8/6/2019 Empoderndonos de las Herramientas Gals

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to I i I a?Pr imero r e s p o n d im o s a la s s iq ule nte s p re qu nta s:l Q , l u e e s 1 1 0 q u e m a s n O I ' Sq u s t a d e l s e r m u je r y q u e e s 1 0 cue r n e n o s nos g l l f s t a ?lQue , e 5 l o q u e , m a s , n l O ' S q u s t a d e c o m o s o n l o s hcrnbres y q u , e e '5 Io q u e m e n o s nos9 st - '1I U , ' ~ _ a ~ ..

o l u e q o ( a d a u n a de n u e s t r a s id e a s fu e c o l o c a d a en d e s d ta rn an te s: u no d ie l a mu. jer y o t r od e l hom bre. en la p a r t e d e a r r l b a c o lo ra m o s J l o q u e m a s nos q u s t a y e n l a p a r t i e d e a b a ] ~ In lq ' u e : ' n ' '0 " n o s g r l r l ~ s t a v ......: 1 ' _ I.~,.: "':IU '.". " I

O r A d e m a s d e acuerdo a l n u m e r o d e ta rje ta s p or c ad a 'id ea la s fu irn os ordenando s e q u n s ulm p o r t a n d a , l o m a s v o t a d o e n l a s p u n t a s d el d iam a n te y 1 0 r n e n o s lmpor tan te b a c i a e r l ,c e n t r o d e l d l a m a n t e .

I.. D e s p u e s respond imos a la p r e q u n t a i s ' i , p o d i a m o s c a m b la r a 1 9 1 0 1 d e 1 1 0 1 I qUI@ n o no ' S q u s t adel ser mujer y d ie como son los hombres?

- l u e q o lu n t a m o 'S : l a If i d e a S ' : c e a m bos d lam a ,n i ' 'e 'S : ' " y . r e s . . .pond ~ I ~ m - I O ' S ? I I : ' J l r s - p r e g n n a s S' : ob r e ' "~ -. ' J' L. ~ - _ .) _" I .... . .... Ilr~ , _ " ~."I .' JIL I ,,~,l "._. l(l 01., .. _I.. I'U,' -:',.~. . ' - -lque n o s g u : s t a r f a q u e t u v ~ l e r , a , n e n c o m u n m l u j 'e r e l s y h o m b r e s i , Y rlq ue es lo q u e n o n o s

q us ta rla q ue-tu viera n en (.o lm tlJ,nm u l e r e s r y hombres?o Hnalrn en te a n allz amo s ~05resu lta do s d e n ues ro s d ia ma ntes r encon trand o que m uleresy h o m b r e s s 6 1 0 n o s d ifercn dam os p or e l a s p e c t o b lo lo q i c o , por el s e x o .

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lOue e p r e n d i m o s ?io ' u n i ( o que di ferenda a ~ ,a s rnuleres y ~ O I S hombres es e~ :a s pe cto b lo lo q ko , e ' lsex o , la s muleres ten emo s v a qln a, p od emo s qestar y a lumb ra r a un nuevo ser:y lo s h om b res tlenen pene.L a s muleres 'y lo s h om bres pod ernos d e s a r r o l l a r - la s m ~ : 5 m l a s rapaddades yl h , a ' b U ' i d a d e s " E x l s t e n l e y e ' S y t r a t a d o s c u e proteqen 'Y r e c o n o c e n 1 1 0 1 : 5 d e r e c h o sd e' las rn u ie re s ta le s como la Co n verrd on so bre. la E llm lnaden de todas l i a sf o r m e s de d i sc r lm ina r io n cont ra l a M u je J r ( (O E D A 'W ) y h 3 J L e y d e lqua ld ad deOpa r tumdades entre M u , } e ' r e '! ; y Hombres (LI,O~ 'tey N , 2 B ' 9 8 3 ) ; ,A J O I la rqo d e Ia h is ton a l a s Im u } e , , r e s h emo s ten id o menos oportunldades q u el o s h o m b r e s , pero h , o ' y e n d ~ ' , aq radas a l a l u c h a de m 1 u , j e r e s orqanlzadas c o m onosot ras h e m o s l oqrado l ia ronou is ta de m u c h o s d e re c h o s , s in e r n b a r q o a u nh ay un la rqo cam ino q u e r e c o r r e rl I~ 0 " 0 " h a n a t b O ld m ~ I I 'L _ I bo s r o ~ e s y I c , a J a c t e n s t u : a s . q u e n lo s , , ia n atnIU~( 0 a w a s I m ' u J e r e s y a , I I O I S nom .r ess o n a p r e n d id o s sodalrnente, n l o s h an fo rm ado a s ' d e s d e peeuenos . A s i " " ,m ' u j e w ' e s y h o m b r e s p o d e m o s h a c e r l a s m l s m a s ac t lv i dades y r o m p a r t t r l a o stareas domestkas y a que am bos a p o r t a m o s en el hoqarA q u e l l a s c o s a s q u e n o n o s q u s t a r i a q ue tuv ieran e n ( I o m l u n m u l e r e s n ih ombres, p od emos c a m l ' b , i a r l a s ' v a q ue son ron duc tas q u e h e m o s aprendidod e s d e nuestra in fan d a, en la f a m l l l a , e n ~ Iae s c u e l a , e n l a comun idadIenemos las mujeres que c o m p a r t u l a s responsabi l l dades f a m i l l a r e s rcnl o s v a r o n e s p a r a pode r tenet mayo r tlem po para. nosot ras y a p r o v e c h a r laso p o r t u n id a d e s ,

