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7/26/2019 Evaluacion Del Sistema de Transmisin
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130 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
INTRODUCCIN
Este mdulo de 190 horas pedaggicas de duracin
tiene como propsito que los y las estudiantes de cuarto
medio desarrollen competencias relativas a los sistemas
de transmisin y frenos en vehculos automotrices
de servicio liviano y semipesado. Se ha programado
esta cantidad de horas para poder cumplir con los
Objetivos y Aprendizajes Esperados, los cuales apuntan
a profundizar en el conjunto de embrague, tipos de caja
de cambio (automtica y mecnica) y tren de fuerza del
sistema de transmisin, sistema de frenos mecnicos,sistema de frenos hidrulicos y de antibloqueo ABS.
Con estos conocimientos, las y los estudiantes podrnrealizar mantenimiento y diagnstico de estos sistemas,
aplicando procedimientos de acuerdo a especificaciones
entregadas en los manuales de los fabricantes.
Se sugiere que las actividades incorporen metodologas
activas, centradas en los y las estudiantes y en eldesarrollo y logro de los Objetivos de Aprendizaje
Genricos, como el trabajo colaborativo y el cumplimiento
estricto de la normativa que garantiza la seguridad
personal, resguardando la integridad de cada estudiante.
En este mdulo se abordarn los temas como: embrague
aplicado a vehculos automotrices de servicio liviano ysemipesado (disco de embrague, prensa de embrague,rodamiento de empuje y mecanismo de accionamiento de
embrague), caja de cambio mecnica aplicada a vehculos
automotrices de servicio liviano y semipesado (relacin
de transmisin, ejes, engranajes y mantenimiento), caja
de cambio automtica aplicada a vehculos automotrices
de servicio liviano y semipesado(convertidor de torque,
caja de vlvulas, bomba de aceite, trenes epicicloides,selectora de marchas, frenos y embragues, y comandos
electrnicos de una transmisin automtica), trenes de
fuerza aplicada a vehculos automotrices de servicio
liviano y semipesado (crucetas, eje cardn, semiejes,homocinticas y traccin 4x4), sistema de frenos
aplicado a vehculos automotrices de servicio livianoy semipesado (Ley de Boyle-Mariot, energa cintica,servofreno, bomba de freno, caliper, tambor de freno,y sistema ABS) y sistema de transmisin aplicado a
vehculos automotrices de servicio liviano y semipesado
(embrague, accionamiento del embrague, caja de cambio
mecnica, caja de cambio automtica, eje cardn y
puente trasero).
8. Mantenimiento de los sistemasde transmisin y frenos
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131Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
APRENDIZAJES ESPERADOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN
MDULO 8 MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE TRANSMISINY FRENOS
190 HORAS CUARTO MEDIO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ESPECIALIDAD
OA 3Realizar mantenimiento bsico de diversos sistemas de vehculos automotrices livianos, semipesados y pesados, de
acuerdo a las pautas de mantenimiento del fabricante, de inspeccin y diagnstico de fallas.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACINOBJETIVOS DE
APRENDIZAJE GENRICOS
1. Realizamantenimientoal sistema detransmisin mecnicade vehculos livianosy semipesados, deacuerdo a las pautas
de mantencindel fabricante,de inspeccin ydiagnstico de fallas.
1.1Ejecuta mantenimiento al sistema de transmisin mecnica
de vehculos livianos y semipesados, respetando las normas
de seguridad y de acuerdo con las especificaciones tcnicas
del fabricante.
B C H
K
1.2
Comprueba el funcionamiento del sistema de transmisinmecnica, segn protocolos e instrucciones del manual deservicio.
B C H
K
1.3Realiza mantenimiento al conjunto de embrague, de mando
mecnico y mando hidrulico, mecnica de vehculos livianos
y semipesados, realizando las tareas de forma prolija,
respetando normas de seguridad y siguiendo las instrucciones
del manual de servicio.
B C H
K
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132 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACINOBJETIVOS DE
APRENDIZAJE GENRICOS
1.4Evala el funcionamiento del conjunto de embrague de mando
mecnico y mando hidrulico, de acuerdo con protocolos einstrucciones del manual de servicio.
