1. Kemmis (1989), apoyndose en el modelo de Lewin, elabora un modelo para aplicarlo a la enseanza. El proceso lo organiza sobre dos ejes: uno estratgico, constituido por la accin y la reflexin; y otro organizativo, constituido por la planificacin y la observacin. Ambas dimensiones estn en continua interaccin, de manera que se establece una dinmica que contribuye a resolver los problemas y a comprender las prcticas que tienen lugar en la vida cotidiana de la escuela.

2. Francisco Javier Murillo Torrecilla, Mtodos de investigacin en Educacin Especial, 3 Educacin Especial, Curso: 2010-2011. Milagros Bolsegu, Gisela Salcedo, el rol de la investigacin accin en la construccin de una reforma curricular para el tercer milenio, UPEL. Instituto Pedaggico de Caracas. 3. INVESTIGACIN ACCIN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. GEIMMY ABARCA FALLAS. UNED