+ All Categories
Home > Education > Evablog 4

Evablog 4

Date post: 08-Jul-2015
Category:
Upload: johan-fripp
View: 215 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
17
Transcript
Page 1: Evablog 4
Page 2: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

4

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

4

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

4

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 3: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

3

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

4

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

4

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 4: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

4

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

4

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 5: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

4

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

3

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 6: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

4

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

4

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 7: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

3

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 8: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

4

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 9: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

3

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

2

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 10: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 11: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

2

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

1

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

4

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

4

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 12: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

4

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

2

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 13: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

3

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

1

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

2

Page 14: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

2

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

2

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

3

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

3

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 15: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

2

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

1

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

1

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

1

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

1

Page 16: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.

Page 17: Evablog 4

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE4 -3-2-1

PRESENTACIÓN El blog propone un diseño creativo. Se observa la participación y aporte de todos los integrantes del equipo. Presenta un artículo por semana como mínimo.

USO RECURSOS WEB 2.0

El blog y los artículos revelan el empleo de otros medios, como fotografía, video, hiperenlaces, que enriquecen la expresión de las ideas. Los materiales son producidos por los mismos alumnos (ilustraciones, fotografías, videos, animaciones, etc).

ESTILO DE LOS ARTÍCULOS

Los artículos poseen un estilo ágil y ameno. Sus aportes son motivadores y provocan respuestas en los lectores.

USO DEL LENGUAJE

El lenguaje es claro, variado, preciso y conciso. No hay errores significativos de gramática, ortografía y construcción de frases. Uso preciso de un amplio vocabulario y de un registro eficaz.

INTERACCIÓN CON OTROS BLOGS

Los miembros del equipo han participado regularmente como comentaristas en otros blogs del proyecto. Los comentarios son propositivos, muestran espíritu crítico y buena voluntad. Prescinden de la agresividad.


Recommended