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D lb u j a r n o s 3 drcu los que r e p r e s e n t a b a n nuestro p a s a d o , presente y futuro.o l u e g o v i r n o s como e n Ie ] c arn ln o ': l u e h e m o s r e c o r r t d o d e n u e s t r o pasado a ~ presents s eh a n p r e s e n ta d o alta y b a j a s . t o r t a le z a s Y 'problemas, Y p e r s o n a s que han s l d o lm p o r antesen nuestras v idas cue nos, h an p erm itld o ~lle ga ra n ues tro p re se nte.As~ce r ramos n u e s t r o s ojos y h e r n o s sonad o ( In n u e s t r o fu u r o , n o s lm aq lnam os com onO I'Sq us ta rfa es ta r c omo m u l e re s , e rn p re s a r l a s y en nuest a f a m i l l a .Cada u n a de nosotras d ibu jo l en ' s u s cuadernos s u c a m i n o de a v ida y s u sueno d efuturo,A. s i rom o len e ! c a m i n o d e l pasado a ~ 1p r e s e n t e , para U e g a r a n ues tro s u e n o d e f u tu rov a m o s ~ ,_e n c o n tr a r f o r t a i e z a s y o b s t i j r ( u ~ o s q u e n o s v a n a a y u d a r 1 0 nmi tar a U [e g la _ an uestro su en o perc que ron e s f u e r z o y ' ernperio podemos l o q r a r l o ,IF~na~ment .eselecdonamos d o s aspectos que oueramos r a m b i a r de nuestro d i a r n a n t e del a ld e n t t dad y q u o n o s pod r ian 0 -hstar U l i z a r p a r a I l l e g a ' r a nues t ro s u e - : ' n ~- de fu turo p a r a: : ' I~ ' - _ ] , ' " , ~ ' 'I',L',I':J',' _IF- I " , , _ ' , .d , '_,h_u 'U,: 1-[,' "" 1- , ' , , : , 1 . . . : : " ' , _ " " _ . : . . : ' , 1 , . " , " _enront rar les [ u n a s ol, '[i6 n a p artir d e nues t ro a r b o l d ie retos.

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lOue a p re n d i . . o s ?E I c am in o qUle r ec orremos en m estra v ida tiene sus a l t a s y balas, p e r c contarnos[Ion m uch as r u a idades, h a b i l l d a d e s y conodmiemos encontrados e n nuestrod ta rn an te d el ~Ia dentldad que nos van a perml t i r cont inuar nues t ro camino h a d aI f t ' f n I ~d a s v t~ "n u t u r o m a s I or ta enoa s 'Y c o n m a y o r ' I O ~ ) ' ~ m I I S m O I ~

-odes '0 'S seres h uman o s ten ern os u n sueno de futuro" y ' n os otra s c om o mujeres~ ,s o n a r n o s ro n s e r q randes empresarlas, m l l u j e r e s autonomas, s o l l d a r i a s , con n u e s t r afam iUa fe liz y unid:~Ileqar a . nuestro suerio de fu uro no es l rnpos ib le, como mu jeres lu ch ad ora s y

l o p t im l is t a s podemos consequlr nuestras r n e t a s traz ad as, p ero to d 0 1 dependera d e ,r e r o n o c e r c u an v a l l o s a s s o m e s - Y ' ha re r r e sp e t a r n u e s t r a au toncm la y d e re c h o s ,E exito l I D 1 0 c i o n equ lrem os : IfinaJ d e nuestro camlno d ie v ida, sin .1 med ian tel O I S pequenos y q r a n d e s locros q u . e vayamos a l c a n z a n d o en nuestro d la a dla, p e rlo s c u a le s n o s s l n t amos muleres r e a l l z a d a s a n ive~ lpersonal , e m p r e s a r t a l , famtl lary r cmuna l .

