24/ Febrero/ 2014

Santa María del

Oro, El Oro,

Durango

ESCUELA NORMAL PROFESOR

CARLOS A. CARRILLO

La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE UNA

HERRAMIENTA DIGITAL EDUCATIVA

Alumnas:

Karina Chavarría Muñoz

Cassandra Flores Barraza

L.I Cruz Jorge Fernández Arámburo

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1.-GENERADOR DE CUADERNILLOS DE MATEMÁTICAS

Generador online de cuadernos de

matemáticas: sumas, restas,

multiplicaciones y divisiones

(configurables), en formato PDF para

imprimir. La creación de estas

actividades es fácil. Basta

seleccionar los valores y se creará un

cuadernillo de matemáticas (cálculo) con distintas operaciones.

Características

Cada usuario, padre o profesor, a través de un formulario puede adaptar el

genere es único, aun cuando dos cuadernos se realicen con las mismas

características, estos serán diferentes puesto que los números que componen las

actividades son extraídos al azar.

Los cuadernos, elaborados en formato PDF se pueden imprimir

directamente o guardar en su ordenador.

Los cuadernos de Matemáticas abarcan la mayor parte del curriculum de

esta asignatura de 1º a 6º de primaria y parte de 1º y 2º de ESO.

Los cuadernos de Lenguaje abarcan los temas de Caligrafía, Comprensión

lectora y Composición escrita.

Funcionalidad

Crear fichas de cálculo gratis: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones.

Ventajas y desventajas

Si va más adelantado que en el colegio, le puede ocasionar confusión, distracción

y errores en clase. Una vez hecha una página del cuaderno, no puede volver a

repetirla si le hace falta.

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No vienen las respuestas por lo que le tocará corregir los ejercicios (muy sencillo

en las sumas, pero se complica cuando comenzamos con las multiplicaciones por

varias cifras o las divisiones).

Emiten generar fichas de matemáticas de Primaria con una gran calidad y que

incluyen las respuestas. Nuestra primera recomendación sería la Web de

Matemáticas Gratis.

Como se utiliza en el aula

El material descargado se utiliza para dar una retroalimentación y que el niño se

vuelva más hábil en el trabajo, es decir, es una herramienta de apoyo en cual

pueden hacer apuntes pero en este caso son ejercicios que lo acercan más con el

conocimiento y lo ayudan a un mejor desenvolvimiento.

Que se puede evaluar con la herramienta

Saber si el niño aprendió a sumar, restar, multiplicar con ayuda de esta

herramienta, saber si le dieron el uso adecuado y si en un futuro les podrá seguir

sirviendo con los demás niños, claro ya más actualizados. Pero como ya lo dije lo

más importante es saber si el niño aprendió a resolver las operaciones básicas.

2.-PUZZLEMAKER

Es una herramienta que genera puzzles, sopas de letras, crucigramas, laberintos,

mensajes escondidos y ejercicios similares. Es una aplicación gratuita, que no

obliga previamente a registrarse como usuario. Permite imprimir los resultados o

guardarlos como una imagen. Más información y explicación de los tipos de

ejercicios.

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Características

Una forma de atraer visitas a tu página es ofreciendo contenidos de interés y algún

que otro entretenimiento, como por ejemplo, un rompecabezas online. Con este

creados con esta utilidad son totalmente personalizables: puedes elegir la foto

sobre la que estarán creados, el número de piezas, el mensaje a que saldrá al

puedes jugar en tu propio PC, enviarlo por correo electrónico a tus amigos o

publicarlo en tu página con sólo copiar y pegar el código generado por el programa

en el HTML de tu web.

Funcionalidad

Te permite hacer sopas de letras, crucigramas, laberintos, mensajes escondidos y

ejercicios similares.

Ventajas y desventajas

Abre la mente a las posibilidades que un objeto puede tener en relación con un

todo hasta que le encuentras su ubicación. Son un entretenimiento universal para

cualquier persona de cualquier edad.

Creación de sopas de letras personalizadas es una buena oportunidad para que

los profesores puedan crear una sopa de letras con el título que ellos crean

conveniente.

Agudiza el criterio en relación a organizar estructuras por separado hasta

combinarlas perfectamente con el todo. Fortalece la paciencia pues enseña a

seguir enfocado en el tema aun no habiendo llegado al final

Lo de la memoria tiene que ver bien dices y es la memoria visual ya que si no

recuerdas el esquema que se armó luego de otros diez o veinte esquemas en

espera cada vez que aparece una pieza del rompecabezas esa memoria visual

trae a tu recuerdo la ubicación del esquema que estaba pendiente.

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Como se utiliza en el aula

Por diversión, entretenimiento o como una forma de relajarse; armar

rompecabezas es una actividad tanto para chicos como para grandes y de la cual

se pueden obtener muchos beneficios.

