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El reto, producir bioenergéticos sin comprometer la ... · Salud– y cuyo trabajo se centra en...

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16 • 6 • 2008 Vol.XlV • Núm.32 semanario de www.uam.mx • ISSN1405.177X El reto, producir bioenergéticos sin comprometer la generación de alimentos Numeralia La matrícula de estudiantes de doctorado de la UAM asciende a casi 880 personas Foto: Octavio López Valderrama
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16 • 6 • 2008Vol.XlV • Núm.32

semanario de

www.uam.mx • ISSN1405.177X

El reto, producir bioenergéticos sincomprometer la generación de alimentos

Numeralia

La matrícula de estudiantes de doctorado de

la UAM asciende a casi 880 personas

Foto: Octavio López Valderrama

16 de junio de 20082semanario de

Vincula ión

Fundarán la UAM y la Canacintracentro de asesoría empresarial

Rodolfo Pérez RuizFoto: Alejandro Juárez Gallardo

La creación de una instancia que ofrecerá servicios de orientación, análisis y

estudio quedó establecida durante la firma de un convenio por ambas partes

Movilidad estudiantil

El doctor Lema Labadie subrayó que con la firma del convenio “nos hemos acercado a la industria para que vea que tenemos mucho qué ofrecer”.

La movilidad de los alumnos entre instituciones aumenta y hace necesario asegurar que los jóvenes tengan oportu-nidad de realizar estancias –dos o tres por trimestre– en el sector industrial para reforzar la formación académica.

El licenciado Marón Manzur comentó que el convenio vincula la academia con el sector empresarial y es impor-tante que las estancias de estudiantes en empresas afiliadas a la Cámara tengan validez curricular.

Los retos actuales son grandes y para enfrentarlos con éxito la acción conjunta de la academia y la industria debe-rá ser permanente y de largo plazo.

El aumento de la productividad, señaló, depende de la interacción de factores diversos, en especial en cuanto a educación, capacitación, formación de capital humano y mejora de las condiciones de trabajo.

Miembros de la Canacintra expresaron que por medio de la relación con la UAM, la Cámara podría “apadrinar” empresas–incubadoras desarrolladas por esta casa de estu-dios. El éxito de este proyecto derivaría en la participación del organismo industrial como co-inversionista.

La ceremonia de firma del convenio sirvió de marco a la constitución del comité de vinculación UAM-Canacintra que servirá para el desarrollo del acuerdo.

LLa Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y la Cámara Na-cional de la Industria de Transformación (Canacintra) suscribieron un convenio general de colaboración que establece la creación del Centro de Asesoría Empresarial UAM-Canacintra para apoyar al sec-tor industrial brindando servicios de orientación, análisis y estudio.

En la ceremonia, encabezada por el doctor José Lema La-badie, rector general de esta casa de estudios, y el licenciado Miguel Marón Manzur, presidente nacional del organismo, se informó que el acuerdo prevé el fomento de visitas y estancias de académicos en empresas afiliadas a la Cámara.

Servicio social

Otras acciones de cooperación serán la construcción de una pá-gina electrónica que difunda los requerimientos tecnológicos y de servicios de los sectores industriales hacia la Universidad.

Además operará un programa piloto de servicio social para la integración de estudiantes y egresados de la UAM a la industria, bajo la coordinación de representantes empresariales.

Durante el acto, celebrado en la Rectoría General de esta casa de estudios, el doctor Lema Labadie comentó que “México vive tiempos de cambio, con una realidad distinta que pareciera como si siempre estuviera un paso atrás”, en una circunstancia que plan-tea la pertinencia de que el gobierno otorgue más recursos para el desarrollo de las instituciones de educación superior.

La comunidad universitaria está consciente de que la relación entre la industria y la Universidad es fundamental, por lo que debería existir una hermandad en beneficio de ambas partes.

16 de junio de 2008 3semanario de

Foto ota

Árbol de Peces

El mural en bajorrelieve Árbol de Peces –ubicado en el costado oriente del edi-ficio 34 de la Unidad Xochimilco– es una representación de quienes laboran en ese espacio –sede de laboratorios de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud– y cuyo trabajo se centra en los animales y los vegetales. Construida con esqueletos de peces clavados a la cimbra, la obra que ensalza el esfuerzo de los docentes por ahondar en el conocimiento de las especies sugiere la presencia de fósiles. La pieza –de 13.5 metros de alto por 5 metros de ancho– fue realizada en 1998 por el arquitecto Pablo Quintero Valladares, profesor-investigador del Departamento de Métodos y Sistemas.

Sonia Torres PeñaFoto: Alejandro Juárez Gallardo

16 de junio de 20084semanario de

E

Energé icos

Instan a producir bioenergéticos sinmerma del derecho a la alimentación

Teresa Cedillo NolascoFoto: Alejandro Juárez Gallardo

El rechazo al uso de granos de interés alimenticio para la ob-tención de combustibles marcó la participación de especia-listas de sectores diversos en el Foro Avances en Bioenergía, convocado por las universidades Autónoma Metropolitana (UAM) e Iberoamericana (UI).

Los expertos destacaron el reto que significa la búsqueda de formas alternas para generar energía ante la necesidad de disminuir la utilización de combustibles fósiles, sea por la es-casez de recursos petrolíferos o por las secuelas de su quema en el medio ambiente. Sin embargo, el objetivo de identificar fuentes no contaminantes de energéticos no debería compro-meter el acceso de las personas a los alimentos.

El doctor Rodolfo Quintero Ramírez, director de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería de la Unidad Cuajimalpa, planteó como opción viable el desarrollo de la Bioenergía, en virtud del potencial de México en dicho campo.

El especialista advirtió sobre la urgencia de tomar medidas respecto del declive en la producción y exportación de petróleo mexicano, del incremento en los costos de importación de gaso-linas, del desequilibrio en la generación energética y del deterio-ro medioambiental por la quema de combustibles fósiles.

Biomasa

El académico mencionó la biomasa como una opción para la generación energética y pronosticó que se desarrollará con amplitud en el futuro, aun cuando lamentó la existencia limi-tada de grupos de investigación dedicados a la búsqueda de alternativas, así como la visión igualmente escasa por parte de los sectores oficiales y de la empresa privada sobre las posibi-lidades de ese tipo de recursos.

El doctor Quintero Ramírez explicó que la Bioenergía pro-viene de la biomasa obtenida de la paja de cebada, trigo y arroz, así como del bagazo de caña y del olote de maíz, entre otras muchas fuentes.

En el caso del etanol –generado hasta ahora sobre todo del maíz y la caña de azúcar– Brasil se propone pasar de una pro-ducción de 17 billones de litros a 190 billones para 2020, con lo que se convertiría en el exportador principal en el plano global.

El investigador advirtió que si se usara caña de azúcar y almidón de maíz habría una competencia clara de alimentos

contra energía y “digo que no deberíamos hacerlo”; sin em-bargo hay otras fuentes y procesos susceptibles de desarrollo para producir bioenergéticos, pero sin comprometer la gene-ración de alimentos.

Modelo propio

El licenciado Jordy Herrera Flores, subsecretario de Pla-neación Energética y Desarrollo Tecnológico de la Secretaría de Energía, planteó que México necesita diseñar un modelo

16 de junio de 2008 5semanario de

Energé icos

Expertos participantes en el Foro Avances en Bioenergía disertaron sobre el reto

de buscar alternativas para generar energía sin poner en riesgo el acceso de las

personas a los alimentospropio de bioenergéticos, de acuerdo con los recursos y las capacidades del país.

Brasil recurrió a la producción de etanol debido a la escasez de hidrocarburos, circunstancia que obligó a esa nación a bus-car alternativas hasta convertirse en líder en ese terreno.

México incursionó en el tema por una serie de “incentivos particulares” vinculados a excedentes de producción de maíz en Sinaloa y no por haber diseñado un modelo energético.

Más que el etanol producido con maíz, México podría re-currir a otras fuentes para obtener biocombustibles. Por ejem-plo, sería posible generar biodiesel a partir de la Jatropha, una planta venenosa originaria del país que está catalogada como plaga y, por lo tanto, no está vinculada a los alimentos y requie-re poco agua para su cultivo.

El funcionario agregó que el gobierno se ha propuesto que al término de esta administración, 25 por ciento de la canasta energética sea generado a partir de energías renovables.

El doctor Quintero Ramírez dijo al respecto que dicha meta “es poco probable” de alcanzar, pero reconoció que por lo me-nos se ha planteado una política y un objetivo sobre el asunto, aunque sea criticable por “irreal”.

Proyección mundial

La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación prevé que en 15 o 20 años el biocombustible

podría cubrir la cuarta parte de la demanda global de ener-gía. Estos pronósticos indican la tendencia mundial a renun-ciar al consumo de petróleo.

Tal circunstancia tendría sus costos sociales, alertó la doctora Michelle Chauvet Sánchez Pruneda, profesora-in-vestigadora del Departamento de Sociología de la Unidad Azcapotzalco, debido a que optar por el desarrollo de bio-combustibles sólo por un interés comercial y de negocios, pero “sin cambiar los patrones de producción” conduciría a ocupar extensiones inmensas del campo “mecanizadas”.

El uso descontrolado de fertilizantes acarrearía además a la larga problemas de deforestación, un fenómeno que regis-tra ya tasas muy altas, agregó.

Para 2020 la Unión Europea exigirá que diez por ciento de los carburantes empleados en los países del bloque comu-nitario tenga un componente biocombustible –la capacidad actual de producción asciende a uno por ciento– por lo que está “volviendo la vista” hacia aquellas naciones con las con-diciones climatológicas y geográficas ideales para producir las materias primas que permitan el logro de dicha meta.

Al explicar los efectos potenciales de esa política expuso el caso de una palma de aceite originaria de Malasia y Tan-zania cuya producción se realiza a partir de apoyos crediti-cios durante los ocho años que esa especie tarda en crecer; para cuando el proceso de producción concluya, explicó, el productor habrá acumulado tal nivel de deuda que resultará imposible la obtención de ganancias.

En México lo que más importa es el corto plazo y en el caso de los biocombustibles nunca ha sido un asunto prio-ritario ni estratégico en la agenda nacional; en la actualidad está planteado como una “tablita de salvación” para el cam-po mexicano, sin reconocer que la situación de crisis en que ese sector se encuentra se debe a la política de apertura co-mercial, que privilegió la compra de alimentos en el exterior, en detrimento de la producción nacional.

