“UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR” FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA ADOLESCENCIAL II

DR. TELMO MALDONADO

TEMA: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

INTEGRANTES: ARMIJOS DIANAGARCIA LUCIALAJE ANDRÉS

CONOCES LAS PROFESIONES CON MAS FUTURO

EVOLUCION HISTORICA DE LA ORIENTACION PROFESIONAL

1. ETAPA PRE CIENTÍFICA1.1.- LA ORIENTACIÓN INFORMAL EN LA CULTURA CLÁSICASon los griegos, como en otras muchas disciplinas, los primeros que abordan la problemática de la orientación profesional. Según los expertos, fue Platón quien tuvo en primer intento de acercamiento con la Orientación profesional. Este no habla de la disciplina como tal, pero de establecer una división del trabajo en función de las disposiciones naturales de cada uno. De este modo se establecía una distribución racional de los quehaceres individuales, que a su vez; permitía una especialización del trabajo y una selección profesional según las aptitudes de cada uno.

1.2.- EL PERÍODO EMPIRISTAEn esta época se sientan las bases filosóficas de la orientación profesional. Así pues, hay que destacar distintas épocas: el renacimiento, el periodo racionalista y el período industrial.

•Renacimiento. Se habla de necesidad de una selección y orientación profesional, toma de decisiones, dotación específica de cada sujeto para desempeñar una ocupación en particular, importancia de la personalidad, aptitudes profesionales, intelecto humano…etc.

•Período racionalista: Paso decisivo. Preocupación por la educación de la población. Surge la necesidad de tener una preparación específica para cada profesión, preferentemente por elección vocacional.

•Período industrial: Momento de gran transcendencia en el mundo del trabajo. Se llevan a cabo distintas experiencias de selección profesional negativas (descartar a los no aptos). Contexto que favorece la aparición de la Orientación profesional a comienzos del siglo XX.

2.- Período de iniciación. 1900 - 50Hay que destacar tres etapas, y sus hitos más significativos.•Desde principios de siglo hasta 1920: período fundamental de la psicometría. Predomina el matiz de selección profesional.•De1920 a 1930: Período eminentemente identificado con la educación. Especial énfasis en las funciones del orientador vocacional para ayudar en la elección de profesión. La situación laboral se muchos países les lleva a impulsar la orientación laboral•De1930 a 1950: Predominio del movimiento de higiene mental, el psicoanálisis y el counseling). Surge un aumento de aportaciones teóricas que contribuye a un proceso de maduración de la orientación como disciplina científica.

3.- Período de expansión 1950 - 70Época de grandes cuestionamientos respecto a la orientación vocacional. Super (1951) define la acción de esta disciplina con las siguientes palabras: -Orientar profesionalmente es el proceso de ayudar al desarrollo de una persona para integrar el concepto de sí misma con el de su papel en el mundo del trabajo, con el fin de contrastarlo con la realidad y lograr satisfacciones laborales y sociales-. Se advierte pues, un cambio fundamental: pasar de un hecho puntual (y estático) a una concepción dinámica (el desarrollo de la conducta vocacional a lo largo de toda la vida).

4.- Período de profesionalización. De 1970 en adelanteÉpoca de preocupación por el reconocimiento del orientador como profesional. Se fomentan proyectos dirigidos a formar orientadores y al reconocimiento de su actividad laboral y social.

LA ORIENTACION PROFESIONAL COMO RAMA DE LA PSICOLOGIA APLICADA

• Campos de aplicación de la Psicologia es la Orientación profesional. •El objeto de la Psicologia

•formales el conocimiento de la conducta humana. •Concreto es el ser humano

•Se concibe como un proceso que tiene lugar en una relación de persona a persona que viven en sociedad. •Se presenta desde un punto de vista de su profesión.

QUÉ ES LA ORIENTACION PROFESIONALLa vocación de cada individuo, se puede manifestar a través de las profesiones, oficios, trabajo, acciones y servicios que se desarrollan en la existencia humana, por ello, la importancia de la ORIENTACIÓN PROFESIONAL, para asesorar al estudiante a elegir y prepararse en aquella actividad que esté de acuerdo a sus potencialidades y lograr el desarrollo armónico de la vocación. La Orientación Profesional es una práctica, científica, completa, y permanente, destinada a conseguir que cada sujeto se dedique con libertad, pero con conocimiento, al tipo de trabajo profesional para el cual está dotado y pueda conseguir mayor provecho, así como la mayor satisfacción para sí mismo, obteniendo el máximo éxito en el ambiente social”. La Orientación en este sentido, tiene en cuenta todas las características del individuo, para encaminarlas a aquellos trabajos que más se acomodan a sus capacidades, es una labor altamente educadora, vinculada directamente a la formación científica, humanista, técnica que se entrega en cada institución educativa.

VENTAJAS DE LA ORIENTACION PROFESIONAL

Qué carrera me conviene seguir para después conseguir trabajo? ¿Me irá bien en la facultad? ¿Aguantaré el ritmo de clases y exámenes? Tengo ganas de ir a la universidad pero no sé qué estudiar... Esta es una muestra de las dudas que tienen los adolescentes cuando llega el fin de la secundaria y hay que pensar en estudios superiores. Ayudarlos a buscar respuestas es una misión clave de los servicios de orientación profesional.

La elección de la carrera universitaria es una de las decisiones más importantes que una persona hace en su vida. Al término de sus estudios o al interrumpirlos por la necesidad de trabajar para ganarse el sustento, es el elegir la profesión para el que cree estar capacitado. La búsqueda profesional es uno de los problemas que enfrenta la juventud actual, y, rebasa los límites de la enseñanza y el ámbito del estudiantado, consecuentemente afecta a las actividades y a las preocupaciones económico-sociales del país.

