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de

scub

rir el propósito de Dios para tu vida

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Cómo descubrir el propósito de Dios para tu vida

UE L U N I V E R S I T A R I O

abril-junio 2020

InVerso

2do trimestre

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¡No descuidestu estudio diario!

Hola:

Recuerda:Cuando tengas la

oportunidad, adquiere losmateriales de estudio

personal y familiarcon tu pastor o director

de publicacionesdistrital.

#iadpaestacontigo

En estos momentos difícilesqueremos compartir contigo la

Lección 2: Universitarios

segunda semana: 1 Reyes 17: 1-9; 18: 1

2a SEMANA 1inTro

Gracia y paz a ti de Dios nuestro Padre

TalvezhayasoídoanécdotasqueadviertencontralospeligrosdeleerpasajesdelaBibliaalazar.Porejemplo,recuerdolaquemecontaronamídeunamujerqueabriósuBibliaalazarenbuscadeunversículoquelaayudaraadescifrarcuálera lavoluntaddeDiosparasuvida.Elversículoque lesalió fueMateo27:5:«EntoncesJudasarrojólasmonedaseneltemplo,yfueyseahorcó».Incrédula,sedioasímismaunasegundaoportunidadparabuscarotropasaje, soloparallegarestavezaLucas10:37:«Jesúsledijo:“Veyhaztúlomismo”».Otrointentomásalazar,yterminóenJuan13:27:«Loquevasahacer,hazlopronto».

Segúnotraanécdota,unhombreusóelmismométodoparadecidircuálseríalaeleccióndeDiosparasufuturaesposa.Susdedosseposaronenunversículoquedice:«Graciaypazavosotros,deDiosnuestroPadre».Unpocomástardeesamañana,llegóalaiglesiajustocuandoelgrupodealabanzasealistabaparaelserviciodecanto.Ladirectoradelcoropresentóaloscomponentesyasímisma.Sunombreera«Gracia».Enesemomento,elhombresupoconquiénqueríaDiosquesecasara.

Vienenamimentevariaspreguntasdespuésdeoírestasanécdotas:¿Sucedie-rondeverdadosonsencillamentechistescristianosinventados?¿Siguiólamujerdelprimerrelatoadelantedespuésdeleeresosversículos?Elhombredelsegun-dorelato,¿lepidióaGraciaquefuerasuesposa?¿Quéhubierapasadosisehu-bieraencontradoaotramujerquesellamaraPaz?¿LehubierapermitidoDiosaesehombrecasarsecondosmujeres?(¡Diosnoslibredelapoligamia!)¿HayunmétodoparaleeryestudiarlaBiblia?¿CómosesabecuáleslavoluntaddeDiosapartirdelestudiodelasEscrituras?

Estossonlostemasqueabordaremosenelestudiodeestalección.

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Fuentes para conocer la voluntad de Dios — 1ª parte

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segunda semana: 1 Reyes 17: 1-9; 18: 1

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üCopiadetuversiónpreferidadelaBiblia1Reyes17:1-9;18:1.

ü�Osiloprefieres,puedesparafrasearelpasajebíblicoutilizandotuspropiaspa-labras,resumirloohacerunbosquejo.

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2a SEMANA 2inTerioriza

Un texto fuera de contexto es un pretexto

LarevelaciónmásclaradelavoluntaddeDiosseencuentraenlaBiblia.LaSegundaCartadePabloaTimoteoafirma:«TodalaEscrituraesinspiradaporDiosyútilparaenseñar,pararedargüir,paracorregir,parainstruirenjusticia,afindequeelhombredeDios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra» (2 Tim. 3: 16-17,RV95).MientrasquealgunospuedenpensarqueestolimitaaDiosysuvoluntad,esimportantetenerclaraslasfuentesenlasqueunopuedeconocerlavoluntaddeDios.

SinotienesningunafuenteparasabercuáleslavoluntaddeDiosengeneral,en-toncestampocopuedesconocerlavoluntaddeDiosenparticular,loqueresultaenunaverdaderalimitación.MuchoscristianoscreenenunaformadeístadeDios;esdecir,creenqueDiosexisteyquenosama,peroquenohayningunacomunicaciónointeracciónentreélynosotros.Segúnesamaneradepensar,todosestamosenestemundoporazar,forzadosatomardecisionesperosinsabernuncacómovamosavivireldíaadía.Porconsiguiente,nohaydevoción,alabanza,adoración,criterioniarrepen-timiento.Simplementepasamosporestavidasinexperimentarelverdaderogozointerior,sinconocernuestropropósitonilavidaqueDiosqueríaparanosotros.