16 de junio de 20086semanario de

Acade ia

Consejo Científico del Instituto de las Américas

Creado el cinco de marzo de 2007, tiene como an-tecedente el Instituto de Altos Estudios de América Latina conformado por 25 instituciones, siete fran-cesas y el resto latinoamericanas, cuyo propósito es financiar proyectos de investigación en materia de Ciencias Sociales

ENombran a Jaime Aboites Aguilar miembrode consejo científico francés

Alejandra Villagómez VallejoFoto: Alejandro Juárez Gallardo

El académico de la Unidad Xochimilco

presentará ante esa instancia francesa

proyectos sobre la pobreza, el retraso

tecnológico y la educación

El doctor Jaime Aboites Aguilar, profesor-investigador del De-partamento de Producción Económica de la Universidad Au-tónoma Metropolitana (UAM), fue nombrado miembro del Consejo Científico del Instituto de las Américas, organismo de creación reciente en Francia que financia proyectos de investigación en el área de las Ciencias Sociales relacionados con problemáticas que aquejan al continente americano.

El académico de la Unidad Xochimilco declaró en entre-vista que someterá a consideración de esa instancia fran-cesa propuestas de estudio sobre la pobreza y el retraso tecnológico.

También presentará proyectos referidos a la educación primaria –con base en el informe del Programa para la Eva-luación Internacional de Alumnos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (PISA, por sus siglas en inglés)– y superior; “este tema es clave, pues no puede haber desarrollo en otros ámbitos si no hay una bue-na educación”.

Promoción de la UAM

Otro de sus objetivos –señaló quien ha sido en dos oca-siones profesor de la Cátedra Simón Bolívar en la Univer-sidad de la Sorbona Nueva, París III, Francia– será la pro-moción del trabajo de investigación en el campo de las Ciencias Sociales que desarrolla esta casa de estudios.

El coautor del libro La Triada Innovadora Investigación y Desarrollo en Catálisis, la Experiencia del Instituto Mexicano del Petróleo precisó que el Consejo Científico está interesa-do en conocer por qué México, a pesar de formar parte del Tratado de Libre Comercio de América del Norte, no ha al-canzado niveles de desarrollo importantes, como evidencia la pobreza que agobia a la mitad de la población del país.

Red de investigación

Otro propósito del Consejo Científico es –ante el estan-camiento en la producción de conocimiento– organizar una red internacional de investigadores para desarrollar proyec-tos estratégicos en Ciencias Sociales, así como comparacio-nes internacionales que permitan solucionar problemas en los niveles local y regional.

El especialista en Economía del conocimiento y propiedad intelectual formará parte del Consejo Científico junto con un grupo de 24 investigadores de prestigio reconocido en el ám-bito internacional.

En la primera reunión de esa instancia francesa serán es-tablecidos las directrices y los criterios para la asignación de los recursos a los proyectos seleccionados. El Consejo Científico cuenta con recursos financieros otorgados por el Ministerio de Educación de esa nación europea.

El doctor Aboites Aguilar es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel III, y se desempeñó como experto en propiedad intelectual en la Organización para la Coopera-ción y el Desarrollo Económicos entre 2005 y 2006.

16 de junio de 2008 7semanario de

Corresponde a las universidadespromover el desarrollo sustentable

Lourdes Vera ManjarrezFoto: Alejandro Juárez Gallardo

La Unidad Iztapalapa lleva a cabo un proyecto que busca introducir el desarrollo

sustentable en la práctica académica

El desarrollo sustentable debe ser pro-movido por las universidades mediante programas de estudio innovadores que faciliten el enfoque interdisciplinario en las licenciaturas y posgrados, consideró el maestro Enrique Mendieta Márquez.

El coordinador del Proyecto Diseño de Estrategias e Instrumentos para Incorporar las Temáticas de Sustentabilidad Dentro de la Función Docente en la Unidad Izta-palapa planteó que para convertir en una realidad académica los valores, la filosofía y el conocimiento del desarrollo susten-table es necesario repensar las políticas educativas, así como los programas y las prácticas pedagógicas.

De ese modo la educación será factor fundamental en la formación de capaci-dades para construir una sociedad susten-table, precisó el profesor-investigador del Departamento de Ciencias de la Salud.

Visión integral

Con el fin de responder a ese reto en la Unidad Iztapalapa, el Proyecto considera la sustentabilidad como objeto de estudio en los planes y programas de los niveles de licenciatura y posgrado, a través de la aplicación de estrategias e instrumentos diversos.

Dicha práctica académica podría ser el inicio de cambios profundos en la per-cepción de profesores y alumnos acerca de esa temática, aseguró el académico. Además daría paso a una visión integral para abordar los problemas considerando

la relación entre los sistemas produc-tivo, social y natural.

En diálogo con el Semanario de la UAM, Mendieta Márquez subrayó que para superar los marcados ses-gos disciplinarios en el tratamiento de los problemas medioambientales se requiere una plataforma interdiscipli-naria que considere las dimensiones –social, económica, política, cultural, antropológica y tecnológica– relacio-nadas con el desarrollo sustentable.

Definición raíz

Para diseñar las estrategias e instru-mentos orientados a la incorporación de las temáticas de sustentabilidad en los procesos docentes, el equipo de investigadores que participa en el Pro-yecto elabora un diagnóstico interno de fortalezas y debilidades que identi-ficará los problemas por resolver y las metas factibles.

Los resultados del diagnóstico po-sibilitarán una definición raíz y la descripción del modelo conceptual del proceso docente en la Unidad. Además se contrastará la situación actual con la deseada para lograr la operación de planes de estudio que incluyan puntos de vista sistémicos e interdisciplinarios.

En una siguiente fase se analizarán los enfoques didácticos para la aplica-ción de los planes de estudio; tam-bién se propondrán estrategias para

desarrollar programas piloto que facili-ten dicha operación, así como temáticas específicas para los planes y programas de estudio, avanzando de ese modo en la creación de materiales didácticos para cada programa.

Catálogo de estrategias

Todas las estrategias que a corto, media-no y largo plazos se planteen para cada li-cenciatura de las divisiones académicas se-rán revisadas y, en su caso, aprobadas por los órganos colegiados correspondientes.

Dentro del catálogo de estrategias posibles para introducir el desarrollo sustentable en la práctica académica están: la impartición de materias opta-tivas, seminarios terminales y talleres; la generación de materiales didácticos complementarios y la creación de un posgrado interdivisional.

Las propuestas específicas aplicables para cada licenciatura y posgrado se de-terminarán de acuerdo con las necesi-dades que hayan sido identificadas en la investigación.

El Proyecto fue aprobado dentro del Acuerdo 12/2007 del Rector General y forma parte del Programa de Fomento a la Participación Colectiva en la Planea-ción, Operación y Evaluación de Do-cencia. Algunos de sus colaboradores integran el Grupo Coordinador del Plan Institucional Hacia la Sustentabilidad, que busca incorporar ésta a la vida de esta casa de estudios.

Acade ia

16 de junio de 20088semanario de

LAcreditan la Licenciatura en Economía;ofrece formación de excelencia

Verónica Ordóñez HernándezFoto: Octavio López Valderrama

Acade ia

Cifras, datos

• El total de alumnos inscrito en la Licenciatura en Economía asciende a 592• La plantilla de profesores perteneciente al Departamento de Producción

Económica y que está designada a impartir las carreras en Administración y Economía incluye a 82 docentes

La Licenciatura en Economía que impar-te la Unidad Xochimilco de la Univer-sidad Autónoma Metropolitana (UAM) recibió la acreditación del Consejo Na-cional para la Acreditación de la Cien-cia Económica (Conace).

La acreditación –por un periodo de cinco años– reconoce de manera pú-blica que el programa académico de la Licenciatura cumple con los criterios de calidad y brinda a los alumnos la certe-za de que están recibiendo una forma-ción de excelencia.

Los estudiantes tienen acceso a los conocimientos y las herramientas ade-cuadas para insertarse en el mercado laboral, así como la oportunidad de inscribirse en posgrados nacionales e internacionales, destacó la maestra Luz Virginia Carrillo Fonseca, coordinadora de la carrera.

La maestra en Ciencias Económicas dijo que el reconocimiento da cuenta del perfil y el nivel de la planta docente, así como de la producción de material didáctico, la publicación de libros y ar-tículos científicos divulgados en revistas de arbitraje, la experiencia en activida-des profesionales y la relación entre do-cencia e infraestructura adecuadas para apoyar el trabajo académico de profeso-res y alumnos.

Todos estos elementos permiten en conjunto ofrecer a los alumnos una for-mación de excelencia.

Conocimientos sólidos

La académica del Departamento de Producción Económica señaló que los alumnos que cursan esta disciplina de-sarrollan la habilidad y el deseo por la investigación con un espíritu crítico y propositivo; además adquieren conoci-mientos sólidos sobre las teorías con-temporáneas de la Economía existentes en México y el mundo.

“Nuestros egresados son capaces de realizar investigaciones de la problemá-tica económica en niveles micro y ma-cro, así como de evaluar y formular al-ternativas que permitan el desarrollo de una sociedad democrática”, puntualizó.

El doctor Cuauhtémoc Vladimir Pérez Llanas, rector de la Unidad Xochimilco,

precisó que con esta acreditación resulta conveniente reflexionar sobre la razón de ser de las ciencias económicas y la necesidad de vincularlas a las necesidades sociales para abatir la pobreza y la distribución injusta del ingreso.

La evaluación de los planes y programas de estudio “significa una oportunidad para exigirnos metas nuevas, entre ellas la consolidación de los grupos de investigación o la incorporación de tecnologías que den respuesta a las exigencias del avance del conocimiento y que reafirmen la excelencia académica de esta casa de estudios”.

Con el reconocimiento a la calidad de los planes de estudio de esta Licenciatura quedaron acreditadas las seis carreras que se imparten en la División de Ciencias Sociales y Humanidades, así como el avance en el cumplimiento de las metas fija-das en el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012.

Con la acreditación de la Licenciatura en Economía, una de las 18 que se impar-ten en la Unidad, sumaron doce las carreras acreditadas, una con Nivel Uno de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, lo cual representa que 70 por ciento de la matrícula de esa sede académica participa en programas de calidad.

