Date post: | 08-Aug-2015 |
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Programa de Observación del Comportamiento
A.S. Actúa Seguro
CIVACAbril 2005Abril 2005
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Objetivo AS
Establecer un modelo de detección, corrección del acto inseguro, midiendo al efectividad del personal de acuerdo a la reducción de la gravedad e incidencia del acto inseguro, orientado a la reducción de accidentes y riesgos de trabajo.
Principios del programa
Todas las lesiones y las enfermedades ocupacionales pueden prevenirse.
La seguridad es responsabilidad de la administración de la línea.
La administración de la línea es responsable de entrenar a todos los empleados para que trabajen con seguridad
Trabajar con seguridad es una condición de empleo.
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Ventajas de la aplicación del programa
Desarrolla buenos hábitos de supervisión de la seguridad.
Mejora el desempeño en seguridad de su área
Ayuda a identificar los factores y las causas comunes de lesiones
Previene lesiones.
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Lesiones y actos inseguros
Lesiones causadas por actos inseguros
85%
Lesiones por otras
causas 15%
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Causas de las lesiones con días laborales perdidos y restringidos
Actos inseguros vinculados con: % de lesiones
Equipo de protección personal 12%
Posiciones de las personas 30%
Reacciones de las personas 14%
Herramienta y equipo 28%
Procedimientos de orden y limpieza 12%
Total de lesiones causadas por actos insegurosTotal de lesiones causadas por actos inseguros 96%
Total de lesiones causadas por otras razonesTotal de lesiones causadas por otras razones 4%
100%
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Muy importante
El objetivo consiste en prevenir las lesiones, no en señalar a los individuos para que se les castigue.
De ti depende que se emprenda una acción correctiva cada vez que descubra un acto inseguro. Si no se corrige y previene los actos inseguros que descubra, el comportamiento inseguro proseguirá
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Que hacer cuando descubra un acto inseguro
Primero: detener inmediatamente el acto inseguro.
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Emprender una acción correctiva inmediata
Que hacer cuando descubra un acto inseguro
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Que hacer cuando descubra un acto inseguro
Primero: detener inmediatamente el acto inseguro.
Segundo: actuar para evitar que ese acto inseguro vuelva a cometerse.
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Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Hablar con la persona hasta que comprenda por que su acto inseguro es
peligroso para él y para los demás
Emprender una acción correctiva inmediata
Que hacer cuando descubra un acto inseguro
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Cuando hable recuerde dos principios básicos.
Las personas actúan siempre de una manera que a ellas les resulta lógica.
Cuando conocen todos los hechos, las personas razonables toman decisiones razonables.
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Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Como prevenir la repetición de un acto inseguro
Es posible que sea necesario emprender otra acción:
– Cambiar procedimientos existentes.– Dar entrenamiento en seguridad.– Solicitar materiales o equipos nuevos.– O emprender una acción disciplinaria.
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Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Elementos de la observación
reporte retroalimenteobservedeténgase
Acto Inseguro Observado
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__________________________________________ NOMBRE: ______________________________
__________________________________________NOMINA ______________________________
Acción correctiva inmediata . EQUIPO ______________________________
__________________________________________CELULA
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__________________________________________
__________________________________________ REPORTÓ _______________________
__________________________________________ FECHA _______________________
Acto Inseguro Observado
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_____________________________________________Refuerzo a la seguridad
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Nombre: _____________________________________
Equipo: _______________Célula__________________
Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
¡Evita el acto inseguro!
AS!Actúa Seguro ¡
REPORTE
OBSERVE
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Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Elementos a observar
Equipo de protección personal
Posiciones de las personas
Reacciones de las personas
Herramienta y equipo
Procedimientos de orden y limpieza
Acto Inseguro Observado__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________Refuerzo a la seguridad_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
Elaborado Por : _______________________________
Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Actos evaporativos inseguros
Son actos inseguros que desaparecen muy de prisa,
ejemplo: un apersona puede añadir o ajustar un elemento de su equipo de protección personal en solo 10 a 30 segundos.
Reacciones de las personas
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¡Evita el acto inseguro!
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Actitud inquisitiva
Su actitud es importante.
Para observar con éxito los actos inseguros de las personas, para hablar de seguridad con las personas usted debe desarrollar una actitud inquisitiva.
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¡Evita el acto inseguro!
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Actitud inquisitiva basada en dos preguntas........
QUE PODRIA OCURRIR SI......?
¿QUÉ lesiones podrian ocurrir SI sucediera lo inesperado?
¿CÓMO.............?
¿CÓMO podría hacerse este trabajo con mayor seguridad?
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¡Evita el acto inseguro!
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Reacciones de las personas
Ajustan su equipo de protección personal. Cambian de posición repentinamente. Reacomodan su trabajo Para o dejan el trabajo Colocan tierras o bloqueos.
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Nombre: _____________________________________Equipo: _______________Célula__________________Fecha: _______________ Hora: _________________
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¡Evita el acto inseguro!
ASAS
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Investigación
Cuando se advierte una reacción, debe investigar dos factores.
Primero: la persona que vio reaccionar ¿Trataba de ocultar o corregir un acto inseguro, o sus acciones tenían otra razón de ser?
Segundo: Si cometió un acto inseguro ¿En qué consistió?
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¡Evita el acto inseguro!
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Causas subyacentes
A menudo se cometen actos inseguros, básicamente por no entender POR QUE sus actos son peligrosos.
En realidad existen muchas razones mas......
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¡Evita el acto inseguro!
