1 EXAMEN TEÒRIC DE PATRÓ/ONA D’EMBARCACIONS D’ESBARJO REALITZAT EL DIA 28 D’ABRIL DE 2017 • UT1 Nomenclatura nàutica / UT1 Nomenclatura náutica (1-4) 1.- Com s’anomena la superfície lateral i exterior del vaixell que es mostra ombrejada en el dibuix? ¿Cómo se denomina la superficie lateral y exterior del buque que se muestra sombreada en el dibujo? a) Francbord. / Francobordo. b) Puntal. / Puntal. c) Costat. / Costado. d) Banda. / Banda. 2.- Com s’anomenen els dispositius que, col·locats a la coberta i orientats cap al vent, serveixen exclusivament per facilitar la ventilació interior de l’emb arcació? ¿Cómo se denominan los dispositivos que, colocados en cubierta y orientados al viento, sirven exclusivamente para facilitar la ventilación interior de a embarcación? a) Ventiladors. / Ventiladores. b) Colls de cigne. / Manguerotes de ventilación. c) Penell autodirigible. / Veleta autodirigible. d) Mànega de vent. / Manga catavientos. 3.- Com s’anomena la peça d’acer o fusta que prolonga la quilla en direcció vertical o inclinada per la seva part de proa? ¿Cómo se llama la pieza de acero o de madera que prolonga la quilla en dirección vertical o inclinada por su parte de proa? a) Trancanell. / Trancanil. b) Codast. / Codaste. c) Roda. / Roda. d) Orsa. / Orza.
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EXAMEN TEÒRIC DE PATRÓ/ONA D’EMBARCACIONS D’ESBARJO REALITZAT EL DIA 28 D’ABRIL DE 2017
1.- Com s’anomena la superfície lateral i exterior del vaixell que es mostra ombrejada en el dibuix? ¿Cómo se denomina la superficie lateral y exterior del buque que se muestra sombreada en el dibujo?
a) Francbord. / Francobordo. b) Puntal. / Puntal. c) Costat. / Costado. d) Banda. / Banda.
2.- Com s’anomenen els dispositius que, col·locats a la coberta i orientats cap al vent, serveixen exclusivament per facilitar la ventilació interior de l’embarcació? ¿Cómo se denominan los dispositivos que, colocados en cubierta y orientados al viento, sirven exclusivamente para facilitar la ventilación interior de a embarcación?
a) Ventiladors. / Ventiladores. b) Colls de cigne. / Manguerotes de ventilación. c) Penell autodirigible. / Veleta autodirigible. d) Mànega de vent. / Manga catavientos.
3.- Com s’anomena la peça d’acer o fusta que prolonga la quilla en direcció vertical o inclinada per la seva part de proa? ¿Cómo se llama la pieza de acero o de madera que prolonga la quilla en dirección vertical o inclinada por su parte de proa?
a) Trancanell. / Trancanil. b) Codast. / Codaste. c) Roda. / Roda. d) Orsa. / Orza.
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4.- Quina és la funció principal dels baus? ¿Cuál es la función principal de los baos?
a) Facilitar la ventilació interior del vaixell. / Facilitar la buque.
b) Sostenir la coberta. / Sostener la cubierta.
ventilación
interior del
c) Permetre la sortida d’aigua embarcada. / Permitir la salida de agua embarcada. d) Donar a un cap la tensió justa. / Dar a un cabo la tensión justa.
• UT2 Elements d’amarratge i fondeig
UT2 Elementos de amarre y fondeo
(5-6)
5.- Com s’anomena l’estri que es mostra en el dibuix? ¿Cómo se llama el utensilio que se muestra en el dibujo?
a) Guia caps. / Guía cabos. b) Cornamusa. / Cornamusa. c) Garra. / Garra. d) Gafa. / Bichero.
6.- Com s’anomena la rodeta per on es fa passar el cap d’una politja? ¿Cómo se llama la rueda por donde se hace pasar el cabo de una polea?
a) Cilindre. / Cilindro. b) Guia d’un cap. / Guía cabos. c) Transmissió. / Transmisión. d) Politjó. / Roldana.
