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8/18/2019 El scurso 9º
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EL DISCURSOEL DISCURSO
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El términoEl término “discurso“discurso”” proviene del latínproviene del latín
“discurrere”“discurrere” que signifcaque signifca correr en todoscorrer en todoslos sentidos.los sentidos.
Desarrolla un tema de interés general.Desarrolla un tema de interés general.
El emisor está investido de autoridad.El emisor está investido de autoridad.
Es un conjunto de enunciados orales oEs un conjunto de enunciados orales oescritos que uncionan como una totalidad.escritos que uncionan como una totalidad.
Su fnalidad es convencer o persuadir alSu fnalidad es convencer o persuadir al
auditorio.auditorio.
CONCEPTOCONCEPTO
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A V C A V C
TIPOS DE DISCURSO ORAL
Persona a persona Persona a audiencia
Conversación y diálogo
Discusión y debateEntrevista y encuesta
Mesa redonda, panel
Confesión
Examen oral
Transacción comercial
Consulta
Disertación
nforme oral
Conferencia
C!arla
Discurso Alocución
Declaración
"ermón#omil$a
Clase
Arenga
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Un discurso es un acto de lapalabra
que implica e!igetener
prop"sito
marcoético
val"rico dominio
temático # ling$ístico %
escénico
http://www.youtube.com/watch?v=tqwFk25QnJUhttp://www.youtube.com/watch?v=QZ__hR7pkbQ&feature=related
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A V C A V C
%artes del discurso oratorio
E&'(D)'E&'(D)' oo
)*+('DU,,)-*)*+('DU,,)-*
(''S),)-*(''S),)-* %% ,'*/)(01,)-*,'*/)(01,)-*o E&'S),)-* del +E01o E&'S),)-* del +E01
E('(1+)'E('(1+)' oo
,'*,2US)-*,'*,2US)-*
ContextualizaciónContextualización
espacio-temporalespacio-temporal
y temática.y temática.
Creación deCreación de
condiciones paracondiciones para
la recepción yla recepción y
proposición delproposición del
tema.tema.
Desarrollo del tema planteado.Desarrollo del tema planteado.Uso de recursos discursivosUso de recursos discursivos
pertinentes a la situación depertinentes a la situación de
enunciación y a las finalidades yenunciación y a las finalidades y
efectos que se quieren conseguir.efectos que se quieren conseguir.
UnidadUnidad
discursiva condiscursiva con
que se cierra elque se cierra el
discurso.discurso.
Incluye síntesisIncluye síntesis
y apelación ay apelación a
los receptores.los receptores.
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Introducción o exordio:Introducción o exordio: aquí se plantea el temaaquí se plantea el tema
se motiva a la audiencia a través de recursos se motiva a la audiencia a través de recursospersuasivos para involucrar al receptor en elpersuasivos para involucrar al receptor en eldiscurso.discurso.
Exposición del te! o des!rrollo:Exposición del te! o des!rrollo: es la partees la partemedular del discurso3 donde se planteanmedular del discurso3 donde se planteanargumentos3 4ec4o3 recursos discursivos3argumentos3 4ec4o3 recursos discursivos3elementos no verbales3 manteniendo la atenci"nelementos no verbales3 manteniendo la atenci"ndel auditorio posibilitando la comprensi"n deldel auditorio posibilitando la comprensi"n deltema.tema.
Conclusión o peror!tio:Conclusión o peror!tio: se sinteti5a lo e!puesto3se sinteti5a lo e!puesto3plantea desaíos o apela a la adopci"n de unaplantea desaíos o apela a la adopci"n de una
determinada posici"ndeterminada posici"n..
ESTRUCTUR"ESTRUCTUR"
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L! intenciónL! intención 66 el emisor puede tener diversasel emisor puede tener diversasintenciones al emitir su mensaje 7inormar3intenciones al emitir su mensaje 7inormar3convencer3 e!poner3 lograr acuerdo oconvencer3 e!poner3 lograr acuerdo o
aprobaci"n3 etc.8aprobaci"n3 etc.8 Propósito o #n!lid!dPropósito o #n!lid!d 66 objetivo que seobjetivo que se
persigue a través del discurso p9blico.persigue a través del discurso p9blico. Or$!ni%!ción de l!s ide!sOr$!ni%!ción de l!s ide!s 66 estas debenestas deben
estar organi5adas en orden de importancia.estar organi5adas en orden de importancia. Uso de distintos tipos de discursosUso de distintos tipos de discursos 66 sese
integran diversas ormas discursivas6integran diversas ormas discursivas6e!positiva3 argumentativa3 descriptiva3e!positiva3 argumentativa3 descriptiva3narrativa3 inormativa.narrativa3 inormativa.
"SPECTOS " CONSIDER"R P"R""SPECTOS " CONSIDER"R P"R"L" EL"&OR"CI'N DE UNL" EL"&OR"CI'N DE UN
DISCURSODISCURSO
.
.
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Rel!ción (er)r*uic! eisor+receptorRel!ción (er)r*uic! eisor+receptor 662a relaci"n que se establece entre ambos2a relaci"n que se establece entre amboses asimétrica.es asimétrica.
Uso de l! “enciclopedi!” o con(untoUso de l! “enciclopedi!” o con(unto
de s!,eresde s!,eres 66 el emisor debe serel emisor debe sercuidadoso respecto de omitir aquellascuidadoso respecto de omitir aquellasinormaciones que sean relevantes3inormaciones que sean relevantes3evitando supuestos que puedan crearevitando supuestos que puedan crear
ambig$edad o conusi"n.ambig$edad o conusi"n.