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,?P r im e r , , d l b u i a r n c s Un , a r b , o ~ :s u t r o n c o . l a s rakes, l a s r a m a s , s u s f r u t o s e in s e c t o s ,

E ~ Ir o n c o representaba e l reto m a s i rnportante q u e encon tram os en nues tro d l a m a n t e , Yc u e 1 0 t r a b a l a m o s c o m o p r o b le m a a r e s o l v e r L a s , r a f e e s l e r a n l a s c a u s e s d e e s t e p r o b l e m a ,l ia s r a m a s l a s s o l u d o n e s , 10'S frutos represen taban los r o r n p r o r n i s o s q u e asu rn i jam l osp a 'a so lud on ar Ie ! prob lema, y l o s l nsectos e r a n aquellos obstaculos que nos p o d i a nlm p ed lr c um p iir nuestros comprom ises. ~ lueqo d l b u j amos @~ prob lema s o b r e e l cue . d i5 . ( u t iJ i ~ a m o s y 1 0 (O~Jo (amI IOS en e~tr o n ro d e larbol ,lueqo l lenarnos 'do's tarletas donde s e n e l a m o s dos rausas c e~ ' p rob lema que estabarnost r a b a ja n d o Y l i a s colocemos e n las rakes d e l a r b o l , D e a ~ H e le q im o s l a pr inc ipal c a u s a d elese problema o o r e ll m a y o r numero de tar jetas.

Despues l l enamos o t r a s do s'"t d d . . . . ~ - dt a r J e I a l s , . o n 0 s e I n a . - m - I o ' C 1 0 " 5. . . . . . . . . -. . . . . t;;; . . . , . . . .) . . . . . 1soludones a l prob lema en re ladona l a c a u s a p 'j n(~pa~ln cent rad aY l i a s ( { l I I IO(amIOs e n l a s r a m as d ea r b o l , D e , a U f e le q lm o s la p r indpaso ludon d e I @ S @ p ro blem a p ar e~m a y o r nume r, de tarletas.Luego ( a d a 'u n a de noso tra sasum lm os dos rom prom isos endo s ta rletas c u e c o l o r a m o s enl o s frutos del a r b o ~

A r e t 1 e lx ~ o n a r . . rena d ed ~ f e J i e , A t l e ' s p ' r o b J em l a s q U l e n o sp i. _ e d e n e s t a a f e c t a n d o tantoe n e~a 'm l ' k t j l " o . n,~rtO lnla)1 r e m n.. H . 1 1 _ , _ t lIIIIL r!i;.,1;;)~ I .,~ t ,\J. I IUd e l n e g , o ( J i o ~ ,1 d e c u a l q u ' i e r o Ir aInal tu r a l e z a i

- A e s t a b l e e e r r C o l.. p r o m l s o s ' p a r ab en d e l n o s o t r a s m l s m a s 'Ypoder a k a n z a r n u e s t r o s s u e n l o l sd e f u t u r o ~

.: _.,' IQ~ Itlll. !f ~ . to..~~ r l . IO I

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ante

( " 0 ' rm m ' ' . ] 1 1 1, . . I u,0Ij,~o L u e g l o ( a d a l u n a d e n u e s t r a s i d e a sfue co locada en e ~ d ia rn a nte :e n l a p a r t e d e a r r i b a c o l o c a m o st o d o a q u e H l o l q u e n o s . q u s t a y e nI ,aparte de aba]o 1 0 q u e n o nosq u s t a d e nuestras reun lones.o A s~tam b len d ie a cuerd o a l numero d e l tar jetas la s ro lo rarnos po r o r d e r d e lm p o rta n da ,c o l o c a n d o la s m a s v o t a d a s en ~Ias,puntas d , e , l dlarnarne y ~ a s de menor vo tadon e n e jcen tro d el d iemante .o l u e q o a n a l i z a m o s lo s r e s u l t a d o s y v ~ m O I Sque com o banco y qrupo c o n t e m n s (on m u c h a scapaddades Y ' t a m b l e n que tenernos a s p e c t o s p o r rne jo ra to f~' : " : l , I m e . . : l " t ' - e ' : ' ', 5 e ' ~I 1 ( - 1 [ - " ' 1 0 ' n a . . ' m ' 1 0 - ' ,5 , U n - 1 I O ' - ' d' e ~ 0 -e P - r o - b , l l j- r n ~ a c r n a C '" I m p ' '10 ' I I " t ' . ] 1n ", t e s p -:II11II": l s e r tr r a b ~ 'i 1 3 - 'd ' ' 0 ' - : ' e n'01[, ., I , ~ . '_