B C H
K
1.5Ejecuta mantenimiento al conjunto diferencial de vehculos
livianos y semipesados, utilizando las herramientas e
instrumentos apropiados, realizando las tareas en forma
prolija, respetando las normas de seguridad y siguiendo lasinstrucciones del manual de servicio.
B C H
K
1.6Comprueba el funcionamiento del conjunto diferencial devehculos livianos y semipesados, y elabora un informe
tcnico sobre el mantenimiento realizado.
B C H
K
1.7Diagnostica al conjunto diferencial de vehculos livianos ysemipesados, utilizando las herramientas e instrumentos
apropiados, realizando las tareas en forma prolija, respetando
las normas de seguridad y siguiendo las instrucciones delmanual de servicio.
B C H
K
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133Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACINOBJETIVOS DE
APRENDIZAJE GENRICOS
2. Realizamantenimientoal sistema detransmisin
automtica devehculos livianosy semipesados, deacuerdo con laspautas del fabricante,de inspeccin ydiagnstico de fallas.
2.1Ejecuta mantenimiento de caja de cambios automtica
de vehculos livianos y semipesados, respetando normas
de seguridad y de medioambiente, realizando las tareas
de forma prolija y de acuerdo con las especificaciones delmanual de servicio tcnico.
B C H
I K
2.2Utiliza las herramientas adecuadas para el mantenimientode la transmisin automtica de vehculos livianos y
semipesados, aplicando las normas de seguridad necesarias
y respetando el medioambiente, segn las instrucciones del
manual de servicio tcnico.
B C H
I K
2.3Desarma, limpia y rearma los componentes de una caja decambios automtica, segn las especificaciones tcnicas
del fabricante.
B C H
I K
2.4Verifica el funcionamiento de la transmisin automtica
de vehculos livianos y semipesados, y elabora un informetcnico sobre el mantenimiento realizado, de acuerdo conla pauta solicitada.
B C H
I K
2.5Evala el sistema de transmisin automtica y sus componentes
en vehculos automotrices livianos y semipesados, utilizando
herramientas e instrumentos apropiados, de acuerdo con las
especificaciones tcnicas del fabricante.
B C H
I K
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134 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACINOBJETIVOS DE
APRENDIZAJE GENRICOS
3. Realizamantenimiento,inspeccin ydiagnstico al
sistema de frenoshidrulicos devehculos livianosy semipesados,respetando lasnormas de seguridady medioambiente,segn las pautasespecificadas porel fabricante.
3.1Ejecuta mantenimiento de manera prolija a los componentes
mecnicos e hidrulicos del sistema de frenos de vehculoslivianos y semipesados, respetando normas de seguridad
y de medioambiente, utilizando elementos de proteccinpersonal, de acuerdo con indicaciones del manual de servicio.
B C I
K
3.2Utiliza las herramientas adecuadas para el mantenimientodel sistema de frenos de vehculos livianos y semipesados,aplicando las normas de seguridad necesarias, que se indican
en el manual de mantenimiento.
B C I
K
3.3Realiza mantenimiento al conjunto hidrulico que compone
el sistema antibloqueo de frenos (ABS), de vehculos livianos
y semipesados, realizando las tareas en forma prolija,
respetando las normas de seguridad y de medioambiente,y utilizando como referencia la informacin que entrega
el fabricante.
B C I
K
3.4Verifica el funcionamiento del sistema de frenos hidrulicos
de vehculos livianos y semipesados, y elabora un informetcnico sobre el mantenimiento realizado, de acuerdo conel manual de servicio.
B C I
K
3.5Evala el sistema de frenos hidrulicos y sus componentesen vehculos automotrices livianos y semipesados, segnlas especificaciones tcnicas del fabricante.
