UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
Dr. “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”BARQUISIMETO, ESTADO LARA
PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR
LA EDUCACIÓN MORAL SEGÚN PIAGET
Estudiantes: Judith Cedeño CI:22194424 Narelys García: CI: 21299865
Figueroa Erick: CI: 22314991Rodríguez José: CI:20348516
Profesor:Jesús Aberto Herrero Ponte
Curso:Ética y Docencia.
Barquisimeto, mayo de 2013
¿QUE ES LA EDUCACIÓN PARA PIAGET?
MADURACIÓN
EXPERIENCIA
TRANSMISIÓN SOCIAL
COMPRENDER E INVENTAR
CONSTRUIR ESTRUCTURAS
FASES QUE CARACTERIZAN EL DESARROLLO COGNITIVO
GENETICAGENETICA
MADURACIONAL MADURACIONAL
JERARGUICOJERARGUICO
Etapas según PiagetEtapas según Piaget
Etapa Sensoriomotor de 0 a 2 años
EtapaPreoperacional de 2 a 7 años
Etapa de Operaciones concretas de 7-12
Etapa de Operaciones formales de 12 a la A.
PUNTOS BÁSICOS EN QUE SE APOYA PIAGET PARA UNABUENA EDUCACIÓN
PUNTOS BÁSICOS EN QUE SE APOYA PIAGET PARA UNABUENA EDUCACIÓN
Didáctica fundamentada en la
psicología de Piaget
El profesor debe explicar con un objeto
Proponer al estudiante que
observe, escuche, imagine etc.
Que el maestro explique con
imágenes
El juego inteligente es la etapa de las operaciones concretas
Relación lógica de los símbolos
El juego de probabilidades
Reconocimiento mediante el tacto
Transformaciones espaciales
comunicación
critica
Conocer la manera de pensar
Fue evolucionando y adaptándose Expresar su respuesta libremente
Preguntas desafiantes
Nivel de pensamiento