Que se puede evaluar con la herramienta

Jugar con rompecabezas ejercita la mente de los niños y les ayuda en la escuela a

identificar los conocimientos que necesitan para leer, escribir, resolver problemas

y coordinar sus pensamientos y acciones. Además sirven para reforzar conceptos

de números, letras, formas y temas. El grado de dificultad dependerá de la edad y

la experiencia que tengan los niños. Sin embargo, conviene comenzar con uno de

4 piezas luego seguir con uno de 12, 24 y así sucesivamente. Varían por su forma,

tamaño, tema, material con que están hechos y grados de dificultad de acuerdo a

la cantidad y la forma de sus piezas.

Generadores de cómics y dibujos animados

3.-CREACOMIC

CreaComics(GenMàgic). Generador de cómics que, por su sencillez, resulta ideal

para el trabajo con los más pequeños. Permite escribir la fecha, el nombre del

autor y de la actividad, elegir y modificar el tamaño de los escenarios que

aparecerán en cada viñeta, realizar dibujo libre sobre ellas, añadir mediante

arrastre personajes y objetos e insertar diversos tipos de globos para escribir los

textos. El resultado se puede imprimir.

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Sus características principales:

•Soporta la creación de capas

• Importación de trama o forma vectorial

• Relleno de texto y formas vectoriales y degradadas de imágenes de fondo

• Agregue la sombra, convexidad, texturas y otros efectos a los objetos

• Soporte para archivos GIF animados

• Crea animaciones con efectos en un solo paso

• Exportar a formatos JPEG, GIF

• Vista previa del resultado en el navegador incorporado

•Interfaz fácil de usar

• Agrega y elimina fotogramas en la animación

• Deshacer y rehacer en cualquier momento

• Edición visual muy fácil de usar

Funcionalidades:

Cambiar escenarios (40) y aplicar zoom para utilizar los diferentes tipos de plano.

Insertar todo tipo de ¨bocadillos¨ del cómic.

Sus ventajas:

Manipulable

Comunicación

Tema y nivel

Económico

Gusta Interés

Creatividad

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Análisis – síntesis

Lógica

Sus desventajas:

Siempre entretenimiento.

Mundo cerrado

Lenguaje particular

No apto para niños de corta edad.

Ejemplo de usos didácticos el uso en el aula:

1.-Crear cómics de ¨bocadillos vacíos¨ para ser completados por el alumno.

2.- Crear e imprimir un cómic con el ordenador o la PDI.

3.- A partir de un texto crear un cómic.

4.- A partir de un dictado de frases ir creando el cómic.

La evaluación: esta herramienta interactiva puede ser muy útil para aquellos niños

que no poseen habilidades para el dibujo, esta impericia puede volverse en contra

a la hora de realizar esta actividad, quienes pueden desviarse fácilmente del

objetivo de su trabajo, en el afán de recrear un personaje difícil de lograr. Lo

trascendente en esta oportunidad no es si el alumno sabe dibujar, en efecto lo

importante es la coherencia en la elaboración de los diálogos, la utilización de los

signos correspondientes, onomatopeyas, etc.

Esta herramienta facilita la labor del alumno y agiliza los tiempos de la actividad,

tanto del niño en la ejecución del trabajo, como del profesor en la evaluación de la

actividad. Además que las correcciones que se realicen durante el proceso no

significarán que el niño tenga que "borrar" alguna parte de su trabajo

estropeándolo, en el caso que se hiciera en papel, ya que las correcciones

digitales se realizan de forma rápida y limpia, sin intervenir demasiado, solo se

interviene lo necesario.

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De esta manera podemos observar cómo una vez más el uso de herramientas

didácticas digitales, bien dirigidas, supera enormemente en eficiencia y eficacia

los trabajos tradicionales de la vieja escuela.

4.-PIXTON

Pixton es otro generador de tiras cómicas muy completo y versátil. Permite, entre

otras cosas, personalizar los fondos y los personajes, añadirles expresiones y

posturas, y acercar o alejar los elementos que conforman cada escena. El

resultado se puede enviar por correo o insertarse en una web. Requiere

registrarse.

Algunas de las características de Pixton:

Es gratuito para las cuentas individuales.

Permite a los usuarios crear sus propios cómics y compartirlos con

los demás.

Permite dar burbujas de texto y voz a los personajes.

Permite editar la forma y posición de cada panel cómico.

Ofrece gama ilimitada de expresiones.

Permite subir tus propias fotos y personalizarlas de la manera

deseada

Se ofrece ajustes preestablecidos, plantillas y formas.

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El propósito de Pixton es permitir a los usuarios para mostrar su creatividad con

fines educativos o incluso el uso personal como las personas y acontecimientos

que conforman sus vidas.

Pixton es muy fácil de usar, diseñado de una manera segura para los niños. Es

una bonita manera fácil y divertida de reforzar todas las habilidades de lenguaje y

una forma diferente que podría involucrar a los niños.