El Conace es un organismo no gubernamental reconocido por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A. C. (Copaes).

La medida significa el reconocimiento de que el

programa académico de la carrera cumple con los

criterios de calidad

16 de junio de 2008 9semanario de

Conte to

Intereses públicos y participación ciudadanadeben ser protagonistas de la ley de medios

Javier Gochis IllescasFoto: Alejandro Juárez Gallardo

etapa en la que los gobiernos fueron privatizando canales y organismos públicos, empequeñeciendo los fondos para la in-vestigación, descuidando el nivel de la educación pública y todo lo que contribuía a crecer como nación independiente, y ahogando la capacidad de desarrollo endógeno en las indus-trias dedicadas a la cultura y en muchas otras.

“Queremos juntarnos en las pantallas personales y públicas para seguir pensando de qué modo otro mundo es posible, cómo contar otros relatos, con otras palabras y otras imágenes, no con los defectos de siempre sino con efectos verdaderamente espe-ciales”, apuntó el Profesor Distinguido de esta casa de estudios.

El docente de la Unidad Iztapalapa de la UAM señaló que las “siniestras” noticias de asesinatos, destrucción, gobiernos incompetentes e inverosímiles no son las únicas de estos días en el mundo.

“Otra sociedad se anuncia en muchos foros de Internet, en blogs que balbucean descontentos y ensayan salidas, en comunidades virtuales de televidentes, cinéfilos y bibliófilos, aunque poco organizados”, dijo.

Néstor García Canclini instó a comunicadores, investigadores y audiencia

a imaginar un espectro televisivo que ofrezca algo más que un paquete

digitalizado que simule conocimiento, felicidad y participación

El profesor-investigador de la Universidad Autónoma Metro-politana (UAM) doctor Néstor García Canclini urgió a exigir una legislación de medios y telecomunicaciones en México que coloque en lugar protagónico los intereses públicos y la participación ciudadana.

Al dictar la conferencia magistral Cinco Dudas Sobre la Televisión Cultural, en el acto inaugural del Encuentro Inter-nacional de Cultura y Medios, convocado por Canal 22 para festejar 15 años de trabajo, el académico instó a todos los partidos políticos del país a otorgar más frecuencia a la radio y televisión pública.

Creación independiente

“En el mismo periodo en que los tratados de libre comercio han facilitado inversiones extranjeras sin impulsar el desarro-llo interno y las obstrucciones para una nueva legislación de medios han favorecido una concentración monopólica, las radios y televisoras públicas mantuvieron un intercambio con la producción artística y cultural europea, latinoamericana y asiáti-ca, dando micrófonos y pantallas a la creación mexicana independien-te”, explicó.

En su alocución el especialista en Antropología urbana, globaliza-ción y cultura precisó que la tarea de comunicadores, investigadores y audiencia es imaginar un espec-tro de televisoras en el que la cul-tura y el debate político razonado sitúen la televisión “como algo más que un paquete digitalizado que si-mula el conocimiento, la felicidad y la participación”.

Motivos de festejo

García Canclini señaló que exis-ten muchos motivos para festejar lo que la televisión pública ha signifi-cado en estos últimos años como alternativa a las pantallas de las corporaciones.

“Hay que destacar que el naci-miento y el desarrollo tan creativo de Canal 22 se logró en la misma

16 de junio de 200810semanario de

EConte to

Cambiar gis y borrador por ratónintegrado y pizarrón por pantalla

Teresa Cedillo Nolasco, Rodolfo Pérez RuizFoto: Octavio López Valderrama

El maestro Jorge Alsina Valdés y Capote advirtió que

el desafío de México al usar las tecnologías de la

información y la comunicación es lograr resultados

de calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

en todos los niveles educativos

El desafío de México al usar las tecnolo-gías de la información y la comunicación (TIC s) es alcanzar resultados de calidad en el proceso de enseñanza-aprendiza-je en todos los niveles educativos, ade-más de preparar a los alumnos para en-frentarse a un mundo que todavía no se inventa y que usará tecnologías apenas vislumbradas.

En ese escenario es menester dar el siguiente paso para “cambiar el gis y el borrador por el ratón integrado y el pizarrón por la pantalla”, comentó el maestro Jorge Alsina Valdés y Capote, profesor-investigador del Departamen-to de Educación y Comunicación de la Unidad Xochimilco.

Al dictar la conferencia magistral Tec-nología, Educación y Desarrollo: Retos para México reconoció que el país pre-senta rezagos muy significativos en la infraestructura informática, ante lo cual propuso que se mejoren tanto la calidad de la educación secundaria y terciaria como el acceso a la infraestructura de la comunicación y la información.

También planteó la necesidad de fo-mentar el desarrollo y difundir los resul-tados de investigaciones en el campo de la tecnología.

Durante el Seminario 2008 de la Cáte-dra Max Shein, con el tema TIC’s, Herra-mientas para Pensar, citó que el Distrito Federal, Nuevo León, Aguascalientes y Colima son las entidades con mejor in-fraestructura informática y servicios di-gitales de tecnologías de la información, mientras que Oaxaca, Chiapas y Guerre-ro están en condiciones de gran desven-taja en relación con el resto del país.

Puntos fundamentales

Ante ese panorama México debería atender las desigualdades en esta era de la sociedad de la información sobre cua-tro puntos: los desarrollos de la tecnolo-gía han sido producto del capitalismo, obedecen a la ganancia y no parten del objetivo de construir una sociedad iguali-taria; el ritmo de cambio en esta tecnolo-gía ensancha la brecha social y cultural y, en particular, la distancia será mayor entre quienes tienen acceso a las nuevas tecno-logías y quienes carecen de ellas.

Un tercer punto es que el desarrollo de tecnologías de la información depen-derá de la tecnología ya existente y se construirá sobre ésta; el cuarto consis-te en que los miembros de sociedades que están mejor situadas para explorar tecnologías nuevas tienen una ventaja cualitativa, en contraste con la situación en los países atrasados.

Todo esto obliga a las instituciones educativas mexicanas a invertir y promo-ver en tecnología para socializar su uso.

México vive un proceso de intro-ducción a la tecnología y carece de desarrollos propios, aunque el mundo educativo ha incorporado sistemas tec-nológicos que van desde aplicaciones bá-sicas de procesadores de palabras hasta otros complejos de plataformas virtuales.

Desarrollo con creatividad

En el acto, realizado en el Museo Tecnológico de la Comisión Federal de

Electricidad y organizado por la Univer-sidad y la Unión de Empresarios para la Tecnología en la Educación (UNETE), el doctor José Lema Labadie, rector ge-neral de la UAM, señaló que esta casa de estudios desarrolla con creatividad las tecnologías de la información y la comunicación en sus tareas de docen-cia e investigación, y en sus funciones administrativas, al reconocer que son herramientas para pensar y potenciar el talento humano.

Internet es símbolo de transformacio-nes históricas y la UAM valora y exa-mina los impactos de la Red no sólo educativos, sino económicos, políticos y culturales, ya que la tecnología está en los fundamentos de las grandes visiones de las sociedades.

“Eso ha sido pensado por la Historia, la Sociología y la Antropología de dife-rentes formas, incluso por la Filosofía desde la Antigüedad”, sostuvo el Rector General.

16 de junio de 2008 11semanario de

El Teatro Casa de la Paz inauguró en junio las

jornadas de lectura en voz alta que ofrecerá el

primero y el tercer jueves de cada mes

Esca ararte

Leo… Luego Existo: el disfrute de laLiteratura por medio de la narración

Javier Gochis IllescasFoto: Alejandro Zúñiga García

Leo… Luego Existo, un programa de lectura en voz alta de gran tradición en la es-cena teatral de México, llegó en junio al Teatro Casa de la Paz de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) para cumplir temporada el primero y el tercer jue-ves de cada mes.

El actor de teatro, cine y televisión Odiseo Bichir fue el primero en la lista de más de una veintena de personajes que desfilarán por el recinto universitario

brindando una lectura de sus filias literarias más íntimas.

Contagiar el placer de leer

El telón se levantó el pasado día cinco con Groucho y Yo, a car-go de Bichir, quien calificó de agasajo literario la participación en

programas “con tanto éxito en el país” y cuyo fin es promover la lectura y ofrecerla como un placer.

“Es una fortuna estar entre los invitados a participar en estas jornadas; siempre es emocionante porque uno se siente vivo y los integrantes del proyecto disfrutamos de la Literatura por medio de la narración”, dijo.

El ciclo está abierto a las propuestas de los actores, ya sea para abordar fragmentos de una novela, cuento o poesía; el principal objetivo “es contagiar el placer de la lectura y me siento muy contento de que estas jornadas

continúen”, declaró al Semanario de la UAM.

Antecedente

Leo… Luego Existo tiene como antecedente el ciclo de lectura en voz alta ¿Quie-res que te lo lea otra vez?, organizado por el Instituto Nacional de Bellas Artes en 1995 y presentado en Puebla, Tijuana, Querétaro y la ciudad de México, entre otras.

En 2004 reapareció con el nombre Leo… Luego Existo y ha contado con la par-ticipación de Lilia Aragón, Arcelia Ramírez, Beatriz Aguirre, Alberto Estrella, Alma Muriel, Carlos Bracho, Blanca Sánchez y Martha Aura, entre otros personajes.

El ciclo continuará en el recinto de la colonia Roma el jueves 19 de junio a las 20:00 horas con la participación de la primera actriz Lilia Aragón.

16 de junio de 200812semanario de

Esca ararte

L

16 de junio de 2008 13semanario de

Esca ararte

LExhibe la UAM litografía y serigrafía delartista, por primera vez en México

Javier Gochis Illescas

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) exhibirá hasta el 27 de junio una serie de 27 litografías y serigrafías del con-trovertido escritor estadounidense Henry Miller (1891-1980).

Transmutaciones es el título de la mues-tra de un artista abierto a la fantasía de lo ingenuo. Las piezas, propiedad de los colec-cionistas japoneses Tamako Shimizu y Kunio Akachi, han podido apreciarse –por primera vez en México– desde el pasado día nueve en la Sala Leopoldo Méndez de la Galería del Sur, en la Unidad Xochimilco.

El artista que contaba entre sus aficiones las de pianista amateur y pintor arribó por medio de las artes visuales al encuentro con el goce de lo elemental y lo puro.

