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ENTORNOS DEL CURSO DE INGLES 1

Date post: 12-Apr-2017
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ENTORNOS DE CURSO

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Información inicial En el entorno inicial encontramos Foro de noticias Foro general Agenda del cursoPresentación del cursoNormas y condiciones para el desarrollo del cursoActualización del perfilGlosarioChat Estas herramientas nos proporcionan la información que necesitamos, para estar actualizados con los cambios y las fechas que tenemos

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Entorno de conocimientoEn el entorno de conocimiento, recursos descargables comoSyllabus del curso Guía integradora de tareasRubricaGuía de evaluación final, para las tareas de reconocimientoTextos escritos y entrevistas de igual forma encontramos links para el estudio en línea El contenido del curso que consta de dos unidades Los enlaces de la s web conferencias realizadasTodo este contenido es en línea ya que no puede descargarse

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Aprendizaje colaborativo • Aquí encontramos los foros en donde llevaremos acabo el desarrollo

de nuestras actividades en las que se deberán construir dos textos en los que den cuenta de la exploración de en los entornos y de las actividades que se desarrollan en el trabajo como contexto del curso esto se hará en los foros de reconocimiento y foro de escritura _ writing.

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Aprendizaje practico • En este entorno encontramos la ruta de practica de las unidades 1 y

2, las tareas practicas de habla y escritura, así mismo están los links con herramientas para la pronunciación y escucha, y además recursos TIC para hablar y escribir, los puntajes aquí arrojados no tienen peso evaluativo.

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Evaluación y seguimiento • Encontramos tarea presaberes (10 puntos) • Foro de reconocimiento (15 puntos)• Dos tareas de calificación automática correspondientes a la unidad

1y2 cada una con un peso de (75 puntos)• Evaluación nacional y final (125 puntos)• Y los links par la entrga de la tarea de escritura – writing (100 puntos) • Y el enlace para subir la nota de la tarea entrevista- speaking (100

puntos)

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Entorno de gestión• Aquí encuentras en laces de gestión académico como las redes de

aprendizaje de ingles, enlaces institucional de ingles pagina principal de la UNAD instituto virtual de leguaje, red de estudiante, radio UNAD virtual canal UNAD, sistema de atención al usuario _SAU, Registro y control_ RyC ,consejería virtual ,reglamento estudiantil política anti plagio de La UNAD , N-etiqueta virtual, E biblio UNAD y los enlaces de soporte técnico tales como política de seguridad de información de plataforma tecnológica, soporte al campus virtual UNAD y tramites.

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¿Que aspectos de los que contiene el syllabus de ingles 1 cree usted que le ayudaran en el desarrollo de curso?

Para mi todos los aspectos del syllabus son necesarios ya que explica claramente el contenido completo del curso, cada uno de los pasos a seguir con el fin de que el estudiante logre un desempeño excelente en las actividades establecidas por los tutores.

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• ¿Por qué es importante que se realicen cada una de las actividades que se enumeran en link de calificaciones? ¿considera que alguna es mas importante que otra?• Es importante que se realicen todas las actividades que encontramos

en este links porque estas actividades son las que nos sumaran los puntajes necesarios para aprobar el curso, cada punto es necesario, yo considero que todas son importantes porque cada punto suma, solo que las actividades con una puntuación mayor requieren mas dedicación porque perder estos puntos nos dará como resultado un puntaje bajo al cierre del curso.

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• ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la escritura y lectura se le dificulta? ¿Qué tipo de practica adicional haría para mejorar en estos aspectos?

En particular se me dificulta la escritura, ya que el ingles tiene sus reglas y cada escrito debe llevar los parámetros necesarios para una lectura adecuada. Lo que haría para mejorar estos aspectos seria buscar ayuda con un profesional en el tema para que este me oriente en cuanto a las reglas o las condiciones que se deben tener en cuenta a la hora realizar un escrito, revisar y poner en practica cada una de las actividades que se nos ofrecen en el curso.

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• ¿considera que el conocimiento y el buen uso de la herramienta agenda le ayudara a realizar y a entregar sus tareas a tiempo? ¿Por qué?

Si considero que me ayudara a entregar mis actividades a tiempoPorque al momento de revisar la agenda esta nos brinda la información acerca de la apertura y el cierre de cada actividad, también nos da una breve explicación de la actividad que debemos hacer como por ejemplo el nombre de la actividad.

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• ¿ porque es importante conocer el nombre de su tutor su numero de grupo y el nombre de sus compañeros?

Es importante conocer el nombre del tutor del curso porque cuando tenemos algún problema con las actividades o en su defecto con la plataforma y queremos orientación de nuestro tutor y le enviamos un correo interno debemos tener claro cual es su nombre para no enviar el correo a otro tutor, en cuanto a los compañeros y numero de grupo es de vital importancia al momento de desarrollar los trabajos colaborativos debemos saber a que grupo pertenecemos y quienes son nuestros compañeros para socializar con ellos en los foros y poder hacer las entregas de forma correcta, así no solo facilitamos una comunicación si no también a los tutores por que sabrán cual es el grupo y cuales son sus integrantes.


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