Date post: | 18-Nov-2014 |
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
1. La Tierra en el espacio La Tierra y el Sistema Solar Identifique las características de los cuerpos celestes que forman el Sistema Solar Ubicación de la Tierra en el sistema solar
PLANEACIÓN DIDÁCTICALECTURA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSRVACIONES
La Tierra en el espacio
VO.BO. VO.BO. VO.BO INSPECCIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE LA ESCUELA MAESTRO DE GRUPO
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
2. Los movimientos de la Tierra La Tierra y el Sistema Solar Identifique el día, la noche y las estaciones del año como consecuencia de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra Los movimientos de la Tierra
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FICHA ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSRVACIONES
2. Los movimiento
s de la Tierra
VO.BO. VO.BO. VO.BO INSPECCIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE LA ESCUELA MAESTRO DE GRUPO
PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
3. La luna y los eclipses La Tierra y el Sistema Solar Identifique el día, la noche y las estaciones del año como consecuencia de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra Eclipses de Luna y Sol
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FICHA ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSRVACIONES
3. La luna y los eclipses
VO.BO. VO.BO. VO.BO INSPECCIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE LA ESCUELA MAESTRO DE GRUPO
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ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
4. Paralelos y meridianos La Tierra y el Sistema Solar Identifique las principales líneas convencionales para localizar lugares en mapas y en el globo terráqueo
Principales líneas convencionales que dividen a la Tierra
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4. Paralelos y
meridianos
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ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
5.- Los planos y los mapas La Tierra y el Sistema Solar Identifique las principales líneas convencionales para localizar lugares en mapas y en el globo terráqueo Los mapas y el planisferio
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5.- Los planos y los
mapas
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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
6. México en los mapas La Tierra y el Sistema Solar Identifique las principales líneas convencionales para localizar lugares en mapas y en el globo terráqueo Los mapas sus elementos y el planisferio
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6. México en los mapas
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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
México en los mapas La Tierra y el Sistema Solar Identifique las principales líneas convencionales para localizar lugares en mapas y en el globo terráqueo Los mapas sus elementos y el planisferio
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7 México en los mapas
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ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
8. División política de México La Tierra y el Sistema Solar Comprenda que los límites territoriales de México son resultado de su historia e Identifique la división política actual del país División política de México
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8. División política de
México
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
9. División política de México La Tierra y el Sistema Solar Comprenda que los límites territoriales de México son resultado de su historia e Identifique la división política actual del país División política de México
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9. División política de
México
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
10 El paisaje Características físicas y recursos naturales de México Comprenda que los paisajes cambian a través del tiempo por la acción del hombre o de la naturaleza Características físicos de México
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10 El paisaje
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11 La corteza terrestre Características físicas y recursos naturales de México Identifique el relieve, la hidrografía y los climas de México Características y principales formas de relieve
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11 La corteza terrestre
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12. El relieve Características físicas y recursos naturales de México Identifique el relieve, la hidrografía y los climas de México Principales formas de relieve
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12. El relieve
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13. Ríos y lagos Características físicas y recursos naturales de México Identifique el relieve, la hidrografía y los climas de México Principales ríos y lagos
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13. Ríos y lagos
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14. Ríos y lagos Características físicas y recursos naturales de México Identifique el relieve, la hidrografía y los climas de México Principales ríos y lagos
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14. Ríos y lagos
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15. Mares, costas e islas Características físicas y recursos naturales de México Identifique el relieve, la hidrografía y los climas de México Océanos mares y costas
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15. Mares, costas e
islas
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16. El clima Características físicas y recursos naturales de México Comprenda los elementos del clima y cómo algunos factores lo modifican Principales climas
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16. El clima
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17. Las regiones naturales Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales en México Las grandes regiones naturales de México
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17. Las regiones naturales
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18.-.La selva húmeda Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales en México Las grandes regiones naturales de México
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18.-.La selva
húmeda
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19. La selva seca Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales en México Las grandes regiones naturales de México
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19. La selva seca
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20. Los bosques Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales de México Las grandes regiones naturales de México
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20. Los bosques
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21.Los matorrales y pastizales Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales de México Las grandes regiones naturales de México
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21.Los matorrales y pastizales