Añoranza del pasado

En cada obra exhibida –realizadas en conjunto entre 1968 y 1980– el público ha podido constatar que Miller dibujó con her-mosura aquello que latía en su espíritu.

Pobladas de colores intensos, las piezas proponen un recorrido por sitios insólitos, algunos referidos a Oriente, o muestran los sueños infantiles del creador, que establece remembranzas del pasado convertidas en parte del ahora por medio de trazos.

En el tránsito por la obra del autor de Trópico de Cáncer, Primavera Negra y El Mundo del Sexo, entre otros textos, sorpren-de la insistencia en colocarse en territorios del pasado como si quisiera recuperar algo perdido.

La añoranza se hace presente en la obra del llamado padre del posmodernis-mo, cuya plástica recicla la presencia del payaso, se instala en el norte de África o se mueve como pez en el agua al llegar la primavera.

Miller fue sin duda un observador que supo introducirse en la existencia con áni-mo de descubridor aventurero y sostuvo una batalla personal contra el puritanismo, inten-tando liberar desde el punto de vista moral, social y legal los tabúes sexuales existentes en la Literatura de Estados Unidos.

Los textos de Miller revelan la paradoja de la obra de arte, al referirse a otra parte de lo real, sumergiéndose en el estanque de las realizaciones para mostrar la cara de aromas rotundos y sucios de lugares y de cuerpos visitados con fines diversos.

16 de junio de 200814semanario de

EAdolecen los mexicanos de justicia social,destaca Carlos Illades Aguiar

Javier Gochis IllescasFoto: Víctor Zamudio García

Pá inas

La obra más reciente del académico de la Unidad Cuajimalpa remite al pasado

para esclarecer mucho de lo que sucede ahora

El primer socialismo sigue vigente debido a que sus postulados son anacrónicos y sus objetos de reflexión –incluida la justicia social, gran déficit en la sociedad de México– son temas de actualidad, afirmó el doctor Carlos Illades Aguiar, profesor-in-vestigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

El director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Cuajimalpa y autor del libro Las Otras Ideas. El Primer Socialismo en México 1850-1935, su más reciente entrega editorial, manifestó que en una época en la que no está de moda el socialismo es relevante restituir la complejidad de la historia de las ideas y estudiar uno de los discursos políticos más poderosos e importantes del siglo XIX: el primer socialismo.

En las páginas de la obra, el especialista señala que en México este tema condensó un enfoque compartido por in-telectuales que pusieron el tema laboral en el centro de su análisis con la finalidad de lograr la armonía social.

La obra, galardonada con el Premio Gastón García Cantú 2007 que confiere el Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, retrata el ethos romántico que todavía impregna el imaginario colectivo, consecuencia en buena medida del déficit social inmenso pendiente de saldar.

Las Otras Ideas. El Primer Socialismo en México 1850-1935 remite a un pasado que esclarece mucho de lo que sucede en la actualidad.

Ideología centenaria

El docente manifestó en entrevista que el libro, coproducción de Ediciones ERA y esta casa de estudios, busca mostrar que el so-cialismo es una ideología con una tradición de 200 años, y que su estudio es necesario para entender otras corrientes ideológicas.

Los énfasis del primer socialismo son relevantes y comple-tan la historia de las ideas del siglo XIX, ya que se ha privile-giado el estudio del liberalismo y el conservadurismo, mien-tras que se ha soslayado el del socialismo.

El primer socialismo es aquel catalogado como utópico o romántico y que, conforme avanzó el siglo XX, perdió vigen-cia y “parte de la premisa de que el problema más importante de los conglomerados humanos es la cuestión social”.

El primer socialismo no planteaba la abolición del capitalis-mo, sino construir una economía de mercado en la cual ope-rara la justicia distributiva de la riqueza.

Capital-trabajo-talento

Esta corriente se refiere, prosiguió Illades Aguiar, a la ar-monía entre el capital, el trabajo y el talento, además de que nunca postuló la violencia como recurso para la transforma-ción social.

De lo que habla es de una especie de didáctica social que permitiría a la gente darse cuenta de que existen mejores ma-neras de convivir.

En muchos sentidos el primer socialismo es anacrónico, pero en otros, visionario: “no hay izquierdas que se reconozcan abier-tamente como utópicas o como románticas, lo que creo es que las historias de las ideas políticas, tanto del pensamiento socialis-ta como de las otras corrientes asimilaron sus postulados”.

De ese modo los discursos políticos y las ideologías se van enfrentando, además de retomar elementos unas de otras: “Las propuestas sociales que se conformaron en el siglo XX se hicieron desde posturas capitalistas influidas en buena medi-da por la tradición del primer socialismo”.

Illades Aguiar adelantó que después de la edición del libro, por presentarse en breve, centrará su trabajo de investigación en la historia intelectual de la izquierda mexicana del siglo XX.

16 de junio de 2008 15semanario de

Potenciará la Red de Publicaciones dela UAM el trabajo editorial universitario

Begoña Benalak FigueroaFoto: Alejandro Juárez Gallardo

Pá inas

Esta nueva instancia culmina un

esfuerzo largamente esperado

en la Institución por mejorar

la difusión de la cultura y el

conocimiento

La Red de Publicaciones de la Univer-sidad Autónoma Metropolitana (UAM) inició formalmente sus actividades con la misión de potenciar el trabajo edito-rial de esta casa de estudios y de posi-cionar el espectro de revistas periódicas de la Institución en los ámbitos metro-politano, nacional e internacional.

En una reunión de editores, libreros, bi-bliotecarios y directores editoriales de las publicaciones universitarias celebrada el dos de junio pasado, el doctor José Lema Labadie, rector general de la UAM, afirmó que se trata de un esfuerzo largamente es-perado en la Universidad que permitirá, mediante el trabajo conjunto, mejorar la difusión de la cultura y el conocimiento.

La UAM ha ido creciendo de manera importante en el ramo de la edición, al contar con más de 4,000 títulos, pero no ha logrado aún que las publicacio-nes estén en todos los rincones de la Universidad.

Organismo horizontal

La maestra Sofía de la Mora, coordi-nadora del Proyecto de la Red de Pu-blicaciones UAM, definió a éste como un organismo horizontal que buscará apuntalar y mantener procesos de orga-nización e interacción con el personal y las instancias encargadas de la edición universitaria para mejorar en los renglo-nes de planeación, producción, proyec-ción y valoración de libros y revistas, respetando las particularidades.

Los objetivos de la Red son impulsar la discusión colectiva sobre la política editorial universitaria, así como la for-mulación de lineamientos editoriales; asimismo trabajará para vincular y apo-yar áreas, consejos y comités editoriales; impulsar la profesionalización de los ac-tores involucrados en la edición, y garan-tizar la presencia de las publicaciones en espacios internos y externos con fines de promoción, difusión y venta.

La licenciada Sara Pérez, jefa del De-partamento de Propiedad Intelectual de la UAM, llamó la atención de los edito-res sobre la importancia de los registros y la renovación del ISSN, la comprobación anual, la caducidad, las obligaciones de los titulares, las reservas y los costos.

Ediciones UAM

La UAM cuenta con más de 50 publicaciones periódicas, incluida la Gaceta La-boral y cuatro órganos informativos: Semanario de la UAM, de la Rectoría General; Aleph, de la Unidad Azcapotzalco; Cemanáhuac, de la Unidad Iztapalapa; Cauce, de la Unidad Xochimilco, y Cuajimalpa Va, de la Unidad Cuajimalpa.

En materia de revistas circulan volúmenes sobre temáticas científicas y de di-vulgación: Casa del Tiempo y Ciencia desde la UAM. En las unidades destacan El Cotidiano (Unidad Azcapotzalco); Topodrilo (Unidad Iztapalapa) y Clon. Cyberzine de Arte y Cultura (Unidad Xochimilco).

La UAM difunde seis revistas más integradas al Índice de Revistas Mexicanas Científicas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Otras publicaciones de la Institución pertenecen a índices internacionales como Redalyc y Latindex.

16 de junio de 200816semanario de

Sín esis

Aumenta participación en la campaña SAT-UniversidadesSonia Torres Peña

Foto: Octavio López Valderrama

Ofrece Elizabeth Meza una selección de lo másgranado de su discografía

Javier Gochis IllescasFoto: Alejandro Zúñiga García

Por segundo año consecutivo se llevó a cabo la Campaña de Vinculación-SAT-Universidades 2008 en la Unidad Iztapalapa con el propósito de apoyar a la comunidad en el llenado y en-vío de la declaración anual de personas físicas, como requiere la ley. En esta ocasión el número de contribuyentes atendidos se triplicó.

La maestra Clara Elena Valladares Sánchez, profesora-inves-tigadora de la Licenciatura en Administración, informó que para realizar esta campaña el Servicio de Administración Tributario (SAT) impartió el curso teórico práctico titulado Declara SAT a 16 alumnos de las tres divisiones y a seis trabajadores adminis-trativos de la Coordinación de Servicios Administrativos.

En la ceremonia de entrega de reconocimientos a partici-pantes, capacitadores y autoridades de la Institución, la tam-bién coordinadora del Programa de Calidad y Evaluación para la Certificación de Procesos Académicos Administrativos y de Servicio del Departamento de Economía de la Unidad Iztapa-lapa señaló que el objetivo del curso fue difundir el manejo del sistema SAT.

La maestra Valladares Sánchez complementó la instrucción brindando información sobre leyes fiscales y contables.

Dicha campaña –que fue instrumentada en varias institu-ciones de educación superior– tiene como propósito funda-mental “crear conciencia respecto de la obligación que tene-mos todos de presentar la declaración anual”.

Un logro de la campaña, que tuvo una duración de dos semanas, fue el incremento en el número de solicitantes de asesoría, que pasó de 132 en 2007 a 355 en 2008, de los cuales 210 presentaron su declaración.

En la ceremonia estuvieron presentes los doctores Óscar Monroy Hermosillo y Pedro Solís Pérez, rector de la Unidad y director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, respectivamente.

El purismo no es real porque nunca ha existido la música sin fusión, con excepción de las percusiones africanas, aseveró la cantante mexicana Elizabeth Meza, quien este 18 de ju-nio concluirá temporada de conciertos en el Teatro Casa de la Paz, adscrito a la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

El espectáculo Fusiones ha cautivado al auditorio desde el 21 de mayo en el recinto universitario con una combinación del repertorio discográfico de Meza. “Presento una mezcla que va desde el ritmo brasileño hasta el jazz tradicional, el blues y el bolero”, explicó.