• UT3·Seguretat / UT3 Seguridad (7-10)
7.- Quina precaució hem de prendre al moment de disparar els coets? ¿Qué precaución debemos tomar en el momento de disparar los cohetes?
a) Disparar-los per la banda de babord. / Dispararlos por la banda de babor. b) Disparar-los per la proa. / Dispararlos por la proa. c) Disparar-los per sobrevent. / Dispararlos por barlovento. d) Disparar-los per sotavent. / Dispararlos por sotavento.
8.- Quin instrument s’utilitza per cridar l’atenció i demanar auxili aprofitant la llum del Sol? ¿Qué instrumento se utiliza para llamar la atención y pedir auxilio aprovechando la luz del Sol?
a) L’heliòmetre. / El heliómetro. b) El reflector de radar. / El reflector de radar. c) El mirall de senyals. / El espejo de señales. d) L’alidada. / La alidada.
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9.- Com s’anomena el mètode de recerca d’un/a tripulant que ha caigut a l’aigua representat en el dibuix? ¿Cómo se denomina el método de búsqueda de un tripulante que ha caído al agua representado en el dibujo?
a) Gir de Williamson. / Giro de Williamson. b) Gir Scharnov. / Giro Scharnov. c) Corba de Boutakow. / Curva de Boutakow. d) Maniobra d’Anderson. / Maniobra de Anderson.
10.- Per on és més convenient recollir un/a nàufrag/a que es troba surant a l’aigua, quan hi ha vent? ¿Por dónde es más conveniente recoger a un náufrago que está flotando en el agua, cuando hay viento?
a) Per la proa. / Por la proa. b) Per sobrevent. / Por barlovento. c) Per sotavent. / Por sotavento. d) Per la popa. / Por la popa.
• UT4 Legislació / UT4 Legislación (11-12)
11.- Com s’anomena la bandera que es mostra en el dibuix? ¿Cómo se llama la bandera que se muestra en el dibujo?
a) Hotel. b) November. c) Alfa. d) Bravo.
12.- Quin conveni internacional regula el vessament d’escombraries al mar? ¿Qué convenio internacional regula el vertido de basuras al mar?
a) ZEPIM. b) IMO. c) MARPOL. d) SOLAS.
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N a e a c
• UT5 Abalisament / UT5 Balizamiento (13-17)
13.- Entrant a un port situat a la regió A observem per la nostra banda de estribord una balisa vermella com la que apareix en el dibuix. Quina maniobra haurem d’efectuar? Entrando a un puerto situado en la región A observamos por nuestra banda de estribor una baliza roja como la que aparece en el dibujo. ¿Qué maniobra deberemos efectuar?
a) Caurem a babord. / Caeremos a babor. b) Caurem a estribord. / Caeremos a estribor. c) Continuarem a rumb. / Continuaremos a rumbo. d) La deixarem per la nostra banda d’estribord. / La
dejaremos por nuestra banda de estribor.
14.- Què ens indica la balisa que apareix en el dibuix amb franges vermelles, una verda al centre i un cilindre vermell com a marca de cap? ¿Qué nos indica la baliza que aparece en el dibujo con franjas rojas, una verde en el centro y un cilindro rojo como marca de tope?
a) Canal principal a estribord. / Canal principal a estribor. b) Canal principal a babord. / Canal principal a babor. c) Aigües navegables al seu
alrededor. voltant. / Aguas navegables a su
d) Prohibida la navegació navegación en esta área.
en aquesta àrea. / Prohibida la
15.- Navegant al rumb st observem per la proa una marca cardinal sud. Quina maniobra haurem d’efectuar? Navegando al rumbo este, observamos por la proa una marca cardinal sur. ¿Qué maniobra deberemos efectuar?
a) Caurem a babord. / Caeremos a babor. b) Caurem a estribord. / Caeremos a estribor. c) Continuarem a rumb. / Continuaremos a rumbo. d) La deixarem per estribord. / La dejaremos por estribor.
16.- De quin color és la llum de la boia que ens indica “perill aïllat”? ¿De qué color es la luz de la boya que nos indica “peligro aislado”?
a) Groga. / Amarilla. b) Blanca. / Blanca. c) Vermella. / Roja. d) Verda. / Verde.
