QUIENES SOMOS?

Glasswing International es una ONG con base en El Salvador y acciones en Centroamérica.

Implementamos programas de salud y educación que integran los recursos - y la participación activa - de los sectores público, privado y comunidades.

Trabajamos de la mano con voluntarios que aportan lo mejor de ellos mismos para ayudar aotros a ser mejores.

CONTEXTO

• EDUCACIÓN PUBLICA• 4.5 horas de clases por día• Escolaridad promedio: 6.2

años• 1 de cada 5 jóvenes entre 13-

15 años no asisten a la escuela

• Carencias en infraestrucutra(Fuente: Picardo Joao, Oscar en “Estado del arte de la

educación en El Salvador”/MINED 2007)

• SALUD PUBLICA• Emergencias• Salud materna-infantil

LO QUE HACEMOS

• EDUCACIÓN PUBLICA• Infraestructura Escolar• Programas

Extracurriculares

• SALUD PUBLICA• Salud Comunitaria• Prevención • Emergencias

• VOLUNTARIADO

INTERVENCION COMUNITARIA A TRAVÉS DE LA ESCUELA SECTOR

PRIVADO

VOLUNTARIOS

COMUNIDAD

ESCUELAINFRAESTRUCTURA, APOYO ACADEMICO, PROGRAMAS EXTRACURRICULARES

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES, OPORTUNIDADES PARA PARTICIPAR

ASOCIO PUBLICO-PRIVADO DISEÑO DE INTERVENCIONES, VOLUNTARIADO

FORMACION EN TECNICAS DE ENSEÑANZA, TEJIDO SOCIAL. OPORTUNIDAD PARA PARTICIPAR

• Glasswing• UCA• CAOBA• CHEVRON• USAID• Comunidad educativa

• EXPECTATIVAS/SUEÑOS• Exponer a los estudiantes a cosas

nuevas y modelos positivos

• Mantenerlos motivados y comprometidos con su aprendizaje

• Promover el desarrollo integral y crear habitos y sentimientos positivos

• Desarrollo de competencias para la vida

• Favorecer la socializacion y cohesion

• Mejorar el clima escolar – generar orgullo y sentido de pertinencia

• Involucrar a la comunidad en la educacion, principalmente padres y madres de familia

• RIESGOS/MIEDOS• Rechazo

• Desinteres

• Inseguridad

COMUNIDAD LAS PALMAS

APERTURA

ORGANIZACIÓN

RESILENCIA

COLABORACION

TALENTO

Desafíos: desconfianza, acceso limitado, pobreza y desempleo estructural, oportunidades limitadas para jóvenes

HALLAZGOS

ACCIONES• Actividades educativas y

recreativas según sus necesidades e intereses

• Academico: Debate, Refuerzo de matematicas, computacion, ingles, ciencias, robótica

• Arte y Cultura: Arte, grafitti, repujado, Glee(canto y baile)

• Deporte: Baloncesto, futbol, balon-mano

• Vocacionales: Instalaciones eléctricas, cosmetologia, abanistería, mi primer trabajo

• Liderazgo

• Refuerzo escolar, tareas, consejeria

• Mejoras a la infraestructura escolar

• Equipamiento escolar (computadoras, libros, laboratorio de ciencias)

• Formacion brigrada de primeros auxilios

QUE NOS HA FUNCIONADO?

• Expectativas y responsabilidades claras

• Comunicación honesta y constante con la escuela y la comunidad

• Mantener visibilidad

• Reconocer y fortalecer las capacidades de la comunidad (coord. Escolar)

• Inclusión sin discriminación

• Estar consientes de barreras a la participación y eliminarlas (hacerlo fácil)

• Reconocernos como iguales, buscar una relación verdadera.

• Respeto las costumbres, idiosincrasias de la comunidad

• Flexibilidad/capacidad de adaptar projectos/objetivos según la necesidad

• Confiar en los procesos colectivos

• Cumplir y dar seguimiento a las actividades

VOLUNTARIADOHERRAMIENTA DE DESARROLLO

• Valor social y económico

• Integración social

• Trabajo en Equipo

• Modelos positivos