En entrevista destacó que la fusión en la música ya no es opcional. “El jazz es el género más mezclado de todos, de ahí que existan derivaciones como el jazz latino y el jazz fusión, incluso ahora lo denominan world jazz”.

El más reciente CD, Obsesión, es una compilación de los boleros más representativos de la llamada época de oro del género, con un tratamiento muy personal y el indiscutible estilo vocal que la ha llevado a presentarse en la Cumbre Ta-jín y el Festival Internacional de la Riviera Maya, entre otros foros.

Sobre ese material comentó que el álbum tomó su nom-bre del afamado bolero Obsesión, de Pedro Flores, tema principal del disco integrado por once canciones, entre ellas Perfidia, Prisionero del mar y Vereda tropical.

16 de junio de 2008 17semanario de

Pales ra

Doble medallista de plata enla Universiada Nacional 2008

Ricardo García EstradaFoto: Víctor Zamudio García

El deporte capacita para enfrentar la adversidad con optimismo, sostiene el

alumno-deportista de esta casa de estudios Javier Palacios LunaJavier Palacios Luna, ganador de dos medallas de plata en atletismo durante la XII Universiada Nacional, disputada del 24 de abril al ocho de mayo en la Universidad de Guadala-jara, afirmó que el deporte representa una escuela de supe-ración que lo ha impulsado a obtener logros importantes, tanto en las pistas como en el aula.

El segundo mejor exponente en los 3,000 metros steeple-chase y en los 5,000 metros planos –pruebas que recorrió en 9:26.23 y 14:43.02 minutos, respectivamente, en la justa tapatía– se preparó para ganar el oro en ambas oportunida-des, aunque “mis medallas de plata me saben a oro”.

Entrevistado en el Deportivo Reynosa, donde entrena para el Campeonato Nacional de Atletismo de Primera Fuer-za, por celebrarse del 19 al 21 de junio en Monterrey, Nue-vo León, Palacios Luna anunció que luchará en los 3,000 metros steeplechase por estar entre los tres mejores. En la disputa por 5,000 metros planos su misión será completar el recorrido en 14:20 minutos, la que sería su mejor marca en la especialidad.

El alumno de la Licenciatura en Administración de la Unidad Azcapotzalco, la cual cursa con promedio de B, explicó por qué no pudo ganar el oro en la XII Universiada Nacional:

“En los 5,000 metros me acosaron dos corredores con probabilidades de victoria. Los pude controlar, pero des-cuidé al ganador, Aldo Vega, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Querétaro, a quien intenté alcanzar cuando ya era demasiado tarde.

“En la prueba de los 3,000 metros steeplechase, efectuada al día siguiente de mi primera participación, tampoco tuve suerte a raíz del agotamiento que me causó aquella carrera, pero pude rescatar la medalla de plata”.

La lucha por ser mejor

Al referirse a las ventajas que ofrece la práctica deportiva, Pa-lacios Luna dijo que esta actividad le ha enseñado a enfrentarse con optimismo a las adversidades y a luchar siempre por ser el mejor.

Satisfecho por su desempeño como alumno-deportista de la UAM, manifestó que algunas instituciones educativas han inten-tado incorporarlo a sus equipos de atletismo a cambio de una beca.

“He rechazado esos ofrecimientos porque estoy identificado con la UAM, cuyo nivel académico no tiene comparación y vale más mi Universidad que un estímulo de ese tipo, venga de don-de provenga”.

El doble subcampeón nacional estudiantil declaró que su ma-durez como deportista ha aumentado y expresó su confianza en que ese beneficio le ayudará a intervenir en la Universiada Mundial del año próximo en Belgrado, Yugoslavia, así como en los Juegos Olímpicos de 2012, en Londres, Gran Bretaña.

Palacios Luna se mostró agradecido y satisfecho por los apo-yos que ha recibido por parte de las autoridades de la UAM, así como de entrenadores y compañeros de equipo que lo han motivado a mejorar en todas sus actividades.

16 de junio de 200818semanario de

Con ite

TEATROPrograma Leo… Luego Existo

Lilia Aragón, actrizJueves 19 de junio, 20:00 hrs.

Teatro Casa de la PazDifusión General

María de los RemediosCon Jacqueline Margaret Fernández

Adaptación y dirección: Alejandro César TamayoTexto: Giomar Cantú Suárez

Jueves y viernes 19 y 20 de junio, 14:00 hrs.Coordinación de Extensión Universitaria/Secc.

de Actividades CulturalesTeatro del Fuego Nuevo

Unidad Iztapalapa

CINEFestival de Video-Cine y Debate

La computadora más complicada jamás creada: Todo sobre el cerebro. El misterio finalLunes 16 de junio, 15:00 y 17:00 hrs.

División de Ciencias Biológicas y de la SaludBiología de la Reproducción

Sala Sandoval VallartaUnidad Iztapalapa

Películas Clásicas EstadounidensesMiércoles 18 de junio, 12:00 a 14:00 hrs.

División de Ciencias Sociales/CELEXCELEX

Unidad IztapalapaViernes de Cine Club Casa de Las Bombas

Ciclo Festival del TerrorDonnie Darko, director: Richard Kelly

Viernes 27 de junio, 17:00 hrs. Coordinación de Extensión Universitaria

Foro del SótanoCentro Cultural Casa de Las Bombas

Unidad Iztapalapa

DANZASábados de Danza y Música

Un recorrido por las danzas de MéxicoSábado 21 de junio, 12:00 y 13:00 hrs.

Coordinación de Extensión UniversitariaForo al Aire Libre

Centro Cultural Casa de Las BombasUnidad Iztapalapa

ESPECTÁCULOEspectáculo Infantil: Arco Iris de Sueños

Dirección: José LujánDomingo 22 de junio, 13:00 hrs.

Coordinación de Extensión UniversitariaForo al Aire Libre

Centro Cultural Casa de Las BombasUnidad Iztapalapa

EXPOSICIONESFiguras a Medio Dibujar, obra plástica de Carlos VidalGalería MetropolitanaPalabras Ocultas, obra del artista plástico Arturo HinojosHasta el sábado 28 de junioGalería Manuel FelguérezDifusión GeneralTransmutaciones, obra gráfica de Henry MillerHasta el viernes 27 de junioSala Leopoldo MéndezUmbrales, obra de Víctor OrtegaHasta el viernes 20 de junioSala Gilberto Aceves NavarroCoordinación de Extensión Universitaria/Galería del SurAfganistán, Reconstrucción de un País en GuerraHasta el jueves 19 de junioCIDEX y Galería de las CienciasUnidad Xochimilco

LIBROSPresentación de la obra:La Polca de los Ososde Margo GlantzJueves 19 de junio, 14:00 hrs.Sala CuicacalliUnidad Iztapalapa

MÚSICAElizabeth MezaCiclo de JazzMiércoles 18 de junio, 20:00 hrs.Teatro Casa de la PazDifusión GeneralLa Ópera como en la ÓperaJueves 26 de junio, de 13:00 a 16:00 hrs.Mozart: Las bodas de FígaroComentarios: Mtro. Vladimiro Rivas IturraldeSala B-007Unidad Azcapotzalco

TALLERTaller de Rock. Los Grandes Grupos del Rock Ciclo de conferencias y videos sobre la historia del rockDécada de los ochentaSábado 21 de junio, 13:00 y 15:00 hrs.Centro Cultural Casa de las BombasForo del SótanoUnidad Iztapalapa

16 de junio de 2008 19semanario de

IV Congreso de TeoríaEconómica de la UAM

Del 27 al 29 de octubreDe 9:00 a 19:00 hrs.Recepción de resúmenes:Hasta el 29 de agostoRecepción de artículos completos:Hasta el 13 de octubreInformes: 5483 7457, 5483 7100y 5318 9134 Exts. 105 y [email protected]@[email protected]://comunicacion.azc.uam.mx/imagen_anuncio/2008/congresos/TeoriaEconomica/Cong4TeoriaEcono.pdfhttp://www.xoc.uam.mx/uam/posgrados/csh/mmdce.html/Maestría y Doctorado en Ciencias EconómicasUnidades Azcapotzalco,Iztapalapa, Xochimilco

El Framing de los DebatesPresidenciales en México

(1994-2006)Julio 15, 12:00 hrs.Sala CuicacalliInformes: 5804 4788 y 5804 4793 Ext. 2712Rectoría General

V Congreso InternacionalMujer, Trabajo y Salud

Del 27 al 31 de octubreUniversidad Autónoma deZacatecas, El Colegio deSonora, Ciad, A.C.,ZanzanaRectoría General

Ciclo: La Metro en el Metro:Un paseo por el Conocimiento

Auditorio Un Paseo por los LibrosPasaje Zócalo-Pino SuárezObjetivo: difundir y promover–a través de pláticas, conferenciasy/o videos– la ciencia, la culturay el resultado de las investigacionesrealizadas por la UAMJunio 19, 16:00 hrs.Insulina, Mitos y RealidadesPonente: Aldo Linares GonzálezJunio 20, 13:00 hrs.Adonizado de TitanioPonente: Juan Luis Paredes RamírezJunio 27, 12:00 hrs.Conductas que PropicianSeguridad al ViajarPonente: Mónica Rivas NavaJunio 27, 13:00 hrs.Paternidad ResponsablePonente: Proyecto Urbano y de SaludJulio 8, 16:00 hrs.Sexo Entre Varones ysus EspaciosPonente: Edgar Alfredo Calzonci LópezJulio 9, 13:00 hrs.¿Por Qué Nacen MuchasCrías a la Vez?Ponente: Dra. Minerva Muñoz GutiérrezJulio 10, 12:00 hrs.Las Formas de Cortejo de losJóvenes en la Ciudad de MéxicoPonente: Luis Adolfo Ortega GranadosJulio 10, 13:00 hrs.Ludopatía Consumo y Mercado:Juego en la Sociedad MexicanaContemporáneaPonente: Montserrat Núñez OrtizJulio 11, 16:00 hrs.La Química Estáen Todas Partes