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22. La región marina Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales de México Las grandes regiones naturales de México
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22. La región marina
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23. Fenómenos naturales Características físicas y recursos naturales de México Relacione el clima y la presencia del agua, plantas y animales con la existencia de regiones naturales de México
La conservación de los recursos naturales y las principales fuentes de deterioro ambiental en el país
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23. Fenómenos
naturales
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
24. La población La población de México Identifique las principales características de la población de México, composición, distribución, lengua, tradiciones y principales grupos étnicos Composición, distribución y principales grupos étnicos
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24. La población
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25. Vida rural y urbana La población de México Caracterice y compare la población rural y urbana Características de la población rural y urbana sus actividades y relaciones
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25. Vida rural y urbana
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26. La migración y las ciudades La población de México Diferencie los movimientos migratorios de la población e identificar causas que lo provocar Movimientos migratorios
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26. La migración y
las ciudades
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27. Distribución de la población La población de México Explique la distribución de la población de nuestro país. Reconozca causas de la concentración de la población en las ciudades y problemas que provocan
Concentración de la población en las principales ciudades, causas y consecuencias
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27. Distribución
de la población
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28. Tradiciones y cultura La población de México Comprenda y aprecie las costumbres y tradiciones de la población como parte de la diversidad cultural de nuestro país Las generaciones sus costumbres y tradiciones
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28. Tradiciones
y cultura
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29. Recursos naturales y actividades económicas México: principales actividades económicas Reconozca la relación entre recursos naturales y actividades económicas. Comprenda la importancia de las actividades económicas para satisfacer necesidades de la población Los recursos naturales y las actividades económicas
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29. Recursos
naturales y actividades económicas
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
30. Agricultura y ganadería México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo de bienes que produce y servicios que prestan Actividades agropecuarias y ganaderas
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30. Agricultura y ganadería
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
31.Recursos forestales y pesqueros México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo
de bienes que produce y servicios que prestan La pesca y recursos forestales
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31.Recursos
forestales y pesqueros
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
32. Energía México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo de bienes que produce y servicios que prestan Tipos y fuentes de energía
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32. Energía
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
33. Energía México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo de bienes que produce y servicios que prestan Tipos y fuentes de energía
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33. Energía
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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
34. Minería y petróleo México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo de bienes que produce y servicios que prestan La minería y el petróleo
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34. Minería y petróleo
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ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
35. Industria México: principales actividades económicas Diferencie las actividades económicas en primarias, secundarias y terciarias según el tipo de bienes que produce y servicios que prestan
Su importancia económica y su distribución regional
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FICHA ACERVO BIBLIOGRÁFICO REGISTRO DE OBSRVACIONES
35. Industria
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
36. Transportes y comunicación México: principales actividades económicas Aprecie la importancia de las vías de comunicación y los medios de transporte en la integración y desarrollo de México
Vías de comunicación y trasporte, su importancia en la integración y desarrollo de México
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36. Transportes y comunica-
ción
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
37. Comercio y servicio México: principales actividades económicas Aprecie la importancia de las vías de comunicación y los medios de transporte en la integración y desarrollo de México Actividades industriales, comerciales y de servicio
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37. Comercio y
servicio
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
38.El turismo México: principales actividades económicas Aprecie la importancia de las vías de comunicación y los medios de transporte en la integración y desarrollo de México Su importancia en la integración y el desarrollo de México
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38.El turismo
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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA
ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOSLECTURA EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
39. El cuidado del ambiente México: principales actividades económicas Comprenda la relevancia de participar en la conservación del medio El cuidado del medio ambiente.
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39. El cuidado del ambiente
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ESCUELA.............................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................
COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. GEOGRAFÍA MAESTRO (A)...................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................
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40. México, un país diverso México: principales actividades económicas Reconozca las ventajas y problemas de la diversidad natural y cultural que existe en nuestro país Ventajas y problemas de la diversidad
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40. México, un país diverso
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