizo nuestra casa de ladrillo.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Fr fr
frutasFra Fro Fre Fru Fri
fra fro fre fru fri
fresa frutas franela Francisca frijol Francisco freno cofre francs frotar fresco frente freir frasco franja frica Francisco fren su coche porque trae su cofre abierto.Francisca como frutas frescas en frica.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Br brbrujaBra Bro Bre Bru Bri
bra bro bre bru bri
brillante nombre brazo broma bruja brillo brocha abril octubre libro colibr alfombra sombra sombrero cobre brinca brisaBrisa se sube al brinca brinca con todo y sombrero.
La bruja vuela sobre su escoba.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Cr crcremaCra Cro Cre Cru Cri
cra cro cre cru cri
crecer cristal crter recreo creo micrfono cra alacrn cromo microbio escritura secreto escritorio Cristina crema cruzEl maestro escribe sobre su escritorio.
Cristina comi fresas con crema en el recreo.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Bl blblusaBla Blo Ble Blu Bli
bla blo ble blu bli
bloque blusa blanco Blanca sable hablar roble tabla pueblo doble muebles Pablo niebla amable tratable cableBlanco compr una blusa en el pueblo.
Pablo hace muebles de roble.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Cl clclavosCla Clo Cle Clu Cli
cla clo cle clu cli
claro cloro club tecla clima clase clavo clave clip eclipse ciclo ancla triciclo bicicleta Cleotilde Claudia chicle ClaraClara y Cleotilde van al club a clases de danza.
En la escuela de Claudia no hubo clases.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Fl flflorFla Flo Fle Flu Fli
fla flo fle flu fli
flores flauta flojo flan flama reflector rifle flaca flaco fleco flecha florero Flavio camuflaje flojera flotarFlavio toca la flauta en la orquesta.
Flor pone las flores en el florero.
INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Gl glglobosGla Glo Gle Glu Gli
gla glo gle glu gli
globo ingls rengln igl Gloria iglesia glotn regla siglo gladiola arreglar glicerina arreglo glucosa glorietaGloria juega con su globo en la glorieta.
Yo hice los renglones con la regla.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Pl plpltanoPla Plo Ple Plu Pli
pla plo ple plu pli
plaza playa playa plancha planeta pltano placa pluma plato pliego plano plomero explicar planear plstico Plcido Plcido es un nio muy aplicado.
En el plato hay un pltano.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Lectura
de
comprensinEl Rey del tomateHaba una vez un rey que era muy enojn, y un da se le perdi su corona, y se enoj tanto que se puso muy rojo.
Todos sus sirvientes buscaron la corona por todo el castillo y por fin, la encontraron debajo de la cama del rey.
Le dieron la corona al rey, pero lo colorado nunca se le quit, y desde entonces lo llaman el rey del tomate.Subraya la respuesta correcta.
1. El rey se puso muy rojo porque:
a. Se quem con el sol.
b. Se enoj mucho.
c. No le gustaba la corona.
2. El rey se enoj mucho porque:
a. Sus sirvientes lo hicieron enojar.
b. Su corona estaba sucia.
c. Se le perdi su corona.
3. Dnde encontraron los sirvientes la corona?
a. Debajo de la cama del rey.
b. Arriba de la cama del rey.
c. En la cama de la reyna.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
Caperucita Verde
Haba una vez una nia llamada Caperucita Verde. Tena una hermosa capa de color verde, pero que adems era mgica. Cuando la nia estaba contenta, a la capa le brotaban flores muy bonitas. Una vez una nia envidiosa le quit su capa y la escondi. Caperucita Verde se puso muy triste y un hada le regal una capa roja. Desde entonces se llam Caperucita Roja. A la nia que le escondi la capa, se le puso la piel color verde y an sigue verde, todos dicen que de envidia.Subraya la respuesta correcta.
1. Se dice que la capa de Caperucita era mgica porque: Se pona de varios colores.
Caperucita poda volar en la capa.
Cuando estaba contenta le brotaban de ella flores muy bonitas.
2. Qu hizo la nia envidiosa con la capa? Se la quit y la quem.
Se la quit y la escondi.
Se la quit y la vendi.3. Por qu la nia ahora se llama Caperucita Roja? Porque una hada le regal una capa roja.
Porque se puso roja de coraje.