Casa tiempo

RECTORÍA GENERALPonente: Dr. Juan Méndez VivarJulio 14, 16:00 hrs.Queremos Ser Padres Perono Podemos ¿Qué Podemos Hacer?Ponente: Dra. María del Carmen Navarro MaldonadoJulio 15, 12:00 hrs.La Familia Actual y sus FuncionesPonente: Dra. Ana Luisa del Castillo GonzálezJulio 17, 13:00 hrs.Inundaciones Asociadas a LluviasCiclónicas en la ZonaMetropolitana de la Ciudad de MéxicoPonente: Dr. Agustín Breña PuyolJulio 18, 13:00 hrs.Salud OralPonente: Proyecto Urbano y de SaludJulio 18, 16:00 hrs.La Eficiencia Energética en el Comercio y laIndustria de ServiciosPonente: Dr. Hernando Romero ParedesJulio 21, 16:00 hrs.Solución de Conflictos enlos Chimpancés Bonobos:una Lección Para elSer Humano RacionalPonente: Dra. María del Carmen Navarro MaldonadoJulio 22, 12:00 hrs.El Movimiento del UniversoPonente: Mtro. Alberto Castro OrtegaJulio 28, 16:00 hrs.Verdades y Mentiras Sobrela Clonación de EmbrionesPonente: Dra. María del Carmen Navarro MaldonadoAgosto 20, 12:00 hrs.De Altamira a InternetPonente: César Eduardo Rojas RuizAgosto 29, 16:00 hrs.Relación de los Parásitosen Caninos y los HumanosPonente: Mtro. Camilo Romero NúñezSeptiembre 26, 13:00 hrs.Actividad Física y SaludPonente: Proyecto Urbano y de SaludOctubre 31, 13:00 hrs.Salud Sexual en AdolescentesPonente: Proyecto Urbano y de SaludInformes: 5211 9119 y 5211 [email protected]. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia

La Metro en el Metro: un Paseopor el Conocimiento

Octubre Mes de la Cienciay la Tecnología

Convocatoria dirigida a profesores-investigadores,alumnos de licenciatura delos últimos trimestres y deposgrado, y egresados quecuenten con aval académicoy deseen participar impartiendoconferencias de divulgación científicaPreregistro:www.comunicaciencia.uam.mxInformes: 5211 9119 y 5211 8742 Ext. 106Fax Ext. [email protected]. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia

7ma. Bienal Internacional deRadio México 2008

Producciones radiofónicas realizadasentre el 7 de mayo de 2006 yel 18 de julio de 2008Categorías: radioreportaje,radiodrama, radiorevista,programa infantil, radio indigenista,radioarte, programa musical,campaña institucional,mensaje promocionalInscripciones: hasta el 18 de julioBases: www.bienalderadio.gob.mxInformes: 4155 1054 y 4155 1050Fax: 4155 1053

UNIDAD AZCAPOTZALCO

4to. Seminario deUrbanismo Internacional

Del 16 al 20 de junioDe 9:00 a 14:00 yde 16:00 a 19:30 hrs.Palacio de MineríaTacuba No. 5, Centro HistóricoInformes: 5318 9490 y 5318 [email protected]@prodigy.net.mxDepartamento de Evaluacióndel Diseño en el Tiempo

3er. Congreso Nacional deIngenierías Mecánica, Eléctrica,

Electrónica y Mecatrónica(CIMEEM 2008)Del 25 al 27 de junioDe 10:00 a 18:00 hrs.Áreas de conocimiento: Automatización,Bioelectrónica, Biomecánica, Diseño,Hidráulica, Robótica, Optoelectrónica,comunicaciones, control, instrumentacióny Metrología, manufactura, neumática,propiedades magnéticas, procesamientodigital de imágenes, redes, sistemaseléctricos, térmicaInformes: 5318 9067 y 5318 [email protected] http://fenix.uam.mx/cimeem2008Comité Organizador del CIMEEM 2008Departamento de Energía

Café Debate de Cultura Política:las Nuevas y Viejas Izquierdas

Del 3 al 31 de julioDe 13:00 a 15:00 hrs.Sala F001Objetivo: reflexionar y debatircon el público en torno a lasformas en que se ha expresadoy manejado recientemente laizquierda en México y enalgunas partes del mundoInformes: 5318 9141 y 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mxhttp://comunicacion.azc.uam.mx/imagen_anuncio/2008/eventos/CafeDebateNvaIzq/CafeNvasIzqCartel.pdfhttp://comunicacion.azc.uam.mx/imagen_anuncio/2008/eventos/CafeDebateNvaIzq/CafeNvasIzqPrograma.pdfDepartamento de Sociología

Presentación de la obra:

El Derecho al Desarrollo Social.Una Visión desde el Multiculturalismo,

el Caso de los Pueblos IndígenasCarlos Humberto DurandAlcántara, coordinadorJulio 2, 13:00 hrs.Casa de la PrimeraImprenta de AméricaComentaristas: AntonioSalcedo Flores, DavidChacón Hernández eIsaac González RuizJulio 16, 13:00 hrs.Casa del TiempoComentaristas: Carlos HumbertoDurand Alcántara, Lilia PalosGómez, Leif Korsbaek yMaría de Jesús Rodríguez GuerreroInformes: 5318 9117 y 04455 2068 5922

16 de junio de 200820semanario de

Casa tiempo

[email protected]@[email protected] de Derecho

Seminario I+D+i en la AplicaciónInnovadora de Internet a la

Educación. Estudios deActualización de Posgrado

Del 25 al 27 de junioDe 10:00 a 13:30 hrs.Sala de Consejo DivisionalEdificio HP. 3er. pisoDirigido a profesores y alumnosde posgrado que deseen adquirirconocimientos e información sobreavances recientes realizados porinstituciones de Barcelona,Venezuela y México en losámbitos de la investigación yestudios avanzados en Internetaplicados a la educación, laformación y la difusión delconocimientoInformes: 5318 9157 y 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mxhttp://ww.e-cols.net/http://ww.e-cols.net/seminario_Mexico.htmlDepartamento de Investigación y Conocimiento

Segundo Congreso de Egresadosen Administración

Los Retos del Administradoren el México Actual

Del 14 al 17 de octubreObjetivo: compartir experienciasen el ejercicio de la profesión eidentificar áreas de oportunidadpara el desarrollo futurodel administradorTemática: Egresados:emprendedores, empresariosy empleadores; El plan deestudios y formación comoadministrador; Necesidadesde actualización; Eladministrador y laresponsabilidad socialempresarial; Cuestiones deequidad y género;Empleadores yoportunidades de empleoRecepción de trabajos:hasta el 15 de julioInformes: 5318 [email protected] Alba GarcíaDepartamento de AdministraciónDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades

XXI Semana de la Docenciae Investigación en Química

Del 27 al 31 de octubreLunes a viernes, de 10:00 a 18:00 hrs.Sala audiovisualConferencias magistrales y forode educación química en lascarreras de IngenieríaCongreso académico de trabajos deinvestigación científica y educativaen el área disciplinaria de Químicay ramas afines. Se convoca aprofesionales de la Química apresentar resultados de sus trabajosde investigación o divulgación científicaInformes: 5318 9024 y 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mxhttp://comunicacion.azc.uam.mx/imagen_anun-cio/2008/eventos/Semana21DocInvQuim/ConvSem21DocInvQuim.pdfDepartamento de Ciencias Básicas

XII Coloquio de Administración:Globalización, Capital Social

y TransformaciónDel 10 al 12 de julioUniversidad Autónomadel Estado de MéxicoToluca, Estado de MéxicoEn la era de la globalización, losprocesos, mercados, individuos,comportamientos, estructurasorganizacionales y aun la cultura,cambian; toma entonces relevanciael conocimiento de las reglas yacuerdos bajo los cuales se configurael nuevo capital social, así como elanálisis de la transformación institucionalnecesaria para atender a la sociedad globalInformes: 5318 9123, 5516 6733Ext. 104, 5804 4775 y 5483 [email protected]://comunicacion.azc.uam.mx/imagen%5Fanuncio/2008/coloquios/Administracion12/ColoquioXIIAdmin.pdfUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoLicenciatura en Administración

Retos de los Gobiernos Localesen México: Reflexiones para el Futuro

Junio 26, de 9:00 a 20:00 hrs.Participación de especialistasmexicanos y extranjeros en Derecho,diseño de políticas de gobierno,gestión administrativa y evaluaciónde programasObjetivos: reflexionar sobre losprocesos de gobierno y la administración,las condiciones y potencialidades paraenfrentar los problemas sociales,económicos, medioambientales ydel desarrollo sostenibleInformes: 5318 9454 y 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mxDepartamento de Administración

Seminario sobre elCambio Institucional

en MéxicoDe 11:00 a 14:30 hrs.Sala de Juntas delDepartamento de EconomíaJunio 17El Sector Agrícola y elTratado de Libre ComercioPonente: Manuel Hernández TrujilloJulio 1ro.Mercado y Proceso deTrabajo ante la FlexibilizaciónPonente: Óscar Martínez LópezJulio 15El ComportamientoExtractivo y la PolíticaAmbientalPonente: Walter ButzeJulio 29La Reforma del SistemaPortuario MexicanoPonente: Raúl CompésAgosto 5Conclusiones: Competitividady Cambio Institucional en MéxicoPonente: Fernando JeannotInformes: 5318 9130 Ext. 112Celia RamírezLínea de InvestigaciónEconomía InstitucionalDepartamento de Economía

IV Semana Nacional deIngeniería Electrónica

Del 1ro. al 3 de octubreDe 10:00 a 18:00 hrs.Universidad Panamericana-AguascalientesRecepción de trabajos: 5318 9550 Ext. 1028

52 449 910 6200 Ext. [email protected]@[email protected]://zeus.azc.uam.mx/seniehttp://www.robotica-up.org/senie08.htmlhttp://comunicacion.azc.uam.mx/imagen_anuncio/2008/eventos/IVSENIE/Senie2008Triptico.pdfDepartamento de Electrónica

Diplomado en Logística yCadena de Suministro

Inicio: 21 de junioSábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Departamento de SistemasObjetivo: formar especialistas dealto nivel capaces de asumir elliderazgo en la formulación yaplicación de estrategias delogística y cadenas de suministroorientadas a optimizar la relaciónservicio-costo, la competitividady la rentabilidad de los negociosInformes: 5318 9532 Exts. 103, 106 y [email protected]@correo.azc.uam.mx, [email protected] de Sistemas