Porotraparte,existetambiénlaideadequelasfuentesparaconocerlavoluntaddeDiossonlascosasolossucesosalazar,loqueresultaenunainterpretacióndema-siadoabiertaeincoherente,ademásdeinviable.Estaesotralimitaciónenlaquepo-demoscaer.Adiferenciadelosdeístas,esteotrogrupodepersonascreenenunDiospanteístaqueestáentodoyentodos.Creenquelavidatrasciendealalógica,alpensamientoracionalyacualquierformadepensamientocoherente.Todoaconteci-mientodelavida,tantograndecomopequeño,tieneunsignificadodivinoparaellos.Enconsecuencia,lasdecisionessehacendifícilesdetomarydeconcretar:osepara-lizanynohacennada,oterminansiguiendoalazaradondequieraqueloslleve.

LaperfectavoluntaddeDiosserevelaconclaridadenlasEscrituras.Noeslaúni-cafuente,perosílamásclara.Ahora,lavoluntaddeDiosnoestádeterminadaporelsolohechodeleerlaBiblia,puespodemospasarporaltoelcontextoenelcualelpasajeestáescrito.EseseríaunmétodoincorrectoeirresponsabledeinterpretarlaBiblia(¡unaamenazaparalavida!).AuncuandohayquiendicequelaBibliapuedein-terpretarsecomocualquierotrolibro,estonoescierto.Cuandonoseleeelcontextooseleimponealtextonuestropropiocontextopersonal,lasconclusionesqueresul-tanpuedenser,enelmejordeloscasos,cómicas,yenelpeor,fatales.

Nuestroanheloderespuestasinstantáneasdebeponerseaunlado,parapermitirquecadapasajede lasEscriturassea leído,valoradoycomprendidoensupropiocontexto.Deesospasajesconsuscontextos,hemosdeintentardiscernirlosprinci-piosquesedesprenden.CuandoestudiamosverdaderamentelaPalabradeDios,elEspírituSantonostransforma;cuandoconsideramostambiénelcontextoyreflexio-namossobreél,Diosimpresionanuestrasmentesconlosprincipioscelestialesquesepuedenaplicaranuestropropiocontextoactual.Duranteeltiempoempleadoenleer

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Regresaaltextoquehascopiadooparafraseado.Analízalodirectamenteyre-flexionasobresucontenidoconelmáximodetenimiento.

üEncierraenuncírculolaspalabras,fraseseideasqueserepiten.

üSubraya laspalabrasyfrasesqueconsiderasmásrelevantesyqueteresultanmássignificativas.

üUtilizaflechasparaconectar algunaspalabrasy frasesque se relacionanconotrosconceptossimilares.

ü¿Aquépareceapuntarloquemarcaste?

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Delpasajeclave,seleccionaunversículoparamemorizarlo.

Escríbelovariasvecesconelfindequeteseamásfácilrecordarlo.

ü¿ExistealgunarelaciónentretumaneradeleerlaBibliaytumétodoparatomardecisiones?

laBiblia,Jesúsnosseñalaladireccióncorrectaquedebemosdaranuestrasvidasparaqueapliquemoslosprincipiosdesureinoanuestroscontextospersonales.

Cuanto más estudiemos la Biblia con oración, más principios del reino de Dios podremos percibir y poner en práctica.

UnmilagromaravillosoesquelosprincipiosbíblicossealineanennuestramenteparacrearuncuadrodelavoluntaddeDiosparanosotros.Dondeaparentementevemosprincipioscontradictorios,unestudioadicionalymásprofundogarantizaráunaperspectivamayorymásamplia.Yaquecadapersonaesdiferente,laaplicacióndelosprincipiosbíblicosasuvidatambiénserádiferente.Entonces,aunquelavolun-taddeDioseslamisma,laaplicaciónresultantepuedeserdiferenteparadistintoscontextos.