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Prirnero d i b u i a m o s un a r b o l ; sut r o n (O} j a s r a l C l e S f , '~asr a m a s , s u s f r u t o se in : ectos m erod e a n d o a lr e d e d o r .o E I , u o n c o r e p l e s e n t a b a e l r e t o m a slmpo r tan te q u e e n r o n t r a m o s e nn uestro d ia rn an te d el b an co co rn un al,'Y q l u e 1 0 t r a b a j a m o s ( O l m 1 0 p r o b l e m aa r e s o lv e r L a s r a ~'Ie s . e r a n l a s - ' a u s a ' Sd i e e s t e p r o b l e m a , l a s r a r n a s l a ssoludones. 1 0 ' S frutos representaban~IOS t o m p r o m ' s o s q u e a s u m l r la m o sp a r a S O IU ( ~ IO l n a r e l l prob lema, y lo sln se cto s e ra n a q u e l i o s o b s t a c u lo s cu e nos po dlan ~m p,ed ir c u m p l l r nuestros ro rnp rom lsos .lueqo d tb ujam os ell p r o b l e m a s o b r e e~1ue d lscu ttrfam os Y 1 0 r o l o c a m o s e n l e i t r o n c o dela r b o l .lueqo I l e n a m o s d e s t a r e t a s . d o n d e s e n a l a m o s dos c a u s a s d e l l p r o b l e m a y l a s c o l o c a m o s e nl a s r ices d e l a r b o l , ID e a U f eleqirnos ~ ap r l n d p a l c a u s a d e e s e p r o b l e m a p o r e l mayor n u m e r od e t a r l e t a s .D e s p u e s l l e n a m o s d o s t a r i e t a s d o n d e s e r i a l a m o s d o s s o l u r l o n e s a l p r o b l e m a l e n r e a c i o n ala c a u s a p r i n d p a l e n c o n t r a d a , y la s r o lo ra rn o s e n l i a s r a m a s d e l a r b o L D ie a ~ i l ~e , l e g i m o s l ap r l n d p a l S t o ~ l u c i 6 n ;~J e e s e p r e b l e a a PO { , e ~m a y o r n u m e r o d e t a r l e t a s .o F ' i n a l m 1 1 e n t 1 e cada una de n o s o t r a s asumlmos des c o r u p r o m l s o s l e n d o s ta rjetas quec o l o c a m o s l e n ~ O S ' f r u t o s d e . arbolque n o s servirlan p a r a s u p e r a r e l problema q u e t e n i a m n s( O m I D b a n c o c c m u n a .

?

l d e n t f i c a m o s l a s c a u sa s y s o l u d o n e s r q l i j 1 e p o d e m o s d a r ~ l @ a l - ~ , h l ( i p a . p r o b l e m a I q u l eh e m o s , e ' n c o n t r a d , o . , A s j r m t s m o h e m o s a s u m l d o c o m p r o m s o s a n ~ v e ~~ n , d ~ v ~ d u a ! ;IO S c u a l e sc U r m p l ~ _ e m l o sen b " l e n d e n u e s t r a l o r g : , nizadon.E i r u m p l l r m e n -0 d e e s t e s c o m p r o ,m i s o s ' e rm 1 it i r a n q u e n u e s tr o b a n c o , ( o m u n a J t e n q au n m ~ j l o r f u n d o n a r n l e n t o y e s t e m l , a s f o r l a ~ e l c " ' d o ,a n t o a n l v e l de g r u p o c o m o d ie ( a d a

d~.- .-:' . __ , . ' , . " ' - . ' , ' " , , . . - , - :u n a ~ _ er r o so tr a s a s sooas- -