Coordinación de VinculaciónInformática Contable y AdministrativaDel 19 de junio al 28 de agostoJueves, de 17:30 a 21:30 hrs.Sábado, de 9:00 a 14:00 hrs.Edificio “T”Objetivo: dotar a los alumnos dehabilidades técnicas y conceptualesque les permitan comprender y operarun conjunto de programas informáticosque apoya y facilita las actividadescontable y administrativa de una empresa3D Studio MaxDel 28 de junio al 2 de agostoSábado, de 9:00 a 14:00 hrs.Edificio “T”Objetivo: el participante conoceráy aplicará la geometría plana ydimensional de los objetos, utilizandotécnicas de perspectiva y proyección;modelará modelos reales con movimientosveraces en la computadora generandoarchivos de imagen y videoAutocadDel 28 de junio al 2 de agostoSábado, de 9:00 a 14:00 hrs.Edificio “T”Objetivo: el alumno aprenderá amanejar los comandos para hacer eimprimir dibujos en dos y tres dimensionescon el paquete de Autocad 2000 paraproyectos y trabajos de calidadInventor BásicoDel 28 de junio al 16 de agostoSábado, de 9:00 a 14:00 hrs.Edificio “T”Objetivo: el alumno podrá aplicarel software gráfico para generargeometrías tridimensionales y susvistas correspondientesHabilidades Comunicativasen InglésDel 12 de julio al 6 de septiembreSábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Sala de RectoresHabilidades Comunicativasen FrancésDel 12 de julio al 6 de septiembreSábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Sala AzulObjetivos: apoyar al participanteen el desarrollo de habilidadeslingüísticas: comprensión auditivay de lectura, expresión oral y escritapor medio de la práctica de funcionescomunicativas frecuentes en la vida diariaComprensión de Lectura en InglésDel 12 de julio al 6 de septiembre

16 de junio de 2008 21semanario de

Casa tiempo

Sábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Centro de Lenguas ExtranjerasObjetivo: los participantes podránextraer información de textosescritos en inglés en áreasdistintas del conocimiento y expresarla en español,tanto de manera escrita como oralInformes: 5318 9515 y 5318 [email protected]@[email protected]://www.proyecto-uam.org

Curso Finanzas paraNo Especialistas

Entre semanaDel 7 de julio al 13 de agostoLunes y miércolesde 18:30 a 21:00 hrs.Edificio “D”

Curso Finanzas paraNo Especialistas

SabatinoDel 12 de julio al 16 de agostoSábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Edificio “D”Objetivos: dotar a los participantesde los conocimientos básicospara el manejo financiero adecuadode los recursos personales;capacitarlos en el análisis einterpretación de la informaciónfinanciera empresarial; los alumnospodrán aplicar los principios queguían las decisiones personales yempresariales de inversióny financiamiento Informes: 5318 9484 Exts. 116 y [email protected][email protected] de Economía

Primera Semana de Computacióny Matemáticas Aplicadas

(SCMA 2008)Del 14 al 19 de julioArtificios No. 40Colonia Miguel HidalgoDelegación Álvaro ObregónCincuenta años después delsurgimiento de la primeracomputadora electrónica en MéxicoInformes: 2636 3800 Ext. 3804Mtro. Luis Franco Pé[email protected]://www.cua.uam.mx/docs/calendario.html

UNIDAD CUAJIMALPA

UNIDAD IZTAPALAPA

Séptima Semana de Diversidad Sexual.De Jóvenes y Prácticas Sexuales

Del 23 al 27 de junio, de 12:00 a 18:00 hrs.Terraza del edificio de posgradoTeatro del Fuego NuevoInformes: 5804 4818 y 5804 [email protected] de Eventos y Enlaces Universitarios

TalleresLombriculturaJulio 5, 10:00 hrs.Producción Doméstica de JitomateJulio 12, 10:00 hrs.Cultivo, Cuidado y Podado

de Árboles de OrnatoJulio 19, 10:00 hrs.Crianza de MariposasJulio 26, 10:00 hrs.Control de Plagas yEnfermedades de las PlantasAgosto 2, 10:00 hrs.Jardines VerticalesAgosto 9, 10:00 hrs.HidroponiaAgosto 16, 10:00 hrs.Centro Cultural Casade Las BombasSalón V y espacios abiertosInformes: 5804 6553,04455 3750 6997 y04455 4076 7899feriacienciasbiologicas.blogpost.comInscripciones: 5804 [email protected]ía de la Reproducción

XIII Simposio delDepartamento de

Ciencias de la SaludDel 1ro. al 3 de octubreSala CuicacalliDirigido a profesores y alumnosdel Departamento de Ciencias dela Salud y de la División de CienciasBiológicas y de la Salud de laUnidad Iztapalapa, así como apersonal de laboratorios de áreasafines y a otras instituciones deinvestigación y de educación superiorObjetivo: presentar los avances delas investigaciones realizadas pordocentes y alumnos dedicados alas áreas de las CienciasBiológicas y de la SaludRecepción de resúmenes:[email protected]|Departamento de Ciencias de la Salud

Primer Simposio Internacionalde Análisis Visual y TextualAsistido por Computadora

Del 29 septiembre al 1ro. de octubreDirigido a investigadores de lasCiencias Sociales y humanas querealicen investigación dentrodel paradigma cualitativoInformes:Dr. César A. Cisneros [email protected]://csh.izt.uam.mx/eventos/SIAVTAC

4o. Foro de Metodología deInvestigación Aplicada a

las Ciencias SocialesOctubre 14 y 15Sala CuicacalliDirigido a académicos de la UAMy de otras instituciones, así comoa alumnos interesados en participarpresentando proyectos terminaleso sobre la metodología deinvestigación de la mismaObjetivos: intercambiar principios,métodos y experiencias para propiciarel trabajo interdisciplinario; mostrara los alumnos las metodologías quepueden utilizarse en la investigaciónpara que se percaten de la importanciade ésta en su desarrollo profesionalRecepción de trabajos:hasta el 20 de septiembreInformes: Alma Patricia Aduna Mondragó[email protected] García [email protected]é Morales Calderó[email protected]

Cuerpo de Estudios OrganizacionalesDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades

Gestión de Espacios VerdesJunio 28, 10:00 hrs.Centro Cultural Casa de Las BombasInformes: 58046553, 0445537506997y 0445540767899Edificio “S”, cubículo 303Área de Neurociencia

VI Congreso Latinoamericanode Estudios del Trabajo

Del 19 al 22 de mayo de 2009Mesas redondas; presentacionesde libros, carteles y revistasMesas: ¿Trabajo y Sociedad delConocimiento?, Frédéric Lesemann,Universidad de Québec;¿Posneoliberalismo en AméricaLatina?, Emir Sader, CLACSO;Marta Novick, subsecretaría delTrabajo de Argentina; HéctorLucena, RELET; El Trabajo enAmérica Latina Visto desdeEstados Unidos, Dan Cornfield,Work and Occupations; MaríaLorena Cook, Cornell University;Los Nuevos Retos del Mercadode Trabajo en América Latina:Precariedad, Exclusión,Inestabilidad, Orlandina deOliveira, El Colegio de México;María Elena Valenzuela, OIT;Marcio Pochmann, Unicamp,Brasil; Antiguos y NuevosTrabajos ¿Hacia un ConceptoAmpliado de Trabajo?, JuanJosé Castillo, U. Complutensede Madrid; Enrique de laGarza, UAM; Alberto Bialokosky,Universidad de Buenos Aires;El Trabajo en América LatinaVisto desde Europa, Helena Hirata,CNRS, Francia; Rainer Dombois,Universidad de Bremen, Alemania;Helen Rainbird, Universidad deBirmingham, Gran Bretaña;Nuevos Modelos de Desarrollo,Mercados de Trabajo y ProcesosProductivos, Terrence Mcdonough,Universidad Nacional de Irlanda;Mario Cimoli, CEPAL;Yannick Lung, Université duBordeux, Francia; Los Empresarioscomo Actores Laborales,David Sicilia, Universidad deMaryland; La Difícil Relaciónentre Economía y Sociologíadel Trabajo, Alberto Bagnasco,Universidad de Turín, ItaliaRecepción de resúmenes:hasta el 1ro. de septiembrehttp://www.izt.uam.mx/alastALAST, AMET,UNAM, Colmex,Unidad Iztapalapa

Revista VeredasEl comité editorial de estapublicación del Departamentode Relaciones Sociales de laUnidad Xochimilco convoca a losprofesores-investigadores de lasCiencias Sociales y las Humanidadesa proponer artículos para serpublicados en el número 18,correspondiente al primersemestre de 2009Recepción de trabajos:hasta el 14 de noviembre

UNIDAD XOCHIMILCO

16 de junio de 200822semanario de

Rector GeneralDr. José Lema Labadie

Secretario GeneralMtro. Luis Javier Melgoza Valdivia

Abogada GeneralLic. Claudia de Buen Unna

Coordinador General de DifusiónMtro. José Daniel Toledo Beltrán

Director de Comunicación SocialMtro. David Alejandro Díaz Méndez

Comité editorial: Martha Salinas Gutiérrez, Subdirectora de Comunicación Social; Rosario Valdez Camar-go, Jefa de la Sección de Información y Redacción; Pilar Franco Menchaca, Jefa de Producción Editorial y Multimedia; Maribel Vera Zúñiga, Jefa de Diseño Gráfico. Begoña Benalak Figueroa, Corrección. Se-manario de la UAM. Órgano Informativo de la Universidad Autónoma Metropolitana es una publicación semanal de la Universidad Autónoma Metropolitana. Prolongación Canal de Miramontes 3855, Col. Ex Hacienda San Juan de Dios, 14387, delegación Tlalpan. Editada y distribuida por la Dirección de Comu-nicación Social. Oficinas: Edificio C de la Rectoría General, 1er. piso, tel.: 5483-4085.

Editor responsable: Mtro. David Alejandro Díaz Méndez. Impreso en la Dirección de Tecnologías de la Infor-mación, Rectoría General, UAM, con domicilio en: Prolongación Canal de Miramontes 3855, Col. Ex Hacienda San Juan de Dios, 14387, delegación Tlalpan, México D.F., tel. 5483 4100.

Certificados de licitud de título núm. 8506 y contenido núm. 5994, otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título núm. 003645/94. Se imprimió el día 14 de junio de 2008.