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2a SEMANA 3inTerpreta

Poner en práctica la Palabra de Dios

AlgunasrevelacionesdelavoluntaddeDiossonuniversaleseinmutables.Porejemplo,laSegundaVenidadeCristoesunacontecimientoquesucederáenelfuturocercanodelahistoriadeestatierra.Nadapuedecambiarestarealidad.Aestoselellamala voluntad soberana de Dios.Complementariamentealavolun-tadsoberanadeDiosestá la voluntad revelada de Dios.EstassonlasrevelacionesdeDiosparalapersona,queseaplicanasucontextoparticular.LosprincipiosextraídosdelaBibliasonparaquelosapliquemosanuestravidaalahoradeto-mardecisiones;porsupuesto,siempreconoraciónybajolaorientacióndelEspí-rituSanto.

Cuandotenemosquetomarunadecisión,debemosacudiraDiosenoraciónypedirlelaayudadelEspírituSanto.Después,debemosconsultaraquellospasa-jesdelaBibliaquesonsimilaresoquepuedenteneralgoqueverconlarealidadqueestamosviviendo.¿Cuálessonlosprincipiosquepuedoobtenerdelanarra-ciónbíblicaparaaplicaramivida?Veamosunejemplo.

TomemoscomoejemploelpasajedelaEscrituradeestasemana:1Reyes17:1-9;18:1.¿Quéprincipiosdeestepasajepuedenaplicarseatusituaciónparticu-lar?¿Hayotrospasajesbíblicosquepuedencompararseycontrastarseconeste?ElprincipioylafrasequeserepiteenelpasajeesqueElíassiempreesperóalaPalabradelSeñor.Enlugardemiraralascircunstanciasexternasdepersecuciónoalasinternasdemiedoyhambre,ElíasesperólaorientacióndelCielo.Cadavez,ElíasesperóalaPalabra,laescuchóylaobedeció.Desafortunadamente,des-puésdelepisodiodelCarmelo,ElíastomósuvidaensuspropiasmanoscuandohuyóporcausadequeJezabelloperseguía.Enningunapartedeeseotropasajeestálafrase:«DeacuerdoalaPalabradelSeñor».

SenecesitaoraciónnosoloparapedirleaDiosformalmenteayuda,sinotam-biénparaevitarelengañodenuestrospropioscorazones.ComoelSeñordiceenlaEscritura:«Nadahaytanengañosoyperversocomoelcorazónhumano.¿Quiénescapazdecomprenderlo?Yo,elSeñor,queinvestigoelcorazónyconozcoafondolossentimientos;quedoyacadacualloquesemerece,deacuerdoconsusacciones»(Jer.17:9-10).ElproblemanoeslacomplejidadolaimpertinenciadelavoluntaddeDios,sinoladeshonestidaddelcorazónhumano.AunenmediodelestudiodelaBiblia,elcorazónhumanopuedeserselectivoencuantoaloquequiereconoceryhacer.Enlugardeseleccionarlosprincipiosquequeremosobe-decer,en lugardeencadenarversículosseleccionadosparatenerun resultadoconcreto,debemosbuscarlavoluntaddeDiosconhumildaddecorazón.

Mientrasquealgunosprincipiosrequierenmásestudio,otrossoninequívo-cos.AlgunossonclaramentelavoluntadsoberanadeDios,mientrasqueotros

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Despuésquehayasrepasado1Reyes17:1-9y18:1,

ü¿Quétepareceloquehasmarcadoosubrayadoyrelacionado?

ü�¿Vesenelpasajealgunaindicacióndecómodebesprocederenlasituaciónparticularqueestásviviendo?

ü�¿Vesalgunaindicaciónrespectoacómonodebesproceder?

ü�¿Quésientetucorazónalleeresepasajebíblico?

tienenmásqueverconcircunstanciasespecíficas.Algunospasajesrequerirántodalavidaparaentenderlos,mientrasqueelsignificadodeotrosversículosnosseráncomprensiblesdemaneranaturalgraciasalaayudadelEspírituSanto.Indepen-dientementedesisecomprenderápidoono,lomásimportantedeentenderlavoluntaddeDiosesponerlaenprácticaporsugraciayfortaleza.

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2a SEMANA 4inVestiga

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ü¿Quérelaciónconsiderasquetienenestospasajesbíblicosconeltextoclave?

ü�¿ConocesotrosversículosopromesasqueconectanlaBibliaconlavoluntaddeDios?