B C I
K
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135Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
EJEMPLO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de los sistemas de transmisin y frenos
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Inspeccin y diagnstico de una transmisin automtica
DURACIN DE LA ACTIVIDAD 10 horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN QUE INCLUYE
2.Realiza mantenimiento al sistema de
transmisin automtica de vehculos
livianos y semipesados, de acuerdo con
las pautas del fabricante, de inspeccin ydiagnstico de fallas.
2.4 Verifica el funcionamiento de la transmisin automtica de vehculos
livianos y semipesados, y elabora un informe tcnico sobre el
mantenimiento realizado, de acuerdo con la pauta solicitada.
METODOLOGAS SELECCIONADAS Gua de trabajo
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADA
UNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
PREPARACIN DELA ACTIVIDAD
Docente: Elabora una gua de trabajo con las tareas, indicaciones y procedimientos a realizar. Gestiona los equipos y herramientas necesarias para la actividad. Dispone del manual de servicio. Elabora pauta para informe escrito y para su correccin Elabora una pauta de observacin.
Recursos: Libros tcnicos. Guas de trabajo.
Manual de servicio. Pauta de confeccin de informe. Pauta de observacin. Pauta de evaluacin de informe.
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136 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADAUNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
EJECUCIN Docente: Realiza la explicacin de la actividad que llevar a cabo cada estudiante. Presenta la gua de trabajo que se debe desarrollar durante la actividad.
GUA DE TRABAJOCAJAS AUTOMTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO INSTRUCCIONES
2. Realiza mantenimiento al sistema de
transmisin automtica de vehculos
livianos y semipesados, de acuerdo conlas pautas del fabricante, de inspecciny diagnstico de fallas.
La gua consta de dos secciones: tericay prctica.
Lea la gua y desarrolle paso a paso en sucuaderno cada una de las preguntas.
DESARROLLO SECCIN TERICA
Objetivo:Describir el mantenimiento de la caja de cambios automtica.a. Describir las ventajas de las transmisiones automticas, en relacin con las mecnicas
sincronizadas y sus aplicaciones.b. Dibujar en forma esquemtica una transmisin hidrulica lineal, y sealar elementos y
componentes exteriores.c. Dibujar en forma esquemtica una transmisin hidrulica trans-eje, y sealar elementos y
componentes exteriores:- Tapones de llenado y vaciado del aceite de lubricacin.- Interruptor marcha atrs.
- Sensor de velocidad.- Enfriador de aceite.- Mecanismo de cambio de posicin o marchas.- Convertidor de torque.
d. Dibujar en forma esquemtica una transmisin hidrulica trans-eje y sealar los elementosy componentes interiores:- Tambores de embrague.- Embragues y frenos.- Mdulo de vlvulas.- Bomba oleohidrulica.- Cinta de frenos.
-
Tren de engranajes epiciloidales.
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137Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADAUNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
EJECUCINDESARROLLO SECCIN TERICA
I. Flujo de fuerza:
a. Dibujar en forma esquemtica la configuracin del tren de engranajes epicicloidales enuna transmisin hidrulica lineal, determinando mediante flechas el flujo de fuerza enlas diferentes combinaciones de movimiento.
b. Dibujar en forma esquemtica la configuracin del tren de engranajes epicicloidales enuna transmisin hidrulica transeje, determinando mediante flechas el flujo de fuerzaen las diferentes combinaciones de movimiento.
c. Dibujar en forma esquemtica una transmisin automtica en corte y sealar conflechas el flujo de fuerza en las diferentes marchas.
II. Funcionamiento del sistema:a. Describir el principio de funcionamiento de las transmisiones automticas.b. Realizar una breve investigacin sobre las transmisiones automticas con mando
electrnico.III. Mantenimiento:
a. Describir el procedimiento de verificacin del nivel de aceite de las diferentes transmisionesautomticas.
b. Describir los tipos de aceites usados en las transmisiones automticas.
IV. Fallas y averas:c. Disear una tabla con las fallas ms comunes de las transmisiones hidrulicas, que
explique los sntomas y sus soluciones.
DESARROLLO SECCIN PRCTICA
Objetivo:Desarrollar procedimientos de inspeccin y mantenimiento.
