METODOLOGÍA• es la planificación de un
conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas con el propósito de realizar un producto de lenguaje que deberá ser utilizado con fines comunicativos.
Proyecto didáctico:
PROYECTO DIDÁCTICO
Propósito
Comunicativo: cuando tiene un uso social (un cartel, una
noticia)
Didáctico: cuando se pretende que en el proceso de elaboración del producto
los alumnos aprenden ciertos contenidos sobre el lenguaje.
ETAPAS
Idea= producto• historieta
Planificación• Qué, quién, cómo,
cuándo, dónde, con qué, para qué.
Ejecución• Se lleva a cabo lo
planeado
Evaluación• Se evalúa de
acuerdo a los requisitos que de tener el producto
PROCESOTú
estás aquí
IdeaPlanificación
Ejecución del proyecto
Actividades en clase
Herramientas para elaborar el producto
Producto
Evaluación
EVALUACIÓN
SABER • Examen = 2
HACER
• Actividades en clase = 4
• Productos = 3
SER Y CONVIVIR
• Actitudes y valores = 1
SECUENCIA DE CLASEAL INICIO: PARARSE Y SALUDARREVISAR SALÓN LIMPIO Y ORDENADO INCLUYENDO EL PIZARRÓNREVISAR UNIFORME CORRECTO
EN MEDIO:EXPLICAR UN TEMAREALIZAR LAS ACTIVIDADES.REGISTRO DE ASISTENCIAFIRMAR LOS CUADERNOS A LOS ALUMNOS QUE TERMINARON LA ACTIVIDADREVISIÓN DE TRABAJOS PARA ASIGNAR CALIFICACIÓNREGISTRO DE TRABAJOS.
AL FINALDEJAR ORDENADO EL SALÓNLIMPIAR EL PIZARRÓN
SIEMPRE SE LLEVARÁ A CABO ESTE PROCESO, EN LAS OCASIONES QUE NO SE COMPLETE SE CONTINUARÁ AL DÍA SIGUIENTE.
ACUERDOS PARA LOGRAR LA META
1. EVITAR INTERFERIR EN EL PROCESO DE LA CLASE, ES DECIR, PELEARSE, GOLPEARSE, LEVANTARSE SIN PERMISO, AVENTAR O TIRAR COSAS, HACER RUIDOS, HABLAR EN VOZ ALTA, PLATICAR, USAR CELULARES, ESCUCHAR MÚSICA, ETC.
2. TRABAJAR CON RESPONSABILIDAD EN LA HORA DE LA CLASE3. ASISTIR PUNTUALMENTE A LAS CLASES4. EVITAR COPIAR LOS TRABAJOS5. ACEPTAR A LOS DEMÁS COMO SON EVITADO BURLAS EN CLASE Y APODOS ADEMÁS
SER AMABLES Y TOLERANTES6. MANTENER AL SALÓN ORDENADO Y LIMPIO7. HABLAR SÓLO UNA PERSONA A LA VEZ Y CUANDO ÉSTA ESTÉ HABLANDO LOS
DEMÁS DEBEMOS ESCUCHAR; SI DESEA PARTICIPAR PEDIR LA PALABRA LEVANTANDO LA MANO.
8. TRAER EL MATERIAL NECESARIO PARA LA CLASE DE ESPAÑOL.
TERMINAR LA SECUNDARIA ENTIEMPO Y FORMA
a.recordatoriob.registro en control de disciplina y hablar después
de clase (plan de acción)c. por cada cinco anotaciones en el control de
disciplina se hará reporte por escritod.comentar con los padres y el alumnoe.comentar con los padres y el director
CONSECUENCIAS