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Causas subyacentes
Falta de conocimiento o entrenamiento. Creencia de “eso no puede sucederme” o “nada va a
pasar esta vez”. Costumbre Falta de equipo PP apropiado. La practica insegura es aceptable porque
nadie la ha corregido. Demostración de independencia. Problema moral que demuestra las
condiciones de trabajo o fuera de él. Concepto de prioridades o poner la producción
o la calidad pro encima de la seguridad. Llamar la atención o integrarse al grupo.
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
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Equipo de protección personal
Cabeza– Casco, cofia,
Ojos y cara– Lentes de seguridad, careta, otro tipo de protección de acuerdo al
trabajo realizado. Oídos
– Tapones auditivos, orejeras, etc. Aparato respiratorio
– Mascarillas, equipo autónomo de respiración. Brazos y manos
– Guantes de plástico, cuero, algodón. Tronco
– Cinturón de seguridad, peto, ropa retardante de flama. Piernas y pies
– Zapatos de seguridad
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Planta Vallejo
¡Evita el acto inseguro!
ASAS
Imagina que una empleada a omitido el uso del equipo de protección personal?
Cual es la primer acción que tomarías?
Cual es la segunda acción que tomarías?
Cual es la tercer acción que tomarías?
Equipo de protección personal
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¡Evita el acto inseguro!
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Posiciones de las personas
(Causas de las lesiones)
Golpear contra objetos o ser golpeado pro objetos. Quedar atrapado en , dentro de, o entre objetos Caer al mismo nivel o caer a diferente nivel. Contacto con temperaturas extremas Contacto con corriente eléctrica Inhalación, absorción o ingestión de una sustancia
peligrosa. Sobre-esfuerzo al levantar, jalar empujar o alcanzar.
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¡Evita el acto inseguro!
ASAS
¿qué posiciones y consecuencias tienen los siguientes empleados?
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¡Evita el acto inseguro!
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Hablar a.... y Hablar con...
Para observar un acto inseguro es importante emprender una acción correctiva inmediata y otra acción para prevenir la lesión.
Evite “sermonear” y “escuche” tanto como hablar para intercambiar ideas
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¡Evita el acto inseguro!
ASAS
HABLAR CON........
HABLE CON LA PERSONA HASTA QUE COMPRENDA POR QUE SU ACTO INSEGURO ES PELIGROSO.
ESCUCHE: BRINDE A LA PERSONA LA OPRTUNIDAD DE QUE LE DIGA CUALES SON LOS RIESGOS.
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¡Evita el acto inseguro!
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Herramienta y equipo
La mayor parte de los trabajos requieren el empleo de herramientas y equipo.Se trate de emplear una computadora, una excavadora o un desarmador, las personas deben cumplir ciertas reglas de seguridad para evitar el riesgo de sufrir una lesión.
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¡Evita el acto inseguro!
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Herramienta y equipo
Al observar a las personas que están empleando herramientas o equipo, debe estar al pendiente de los siguientes actos inseguros:
Empleo de herramientas y equipos inadecuados para el trabajo
Empleo en forma incorrecta de las herramientas y el equipo.
Empleo de herramientas y equipo en condiciones inseguras.
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¡Evita el acto inseguro!
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El empleado del dibujo utiliza un martillo y un desarmador para desprender la tapa de una caja de madera
Este puede ser un acto .........
Herramienta y equipo
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¡Evita el acto inseguro!
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Observación total
MIRA hacia arriba, abajo, atrás y adentro; ESCUCHA las vibraciones y los sonidos no
habituales, y SIENTE las temperaturas y las vibraciones
no habituales.
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¡Evita el acto inseguro!
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Observación total
Que observas en la
ilustración?
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¡Evita el acto inseguro!
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Inadecuado No son conocidos ni entendidos No se cumplen
Si usted descubre que cualesquiera de los procedimientos de su área son inadecuados, desconocidos o no se cumplen, es responsabilidad suya emprender las acciones correspondientes.
Procedimientos de orden y limpieza
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¡Evita el acto inseguro!
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Procedimientos, orden y limpieza
Dos empleados de recién ingreso fueron asignados a limpiar el interior de un tanque. Si bien recabaron el permiso entrar al tanque, ninguno de ellos se preocupo de analizar la atmósfera del tanque y tampoco se preocuparon por usar las mascarillas de protección.
Tras unos minutos uno de ellos cayo desmayado. En su desesperación por ayudar a su compañero el otro empleado uso una mascarilla que no se debe usar en atmósferas carentes de oxigeno y el también cayo desmayado.
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¡Evita el acto inseguro!
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Procedimientos, orden y limpieza
A los empleados de el área de embarques siempre se les ha insistido en calzar las ruedas de los trilers antes de las maniobras.Pero nunca ha habido preocupación de comprobar que esto sea cumplido.
En cierta ocasión, uno de los operadores intento entrar a la caja usando un montacargas la fuera del montacargas desprendió la caja del anden y el montacargas cayó entre ambos.
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¡Evita el acto inseguro!
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Como prevenir la repetición
Si la causa subyacente es un procedimiento inadecuado, usted debe dar los pasos adecuados para adecuar el procedimiento.
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¡Evita el acto inseguro!
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Como tener procedimientos seguros
Los tres pasos hacia procedimientos seguros son:
Asegurarse que los procedimientos son adecuados.
Asegurarse que los procedimientos se conocen y se entienden.
Asegurarse que los procedimientos se cumplen
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¡Evita el acto inseguro!
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Orden y limpieza
Piensa en tu área como escaparate de u desempeño. Los estándares están a la vista de todos.
¿cómo trabaja la gente? Trabajan con orden y limpieza? ¿Como se ve el área? ¿Se ve ordenada?
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