Pixton nos ofrece tres tipos de cuentas:

Pixton para divertirse: Esta cuenta es gratuita y nos ofrece crear cómics online y

compartirlo con las demás personas.

Pixton para escuelas: Esta cuenta ofrece una potente herramienta pare el docente

sobre la gestión de los alumnos. Asimismo también ofrece un banco tanto de

rubricas de evaluación como de proyectos realizados por otros docentes.

Pixton para negocios: Pixton nos ofrece este tipo de cuenta para personas y/o

empresas que necesiten estos servicios con fines laborales.

Pixton es diferente porque los cómics no son difíciles de leer y entender lo que

podría ser mejor para algunos estudiantes que no tienen gran capacidad de

lectura, que todavía será capaz de sacar el mayor provecho de este programa.

Es totalmente gratuito y para las personas que no tienen confianza en sus

habilidades de dibujo, que es la herramienta perfecta.

Esto aumentará el vocabulario de los estudiantes y ampliar sus habilidades

artísticas. Además, Pixton obliga a los estudiantes a aumentar su comprensión de

la lección, así como lo que les permite expresar diferentes tipos de sentimientos.

Con Pixton, recibirá a los estudiantes fuera de las mesas por un tiempo, lo que

aumentará su disposición a trabajar más duro y más interesados en la lección que

están aprendiendo.

Generadores de vídeos, carteles y pósters.

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5.-BLOCK POSTERS

DESCRIPCIÓN:

Crea posters de todos los tamaños a partir de imágenes y fotografías. Funciona

subiendo la imagen deseada desde el propio ordenador y dividiéndola en tantas

cuadrículas como deseemos. Al finalizar obtendremos las cuadrículas en formato

PDF para poder imprimirlas.

Para obtener la imagen completa hay que unir todas las hojas. Lo bueno de esta

opción es que permite imprimir casi cualquier imagen a casi cualquier tamaño. Por

supuesto, la calidad de la impresión resultante depende de la imagen original y de

la impresora que se utilice.

CARACTERÍSTICAS:

Plásticas: Forma: el diseño gráfico debe ser lo más simple posible, se pueden

crear logotipos; se deben buscar formas llamativas, estructuras simples,

simétricas, completas.

Color: se recomienda la utilización del menor número de tonos posible, lo ideal son

los colores vivos y puros;es conveniente que haya contrastes; es interesante la

utilización de las connotaciones afectivas del color, por ejemplo el azul y el verde

producen la sensación de frescura, el blanco de pureza.

De composición: Se llama composición, a la organización y distribución de los

elementos gráficos y textuales en el espacio disponible. Para ello, existen pautas

de composición: Se debe trabajar alrededor de una sola idea principal o tema. La

idea principal o tema debe destacarse de modo tal que pueda captarse a primera

vista.

• El texto no debe exceder las veinte palabras (en lo posible, en una sola frase) y

su lenguaje debe ser claro, simple y breve.

FUNCIÓN:

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Sirve para anunciar espectáculos o eventos culturales concierto, recitales,

encuentros deportivos; películas de cine -cartel cinematográfico- , teatro, ferias,

exposiciones o corridas de toros.

UTILIDAD:

Block Posters se encarga de capturar la imagen que tu previamente has subido

para dividirla en las partes que queramos, cada parte del póster se convierte en

una sola hoja, por lo que podemos hacerlo lo grande que queramos.

USO:

Para hacer tu cartel en línea, solo tienes que seleccionar la imagen que deseas,

marcar el tamaño de tu póster y el número de hojas que se generara a partir de la

imagen original Por último solo tienes que descargar las imágenes generadas por

la original, se genera un archivo en formato .PDF, el cuál puedes descargar de

manera gratuita.

VENTAJAS

• Posibilita la transmisión concisa, clara y permanente de lo que se esta

presentando. • Es una publicidad 100% efectiva. • La audiencia puede mirar, leer,

analizar, estudiar,…. El contenido del póster cuando quiera y durante todo el

tiempo que desee.

• Ofrece la posibilidad de poder presentar publicaciones, propaganda, estudios,

proyectos, experiencias que por una o otra razón no se puedan presentar en forma

oral; o simplemente resulten más atractivas mediante un póster.

• La representación grafica (el póster en sí mismo) puede facilitar la comprensión

del contenido de lo que se quiere comunicar: “una imagen vale más que mil

palabras”.

• Es más fácil recordar o retener imágenes - sobre todo si se dispone de tiempo

para mirarlas con detenimiento - que recordar o retener una presentación oral (“las

palabras se las lleva el viento”).

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• El póster, si está bien diseñado expresa de forma amena, agradable y atractiva la

idea principal por lo que fue creado. DESVENTAJAS

• No se podrá definir un publicó específico, por ser una herramienta de estilo

expansivo.

