Date post: | 25-Jan-2016 |
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Estilos de vida saludables. Comportamientos y
hábitos.
Maritza SanmartinVerónica Ortiz Moncada
Juliana PreciadoErika Johanna Ortega
¿Qué es el estilo de vida?
Es un conjunto de comportamientos o
actitudes que desarrollan las personas,
que a veces son saludables y otras veces
son nocivas para la salud.
Los estilos de vida poco saludables son los que causan la mayoría de las
enfermedades.
¿Cómo influye el estilo de vida en la salud?
Los hábitos que tenemos para alimentarnos, ejercitar, descansar y cuidar de nuestra
salud ejercen una influencia importante en nuestra salud a largo plazo.
¿Qué problemas puede tener un niño con un estilo de vida poco saludable?
Los hábitos son responsabilidad de los
padres y se forman durante la infancia. Un
niño que no es estimulado a mejorar su estilo de vida
puede desarrollar problemas como:
Obesidad Diabetes
Hipertensión (presión arterial alta) Colesterol elevado
Estas enfermedades pueden presentarse a cualquier edad y si el niño ya las tiene
un estilo de vida inadecuado puede empeorarlas o hacer difícil su control.
Si el niño no crece con buenos hábitos, será muy difícil cambiarlos después y
los problemas o enfermedades asociados a este estilo de vida pueden
persistir hasta la vida adulta.
¿Qué cambios en el estilo de vida puedo realizar para evitar problemas de salud?
ALIMENTACIÓN
Durante la etapa de lactante, la mejor alimentación es la lactancia materna.
Durante la edad escolar y adolescencia el niño deberá conocer los alimentos, valorar las necesidades de todos ellos
y aprender a comer de todo.
No se debe utilizar la comida como sistema de castigo, no hay que buscar entretenimientos y hay que evitar que
los niños coman delante de la televisión.
Lo ideal es hacer cinco comidas al día: desayuno, media mañana,
comida, merienda y cena.
El desayuno es importante, porque aporta la energía que su cerebro
necesita para rendir adecuadamente en el colegio.
Para la media mañana (durante
el recreo) y la merienda tomarán
fruta fresca o un pequeño sándwich,
evitando las chucherías.
El almuerzo y la cena deben incluir alimentos nutritivos complementarios.
Enséñeles a comer verduras, ensaladas, legumbres y, la carne y el
pescado.
ACTIVIDAD FISICA
Es importante incluir actividades físicas en la rutina diaria de la familia entera,
planificando los horarios para que todos se muevan.
Pasear, montar en bici, ir a nadar, al parque o simplemente salir al exterior
a jugar.
Se recomienda hacer al menos media hora de deporte al día, tres días a la
semana, con las protecciones necesarias, y en lugar seguro, pero
concéntrese en la diversión más que en habilidades determinadas.
Limite la cantidad de tiempo que los niños pasan delante del televisor y los
videojuegos, ofreciendo como alternativa de ocio una mayor
dedicación a la lectura, que fomenta la creatividad y la imaginación de sus
hijos.
SUEÑOEvite las actividades intensas o
excitantes (juegos físicos, ver la TV, jugar al ordenador) en la hora previa a
irse a la cama, y las bebidas con cafeína, el café, el té y el chocolate,
varias horas antes de acostar al niño.
Acostumbre a sus hijos a acostarse a la misma hora todos los días,
leyendo un libro. Pueden acompañarse de un objeto (peluche) pero a partir del año
retire el chupete.
Los niños no deben ir a dormir con el estómago vacío ni inmediatamente después de una cena abundante.
No todos los niños necesitan dormir el mismo número de horas, pero hay que respetar las horas de sueño necesarias
para cada uno.
HIGIENEAcostumbre a los niños y niñas a lavarse
las manos, incluidas las uñas, antes de tomar alimentos y siempre después de haber ido al cuarto de baño o de venir
de jugar.
En cuanto tenga suficiente edad sustituya el baño diario por la ducha, de pocos minutos, a una temperatura
de 34 a 36º.
Para la higiene bucodental, los niños ya pueden cepillarse solos los dientes a
los 2 años, aunque durante los primeros años es conveniente
revisarlos cuando termine. Acostúmbrele a que se cepille, por lo menos dos veces al día, y siempre
antes de acostarse.
Eduque a sus hijos a tener precaución con la exposición al sol, y acostúmbreles a la utilización de protectores solares.
Rol de los adultos como mediadores y agentes modeladores de los hábitos saludables:
Los adultos representan modelos a seguir por los niños y las niñas mediante sus acciones, lenguaje y actitud, marcan la pauta de acción en el desarrollo oportuno de las rutinas y actividades que contribuyen a formar hábitos saludables.
Hábitos saludables:
Bibliografía
http://www.unicef.org/venezuela/spanish/educinic9.pdf
http://www.endocrinologia.org.mx/imagenes/archivos/estilo%20de%20vida%20y%20salud%20en%20nios.pdf
http://www.riojasalud.es/ciudadanos/catalogo-multimedia/pediatria/1951-habitos-saludables-en-la-infancia?showall=&start=2