EN LA AMAZONÍA BOLIVANA
(Municipio de San Andrés)
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
MUNICIPIODE
SAN ANDRÉS
ANTECEDENTES
El trabajo en Desarrollo Integral Infantil nace de la aplicación del programa de alfabetización de los pueblos indígenas del
Beni.
A estas jornadas de formación asistían hombres y mujeres con sus hijos/as, la mayoría de ellos menores a los seis años.
Esto motivó a trabajar también en Desarrollo Integral Infantil, orientando a padres de familia en la crianza
adecuada de sus hijos e hijas con la ayuda de cartillas.
EQUIPO DE DII DE SAN ANDRÉS1 coordinador
municipal
técnicozonal 1
técnicozonal 2
Educadora1
Educadora2
Educadora3
Educadora4 Etc. Etc.
técnicozonal 3
técnicozonal 4
técnicozonal 5
técnicozonal 6
48 educadoras en 50 comunidadescon modalidad mixta
SESIONES DE JUEGO…2 veces por semanasesiones de 2 horas
Estimulación temprana
Prácticas de higiene(agua segura/saneamiento básico)
Controlpeso/talla/vacunas/SUMI…
Controlcertificado nacimiento
Buen trato y protección
SESIONES DE JUEGO
SESIONES DE JUEGOMotricidad gruesa… Juegos diversos…
SESIONES DE JUEGOSMotricidad fina… Paquetes educativos…
VISITAS DOMICILIARIAS…
Apoyo de PPFF en caso de dificultades de
aprendizaje/necesidades especiales
Acuerdos sobre cómo mejorar la situación del/a niño/a
Búsqueda de soluciones conjuntas
Apoyo a PPFF en caso de enfermedades sugiriendo el llevar a niños a centros de
salud
Capacitación individual
VISITAS DOMICILIARIAS
VISITAS DOMICILIARIAS
CAPACITACIÓN A EDUCADORAS…
2 talleres anuales de 2 días
Organización de las sesiones
Prácticas de higiene y control de salud
Llenado fichasRUDEPI/asistencia etc.
Estimulación temprana(juegos, rondas, canciones…)
Buen trato y protección
Aplicación Escala de Desarrollo
Lecciones aprendidas
Viendo la necesidad de perfeccionar las acciones, se comenzó a trabajar con la escala abreviada (tabla de valores Nelson Ortiz en cuatro áreas de desarrollo: motricidad gruesa, motricidad fina, audición lenguaje y personal social), que consisten en evaluar psicosocialmente a niños/as menores a 6 años. Este proceso se inició en el 2005.
CAPACITACIONES
Escala de desarrollo
TRABAJO CON PADRES Y MADRES DE FAMILIA…
1 reunión de capacitaciónpor mes
Lactancia materna
Prácticas de higiene y control de salud(vacunas, peso/talla)
Cuidado durante elembarazo
Estimulación/aprendizajetempranos
Buen trato y protección
Buena alimentación
CAPACITACIONES PPFF
TRABAJO CON LOS COMUNARIOS…
Participación de responsables DII en reuniones comunitarias
Acuerdos con comunitarios paramejorar el funcionamiento de los
centros
Búsqueda de soluciones conjuntas en caso de problemas
Información general sobrela importancia de DII
Información sobre avances del trabajo en DII
Lecciones aprendidas
Como resultados de estas actividades y la aplicación de las cartillas, los padres de familia se dieron cuenta que los niños y niñas escuchan y
ven todo lo que sucede a su entorno y que los movimientos de sus cuerpecitos son parte de su desarrollo psíquico y físico, rompiendo
esas viejas tradiciones de envolverlos fuertemente, perjudicando de sobremanera su desarrollo.
Lecciones aprendidas
Los padres renuentes que no asistían a las sesiones perjudicaban el control y desarrollo de sus hijos.
Su temor radicaba en que estos controles a los niños/as podían demandarles mayores gastos en el tema de alimentación.
Como resultado de estas preocupaciones, se realizó sesiones de charlas y sensibilización a los padres de familia para informarles sobre las ventajas que tienen los niños/as que son evaluados, por lo que empezaron a asistir a las sesiones.
PLANES PARA ADELANTE…
Como proyección está el seguir los procesos de capacitación a padres, madres y toda la comunidad en el municipio, con el fin de llegar a ser municipio piloto en
desarrollo infantil integral , creando entornos favorables al desarrollo infantil integral basados en valores para vivir bien.
Gracias...