Esdras7:10

2Crónicas7:14

2Timoteo2:14-16

Hechos2:14-39

Salmo119:50,88,93,165

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2a SEMANA 5inVita

Más allá de la revelación

Másalládeseguirunmétodode interpretación,estudiar laBibliaparaconocerlavoluntaddeDioses,enesencia,intentardescubrirlosprincipiosdesureino.Mientrasqueloslibrosdeteologíaydereligión(einclusolasguíasdees-tudiobíblicocomoesta)puedenenredarseconcuestionesrelativasaestetema,lamayorrevelaciónquerecibimosenlaBiblianoestantoladirecciónenlaquedebenirnuestrasdecisiones,sinolaPersonaquenosindicaesadirección:Dios.

¡Oh,cuántoanhelaDiosrevelarnossumaneradepensarydesentir!LohizodesdelamismaCreación,revelándoleaAdánlabellezadetodoslosserescrea-dos;lohizotambiénconIsrael,alrevelarlelasinstruccionesparaconstruirelSantuario,demodoqueélpudierahabitarconellos;lohizomediantelosmen-sajesdelosprofetas,queindicabanalpueblodeDioscómovolversealSeñory apartarse de suegoísmo; lohizoen la encarnacióndeCristo, al revelar elmisteriodivinoenformahumana;lohizoenlacruz,cuandoaquellomismoquehabíadesgarradoeluniversoseresolvióaldesgarrarelcorazóndeDios;lohizoestableciendolaiglesiaprimitivamediantelapredicacióndelosapóstoles,quedabanaconocerlavida,muerteyresurreccióndeJesús;lohizoatravésdelahistoriacristiana,alrevelarloqueJesúsestáhaciendoenelSantuariocelestialcomonuestrointercesor;lohizoen1844,alrevelarantelosángelesyantetodoeluniversoelprocesodeljuicio;ylohacecadadía,nosolorevelándonossumaneradepensaratravésde losgrandesmovimientosde lahistoriabíblica,sinotambiénenlaspequeñasdecisionesdenuestrasvidas.

AsícomoeneltiempodeIsraelDios«ibadelante[desupueblo]paraesco-gerellugardondedebíanacampar.Denochelesseñalabaconfuegoelcaminoqueteníanqueseguir,ydedíaseloseñalabaconunanube»(Deut.1:33),asíenlostiemposdehoysiguehaciendolomismo.Aunquepreguntascomocuándo,enquédirección,cuántotiempo,oporquémedios,siguensiendopertinentes,no son las más esenciales. Tal vez pueden concedernos dirección temporal,peroseguiremosteniendomáspreguntasquehacer.LaexperienciaclaveesladelarevelacióndelavoluntaddeDios;esaeslaquedebemosabrazaryenlaquedebemosreflexionar.YDios,quehaconcedidodirecciónasupuebloenelpasado, tambiénnos laconcederáenel futuro.Por lo tanto, laconse-cuencia espiritual debería ser la ausencia de ansiedad, preocupación, sufri-mientoyangustiadenuestravida.

Asícomolosantiguosisraelitasibanpasoapasoporeldesiertosiguiendoladireccióndelanubeydelacolumnadefuego,nosotrostambiéndebemosleer,mañanatrasmañana,laEscritura,siguiendoladireccióndelEspírituSanto.

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ü¿AdóndetehallevadoJesúshastaahora?

ü¿Quéteestádiciendopormediodeestalección?

ü�¿EnquésentidopuedesveraJesúsenformadiferente,oidentificaralgúnrasgonuevodeél,basándoteenelestudiodeestedía?

ü�Parameditaryorar:¿Cómorespondestú,alveraJesúsdeesamanera?

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2a SEMANA 6imPlícate

Para comprender la verdad

«DiosnoshadadosuPalabraparaqueconozcamossusenseñanzasysepamospornosotrosmismosloqueélexigedenosotros.CuandoeldoctordelaleypreguntóaJesús:“¿Haciendoquécosa,poseerélavidaeterna?”,elSeñorloremitióalasSagradasEscrituras,diciendo:“¿Quéestáescritoenlaley?¿Cómolees?”.Laignorancianoexcusarániajóvenesniaviejos.[...]Nobastatenerbuenasintenciones;nobastatampocohacerloquesecreejustooloquelosministrosdicenserlo.Lasalvacióndenuestraalmaestáenjuegoydebemoses-cudriñarpornuestracuentalasSantasEscrituras.Porarraigadasqueseanlasconviccionesdeunhombre,pormuyseguroqueestédequeelpastorsabeloqueesverdad,nadadeestodebeservirledefundamento.Éltieneunmapaenelcualvanconsignadastodaslasindicacio-nesdelcaminoparaelcieloynotieneporquéhacerconjeturas.

