El trabajo y el desempleo

I- La importancia de trabajar

II-Los excluidos: planes y programas de apoyo

III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos

IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

I- La importancia de trabajar

II-Los excluidos: planes y programas de apoyo

III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos

IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

Freud: contacto idóneo con la realidad

(Villamarzo, 1994)

Amor Trabajo

profiláctico y antídoto de problemas psicopatológicos

¡imprescindible!

juanaruiz

Un puesto de trabajo para

(Blanch, 1990)

presentarse en la sociedad

“soy pintora, mi marido es juez...”

juanaruiz

Un puesto de trabajo para

(Blanch, 1990)

poner orden al tiempo

“¡ya viene el fin de semana!”, “mañana tengo que madrugar...”

juanaruiz

Un puesto de trabajo para

(Blanch, 1990)

pertenecer a grupos de interés

“ mi compañera de trabajo...ha oído en la radio...”

juanaruiz

Un puesto de trabajo para

(Blanch, 1990)

disfrutar (sobre todo empleo de cuello blanco)

“hoy he conocido, he hecho...”

juanaruiz

 

dinero

relacionarse

realizarse

Trabajar para:

f. ex

pres

iva

f.ins

trum

enta

l

Tausky y Piedmont (1967)

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II-Los excluidos: planes y programas de apoyo

III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos

IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

Quedó atrás la idea heredada de laRevolución Industrial:

50 años de trabajo50 semanas por año50 horas por semana

(Watt, 1997)

juanaruiz

Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

Quedó atrás la idea del: PLENO EMPLEO

(un derecho en los años 60)

En cambio... se mantiene desempleo estructural y cíclico

soportado, sobre todo, por una subclase: excluidos de la sociedad

juanaruiz

Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

excluidos de la sociedad

Tienen: contrato temporales, de corta duración, a tiempo parcial,pluriempleados, subempleados, menos protegidos por el sistema...

porque

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Fases cuando se pierde un puesto de trabajo

 

Shock...............0-2 mesesOptimismo.......3-5 “Pesimismo........6-7 “Fatalismo..........+ 9 “

(Kaufman, 1982)

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Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

En la Unión Europea hay iniciativas para el desarrollo

URBAN

EQUAL

LEONARDO...

NOW Horizon YouthstartIntegra

y...que contienen como

elemento la Orientación

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ADAPT

DESEMPLEO en la Región de Murcia

 

según el Plan Estratégico hasta el año 2006

Fuente: Mollejo, 1999

Año 1998 Año 2006

PIB por habitante respecto media UE

68,0 % 75,0 %

Tasa de paro 17,3 % 10,0 %

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2001: 12.70 %

Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

En Murcia (Ob.1), para recibir la ayuda de Fondos Estructurales,se crean Planes y Programas (PDR 86-88 / 89-93 / 94-99 / 00-06)

Plan Estratégico de Desarrollo de la Región de Murcia 2000-2006

punto crítico tres, apartado 3.8: “Potenciar las medidasde apoyo a la creación de empleo... atención específica a colectivos desfavorecidos...”

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Este DESEMPLEO del mundo occidental

 

En Murcia (Ob.1), para recibir la ayuda de Fondos Estructurales,se crean Planes y Programas (PDR 86-88 / 89-93 / 94-99 / 00-06)

Plan Estratégico de Desarrollo de la Región de Murcia 2000-2006

punto crítico tres, apartado 3.8: “Potenciar las medidasde apoyo a la creación de empleo... atención

específica a colectivos desfavorecidos...”

Orden 16 abril 2004: Programas de Fomento de Empleo para el año 2004

“se potencian así, acciones de Orientación profesional...”

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Políticas Pasivas: Prestaciones Subsidios

POLÍTICAS DE EMPLEO

“ Activas: Formación Orientación Subvenciones

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¿Es posible revelarse a la tasa de paro?

movilización relación éxito

(Benoit-Guilbot, 1989; Blanch, 1990)

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I- La importancia de trabajar

II-Los excluidos: planes y programas de apoyo

III-Conceptos, historia, terminología e instrumentos

IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

Historia y Tendencias

  DIAGNÓSTICOS: clasificación

ENTREVISTA / TÉCNICAS GRUPO: psicoterapia

PROGRAMAS: objetivos

CRISIS ECONÓMICA: diversidad

TELECOMUNICACIONES, competencia: redes / calidad

I G.M. (1914- 18)

II G.M. (1939-45)

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Sputnik (1957)

Petróleo (1973)

Años 90

Orientador Académico versus Laboral

+VOCACIONAL +OPERATIVO

Test sobre intereses / preferencias Cuestionarios

Perfil / notas de corte en carreras Perfil demandas mercado laboral

Información Ayudas, becas, masters Listas ETT, Agencias, bolsas...