V. Desmontaje de caja de cambios automtica:a. Anotar los procedimientos de seguridad considerados para realizar la prctica.b. Anotar el procedimiento de desmontaje de la caja de cambios, segn la secuencia
lgica.c. Desarmar la caja de cambios segn el procedimiento entregado por el fabricante,
apuntando los pasos ms importantes.d. Inspeccionar cada componente y anotar el estado en que se encuentra.e. Dibujar la posicin de cada componente en un esquema y apuntar el nmero de
dientes de cada engranaje.f. Calcular la relacin de engranajes del tren epicicloidal.
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138 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADAUNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
EJECUCINDESARROLLO SECCIN PRCTICA
g. Dibujar un esquema que explique las condiciones de operacin del tren epicicloidal,para cada una de las relaciones.
h. Armar la caja de cambios segn el procedimiento del fabricante.
i. Listar las herramientas utilizadas.
j. Ordenar y limpiar el lugar de trabajo.
k. Confeccionar un informe tcnico de la actividad.
Estudiantes: Escuchan las indicaciones para realizar la gua de trabajo. Realizan la gua de trabajo en forma individual en su cuaderno, dando cuenta de cada materialque se requiere para el procedimiento.
Recursos: Caja de cambio automtica. Extractor de rodamientos. Juego de llaves torx. Juego de llaves Allen. Alicate extractor de seguro. Llave de torque. Componentes de transmisin automtica. Caja con set de herramientas.
CIERRE Estudiantes:
Realizan una puesta en comn con algunas respuestas desarrolladas en la gua de trabajo.
Docente: Junto con el curso realiza un breve recuento de los conceptos tratados en la clase. Releva algunos de los contenidos tratados en la actividad.
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139Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
EJEMPLO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de los sistemas de transmisin y frenos
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Diagnstico y mantenimiento de una transmisin mecnica
DURACIN DE LA ACTIVIDAD 10 horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN QUE INCLUYE
1.Realiza mantenimiento al sistema de
transmisin mecnica de vehculos livianos,y semipesados, de acuerdo a las pautas de
mantencin del fabricante, de inspeccin ydiagnstico de fallas.
1.1 Ejecuta mantenimiento al sistema de transmisin mecnica de
vehculos livianos y semipesados, respetando las normas de seguridad
y de acuerdo con las especificaciones tcnicas del fabricante.1.2 Comprueba el funcionamiento del sistema de transmisin mecnica,
segn protocolos e instrucciones del manual de servicio.
METODOLOGAS SELECCIONADAS Deteccin de fallas
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADA
UNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
PREPARACIN DELA ACTIVIDAD
Docente: Dispone de libros tcnicos y elabora una gua de trabajo con las tareas e indicaciones yprocedimientos a realizar.
Dispone de manuales de servicio o cartilla de procedimiento. Elabora una pauta de confeccin de informe cuya ponderacin ser de un 40%.
Elabora una pauta de evaluacin de informe. Disea una pauta de observacin del desarrollo de la actividad, cuya ponderacin ser de
un 60%.
Recursos:
Libros tcnicos. Guas de trabajo. Manual de servicio. Pauta de confeccin de informe. Pauta de observacin. Pauta de evaluacin de exposicin oral. Pauta de evaluacin de informe.
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140 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
DESCRIPCIN DE LAS TAREAS QUE REALIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN CADAUNA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
EJECUCIN Docente: Explica y contextualiza la actividad, la cual ser realizada en grupos. Entrega a cada grupo de estudiantes una caja de transmisin mecnica y explica que esta fuedesmontada porque, al momento de pasar la tercera marcha, la caja de cambios reaccionaba con
un ruido anormal. Seala que se debe pensar y recopilar datos antes de actuar.
Entrega informacin general sobre el funcionamiento y la funcin de cada componente de latransmisin mecnica, adems de documentos afines con la actividad a realizar.
Supervisa y gua a sus estudiantes en el procedimiento de deteccin de fallas y los orientacuando estima conveniente.
Estudiantes: En grupo, deben inspeccionar, diagnosticar la falla y entregar un informe tcnico del diagnsticorealizado.
