Feria Científica Institucional
Escuela Laboratorio de Heredia
Comité Institucional 2012
Elaborado por: Johanna Ma Zúñiga Vásquez
Sustento Legal:
Decreto 31900-MICIT-MEP
Objetivo:
Promover un cambio cultural en favor de la ciencia y la tecnología.
Etapas:
Institucional, Circuital, Regional, Nacional
Punto de partida
Escuela Laboratorio de Heredia
Comité Institucional Feria Científica - 2012
Concurso Logo y Lema: 16 al 20 de Abril
Divulgación: 2 de Mayo al 1 de Junio
Inscripción: 4 al 15 de Junio
Fechas Importantes
Día Clave: 27 de Junio
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Comité Institucional Feria Científica - 2012
Coordinar y organizar la Feria Institucional
Conformar los comités específicos necesarios para la realización de la Feria Institucional
Estimular y motivar la participación de los estudiantes
Atender y dar seguimiento a las consultas que se presenten en la ejecución
Comité Institucional
Funciones
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Se enfocarán en las situaciones que se desean
promover desplazamiento y/o transformación
de los objetos.
El juego es importante para el logro de los objetivos propuestos.
El uso de cartel convencional deberá ser orientado a favorecer la comunicación y la expresión de los niños de diversas formas.
Proyecto Preescolar
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Monografías: ensayo o escrito informativo sobre un tema (Teoría)
Demostración: demuestra la validez de un principio (Recreación)
Investigación Científica: generar conocimiento científico (Crear cosas nuevas)
Investigación tecnológica: creación de nuevos productos, materiales, dispositivos, procesos, sistemas, servicios, o para la mejora de los ya existentes.
Categorías I Y II Ciclo
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Cada estudiante participante únicamente en 1 proyecto.
Proyecto grupales, máximo 3 estudiantes
Participación
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Formularios F1A, F1B y F1C
F1A: Descripción de los datos del Estudiante
F1B: Descripción del proyecto
F1C: Aprobación del proyecto, lo completa quien revisa trabajo escrito
Inscripción
Completos
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Obligatorio
Estudiantes acompañados de un adulto
26 de Junio
Acreditación y Montaje
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Demuestra el proceso de la investigación
Evidencia la investigación bibliográfica
Guarda la estructura según los lineamientos por tipo de proyecto
Trabajo Escrito
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Pag. 34-44
Manual FCT
Demuestra proceso de investigación
Docente colabora creando el formato de registro
Docente guía el proceso
Docente firma y sella todas las páginas
Bitácora
Proceso
Pedagógico
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Los implementos tecnológicos únicamente si el proyecto lo requiere
Los líquidos o productos de riegos no son permitidos
En los proyectos como cremas, jugos, jabones u otros similares queda prohibido otorgar muestra a los visitantes o jurados
Exposición
Cartel
Recuso Básico
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Título llama la atención
Imágenes o Fotos del proyecto
Organizado letra legible
Excelente presentación
Cartel
Concreto
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Jurado: mínimo 3 visitan proyecto
60%: docente de aula. Formularios, Trabajo Escrito y Bitácora
40%: Exposición y Bitácora
Evaluación
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60% Escrito
40% Exposición
CCR: valora los proyectos con los formularios F7C, F8C, F9C ó F10C
Inscripción: revisión de boletas
Juzgamiento: colabora proceso de evaluación de proyectos
Premiación: ceremonia de premiación
Montaje: atender necesidades de cada proyecto
Divulgación: publicidad de la Feria Científica
Comités
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Organizar ceremonia de Inauguración
Coordinar con los entes de apoyo el presupuesto
Ofrecer el recibimiento e inducción a los jueces (fólder)
Coordinar la alimentación de los jueces con el ente encargado
Protocolo
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Johanna, Yorleny y
Wendy Chaverri
Distribuir boletas de inscripción a los estudiantes
Recibir las boletas de inscripción (F1A, F1B y F1C)
Revisar que las boletas de inscripción estén debidamente llenas
Elaborar lista de proyectos
Inscripción
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Miguel, Alejandra y
Flor
Buscar el grupo de jueces
Crear la base de datos de jueces
Elaborar y repartir las invitaciones
Tabular las calificaciones de los proyectos (Trabajo Escrito - Exposición)
Conducir el proceso de deliberación y declarar los ganadores (acta)
Juzgamiento
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Michael, Kattia y Sofía
Coordinar recursos
Elegir el reconocimiento para los ganadores
Coordinar invitados especiales para la premiación
Ceremonia de Premiación
Premiación
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Norma, Gloria y Beatriz
Atender las necesidades de los proyectos (agua, electricidad u otros)
Verificar los implementos que se utilizarán en los proyectos
Verificar y demarcar zonas de seguridad y riesgo
Diseñar plan de emergencia para el día de la Feria Científica
Numerar cada stand según proyectos inscritos
Montaje y Seguridad
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Ana G., Eugenia y
Wendy Chaves
Diseñar los carteles de divulgación
Colocar los carteles de divulgación en un lugar visible
Decorar el día de la Feria Institucional
Divulgación
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Ileana, Magaly, Emilia
y Natalia
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Muchas Gracias
"Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación.“
Albert Einstein
Albergada en: http://www.slideshare.net/johannazv/ferias-cientficas-intitucionales