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17.- Què ens indica la balisa que té una esfera vermella al capdamunt? ¿Qué nos indica la baliza que tiene una esfera roja de tope?
a) Un perill nou. / Un peligro nuevo. b) Un perill aïllat. / Un peligro aislado. c) Aigües navegab es al voltant de la
baliza. alisa. / Aguas navegables alrededor de la
d) Balisa on puc amarrar-me. / Baliza donde puedo amarrarme.
18.- Quina velocitat hem de portar quan hi ha mala visibilitat? ¿Qué velocidad debemos llevar cuando hay mala visibilidad?
a) La meitat de la de creuer. / La mitad de la de crucero. b) Un terç de la de creuer. / Un tercio de la de crucero. c) La mínima de govern. / La mínima de gobierno. d) La de seguretat. / La de seguridad.
19.- Navegant en un vaixell de vela i rebent el vent per babord abastem un altre vaixell que exhibeix les llums del dibuix. Qui té l’obligació de maniobrar? Navegando en un buque de vela y recibiendo el viento por babor, alc anzamos a otro buque que exhibe las luces del dibujo. ¿Quién tiene la obligación de maniobrar?
a) Nosaltres, perquè som els que abastem. / somos los que alcanzamos.
Nosotros, porque
b) Nosaltres, perquè rebem el vent per babord. / Nosotros, porque recibimos el viento por babor.
c) L’altre, perquè es troba a sobrevent. / El otro, porque se encuentra a barlovento.
d) Tots dos, perquè és una situació de rumbs oposats. / porque es una situación de vuelta encontrada.
Ambos,
20.- Què signifiquen dins d’un canal angost quatre xiulades (una llarga, una curta, una llarga i una curta, en aquest ordre) que emet un vaixell? (▬ ● ▬ ●) ¿Qué significan dentro de un canal angosto cuatro pitadas (una larga, una corta, una larga y una corta, en este orden) que emite un buque? (▬ ● ▬ ●)
a) Pretenc avançar-vos per la vostra banda de babord. / Pretendo adelantarle por su banda de babor.
b) Pretenc avançar-vos per la vostra banda d’estribord. / Pretendo adelantarle por su banda de estribor.
c) Estic conforme. / Estoy conforme. d) No entenc les seves intencions. / No entiendo sus intenciones.
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21.- A i B representen dues embarcacions de propulsió mecànica en navegació. Com es considera segons el RIPA la situació que apareix en el dibuix? A y B representan dos embarcaciones de propulsión mecánica en navegación. ¿Cómo se considera según el RIPA la situación que aparece en el dibujo?
a) De rumbs enfrontats. / De vuelta encontrada. b) Embarcació que abasta. / Embarcación que alcanza. c) Embarcació que segueix a rumb. / Embarcación que sigue a
rumbo. d) Situació d’encreuament. / Situación de cruce.
22.- A efectes del RIPA, quina expressió s’aplica a un vaixell al mar que exhibeix únicament les llums del dibuix? A efectos del RIPA, ¿qué expresión se aplica a un buque en la mar q ue exhibe únicamente las luces del dibujo?
a) Amb arrencada. / Con arrancada. b) En navegació. / En navegación. c) Fondejat i sense arrencada. / Fondeado y sin arrancada. d) Embarrancat. / Varado.
23.- Navegant en un vaixell de propulsió mecànica se’ns apropa pel costat de babord, amb risc d’abordatge, un vaixell que exhibeix la marca del diibuix. Qui haurà de maniobrar? Navegando en un buque de propulsión mecánica se nos acerca por el costado de babor, con riesgo de abordaje, un buque que exhibe la marca del dibujo. ¿Quién deberá maniobrar?
a) Nosaltres, ja que l’altre és un vaixell remolcant. / Nosotr os, ya que el otro es n buque remolcando.
b) Nosaltres, ja que l’altre és de capacitat de maniobra restringida. / Nosotros, ya maniobra restringida.
que el otro es de capacidad de
c) Nosaltres, ja que l’altre és un vaixell dedicat a la pesca d’arrossegament. / Nosotros, porque el otro dedicado a la pesca de arrastre.
es un buque
d) El vaixell que porta la marca, perquè ens creua per babord. / El buque que lleva la marca, porque nos cruza por babor.