Cada grupo debe elaborar y acordar estrategias para detectar la falla. Identifican los puntos de falla ms frecuentes del problema especfico presentado por la transmisin,
definiendo los puntos de inspeccin. Elaboran una tabla de fallas con las posibles soluciones, de acuerdo con los datos obtenidos en
la inspeccin y diagnstico de la transmisin mecnica. Entregan un informe tcnico de la actividad realizada.
Recursos: Manual de servicio. Textos tcnicos. Componentes de caja de cambio mecnica. Cajas de cambio mecnicas. Caja con set de herramientas. Alicate extractor de seguros interior y exterior.
CIERRE Estudiantes: Al trmino de la actividad, cada grupo expone su experiencia de la actividad realizada.
Docente: Explica las dificultades ms recurrentes, articulando una retroalimentacin general de la actividad.
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141Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
EJEMPLO DE ACTIVIDAD DE EVALUACIN
NOMBRE DEL MDULO Mantenimiento de los sistemas de transmisin y frenos
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACINOBJETIVOS DE APRENDIZAJE
GENRICOS A EVALUAR
2. Realiza mantenimiento alsistema de transmisinautomtica de vehculoslivianos y semipesados, deacuerdo con las pautas delfabricante, de inspeccin ydiagnstico de fallas.
2.4Verifica el funcionamientode la transmisin automticade vehculos livianos ysemipesados, y elaboraun informe tcnico demantenimiento realizado, deacuerdo a pauta solicitada.
B
Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados
con el trabajo, tales como especificaciones
tcnicas, normativas diversas, legislacin laboral,
as como noticias y artculos.
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142 Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ | 3 y 4 medio | Programa de Estudio
Seleccin de cmo evaluar
DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN SELECCIONADOS
Actividad mixta de evaluacin (prctica y terica)
Ejercicio prctico respecto al funcionamiento de la transmisin
automtica de vehculos livianos y semipesados, y elaboraun informe tcnico de mantenimiento realizado, de acuerdoa pauta solicitada.
Pauta de cotejo:
DESCRIPTORES S NO
Selecciona herramientas, instrumentos y
equipos.
Maneja herramientas, instrumentos y
equipos.
Lee e interpreta manuales tcnicos.
Respeta normas de seguridad en el trabajoprctico.
Inspecciona componentes, anotando el
estado en que se encuentra.
Dibuja la posicin de cada componente enun esquema, anotando el nmero de dientes
de cada engranaje.
Calcula la relacin de engranajes del trenepicicloidal.
Representa esquema y seala las condicionesde operacin del tren epicicloidal para cadauna de las relaciones.
Arma caja de cambios segn procedimientodel fabricante.
Presenta lista las herramientas utilizadas.
Ordena y limpia el lugar de trabajo.
Confecciona informe tcnico.
Total
Sugerencia de contenidos para evaluar: Lectura e interpretacin de manuales tcnicos. Clculo proceso de armado de caja de cambios segnlas indicaciones del fabricante.
Normas de seguridad consideradas en la actividad. Ventajas de las transmisiones automticas respecto delas transmisiones mecnicas sincronizadas.
Mecanismo de cambio de posicin o marchas. Convertidor de torque. Componentes de la transmisin hidrulica. Tren de engranajes epicicloidales.
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143Programa de Estudio | 3 y 4 medio | Especialidad MECNICA AUTOMOTRIZ
BIBLIOGRAFA
Alonso, J.(2003). Sistema de Transmisin y frenado. Madrid: Paraninfo.
Alonso, J. (2008). Tcnicas del automvil: Chasis.Madrid: Paraninfo.
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Arias-Paz, M. (2008). Manual de automviles.Madrid: CIE Inversiones EditorialesDossat 2000.
Autodata Limited.(1994).ABS 1: Sistemas de frenos antibloqueo. Londres: Autor.
Autodata Limited. (1996).ABS 2: Sistemas de frenos antibloqueo. Londres: Autor.
Autodata Limited. (2007). Cdigo de avera: Localizacin de averas y causas
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