Porque siempre se pone un vestido rojo.INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
El coco duro
Haba un chango llamado Chencho. Estaba a punto de comerse un sabroso pltano cuando zooc! Un coco le cay en la cabeza. Se enoj tanto que intento romperlo con un garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo. Intent todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco no se rompi. Entonces se le ocurri una gran idea y empez a patear el coco, llam a su amigo Concho y jugaron el primer partido de ftbol en la selva.Subraya la respuesta correcta.
1. Qu sucedi cuando Chencho estaba a punto de comerse un pltano? El pltano se le cay.
Un coco le cay en la cabeza.
Su amigo lo invit a jugar ftbol.
2. Como Chencho se enoj mucho entonces:
Tom el coco y lo tir muy lejos.
Rompi el coco a mordidas.
Intent romper el coco con un garrote.
3. Cul fue la gran idea que se le ocurri a Chencho?
Jugar ftbol con el coco. Llamar a Concho para que le ayudara a romper el coco.
Romper el coco con una piedra.4. Ordena los cuadros del 1 al 4 segn lo que sucedi en el cuento.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
Mi caballito de palo
Es de palo mi caballito travieso y retozn. Juntos corremos por los jardines, galopando sin parar; saltamos entre las piedras pisando la hierba fresca. Cuando mni caballito se cansa lo dejo junto a la fuente, mientras corto flores para mam. Cuando ya ha descansado mi caballito travieso, lo vuelvo a montar y relinchandoiiiiiii, iiiiiii, llegamos hasta donde est mam.Rellena los valos que contengan las afirmaciones correctas. Mi caballito es flojo y enojn.
Mi caballito es de cartn.
Mi caballito es de palo, travieso y retozn. Cuando mi caballito se cansa lo dejo y corto flores para mam.
Cuando mi caballito se cansa se acuesta a dormir.
Cuando mi caballito se cansa me voy a la escuela.
Cuando mi caballito ha descansado ya no quiere caminar.
Cuando mi caballito ha descansado, lo vuelvo a montar.
Cuando mi caballito ha descansado, se pone a comer.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
La muecaAyer me trajo pap una linda mueca; tiene el pelo de oro y la carita sonriente. Est vestida de color rosa y zapatitos de cristal.
Con sus ojitos alegres me mira muy fijo y si la acuesto en su cuna se duerme son llorar.
La llevar de paseo y cuando se ensucie le preparar un tinita de agua tibia para baarla.
Lavar su ropita y la tender al sol. Mientras descansa mi muequita, pensar como llamarla. Aydame t.Escribe en las rayitas la palabra que hace falta para cada enunciado.
1. Ayer me trajo ________ una __________________ mueca.2. Tiene el ______________ de _________ y la carita ______________.3. Est vestida de color _____________ y _______________ de cristal4. Si la ________________ en su ________ se _____________ sin llorar.5. Lavar su _________________ y la tender al _____________.6. Qu nombre le pondras a la mueca? ____________________INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
Rimas
Soy un mueco de nievecon nariz de zanahoria
que nunca frio tiene
y esa es mi historia.
En un enorme castillo
un rey viva
tena piernas de palillo
y nunca se rea.
Buzo, buzo caperuzo
con su traje sin mojar
en el mar andaba un buzo
querindote encontrar.
La brujita Buruna
vuela de noche,
llega a la luna
en su rpido coche.
Encontr oro,
dijo el minero
lo dijo a su loro
y a su banquero
INSTRUCCIONES: Lee las siguientes rimas, subraya las palabras finales que terminan igual. Une las rimas con el dibujo correspondiente.Palabras que lleven E e
Palabras que lleven A a
Palabras que lleven U u
Palabras que lleven I i
Palabras que lleven O o
Palabras largas
______________________
______________________
______________________
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Palabras largas
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ma mu me mi sa se
su si ta ti
te tu so to
mo
lu le
la lo li re
te tu ri ro
Palabras que lleven P p
Palabras que lleven D d
Palabras que lleven N n
Palabras que lleven V v
Palabras que lleven C c
Palabras que lleven B b
Palabras que lleven F f
Palabras que lleven J j
Palabras que lleven r
Palabras que lleven
p h n m a r i p o s a t
m o i o j o j l r a f a l e a o b s f o c a
j a a o n o m a o f a r
b a r c o t b o t e f b
j a m o n a f e o b e o
p e r a j a b o n s t l
t o r o u a s a m o l
Palabras con
nia
pia
ua
lea
Palabras con r
mariposa
jirafa
pera
toro
Palabras con f
foto
foca
feo
caf
Palabras con j
jamn
ajo
ojo
jabn
Palabras con b
bote
barco
rbol
bota
Profesora Dulce Mara Martnez Leyva