24.- Navegant en un vaixell de propulsió mecànica observem pel nostre estribord un vaixell navegant a motor, i com mostra el dibuix, està creuant amb risc d’abordatge. Quina serà la maniobra més adequada que haurem d’efectuar? Navegando en un buque de propulsión mecánica observamos por nuestro estribor un buque navegando a motor, y como aparece en el dibujo, está cruzando con riesgo de abordaje. ¿Cuál será la maniobra más adecuada que deberemos realizar?
a) Caurem a babord. / Caeremos a babor. b) Caurem a estribord. / Caeremos a estribor. c) Mantindrem el rumb i la velocitat. / Mantendremos el rumbo
y la velocidad. d) Augmentarem la velocitat de la màquina. / Aumentaremos
la velocidad de la máquina.
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25.- Navegant en un vaixell de propulsió mecànica ens creua, amb risc d’abordatge, un vaixell que exhibeix les llums del dibuix. Quina serà la maniobra haurem d’efectuar?
més adequada que
Navegando en un buque de propulsión mecánica nos cruza, con riesgo de abordaje, un buque que exhibe las luces del dibujo. ¿Cuál será la deberemos realizar?
a) Caure a babord. / Caer a babor.
maniobra más adecuada que
b) Caure a babord o a estribord indistintament. / Caer a babor o a estribor indistintamente.
c) Mantenir el rumb i la velocitat. / Mantener el rumbo y la velocidad.
d) Augmentar la velocitat. / Aumentar la velocidad.
26.- Navegant en un vaixell de vela se’ns apropa pel costat de babord, amb risc d’abordatge, un vaixell dedicat a la pesca. Qui té l’obligació de maniobrar? Navegando en un buque de vela se nos acerca por el costado de babor, con riesgo de abordaje, un buque dedicado a la pesca. ¿Quién tiene la obligación de maniobrar?
a) Nosaltres, ja que l’altre és un vaixell dedicat a la pesca. / Nosotros, ya que el otro es un buque dedicado a la pesca.
b) El vaixell dedicat a la pesca, ja que nosaltres naveguem en un vaixell de vela. / El buque dedicado a la pesca, porque nosotros navegamos en un buque de vela.
c) Nosaltres, ja que l’altre és de capacitat de maniobra restringida. / Nosotros, ya que el otro es de capacidad de maniobra restringida.
d) El vaixell dedicat a la pesca, ja que ens creua per babord. / El buque dedicado a la pesca, por cruzarnos por babor.
27.- “A” representa una embarcació dedicada a la pesca i “B” una de vela. Quina embarcació haurà de maniobrar, d’acord amb el RIPA, en la situació que apareix en el dibuix? “A” representa una embarcación dedicada a la pesca y “B” una de vella. ¿Qué embarcación deberá maniobrar, de acuerdo con el RIPA, en la situación que se muestra en el dibujo?
a) La dedicada a la pesca. / La dedicada a la pesca. b) La de vela. / La de vela. c) Ambdós vaixells canviaran el rumb. / Ambos
buques cambiarán el rumbo. d) La de propulsió mecànica. / La de propulsión
ánica.
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• UT7 Maniobra / UT7 Maniobra
28.- Una embarcació, parada i sense arrencada, disposa d’una hèlice
(28-29)
que gira a
l’esquerra en màquina enrere. Cap a quina banda caurà la popa si donem enrere en una maniobra amb el tim a la via? Una embarcación, parada y sin arrancada, dispone de una hélice que gira a la izquierda en máquina atrás. ¿Hacia qué banda caerá la popa si damos atrás en timón a la vía?
a) A babord. / A babor. b) A estribord. / A estribor.
una maniobra con el
c) El gir de l’hèlice no provoca cap efecte. / El giro de la hélice no provoca ningún efecto.
d) Al posar el timó al mig, no caurà cap a cap banda. / Al poner el timón a la vía, no caerá hacia ninguna banda.
29.- Si estem amarrats de punta, quin nom rep el cap del dibuiix que indica la fletxa? Si estamos amarrados de punta, ¿qué nombre recibe el cabo del dibujo que indica la flecha?
a) Llarg de popa. / Largo de popa. b) Través de popa. / Través de popa. c) Espring. / Esprín. d) Codera. / Codera.
