Date post: | 23-Jan-2016 |
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El horario
• Repasamos los examenes de cap. 4
• Formato del examen
• Repasamos como clase
• Correcciones de los examenes y pruebas del pasado
• Las personas que terminan pueden trabajar en el SMARTboard
Formato del examen semestral
Formato
Lunes: ScantronI. 70 preguntas (Escuchar, leer, selección
multiple) Don’t spend too much time on the reading 4pts
Martes: Escribir
II. Llenar los espacios blancos (preterito)
(Ej. Yo ________(pagar) veinte dolares para la camisa.
III. Contestar preguntas
(Ej. ¿Cuáles son tus mejores clases?)
IV. Ensayo sobre uno de los temas de cap. 1-4
El horario
Repasamos y corregimos los paquetes
Papel- Seleccion multiple
Las carpetas
Practicamos http://www.quia.com/pop/41850.html
Español II: Repaso
Capítulo 1
LA CULTURA• How does the school day of a Mexican student
might differ from yours?In Mexico…Younger students go in the morning Older students go in the afternoonMore classesMore strictCollege schedule (You can have classes at
different times of the day) Uniforms (usually girls can wear pants or skirts)
In Guatemala…
• Guatemalan teens participate in a variety of extracurricular activities just like we do
(i.e. school newspaper, yearbook, literary magazine, student council, etc…)
They also participate in a lot of sports just like we do (the only difference is the school may not be the sponsor).
Salir= to leave
• Salgo Salimos
• Sales Salís
• Sale Salen
(tan + adj + como)
La geometría es tan aburrida como el álgebra
Más + adj + que
Las chicas son más altas que los chicos.
Más + noun + que
Ellos tienen más dinero que yo.
Menos + adj. + que
Somos menos inteligentes que Einstein.
Menos + noun + que
Usamos menos papel que la srta. Nemec.
“más de” y “menos de” con números
Hay más de cinco elefantes.
Hay menos de siete elefantes.
The four irregular comparisons
• Mejor/es que = better than
• Peor/es que = worse than
• Menor/es que = younger than
• Mayor/es que = older than
• Mi hermano es mayor que yo.
• Somos mejores que el resto.
Superlativosel/la/los/las + más/menos + adj. + de
• El castillo es el más grande de todos.
• Esta flor es la más bonita del jardín.
• Este dinosaurio es el menos feroz del mundo.
Superlativos Irregulares
• Las cerezas son las mejores de todas las frutas
• El hijo es el menor de todos
Direct Object Pronouns lo,la,los,las
¿Tomaste la prueba la semana pasada?
Sí, la tomé
Tener= to have
• Tengo Tenemos
• Tienes Tenéis
• Tiene Tienen
Traer= to bring
• Traigo Traemos
• Traes Traéis
• Trae Traen
Conocer- to know people (a) and places
• Conozco Conocemos
• Conoces Conocéis
• Conoce Conocen
Español II: Repaso
Capítulo 2
Forming Reflexives in the Present
Ex: levantarse- to get up/stand up
• Appropriate reflexive pronoun goes in front
• Appropriate verb form follows
Me levanto Nos levantamos
Te levantas Os levantáis
Se levanta Se levantan
Paragraph describing daily routine
Me despierto a las seis pero no me levanto hasta las seis y diez. Me ducho, me lavo el pelo y me seco. Me cepillo los dientes y me cepillo el pelo y me visto. Voy a la escuela. No me acuesto hasta las once por la noche.
Acostarse= to go to bed o-ue
• Me acuesto Nos acostamos
• Te acuestas Os acostáis
• Se acuesta Se acuestan
Despertarse= to wake up e-ie
• Me despierto Nos despertamos
• Te despiertas Os despertáis
• Se despierta Se despiertan
Vestirse= to get dressed e-ie
• Me visto Nos vestimos
• Te vistes Os vestís
• Se viste Se visten
Antes de/Después de + Infinitivo
Now, don’t forget to add the reflexive pronoun to the infinitive if necessary
Después de ducharnos, nos cepillamos los dientes.
After showering, we brush our teeth.
CAPĺTULO 3
Paso a Paso II
CULTURA
• Latin American Currencies are different from American money, and it is important to know the Current Exchange Rates before buying something.
• On the money from other countries you can learn the name of that countries president and also see important cities, political figures, landmarks and animals.
• Examples of currency include the Euro from Spain and the peso used in Mexico.
GRAMATICA- regular preterit
AR
Comprar- to buy
compré compramos
compraste comprasteis
compró compraron
GRAMATICA- regular preterit
ER
Comer- to eat
comí comimos
comiste comisteis
comió comieron
GRAMATICA- regular preterit
IR
Vivir- to live
viví vivimos
viviste vivisteis
vivió vivieron
CASOS ESPECIALES
• When you have a verb with an ending of CAR, GAR, ZAR you have to change the endings ONLY in the yo form.
EX. Sacar saqué (I took) Jugar jugué (I played) Cazar cacé (I hunted)
**DON’T FORGET YOUR ACCENTS!!
ADJETIVOS y PRONOMBRES DEMOSTATIVOS
• M/S F/S
• este esta
• ese esa
• aquel aquella
M/P F/P ENGLISH
estos estas this/these
esos esas that/those
aquellos aquellas that/those o.t.
• Demonstrative adjectives are always followed by a noun
• Demonstrative pronouns are not followed by this and therefore must have an accent on the first e
Tanto/a/os/as + noun +como
Duncan Donuts tiene tanto café como Starbucks.
Office Max tiene tantas carpetas como Staples.
Capítulo 4
Culture
Diego Rivera’s paintings tell us about the history and culture of Mexico of ALL people (not just the elite). Big themes. Murals.
Frida’s paintings are very intimate. They are autobiographical and depict her suffering in a surreal (dreamlike) way.
El pretérito del verbo ser
• Here are all the preterite forms of ser (to be). They are identical to the preterite forms of ir (to go). The context makes the meaning clear.
Yo fui Nosotros/as fuimos
Tú fuiste Vosotros/as fuisteis
Él
Ella fue
Usted
Ellos
Ellas fueron
Ustedes
La manera más fácil….
HIC *HIZO e imos
TUV + iste isteis
PUD o ieron
SABER- to know facts and how to do something
*Yo sé Nosotros/as
sabemos
Tú sabes Vosotros/as
Sabéis
Él/ella/ud. sabe Ellos/as/Uds.
saben
El horario
Practicamos http://www.quia.com/pop/41850.html
http://www.quia.com/cb/28334.html