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Módulos profesionales Cursos de F. Ocupacional

Terminología

 

Orientador laboral

Orientador ocupacional

Asesor en materia de empleo (Watt, 1997)

(Montané, 1993)

(INEM, 1999)

Tutor(Cumbres Essen, Luxemburgo, Lisboa, 2000Estocolmo, 2001 ...: recomendaciones U.E.)

juanaruiz

Terminología

Orientador laboralOrientador ocupacional

Asesor en materia de empleo

Tutor

Generalista / Especialista (Watt, 1997)

Destrezas: Información mercado, formación Redes personales

Conocimientos jurídicosExperiencias

vitales

¿ quienes, qué, dónde...?

ProgramasContenidosColectivos

juanaruiz

Terminología

 desempleado

demandante

parado

empleado

trabajador

curva sigmoide (Handy, 1992)

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Tipologías en el desempleo

 

Es un grupo heterogéneo,hay diversidad de reacciones

edad

según

género tiempo de paro

expectativas...

juanaruiz

Tipología

 

jóvenes

maduros

prejubilados

juanaruiz

Población ocupada, por géneros

0102030405060708090

100

hombremujer

edad

porcentaje

“Doble joroba”

+ igual

...cada vez menos acusada

juanaruiz

+tiempo = -posibilidades

juanaruiz

Tipologías en el desempleo

 

Es un grupo heterogéneo,hay diversidad de reacciones

tiempo de paro trastornos psíquicos

que incrementanlas dificultades

(dld/pld)

juanaruiz

Terminología

 

desempleadodemandante

parado

Es fundamental el grado en que:Desee estar empleadoSe considere implicado en la resolución Busque activamenteEsté convencido de su capacidad

(Blanch: 1990)

“a simple vista” se predijo el éxito en el mercado laboral de los que acudieron a pedir trabajo. (Departamento de Empleo, R. Unido, 1977)

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Terminología

 

buscador de empleo

desempleado

demandante

parado

vendedor de soluciones(Vilches, 1999)

juanaruiz

 

parásitos del bienestar

sellantes

buscadores

¿todos en la oficina de empleo?, según búsqueda...

“eligen instalarse en el paro” (Hawkins, 1979)

parados ocultos(Flaim, 1973)

(Blanch, 1990)

(Vilches, 1999)

juanaruiz

Información que se ofrece

en Orientación LaboralCursos

Currículum

Ofertas de empleo, bolsas...

Prestaciones, subsidios

Serv. Sociales: minusvalías

apoyo psicológico

Homologación títulos

Pruebas de nivel FP1

Asesoramiento empresas

juanaruiz

Servicio versus Programa

Informa a quien acude

Perfil del cliente poco definido

Contenido poco estructurados

Con tiempo +- delimitado

Organiza información para...

Plan para cambiar una clientela

Contenidos/metodología definida

Con tiempo, objetivos, evaluación...

Espera al cliente Lo busca

Casas de asesoramiento en Dinamarca: enfoque global (Watt, 1997)

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Programas de Orientación

Información

Instrumentos de Búsqueda

Planificación de objetivos

Autoestima

Autoempleo

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IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

...es básico

empatía

creer en ellos

voz relajadamimemizando respuestas

subrayar recursos

asentir

poca información

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Terminología

 

Orientador laboral

Teoría “X” “Y” (McGregor, 1960)

Postura tradicionalTécnico=experto

PostmodernismoTécnico=colaborador“orientador perezoso”

(Furman y Ahola, 1993)

dependiendodel cliente

juanaruiz

Info

rmac

ión

sobr

e M

erca

do L

abor

al

Análisis retrospectivo:

Prospección:

“se necesitajóven, soltero...”

“necesitaréelectromecánicos...”

juanaruiz

CAMINANDO HACIA LA MADUREZ

Propia narración

Instrucciones “para cubrirse espalda”

Desconcierto

juanaruiz

protéica

Carrera profesional

“la de hace unos años”

juanaruiz

Técnica de la bola de cristal...

sueños y anhelos planes y proyectos

Crear!!!

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II-Los excluidos: planes y programas de apoyo

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IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

Queda pendiente:

- Comprobar la calidad de lo que ofrecemos: preguntando, observando

-Verificar la eficacia: los cambios producidos en usuarios

- Adaptar contenidos y actividades a la clientela

...NO centrándose sólo en lo que se HACE también en lo que SE PROVOCA...

VozOK...

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IV-Destrezas para desarrollar

V-Temas pendientes

VI-Convocatorias públicas para Orientadores

Convocatorias públicas (proyectos anuales)

Desde el FSE (75%) + 25 % de INEMo Comunidad Autónoma

Servicios / Programas en Cámara de Comercio, CROEM, Sindicatos, Mancomunidades de municipios, Ayuntamientos, Asociaciones...

Formación (FIP): módulos complementarios,Universidad...

paraobjetivo 1

The endThe end