• UT8 Emergències a la mar / UT8 Emergencias en la mar (30-32)
30.- Quina classe d’incendi es produeix si es bota foc a l’oli vegetal d’una paella? ¿Qué clase de incendio se produce si se prende fuego al aceite vegetal de una sartén?
a) Classe A. / Clase A. b) Classe B. / Clase B. c) Classe C. / Clase C. d) Classe F. / Clase F.
31.- Per quina zona de l’embarcació utilitzarem sempre les bengales o els coets? ¿Por qué zona de la embarcación utilizaremos siempre las bengalas o l os cohetes?
a) Per babord. / Por babor. b) Per la proa. / Por la proa. c) Per sobrevent. / Por barlovento. d) Per sotavent. / Por sotavento.
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32.- Quina maniobra realitzarem per a contrarestar els efectes del vent real quan tenim un incendi a bord i estem navegant? ¿Qué maniobra realizaremos para contrarrestar los efectos del viento real cuando tenemos un incendio a bordo y estamos navegando?
a) Posarem la proa al vent i navegarem a la velocitat del vent. / Pondremos la proa al viento y navegaremos a la velocidad del viento.
b) Posarem la popa al vent i navegarem a la velocitat del vent. / Pondremos la popa al viento y navegaremos a la velocidad del viento.
c) Pararem el motor. / Pararemos el motor. d) Ens travessarem al vent. / Nos atravesaremos al viento.
• UT9 Meteorologia / UT9 Meteorología (33-36)
33.- Quin baròmetre fonamenta el seu mètode de mesura en la deformació que la pressió atmosfèrica produeix sobre una caixa o tub metàl·lic perfectament tancat? ¿Qué barómetro basa su método de medida en la deformación que la presión atmosférica produce sobre una caja o tubo metálico perfectamente cerrado?
a) Isobàric. / Isobárico. b) Alcohòlic. / Alcohólico. c) De mercuri. / De mercurio. d) Aneroide. / Aneroide.
34.- Quina d’aquestes definicions correspon a la de la pressió atmosfèrica? ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la de la presión atmosférica?
a) Pes d’una columna d’aire d’1 km de longitud i 1 cm2 de secció. / Peso de una columna de aire de 1 km de longitud y 1 cm2 de sección.
b) Pes de l’aigua que conté 1 m3 d’aire. / Peso del agua que c ontiene 1 m3 de aire. c) Pes de l’aigua que conté
aire. 1 litre d’aire. / Peso del agua que contiene 1 litro de
d) Pes de l’aire sobre la superfície terrestre. / Peso del aire sobre la superficie terrestre.
35.- Què interpretem quan en un juntes?
mapa meteorològic observem les isòbares molt
¿Qué interpretamos cuando en un mapa meteorológico observamos las isóbaras muy juntas?
a) Que en aquesta zona hi ha un vent fort. / Que en esa zona hay un viento fuerte. b) Que pujarà la temperatura. / Que la temperatura c) Que el temps millorarà. / Que el tiempo mejorará. d) Que el vent caurà. / Que el viento caerá.
ubirá.
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36.- Què significa l’expressió “rolar el vent”? ¿Qué significa la expresión “rolar el viento”?
a) Variar la direcció del vent. / Variar la dirección del viento. b) Disminuir la intensitat del vent. / Disminuir la intensidad del viento. c) Augmentar la intensitat del vent. / Aumentar la intensidad del viento. d) Posar la proa al vent. / Poner la proa al viento.
• UT10 Teoria de navegació / UT10 Teoría de navegación (37-41)
37.- Què és l'eix terrestre? ¿Qué es el eje terrestre?
a) És una línia recta imaginària que passa pels pols magnètics de la Terra. / Es una línea recta imaginaria que pasa por los polos magnéticos de la Tierra.
b) És la línia recta imaginària al voltant de la qual gira la Terra en el seu moviment de translació. / Es la línea recta imaginaria alrededor de la cual gira la Tierra en su movimiento de traslación.
c) És la línia recta imaginària al voltant de la qual gira la Terra en el seu moviment de rotació. / Es la línea recta imaginaria alrededor de la cual gira la Tierra en su movimiento de rotación.
d) És una línia recta imaginària que uneix dos punts de l’equador i passa pel centre de la Terra. / Es una línea recta imaginaria que une dos puntos del ecuador y pasa por el centro de la Tierra.