[email protected]

Casa tiempo

POSGRADOS

Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XXc

http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/elm/coordinacion.htm

Especialización en Sociología de la Educación Superior*c

http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/eses/coordinacion.htm

Maestría en Economía*http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/me/

objgral.htmMaestría y Doctorado en Sociología*http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/ms/

objgral.htmMaestría en Planeación y Políticas

Metropolitanas*chttp://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/

mppm/convoca.htmMaestría y Doctorado en Ciencias

Económicas*http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/pce/

convoca.htmPosgrado en Historiografía

Niveles: Especialización, Maestría y Doctorado*

http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/dhm/convoca.htm

*Posgrados reconocidos como de Alto Nivel en el Padrón Nacional de Posgrados de

Calidad del ConacytcPosgrados con convocatoria abierta

Especialización en Sociología de la Educación SuperiorInicio: 1ro. de octubre

Recepción de documentos:hasta el 20 de junio

Informes: 5318 9140 Ext. 125Edificio “H”, 3er. piso

[email protected]@correo.azc.uam.mx

http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh}Evaluada como de Alto Nivel por el padrón

nacional de posgrado del ConacytDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades

Posgrado en DiseñoLíneas: Arquitectura Bioclimática*; Estudios

Urbanos*;Diseño, Planificación y Conservación de Paisajes y Jardines, y Nuevas Tecnologías

Temática: Las políticas públicas y el mundo rural;Reformas agrarias en América Latina; Subsidiosagrícolas en los países desarrollados; Biotecnología agro-pecuaria; Desarrollo sustentable; Mercadosde trabajo y migración; Políticas públicas y conflictos sociales en el campo mexicano

Revista Argumentos. EstudiosCríticos de la Sociedad

El comité editorial de estapublicación cuatrimestral dela División de Ciencias Socialesy Humanidades de la UnidadXochimilco –indizada en elPadrón de Excelencia del Conacyt–convoca a los investigadoresde las Ciencias Sociales ylas Humanidades a enviarsus propuestas de artículospara ser publicados en elnúmero titulado: CrisisAlimentaria: Abundancia y HambreRecepción de trabajos:hasta el 14 de julioTemática: Capitalismo y alimentación; Hambre,hambrunas y revueltas; Políticas globales y nacionalesen torno a la agricultura y la alimentación (estrategias yprogramas); Pretextos y desafíos de los nuevosalimentos (transgénico, orgánico, bio); Estrategiasactuales de las agroindustrias; Soberanía alimentaria ymercado internacionalInformes: Bruno [email protected] [email protected] [email protected]

Curso de Soplado de VidrioDel 28 de junio al 30 de agostoObjetivo: formar alumnos en la elaboración y reparación de aparatos de vidrio sopladoInformes: 5483 [email protected]ón de Ciencias Biológicas y de la SaludCoordinación de Educación Continua

Coordinación de EducaciónContinua y a Distancia

Diplomado La Estadística VIIMódulo I. Filosofía, Metodología y EstadísticaDel 17 de junio al 4 de septiembreMódulo II. Diseño y Análisis deEncuestas por MuestreoDel 30 de septiembre al 9 de diciembreMódulo III. Diseños Experimentalesy CuasiexperimentalesDel 13 de enero al 9 de abril de 2009Módulo IV. Análisis MultivariadoDel 12 de mayo al 30 de julio de 2009Martes y jueves, de 16:00 a 18:00 hrs.Curso Procesos de Creación Artística y su Relación conel Psicoanálisis InfantilJunio 19 y 26; julio 2, 8, 15,23 y 30; agosto 6, 13, 20 y 27De 16:00 a 20:00 hrs.

Curso de Análisis Estadístico con SPSSDel 7 al 30 de julioLunes y miércoles, de 15:00 a 20:00 hrs.Curso Encuestas por Muestreo Probabilísticocon el Paquete SPSSDel 4 de agosto al 3 de septiembreLunes y miércoles, de 15:00 a 20:00 hrs.Introducción al PsicodiagnósticoClínico de Preescolares y EscolaresDel 26 de junio al 23 de octubreDe 15:00 a 18:00 hrs.Informes e inscripciones:5483 7478 y 5483 7103, Fax: 5594 7318Edificio “A”, 2do. piso, ala norponienteLunes a viernes, de 9:00 a 20:00 [email protected]://cecad.xoc.uam.mx

2do. Diplomado en Conservacióny Reutilización del PatrimonioEdificado. Teoría y Praxis de laRestauración y Reutilización

ArquitectónicaDel 17 de junio al 2 de septiembreMartes y jueves, de 16:00 a 20:00 hrs.Informes: 5483 [email protected] “Q”, 2do. pisoPrograma de Educación Continua

Ciclo de Conferencias:Jueves de Orientación

Junio 26; julio 3, 10, 17 y 2413:00 hrs.Sala Isóptica “C”,edificio “D”, planta bajaOrientación en Prevención de AdiccionesJunio 26; julio 3, 10, 17, 24 y 31;agosto 7 y 14De 13:30 a 15:00 hrs.Taller de AutoestimaJulio 1ro., 3, 8, 10, 15 y 17De 19:00 a 21:00 hrs.Taller de Inteligencia EmocionalJulio 3, 10, 17, 24 y 31De 14:00 a 15:00 hrs.Dinámicas Grupales para Cambio de CarreraJulio 8 y 9De 13:00 a 15:00 hrs.Taller de Estrategias de AprendizajeFechas por confirmarTaller de SexualidadJunio 30; julio 7, 14, 21 y 28De 14:00 a 16:00 hrs.Rally Contra las AdiccionesJunio 26El Tren de la MetroJulio 9, 16, 23, 30; agosto 6, 13, y 20Edificio “L”, planta bajaDe 13:00 a 14:30 hrs.Apoyo Psicopedagógico IndividualLunes a viernesDe 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.Edificio “A”, 3er. pisoInformes: 5483 [email protected]

16 de junio de 2008 23semanario de

RE-DESCUBRE EL

TEATRO CASA DE LA PAZ-UAM

MALAS PALABRAS

DE PERLA SZUCHMACHER

SÁBADOS Y DOMINGOS 13 HRS.DEL 5 DE JULIO AL 31 DE AGOSTO

ÍNTIMAMENTE ROSARIO DE CHIAPAS

CON OFELIA MEDINA Y JIMENA GIMÉNEZ CACHO

VIERNES 20 HRS.SÁBADOS 19 HRS.Y DOMINGOS 18 HRS.DEL 27 DE JUNIO AL 20 DE JULIO

JUEVES DE LECTURAS CON RECONOCIDOS

ACTORES

MARTES DE CINE19:00 HRS.

ENTRADA LIBRE

MIÉRCOLES DE JAZZ20:HRS

[email protected]

Casa tiempo

Para más información sobre la UAM:

Unidad Azcapotzalco: Lic. Rosalinda Aldaz VélezJefa de la Oficina de Comunicación5318 9519. [email protected] Cuajimalpa: Lic. Juan Carlos Rosas RamírezProyecto de Información y Difusión 9177 6650 Ext. 6908. [email protected] Iztapalapa: Lic. Gerardo González CruzJefe de la Sección de Divulgación y Prensa Universitaria5804 4822. [email protected] Xochimilco: Lic. Alejandro S. LoboJefe de la Sección de Información y Difusión5483 7521 y 5483 7325. [email protected]

Junio 24, de 9:00 a 19:00 hrs.Teatro Casa de la Paz

Inauguración: Dr. Adrián de Garay Sánchez, rector de laUnidad Azcapotzalco

Clausura: Dr. José Lema Labadie, rector general de la UAM

Rectoría GeneralUnidad Azcapotzalco

Inicio: 30 de septiembreRecepción de documentos: hasta el 13 de junio

Informes: 5318 9110 y 5318 [email protected]

http://www.azc.uam.mx/cyad/posgrado*Inscrita en el Padrón Nacional de Posgrados de

Calidad del ConacytDivisión de Ciencias y Artes para el Diseño

Unidad Azcapotzalco

Doctorado en Ciencias SocialesRecepción de documentos:

hasta el 11 de julioEntrevistas: del 23 de septiembre al 10 de octubre

Resultados: 17 de [email protected]

Maestría en Políticas PúblicasInicio: 30 de septiembre

Recepción de documentos: hasta el 13 de junioEvaluación de candidatos: del 19 de junio al 18 de julio

Resultados: 21 de julioInformes: 5483 7408

[email protected]://www.xoc.uam.mx/uam/posgrados/

csh/mpolpub.htmlDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades

Unidad Xochimilco

1er. Foro de Educación UAMJulio 31 y agosto 1ro.

Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez VázquezRectoría General

Objetivos: generar un espacio de reconocimiento y diálogo que proyecte la investigación y el conocimiento que se

genera en la UAM en materia educativa hacia a la solución de problemas socialmente relevantes; identificar investigadores,

grupos académicos, líneas, enfoques y programas involucrados en el tema para favorecer la construcción de una Red de

investigadores en el campo de la educación; promover vínculos académicos que permitan el intercambio y la colaboración entre los miembros de la Red con el fin de contribuir al debate sobre la

educación como problema claveTemática: Agentes de la educación; Procesos educativos;

Diversidad, equidad y valores en la educación; Evaluación; Organización e instituciones; Contenidos y materiales

educativos; TICs y modalidades emergentes en la educación; Política y gestión de la educación; Gobierno y gobernabilidad;

Educación para el trabajoRecepción de resúmenes y trabajos:

[email protected]

Informes: http://www.foroeducacion.uam.mx

Rectoría General

LaCon ra

I Coloquio Nacional de FilosofíaConstelaciones Filosóficas:

Tradición y Apertura deNuevos Horizontes

Del 24 al 26 de junioSala Cuicacalli

Líneas de investigación: Ética,Filosofía Política, Teoría Crítica,

Hermenéutica, Filosofía de la Historia,Filosofía de la mente, Epistemología,

Filosofía de la ciencia, Estética,Filosofía de la cultura, Metafísica,

Ontología, Fenomenología,Filosofía Mexicana y Latinoamericana

Informes:Shirley Florencia de la Campa

[email protected]; http://constelacionesfilosoficas2008.blogspot.comPosgrado en HumanidadesLínea de Filosofía Política

Coordinación de la Licenciatura en FilosofíaGrupo Académico Figli di Saturno

Unidad Iztapalapa


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