• Un buen póster tendrá un costo elevado por unidad no se diga por miles.

• El receptor tiene que acercarse al póster, ha de hacer un esfuerzo para llegar a

él; no está cómoda mente sentado, como en las presentaciones orales, y debe

tener una actitud activa una vez que este frente al póster: ha de leer, interpretar y

juzgar el mismo.

• El sitio en donde se coloque influirá de gran manera, ya que existe leyes que

prohíben ser pegados en cualquier parte. • Una mala interpretación de la idea

generaría confusión y pérdida de clientes.

COMO SE UTILIZA:

Piensa en un eslogan. Los eslóganes son usados como herramienta electoral

tanto por políticos como por candidatos en consejos estudiantiles. Usar palabras o

frases para tener un efecto persuasivo se denomina retórica, un arma que

emplean muchos partidos políticos y personas que hacen campañas. Querrás que

tu eslogan se fije en la mente de los votantes. Una manera de hacer esto es usar

la rima o el humor. Piensa en algo que rime con tu nombre, o si puedes, una

broma. También intenta transmitir las mejoras que esperas hacer.

QUE SE PUEDE EVAUAR CON ESTA HERRAMIENTA:

Pues la rapidez y facilidad con que lo haga y que tan bonito les queda y que

entiendan en si todo el programa.

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6.-GLOGSTER

DESCRIPCIÓN:

Generador de posters y murales multimedia o para imprimir. Permite la

construcción de posters utilizando textos, imágenes, vídeos, música y elementos

decorativos. Una vez creado el mural, se puede imprimir pulsando sobre él con el

botón derecho del ratón. Si se desea insertarlo en una página web, es necesario

registrarse.

CARATERÍSTICAS:

Su formato digital: permite probar, corregir, añadir, borrar... Además podemos

enlaces, utilizar los posters en blogs, wikis y webs, compartir los posters con otros

usuarios.

SU FUNCION Y UTILIDAD:

La utilización de Glogster es muy sencilla. Una vez que nos hemos registrado,

podemos acceder a la web personal en la que haciendo clic en el botón CREATE

A NEW GLOG accedemos a un nuevo mural donde se nos ofrecen un par de

marcos de texto que podremos editar o borrar.

A través del panel de herramientas de Glogster puedes introducir elementos

gráficos, texto, imágenes, vídeos, sonidos o un fondo de mural.

Lógicamente podríamos comenzar eliminando o editando los dos cuadros de texto

que aparecen al inicio. Es importante destacar que todos los elementos

introducidos en un mural disponen de una serie de opciones comunes que

aparecen cuando las pinchamos mientras estamos creando o editando nuestro

póster.

Estas opciones son:

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Editar: permite acceder al contenido del objeto (sea el que sea, con el fin de

modificar su configuración.

Traer al frente.

Enviar al fondo.

Clonar.

Deshacer los cambios.

Borrar.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE GLOGSTER

Ventajas:

Herramienta que promueve el aprendizaje activo y la creatividad. Puede servir

para presentar los proyectos de trabajo realizados por nuestro alumnado. o sus

aprendizajes sobre cualquier tema del curriculum

Presentación de proyectos de investigación.

Realización de carteles de divulgación y animación sobre lecturas realizadas en

cualquier materia.

Anuncios, campañas publicitarias.

Guías turísticas.

Biografías.

Reportajes.

Desventajas:

El único idioma que maneja el Glogster es ingles, aún los autores no lo han

oficializado al español, esto se presenta como una limitante ya que

gramaticalmente no reconoce acentos, o la letra “ñ”.

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COMO SE UTILIZA EN EL AULA:

La elaboración del mural es un elemento fundamental en el proceso de

construcción de nuestros aprendizajes, tanto de forma individual como

colectiva

Los murales posters, etc. nos permiten realizar una representación

multimedia de contenidos con el fin de presentar máA;s fácilmente los

mismos.

Favorece el desarrollo de distintas competencias, especialmente la

creatividad.

QUE SE PUEDE EVALUAR CON ESTA HERRAMIENTA:

Pues se puede evaluar promedio de una rúbrica o lista de cotejo para ver la

facilidad en que lo hicieron y que tan claro les quedo el programa y que

aprendieron y donde lo pondrán emplear.

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CIBERGRAFÍA

http://www.humanodigital.com.ar/150-herramientas-gratuitas-para-crear-

materiales-educativos-con-tics/#.UwYHo2J5OSo

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/tipos.php

http://wwwhatsnew.com/2010/01/11/puzzlemaker-crea-pasatiempos-para-imprimir/

http://www.tucamon.es/creacomic-09/

http://www.slideshare.net/MiriamAlfonso/pixton-12171531

http://www.slideshare.net/xiiomiizz/qu-es-glogster-13065636