38.- Com s’anomena el meridià a partir del qual es mesuren les longituds? ¿Cómo se denomina el meridiano a partir del cual se miden las longitudes?
a) Meridià del lloc. / Meridiano del lugar. b) Meridià 180º. / Meridiano 180º. c) Meridià de Greenwich. / Meridiano de Greenwich. d) Meridià equatorial. / Meridiano ecuatorial.
39.- Quin és el valor màxim que pot tenir la latitud? ¿Cuál es el valor máximo que puede tener la latitud?
a) 90º b) 180º c) 180º N d) 36º 20’
40.- Quin és el significat de (9M) en les característiques del següent far: Gp Oc (2) 6s 11m 9M? ¿Cuál es el significado de (9M) en las características del siguiente faro: Gp Oc (2) 6s 11m 9M?
a) Elevació del far: 9 milles. / Elevación del faro: 9 millas. b) Elevació del far sobre el nivell mig del mar: 9 metres. / Elevación del faro sobre
el nivel medio del mar: 9 metros. c) Abast lumínic del far: 9 milles. / Alcance lumínico del faro: 9 millas. d) Distància del far a la mar: 9 milles. / Distancia del faro a la mar: 9 millas.
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41.- Què representa el símbol de la imatge, utilitzat en la carta nàutica? ¿Qué representa el símbolo de la imagen, utilizado en la carta náutica?
a) Fons
de pedra (29 m de
sondatge).
/ Fondo de piedra (29 m de sonda).
b) Fons d’arena (29 m de sondatge). / Fondo de arena (29 m de sonda).
c) Fons d’alga (29 m de sondatge). / Fondo de alga (29 m de s onda). d) Fons de fang (29 m de sondatge). / Fondo de fango (29 m de sonda).
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• UT11 Carta de navegació / UT11 Carta de navegación (42-45)
42.- Des de la situació l = 35º 54,5' N – L = 005º 50,0' W naveguem al rumb vertader (Rv) = 090º fins a observar el far de PUNTA ALCÁZAR a una demora vertadera (Dv) = 135º. En aquest punt canviem el rumb i ens posem a navegar durant una hora al rumb vertader (Rv) = 072º amb velocitat del vaixell (Vv) = 10 nusos. Quina distància total haurem navegat? Desde la situación l = 35º 54,5’ N – L = 005º 50,0’ W navegamos al rumbo verdadero (Rv) = 090º hasta observar el faro de PUNTA ALCÁZAR a un a demora verdadera (Dv) = 135º. En este punto cambiamos el rumbo y nos ponemos a navegar durante una hora al rumbo verdadero (Rv) = 072º con total habremos navegado?
a) 19,8’b) 22,0’c) 23,3’d) 21,5’
velocidad del buque (Vb) = 10 nudos. ¿Qué distancia
42 Espai reservat pels càlculs. / Espacio reservado para los cálculos.
43.- Quin és el valor de la correcció total (Ct) si, trobant-nos en l’oposició dels fars de PUNTA ALMINA i RAS EL ASWAD (Cap Negro), observem el far de PUNTA ALMINA amb una demora d’agulla (Da) = 005º? ¿Cuál es el valor de la corrección total (Ct) si, encontrándonos en la oposición de los faros de PUNTA ALMINA y RAS EL ASWAD (Cabo Negro), observamos el faro de PUNTA ALMINA con una demora de aguja (Da) = 005º?
a) Ct = +4ºb) Ct = –6ºc) Ct = +6ºd) Ct = –4º
43 Espai reservat pels càlculs. / Espacio reservado para los cálculos.
44.- Quin rumb d’agulla (Ra) hem de realitzar si, estant en la situació l = 35º 58,0' N – L = 005º 45,0' W, volem passar a 3 milles d’una marca cardinal est que es troba al sud del far de Barbate? Correcció total (Ct) = +7º ¿Qué rumbo de aguja (Ra) debemos realizar si, estando en situación l = 35º 58,0' N – L = 005º 45,0' W, queremos pasar a 3 millas de una marca cardinal este situada al sur del