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TIPOS DE DISCURSOS PÚBLICOS
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A V C A V C
Discurso político
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A V C A V C
Discurso religioso
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A V C A V C
Discurso ceremonial conmemorati!o
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A V C A V C
Discurso comunitario
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-.-. Counit!rio:Counit!rio: se reali5an rente a gruposse reali5an rente a gruposrepresentativo de alguna comunidad enrepresentativo de alguna comunidad enparticular6 reuniones3 asambleas3 actos3 planes departicular6 reuniones3 asambleas3 actos3 planes detrabajo3 etc.trabajo3 etc.
.. Pol/tico:Pol/tico: declaraciones de autoridades3 inormes3declaraciones de autoridades3 inormes3
cuentas3 propuestas de programas políticos3 etc.cuentas3 propuestas de programas políticos3 etc.0.0. Cereoni!l o coneor!ti1o:Cereoni!l o coneor!ti1o: inauguraci"ninauguraci"n
de un a:o académico3 conmemoraci"n dede un a:o académico3 conmemoraci"n deaniversario3 graduaciones3 actos cívicos3 etc.aniversario3 graduaciones3 actos cívicos3 etc.
2.2. Reli$iosos:Reli$iosos: líderes de esta índole3 celebracioneslíderes de esta índole3 celebracionesde ec4as importantes3 llamados a la comunidadde ec4as importantes3 llamados a la comunidadde feles.de feles.
TIPOS DE DISCURSOSTIPOS DE DISCURSOSP3&LICOS.P3&LICOS.
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".". Discurso !r$uent!ti1o:Discurso !r$uent!ti1o: se caracteri5a porse caracteri5a porel ra5onamiento3 a partir de opinionesel ra5onamiento3 a partir de opinionesgeneralmente aceptados3 orientado a in;uirgeneralmente aceptados3 orientado a in;uirsobre un p9blico determinado.sobre un p9blico determinado.
&.&. Discurso explic!ti1o:Discurso explic!ti1o: consiste en acilitar3consiste en acilitar3en orma clara precisa3 la comprensi"n deen orma clara precisa3 la comprensi"n deun te!to o materia a partir de la inormaci"nun te!to o materia a partir de la inormaci"ndisponible.disponible.
C.C. Discurso in4or!ti1o:Discurso in4or!ti1o: Es la representaci"nEs la representaci"n
por medio del lenguaje de personas3 objetos3por medio del lenguaje de personas3 objetos3ambientes o acciones. uede ser objetiva oambientes o acciones. uede ser objetiva oimpresionista. Se dan a conocer lasimpresionista. Se dan a conocer lascaracterísticas necesarias para que elcaracterísticas necesarias para que elreceptor pueda reconocer a la persona3 elreceptor pueda reconocer a la persona3 elambiente o acci"n descrito.ambiente o acci"n descrito.
CL"SI5IC"CI'N DE LOS DISCURSOSCL"SI5IC"CI'N DE LOS DISCURSOSDE "CUERDO " L" 5IN"LID"D 6UEDE "CUERDO " L" 5IN"LID"D 6UE
PERSI7UEN.PERSI7UEN.
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O,(eti1!O,(eti1! 66 se remite s"lo a inormar.se remite s"lo a inormar. Cr/tic!Cr/tic! 66 entrega argumentos tanto positivos comoentrega argumentos tanto positivos como
de defciencia que tenga su planteamiento.de defciencia que tenga su planteamiento.
"dir!ti1!"dir!ti1! 66 rescata aspectos positivos del 4ec4orescata aspectos positivos del 4ec4oo personaje que causa la celebraci"n.o personaje que causa la celebraci"n.
Re8exi1!Re8exi1! 66 reali5a re;e!i"n o desarrollo dereali5a re;e!i"n o desarrollo depensamiento3 mediante la argumentaci"n depensamiento3 mediante la argumentaci"n demanera prounda.manera prounda.
Pro,le!ti%!dor!Pro,le!ti%!dor! 66 intenta crear con;icto en susintenta crear con;icto en susreceptores3 enrentándolos al problema del cualreceptores3 enrentándolos al problema del cualsurge su tema.surge su tema.
POSICI'N DEPOSICI'N DEL E9ISORL E9ISOR
5RENTE "L TE9".5RENTE "L TE9".
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El discurso p&blico está articulado por otros discursos
La narraci"n
La descripci"n
La e#posici"n
La argumentaci"n
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L!n!rr!ción
Es el relato de 4istoria3 reales o fcticias6novelas3 cuentos3 c4ismes3 anécdotas3c4istes3 etc.
)ncorpora la intriga3 qué pas"
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L! descripción ; l!exposición
Se centran en la transmisi"n de conocimientosobre objetos o situaciones3 e!plican c"mounciona un arteacto3 de qué está compuesto
?o para qué sirve6 inormes3 defniciones3 lees3instrucciones3 etc.
Proporcion! solide% !l discurso<
por cu!nto entre$! ! losreceptores< in4or!ción“concret!”.
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L!!r$uent!ción
(esponde al principal prop"sito del discurso6 convencer o
persuadir al receptor3 ganar su simpatía3 apoo o simplerespaldo6 editoriales3 ensaos3 presentaciones3intervenciones3 etc.
Tiene un c!r)cter=tico
7ir! en torno ! dosconsider!ciones
Correcto eincorrecto
&ueno ; !lo
"cciones dese!,les ;rec>!%!,les
"ctos o,li$!torios ; !ctospro>i,idos
P!r! tod! l!socied!d P!r! un
$rupo