Date post: | 24-Jan-2016 |
Category: |
Documents |
Upload: | julian-rodriguez-moreno |
View: | 212 times |
Download: | 0 times |
ESC. NORMAL PROFESOR. “DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ ”
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
“LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD”
OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVA
PROFESORA: MARÍA DEL REFUGIÓLEÓN MONTIEL
INTEGRANTES DEL EQUIPO: BRAVO HERRERA LORENAGUZMÁN RUBIO CINTHIA
ITURBIDE ROSALES YIGALEVAQUERO BRAVO FANNY
1° “A”
CICLO ESCOLAR
2014-2015
En este capitulo trataremos lo que es la entrevista profunda en una investigación.
consideremos estrategias y tácticas especificas de la entrevista cualitativa.
La entrevista es una herramienta para adquirir conocimientos sobre la vida social. Es un
instrumento de investigación estructurada como las encuestas de actitud o de opinión y los
cuestionarios.Estas entrevistas son típicamente administradas a
un grupo grande de personas.Puedes que se les pida a los encuestados que ubiquen sus sentimientos a lo largo de una escala , que seleccionen las respuestas mas
apropiadas a un conjunto preseleccionado de preguntas, o incluso que responda a preguntas
abiertas con sus propias palabras.
De hecho en las entrevistas mas estructuradas a todas las personas se les
formula las preguntas en términos idénticos para asegurar que los resultados
sean comparables.El entrevistador sirve como un cuidadoso
recolector de datos, su rol incluye el trabajo de lograr que los sujetos se relajen
lo bastante compara responder por completo a la serie predefinida de
preguntas .
Utilizamos la expresión entrevistas en profundidad para referirnos a este método de
investigación cualitativo. Por entrevistas cualitativas en profundidad entendemos
reiteradas encuentros cara a cara entre el investigador y los informantes, encuentros estos dirigidos asía la comprensión de las perfectivas que tienen los informantes respecto a sus vidas, experiencias o situaciones, tal como las expresan
con sus propias palabras.
PUEDEN DIFERENCIARSE TRES TIPOS DE ENTREVISTAS EN
PROFUNDIDAD ESTRECHAMENTE RELACIONADOS ENTRE SI.
*La historia su vida o autobiografía sociológica :
La historia de vida presenta la visión de su vida que tiene la persona, en sus propias
palabras, en gran medida como una autobiografía común.
* Aprendizaje sobre acontecimientos y actividades:
Son informantes el mas verdadero sentido de la palabra actúan como observadores del
investigador, son sus ojos y oídos en el campo en tanto informantes, su rol no consistente
simplemente es revelar sus propios modos de ver, sino que deben describir lo que sucede y el modo en que otras personas lo perciben.
*Proporcionar un cuadro amplio de una gama de escenarios, situaciones o
personas:Las entrevistas se utilizan para estudiar
un numero relativamente grande de personas en un lapso relativamente breve si se le compara con el tiempo
que requeriría una investigación mediante observación participante.
LAS ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD
PARECEN ESPECIALMENTE
ADECUADAS A LAS SITUACIONES SIGUIENTES:
la observación participante surge un patrón para medir los
datos recogidos mediante cualquier otro método puede proporcionar la comprensión detallada que se obtiene en la
observación directa de las persona y escuchando lo que
tiene que decir en la escena de los hechos.
Optado por entrevistar
*Los intereses de la investigación son relativamente claros y están relativamente bien definidos:
Por ejemplo un investigados puede estar interesado en términos generales, en escuelas y maestros, mientras que otro puede interesarse en los modos en que los
maestras ingresan en la profesión.
* Los escenarios o las personas no son accesibles a otro modo:
Cuando se deben estudiar acontecimientos del pasado o no se puede tener acceso a una particular tipo de
escenario o de personas.
* El investigador tiene limitación de tiempo: Lleva tiempo ubicar los escenarios, negociar el
acceso, concertar visitas y llegar a conocer informantes .
* La investigación depende de una amplia gama de escenarios o personas:
Hay casos en el que el investigador quiere sacrificar la profundidad de la comprensión que se obtiene enfocando intensivamente un escenario o
personas únicos.
* El investigador quiere esclarecer experiencia humana subjetiva:
La historia de vida nos permite conocer íntimamente a las personas, ver el mundo atreves
de sus ojos , e introducirnos vicariamente a sus experiencias.
!GRACIAS POR SU ATENCIÓN¡