Interesa a toda la comunidad especialmente a los padres y maestros que detecten a tiempo en que campo del conocimiento, competencias o producción desean aplicar sus esfuerzos y proyectos personales. A fin de no generar en los jóvenes profundos sentimientos de frustración en el futuro y puedan asumir nuevos retos que la sociedad actual exige.

RESUMIENDO:

Te ayuda a saber en que eres bueno

Te ayuda a saber que te gustaTe ayuda a elegir una buena

carreraSi tienes dudas entre dos te

ayuda a elegir la mas conveniente para ti según tus actitudes y aptitudes.

LA SELECCIÓN PROFESIONAL:

Es el proceso mediante el cual, entre varios candidatos, se elige el más apto para realizar una determinada tarea. Esta selección puede hacerse antes de empezar un aprendizaje —y en tal caso tiene un valor pronóstico, principalmente— o puede realizarse entre profesionales ya formados —y en tal caso tiene un valor esencialmente diagnóstico—.

En la primera situación se basa fundamentalmente en pruebas de aptitud, en tanto en la segunda recurre sobre todo a pruebas de rendimiento. Aquélla es más interesante y difícil que ésta, pues ante sujetos que ya tienen una capacidad técnica siempre es posible ponerlos directamente a prueba en sus pretendidas ocupaciones; en cambio, es necesario crear dispositivos especiales para averiguar cómo llegarán a adquirir tal capacidad quienes ignoran las técnicas que la condicionan y determinan.

RELACION DE LA ORIENTACION PROFESIONAL CON LA SELECCION PROFESIONAL:

Hoy son muchos los centros universitarios de Europa y de América en los que, junto con el examen médico y el examen de conocimientos, se usan los "tests de selección profesional" para limitar el acceso a los estudios dejando pasar solamente aquellos que demuestran poseer aptitudes suficientes para realizarlos con provecho teórico-práctico.

No obstante, los procedimientos de selección

profesional han de ir cediendo el paso a los de orientación profesional,

aparentemente dirigidos a una finalidad opuesta (ya que éstos buscan el mejor trabajo para cada hombre o mujer), mas en realidad guiados por el mismo afán de facilitar el

ajuste entre el Ser y su Quehacer. Las proyecciones sociales de la Orientación

Profesional son, sin duda, aun mayores que las de la

selección.

LUGAR DE LA ORIENTACION PROFESIONAL EN LA ERGOLOGIA

La ergologíaLa palabra derivada etimológicamente de los vocablos griegos,

ERGON, acción, obra, trabajo empresa, y LOGOS, palabra, discurso, razón, tratado, tiene dos acepciones, según se la

considere en sentido amplio o estricto.

En el primero equivale a estudio general del trabajo, formado por el conjunto de ciencias, derivadas de otras ciencias

principales de la cultura o de la naturaleza, que tienen por objeto el trabajo y lo estudian en sus distintos aspectos, cada una desde

su propio punto de vista.

En sentido estricto, o ciencia del trabajo propiamente dicha, es una disciplina no general sino particular, que, utilizando o sirviéndose de todas las disciplinas estudia científicamente el trabajo en sí, en cuanto a sus presupuestos, condiciones, organización, relaciones, desarrollo, rendimiento y valoración.

La orientación profesional se halla implícita en varias

ramas de la ergología.

Por ejemplo en un curso de aprendizaje al ver

ciertas aptitudes y desparecer otras se

pueden rectificarse a menudo con consejos de

orientación

En un accidente laboral se pueden ver afectadas

facultades de una persona que invaliden su dedicación a su nuevo o habitual que hacer y se

requeriría hacer un reajuste u orientación de sus actuales aptitudes y

conocimientos, para dedicarse a una nueva

actividad.

En el campo de la selección de personal y de análisis

profesiografico .- q sirve para conocer los requerimientos

psicofisiologicos de los diversos actos profesionales. Y tener una

base para las diversas clasificaciones de trabajos

profesionales

También en los estudios de medicina

del trabajo.- que adapta y readapta al profesional enfermo,

accidentado o invalido.

Conjuntamente con la higiene profesional que

señala las reglas conducentes a evitar el

accidente o la enfermedad

profesional, evitando el abuso de las aptitudes y

rendimientos.

En general La Orientación profesional consiste en ayudar a personas desempleadas, o aquellas que quieran cambiar de empleo, a conseguir un puesto de trabajo.

Esto se consigue proporcionando asesoramiento, información y entrenamiento que facilite su inserción profesional.

La orientación persigue incrementar la empleabilidad de una persona formándola en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollando aquellos aspectos personales que la ayuden en la consecución de sus objetivos, como aumento de la autoestima, concienciación de que el control de su vida depende de ella misma, etc.

ORIENTACION PROFESIONAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA

La obra orientadora no solamente favorece al individuo, sino también a la sociedad en que trabaja.

La orientación individual aspira a conseguir que cada sujeto se dedique al trabajo que mejor le cuadre

La orientación colectiva trata de conseguir que la población trabajadora de un país se distribuya convenientemente en los diversos casilleros de oficios y carreras para obtener el progreso nacional.

La orientación profesional individual puede ser realizada por cualquier laboratorio o instituto de tipo particular en cambio la colectiva solo puede llevarse a cabo por un centro oficial, que cuente con la posesión de todos los datos estadísticos que se requieren para efectuarla, además de ser revisados y reajustados a la realidad nacional.

COMO ELEGIR UNA PROFESION