»ElprimeroymásaltodeberdetodacriaturaracionaleseldeescudriñarlaverdadenlasSagradasEscriturasyluegoandarenlaluzyexhortaraotrosaquesigansuejemplo.DíatrasdíadeberíamosestudiardiligentementelaBiblia,pesandocadapensamientoycomparandotextocontexto.[...]

»LasverdadesqueseencuentranexplicadasconlamayorclaridadenlaBibliahansidoenvueltasendudasyoscuridadporhombresdoctos,queconínfulasdegransabiduríaense-ñanquelasEscriturastienenunsentidomístico,secretoyespiritualquenoseechadeverenellenguajeempleadoenellas.Esoshombressonfalsosmaestros.FueapersonassemejantesaquienesJesúsdeclaró:“NoconocéislasEscrituras,nielpoderdeDios”(Mar.12:24,VM).EllenguajedelaBibliadebeexplicarsedeacuerdoconsusignificadomanifiesto,anoserquesetratedeunsímboloofigura.Cristoprometió:“Sialgunoquisierehacersuvoluntad[ladelPadre],conocerádemienseñanza,siesdeDios”(Juan7:17,VM).SiloshombresquisierantansoloaceptarloquelaBibliadice,ysinohubierafalsosmaestrosparaalucinaryconfundirlasinteligencias,serealizaríaunaobraquealegraríaalosángelesyquetraeríaalrebañodeCristoamilesymilesdealmasactualmentesumidasenelerror.

»DeberíamosejercitarenelestudiodelasSantasEscriturastodaslasfuerzasdelentendi-mientoyprocurarcomprender,hastadondeesposiblealosmortales,lasprofundasenseñan-zasdeDios;peronodebemosolvidarqueladisposicióndelestudiantedebeserdócilysu-misacomoladeunniño.Lasdificultadesbíblicasnopuedenserresueltasporlosmismosmétodosqueseempleancuandosetratadeproblemasfilosóficos.NodeberíamosponernosaestudiarlaBibliaconesaconfianzaennosotrosmismosconlacualtantosabordanlosdo-miniosdelaciencia,sinoenelespíritudeoraciónydependenciafilialhaciaDiosyconundeseosincerodeconocersuvoluntad.DebemosacercarnosconespírituhumildeydócilparaobtenerconocimientodelgranYOSOY.Delocontrariovendránángelesmalosaoscurecernuestrasmentesyaendurecernuestroscorazonesalpuntoquelaverdadyanonosimpre-sionará.—elena g. de White,El conflicto de los siglos,cap.38,pp.583-585.

Despuésdelestudiodeestasemana,

ü¿Quéaplicacionespersonalestesientesmotivadoarealizarentuvida?

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2a SEMANA 7inQuiere

CompartecontuclasedeEscuelaSabática,ocontugrupodeestudiodelaBiblia,algunasideasdelversículoquehasmemorizadoydelestudiodelaBibliadeestasemana,asícomocualquierotrodato,observacionesypreguntas.

Plantéateconelrestodelgrupolassiguientesreflexionesycómoaplicarlasenlavidareal.

FConrelaciónalaspersonasdelashistoriasdelainTro,¿siguieronlavoluntaddeDios,ono?

F¿EnquésentidolaformaenqueElíassiguiólaPalabradeDiosessemejanteacomonosotroslaseguimos?¿Enquésediferencia?

F¿CómohasaplicadolosprincipiosdelaPalabradeDiosaunagrandecisiónentuvida?

FPonunejemplodeunprincipiosobreelcarácterdeDiosquede-dujistegraciasatuestudiodeunpasajedelaBiblia.

FPonunejemploendondeelpasajemismoeselprincipio.

F¿QuésupuestasfuentesdelavoluntaddeDiossonpeligrosasparanuestrocaminarespiritual?

F¿Porquéestanfácilperderdevistaelbosqueporcausadelosárboles(o,perderdevistaaCristopornuestramaneradeleeryestudiarsuPalabra?

F¿PorquéestudiarlaBibliacadadíaestandifícil?

F¿Cómosobrellevamoslaausenciaderesultadosinmediatos?

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