faro de Barbate? Corrección total (Ct) = +7º
a) Ra = 310ºb) Ra = 317ºc) Ra = 300ºd) Ra = 303º
44 Espai reservat pels càlculs. / Espacio reservado para los cálculos.
45.- Quina serà la nostra situació si, navegant al rumb d’agulla (Ra) = 040º, observem el far de PUNTA CARNERO pel través de babord en el mateix moment que estem en l’oposició dels fars de PUNTA EUROPA i PUNTA ALMINA? Desviació per aquest rumb (∆) = –3,5º ¿Cuál será nuestra situación si, navegando al rumbo de aguja (Ra) = 040º, observamos el faro de PUNTA CARNERO por el través de babor en el mismo momento que estamos en la oposición de los faros de PUNTA EUROPA y PUNTA ALMINA? Desvío para este rumbo (∆) = –3,5º
a) l = 36º 00,0’ N – b) l = 36º 01,0’ N – c) l = 36º 04,9’ N – d) l = 35º 58,8’ N –
L = 005º 18,4' W L = 005º 18,8' W L = 005º 20,0' W L = 005º 18,1' W
45 Espai reservat pels càlculs. / Espacio reservado para los cálculos.
Data / Fecha: 28 / 04 / 2017 Cla u / Clave: B0417PEE
Full respostes examen teòric PEE
Hoja de respuestas examen teórico PER
Nom / Nombre: NIF:
Espai a emplenar per l’aspirant / Espacio a rellenar por el aspirante Espai reservat per a l’Administració MATRICULAT A: / MATRICULADO A: RESPONDRE / RESPONDER TEMPS / TIEMPO QUALIFI ACIÓ
PNB BLOC 1 / BLOQUE 1 45’ APTE NO AP TE PEE / PER BLOCS 1 i 2 / BLOQUES 1 y 2 90’ APTE NO AP TE Prova complementària / Prueba complementaria
BLOC 2 / BLOQUE 2
45’
APTE
NO AP
TE
He realitzat les pràctiques? / ¿He realizado las prácticas?
SÍ NO INICIADES / INICIADAS
N o m e nc la t ura / No m enclatura
S e gure t a t / Seguri ad
A ba lis a m e nt R IP A / RIP A
/ B alizamiento
1 a b c d
2 a b c d
3 a b c d
4 a b c d
7 a b
8 a b
9 a b
10 a b
c d 13 a b c
c d 14 a b c
c d 15 a b c
c d 16 a b c
d 18
d 19
d 20
d 21
a b c d
a b c d
a b c d
a b c d
A m a rra t ge i f o nde ig
/ A marre y fo ndeo
Le gis la c ió /
Legislació n
17 a b c d 22
23
a b c d
a b c d
5 a b c d
6 a b c d
11 a b c d
12 a b c d
24 a b c d
25 a b c d
26 a b c d
27 a b c d
M a nio b ra / M anio bra M e t e o ro lo gia / M eteo ro lo gía
N a vegació / Navegació n
C a rt a / Carta
28 a
29 a
b c d b c d
33 a b
34 a b
c d 37 a b c c d 38 a b c
d 42 d 43
a b c d a b c d
Emer gè nc ie s / Emergencias
35 a b
36 a b
c d 39 a b c
c d 40 a b c
d 44 d 45
a b c d
a b c d
30 a
31 a
32 a
b c d
b c d
b c d
41 a b c d
INSTRUCCIONS / INSTRUCCIONES
• Qui s’examini de PNB respondrà les preguntes del BLOC 1 (preguntes de la 1 a la 27). Quien se examine de PNB responderá las preguntas del BLOQUE 1 (preguntas de la 1 a la 27).
• Qui s’examini de PEE respondrà les preguntes del BLOC 1 i del BLOC 2 (preguntes de la 1 a l 45). Quien se examine de PER responderá las preguntas del BLOQUE 1 y del BLOQUE 2 (preguntas de la 1 a la 45).
• Qui s’examini de la part COMPLEMENTÀRIA respondrà les preguntes del BLOC 2 (preguntes e la 28 a la 45). Quien se examine de la parte COMPLEMENTARIA responderá las preguntas del BLOQUE 2 (pregu ntas de la 28 a la 45).
Marqueu les caselles amb una X, amb bolígraf. / Marcar las casillas con una X, con bolígrafo. En cas d’errada, encercleu la casella que heu marcat erròniament. / En caso de error, marcar con un círculo la casilla marcada erróneamente.
