Date post: | 02-Jul-2015 |
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Contexto históricos.XVII
Situación política Situación socioeconómica
Situación Cultural
Decadencia española y comienzo de auge francés
Por una parte había lujos y por otra miseria. Abundaban el cinismo y la falsedad.
1-En lo religioso, menos escritores.
2- La exageración de todos los detalles, para aparentar3- Desengaño en la vida, en la literatura, temas
como la muerte y las ruinas
Existencia de ideas innatas
Adopción de un método de
carácter matemático
Plena confianza en la razón
humana
RACIONALISMO
Corriente filosófica que se desarrolló en el siglo XVII en Europa y que se caracteriza por afirmar que la razón es la fuente del conocimiento.
¿Razón humana?
Plena confianza en la razón
Única facultad susceptible
de alcanzar la verdad.
Los SENTIDOS contra el CONOCIMIENTOLa IGLESIA contra la CIENCIA
La FE contra la RAZÓN
Oposición a la experiencia
Método inductivo
Edad Media Modernidad
Adopción de un método de carácter matemático
Método matemático
Premisas
A partir de
Conclusiones necesarias
Métododeductivo
La primera de las premisas, derivada
por intuiciónintelectual.
Adopción de un método de carácter matemático
Las matemáticas son principios
evidentes que se han sacadoa partir d conclusiones
necesarias, la primera de las cuales es por intuición
intelectual
Es el lenguaje simbólico matemático que reduce
a lo simple toda proposición compleja de la ciencia
Existencia de ideas innatas
Tenemos ideas innatas, que que la propia razón
obtiene a partir de sí. -Mente humana
no“tabla rasa”.
Base del autentico conocimiento, se construye
a partir de la razón por intuición y deducción.
Característica fundamental:
simplicidad, claridad y distinción, es decir, la evidencia.
“Pienso,luego existo.”
Impulsa racionalismo en épocaen la que reina la imposición del
saber de la autoridad.
No es unrevolucionario
Rompe losmoldes de laEdad Media
Inaugura el período de la modernidad
René Descartes
Caricatura de René Descartes
Discurso del Método
Prólogo a 3 obras
científicas:
La dióptica Los meteoros La geometría
Obra más famosa
de Descartes
Obra de madurez
Finalidad Impartir al lector sus reflexiones. Escarpar de la persecución de pensadores i científicos de la época. Mostrar su vida como “ejemplo a seguir”
“Así pues, entiendo por método reglas ciertas y fáciles, mediante las cuales, el que las observe exactamente no tomará nunca nada falso por verdadero, y, no empleando inútilmente ningún esfuerzo de la mente, sino aumentando gradualmente su ciencia, llegará al conocimiento verdadero de todo aquello de que es capaz."
Discurso del método de Descartes
Bibliografia
http://www.cibernous.comhttp://www.xtec.cat/~lvallmaj/index.htmhttp://recursos.cnice.mec.es/filosofia/intro2.htmlhttp://www.webdianoia.com/http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/http://www.xtec.es/~jgonza51/http://www.denobisipsis.es/http://www.xtec.net/~asarbach/index.htmhttp://www.boulesis.comhttp://www.geocities.com/asarsanedas/index.htmhttp://www.bipedosimplumes.es/