REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO BARQUISIMETOLUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA

Escuelas

ESCUELA estructuraliSTA

Escuela DE SOCIOLOGIA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

Escuela ESTRucturalistA

Aparece a fines de los años cincuenta y estáintegrada por un grupo de psicólogos ysociólogos que se dedican a estudiar elcomportamiento humano.La corriente estructuralista pretende equilibrarlos recursos de la empresa, prestando atencióntanto a su estructura como al recurso humano,abordando aspectos tales como lacorrespondencia entre la organización formal einformal, entre los objetivos de la organización ylos objetivos personales y entre los estímulosmateriales y sociales.

Tiene como objetivo principal estudiar losproblemas de las empresas y sus causasprestando especial atención a los aspectos deautoridad y comunicación.

Considera que hay cuatro elementos comunesa todas las empresas:

Uno de sus más importantes investigadores fue MaxWeber, como así también lo fueron Mayntz, Barnard,Etzioni

Weber analizó profundamente a las organizaciones desde puntos de vista

diferentes. Sus aportes a la administración fueron muy importantes, pero fueron

reconocidos 20 años después.Max Weber adentró su análisis en aquellas

áreas de interés en que la economía y la sociología se relacionaban para así poder

interpretar las motivaciones de la conducta. Centró su atención en el poder y la

legitimación de la autoridad.

AUTORIDAD –PODER

• Weber los define como:

• Autoridad : es la probabilidad de dar una

orden y esperar obediencia.

• Poder: Capacidad de imponer la propia voluntad dentro

de una relación social.

• La Legitimación: es el motivos por el cual las personas

obedecen las ordenes de alguien, concediéndoles el

poder.

Si la autoridad

produce poder, el

poder conduce a la

dominación.

Para Weber, las autoridades son:

autoridad tradicional, carismática y

racional, legal o burocrática.

Criticas

• Creación a nuevas tareas innecesarias

que dificultan el trabajo.

• Protección a los trabajadores ineptos por

temor a los gastos de cambio de personal

y de desmejorar la moral de la empresa.

• La falta de interés por las relaciones

informales.

Escuela de la SociologíaSe centra en el lado humano de las

organizaciones, por lo que destaca

aspectos como el clima

organizacional, el estilo de

dirección, las relaciones

interpersonales y la motivación.

Douglas Mc Gregor (1906-1964) distingue dos

enfoques

• La teoría X

(Taylor y sus seguidores), las personas

ven el trabajo como una necesidad

pero sienten aversión hacia él,

evitándolo siempre que sea posible.

La motivación laboral en este sentido,

se dirige a obligar a las personas a

hacer algo que no desean

Enfoques

• La teoría Y

(Mayo, Maslow, Herzberg y la propia

Escuela Sociológica), por su parte

sostiene el punto de vista que los

hombres de manera innata, desean

hacer cosas y hacerlas bien. La

motivación laboral pretende eliminar

los obstáculos que introducen la

organización y el poder y que limitan

el desarrollo de su potencial

Las investigaciones sobre el liderazgo

JEFE

AUTORITARIO:

Daba ordenes

firmes y o

mantenía

trato

amistoso.

JEFE

DEMOCRÁTICO:

Mantenía un

trato cordial,

ofrecía

sugerencias.

JEFE

PERMISIVO:

Les permite

participar y

dejando que

el grupo

hiciera lo

que quisiera

Resultados

• Se demostró que el jefe

democrático puede dirigir un

grupo desarrollado condiciones

adecuadas del trabajo.

La Escuela Psicológica

Intento investigar y descubrir todo lo

referente al individuo en función de los

grupos. Así se incorporaron los

conceptos de grupos pequeños,

primarios y secundarios, la

elaboración de normas grupales, su

estructuración, el papel del líder y los

aspectos vinculados a la participación

y a la resistencia a los cambios

Las Teoría de Mc. Gregor TEORÍA X:

Las personas tienen aversión para el trabajo,

la mayoría de la gente debe ser controlada y

amenazada con castigos para que se esfuercen

en conseguir los objetivos de la empresa.

Prefiere ser dirigido, no quiere asumir

responsabilidades.

Es perezoso.

Busca ante todo su seguridad.

Su única motivación es el dinero.

Teoría Y

El esfuerzo físico y

mental en trabajo es tan

natural como en el juego

o el reposo

No es necesario la

coacción, la fuerza o las

amenazas para que los

individuos se esfuercen

por conseguir los

objetivos de la empresa

Teoría Y Los trabajadores se

comprometen en la realización

de los objetivos empresariales

La gente esta motivada y tiene

capacidad para asumir

responsabilidades hacia los

objetivos organizacionales.

La mayoría de las personas

poseen un alto grado de

imaginación, creatividad e

ingenio que permitirá dar

solución a los problemas de la

organización

Qué se puede aplicar hoy en las organizaciones

• Los psicólogos a través de sus

investigaciones permiten descubrir la

complejidad de la realidad del

comportamiento o de la conducta del

individuo.

• El estudio de la

personalidad, percepción,

motivación y aprendizaje

es una introducción

notablemente

enriquecedora para un

administrador, ya que le

permitirá interpretar

muchos de los problemas

que se presenten en las

empresas, y le posibilitará

recurrir a un

psicólogo especializado en

comportamiento

organizacional.

GRACIAS……….