Evaluación de personal UNGS
La escucha sobre los primeros pasos.
Articulaciones necesarias para la mejora de la gestión
DTO. DE RRHH UNGS
(Organización y Recursos Humanos)
Orientación y lineamientos estratégicos consensuados.
Actividades de Investigación, formación y servicios en los Institutos.
Separación conceptual clara entre aspectos organizativos y estructurales y de RRHH con administración articulada de sus interrelaciones.
Clasificación de unidades y puestos por funciones y nivel jerárquico de sus responsabilidades.
EL MODELO ORGANIZATIVOORH
Estructura organizativa
a) Unidades organizativas de tipo vertical.
b) Unidades organizativas de tipo horizontal.
c) Equipos de trabajod) Unidades de articulación
SECRETARIA
AREA
DEPARTAMENTO
NR 6
NR 5
NR 4
NR 3
NR
NR 2
NR
NR 1
DIVISIÓN
EQUIPO DE TRABAJO
PROGRAMA
MACROESTRUCTURA
- Marco estratégico y lineamientos de políticas de la UNGS -
“La Universidad debe darse mecanismos para promover y reconocer la calidad de sus
actividades (investigación, docencia, servicios y gestión)”
Incorporación sistemática de la Evaluación continua, crítica y constructiva de resultados y
procesos
Evaluación interna y externa
Rasgo de su modelo organizacional
¿Para qué evaluar?... Objetivos de la Evaluación del desempeño
Mejora continua y sistemática de las actividades y desempeños.
Alimentar procesos de perfeccionamiento sistemático y continuo de las diversas actividades
Promover el proceso de aprendizaje y construcción institucional.
¿Cómo evaluar?• La UNGS propone un estilo de evaluación de carácter
descriptivo incluyendo valoraciones cualitativas.• La evaluación tiende a estimular los aspectos más
logrados y a observar las dimensiones que debieran fortalecerse.
• Evaluar más allá de la evaluación • Fortalecer la escucha • La imparcialidad de los observadores deberá tender a
obtener la objetividad en su labor, evitando:
• Efecto de acontecimiento reciente• Prejuicios personales basados en
estereotipos• Tendencia de medición central
• Efecto de halo• Motivaciones personales
DISEÑO DE EVALUACIONTres miradas y un resultado
– Autovaloración– Valoración del jefe y del coordinador directo– Mirada externa
Un Juez colegiado: Comité de RRHH quien dictamina sobre
LA EVALUACIÓN PROPIAMENTE DICHA
Comité de RRHH
Representantes de las autoridades– Secretario (coordinador)– Director de Instituto
Representantes del claustro No Docente– 3 representantes elegidos por el claustro y
designados por Consejo Superior.1 veedor (Con voz y sin voto)
- Asistencia técnica a cargo del Dto. de Recursos Humanos -
La evaluación del desempeño se realizará a partir de un informe de cada persona conformado por tres componentes:
• Componente I• Componente II• Componente III
Se aplicará en cada instancia los criterios de pertinencia y relevancia.
Componente ICompuesto por 13 ítems
Ítems 1 a 12: Información básica que la Universidad tiene registrada acerca de
antecedentes personales y educativos, desarrollo registrado, requisitos para la cobertura del cargo, descripción del cargo, antecedentes disciplinarios y
participación en órganos colegiados.
Responsable de elaboración: Departamento de RRHH
Ítem 13: Informe acerca de la responsabilidad del no docente en el cumplimiento de las
tareas correspondientes.
Responsable de elaboración: Titular de la dependencia y Jefe inmediato
Componente II
Realizado por la persona evaluada.El evaluado deberá ratificar o rectificar
los datos del componente I y realizar una valoración sobre su desempeño
acerca de los campos solicitados.
Componente I Componente II (completo con ítem 13) (completo)
Evaluadores externos
Componente III
Dictamen de Comité(Evaluación propiamente dicha)
Componente IIILa mirada externa
El componente III comprende un informe realizado por dos evaluadores externos propuestos por el Comité de RRHH
(Personas de relevantes antecedentes en el campo a evaluar) contemplando entrevistas realizadas a evaluados y
titulares de Unidad.
• Una herramienta que facilita el diálogo y el conocimiento.
• Un análisis de consistencia entre objetivos planteados y mecanismos de abordaje.
• Una experiencia sobre el clima institucional
Actuación del Comité de Recursos Humanos
Rangos del dictamen de evaluación
Rangos positivos
Rango negativo
I. Muy destacado en relación al desempeño requerido o esperado.
II. Destacado en relación al desempeño requerido o esperado..
III. Desempeño acorde al requerido o esperado.
IV. Alcanza solo parcialmente el desempeño requerido o esperado.
V. No alcanza el desempeño requerido o esperado
Rol de Recursos Humanos
• Capacitación a evaluadores • Asistencia técnica al Comité de Recursos
Humanos.• Asistencia a evaluadores durante el
proceso• Articulador • Referente para consistir la información
Entrevistas de devolución
Se realizarán luego de la aprobación de los dictámenes por Consejo
Superior.
Asignación de reconocimientos y apoyos en virtud de los resultados
Reconocimientos
1. Promociones2. Actividades de
desarrollo de conocimientos y/o competencias
3. Estadías de estudio y/o pasantías
4. Reconocimientos institucionales
5. Valoraciones para participar en procesos de selección.
Apoyos
1. Acompañamientos
2. Incorporación en el dispositivo institucional de intercambios.
3. Actividades de formación.
Universidad Nacional de General SarmientoSecretaría de Administración
Departamento de Recursos Humanos