Enfoques cognitivos.

María Inmaculada Mosquera.

Carmen Sofía Torres Ortega

UNIMINUTOTutora: Jeimmy Polo

Los Enfoques Cognitivos proporcionan explicaciones e incluso, descripciones, sensiblemente diferentes y a veces contrapuestas del ¿qué? y el ¿cómo? de los procesos de construcción. Y no solamente esto, sino que, además son teorías parciales que centran la atención en determinados aspectos o factores del desarrollo y del aprendizaje, en detrimento de otras. Algunos ejemplos bien conocidos dentro de las explicaciones del desarrollo y el aprendizaje se pueden mencionar a los siguientes autores Watson, Vigostky, Pavlov, Skinner, Piaget, Ausubel, etc.

Paradigmas Educativos

Paradigma Conductista

Paradigma Cognitivo

Paradigma Constructivista

Máquina que aprende

conductas observables, medibles y

cuantificables

Organismo que desarrolla procesos

cognitivos y afectivos

Escenario en donde se

realizan las interrelaciones entre personas

y el medio ambiente

Organismo que es capaz de

crear su propio conocimiento,

vivir planamente y

trascender.

Paradigma Sociocultural

Paradigma Humanista

Organismo unico y

diferente a los demas que

tiende hacia su desarrollo.