FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA CIUDADANA Y DEMOCRETICA EN CTeI A TREVES DE LA
INVESTIGACION COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA APOYA EN TIC EN EL DEPARTAMENTO DE
NARIÑO- INVESTIC-
Da a conocer los resultados de la convocatoria MAESTRO INVESTIC, desarrollada en el marco del
convenio especial de cooperación de ciencia, tecnología e innovación, Celebrado entre la
Gobernación de Nariño y la Universidad de Nariño No. 1737-13.
PROYECTOS FINANCIABLES
Con base en los términos de referencia de la convocatoria MAESTRO INVESTC, una vez efectuada
las evaluaciones por parte del comité evaluador, se aprueban los siguientes proyectos de
investigación de maestros, maestras y directivos docentes pertenecientes a los establecimientos
educativos oficiales de los 61 municipios no certificados en educación del departamento de
Nariño.
No
TÍTULO PUNTAJE
1 APORTES DE LA COSMOVISIÓN DE TEKALACRE, PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO (PEC), DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE OLAYA
93,5
2 DIAGNÓSTICO DEL ACOSO ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INSTITUTO TERESIANO Y SAN LUIS GONZAGA DEL MUNICIPIO DE TÚQUERRES.
92
3 IMAGINARIOS SOCIALES SOBRE LA INFLUENCIA LUNAR EN LA SHAGRA DE LA PARCIALIDAD TEKALACRE, RESGUARDO INDÍGENA DE TÚQUERRES.
87,5
4 PRACTICAS PEDAGOGICAS AGROINDUSTRIALES CONCERNIENTES A LA INVESTIGACION Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS NATURALES PROMISORIOS EN EL CORREGIMIENTO DE LA ESTANCIA
87
5 IMPACTOS DE LAZOS COMUNICANTES EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL LIDERAZGO DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCACTIVA GUSTIN SANTACRUZ DEL MUNICIPIO DE LA FLORIDA.
87
6 PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO FRENTE A SU APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DESPUÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS INTERACTIVAS EN LA I.E. SAN FRANCISCO DE ASÍS DEL MUNICIPIO DE ILES
86,2
7 PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE MAESTROS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE PUPIALES
86
8 PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDÍGENA AGROINDUSTRIAL SANTA TERESITA DEL MUNICIPIO DE POTOSÍ, ACERCA DE LA INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LA SHAGRA.
84,25
9 PRACTICAS DE LA PALMA DE IRACA O PAJA TOQUILLA DEL MUNICIPIO DE LINARES PARA INSÉRTARLÓ EN EL PLAN DE ESTUDIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS
80,5
10 EFECTO DEL USO DE LAS TIC, EN LA MOTIVACION LECTOESCRITORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO LAS CANOAS MUNICIPIO DE POLICARPA – NARIÑO
80,5
11 FACTORES PEDAGÓGICOS Y FAMILIARES QUE INCIDEN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE SANTO TOMAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE DESARROLLO RURAL DE BERRUECOS
80
12 EL MODELO LECTOR ÓPTIMO EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS CINEMATICOS. 78
13 LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL MODELO PEDAGÓGICO ESCUELA ACTIVA EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL MAYO
78
14 CREENCIAS SOCIALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE INFLUYEN EN LAS PRÁCTICAS DE CONSERVACIÓN O DEFORESTACIÓN DE LAS ESPECIES DE PLANTAS NATIVAS EN LA VEREDA EL CARMEN DEL MUNICIPIO DE ILES
78
15 USO Y APROPIACIÓN DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, PARA FOMENTO DE LA PERTINENCIA, APLICABILIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA Y DE SISTEMAS SIMÓN ÁLVAREZ
77
16 PERCEPCIONES SOCIALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN SAN BARTOLOMÉ DE LA FLORIDA Y LAS AUTORIDADES LOCALES FRENTE A LAS POTENCIALIDADES Y RIESGOS DEL VOLCÁN GALERAS
77
17 BARRERAS TECNOLÓGICAS EN DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PIO XII QUE NO PERMITEN LA APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
76,5
18 EXPRESIONES VERBALES QUE SE UTILIZARON PARA DESARROLLAR PROCESOS EDUCATIVOS DE DIVERSIÓN Y MORALIZACIÓN A LOS ADULTOS MAYORES DEL CORREGIMIENTO DE EL CARMEN, EN EL MUNICIPIO DE SAN LORENZO, DEPARTAMENTO DE NARIÑO
75,5
19 EFECTO DE LAS TECNICAS VISUAL, FANTASIA, METAFORA Y MULTISENSORIAL SOBRE EL NIVEL DE SOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS CON FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DIEZ DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE OLAYA EN EL AÑO LECTIVO 2015
74
20 LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL ECOSISTEMA DE PÁRAMO
73
21 EFECTO DEL PLEP (PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT ) COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS TIEMPOS GRAMATICALES BÁSICOS DEL IDIOMA INGLES EN EL GRADO 11 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO DE TANGUA.
71,5
22 FACTORES FAMILIARES ASOCIADOS A LAS DIFICULTADES DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA PRIMARIA DE LA I.E. MISAEL PASTRANA BORRERO DEL MUNICIPIO DE TANGUA
70,5
23 VIVENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL USO DE LAS TICS COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL ÁREA DE LENGUAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 11 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO DE ADRADA DEL MUNICIPIO DE TAMINANGO EN EL AÑO 2015
70
PROYECTOS NO FINANCIADOS
Agradecemos a todos los maestros y maestras del departamento de Nariño que atendieron la
convocatoria de la Gobernación de Nariño, Secretaria de Educación de Nariño y de la Universidad
de Nariño, para participar en este proceso de formación en investigación como estrategia
pedagógica.
San Juan de Pasto, 16 de febrero de 2015
Vilma Figueroa Lucero Subsecretaria de Calidad Educativa Secretaria de Educación Departamental de Nariño
Fredy Hernán Villalobos Myriam Rosero Vallejo Asesor estrategia Maestro Investigador Coordinadora General Universidad de Nariño
No
TÍTULO
PUNTAJE
1 FACTORES FAMILIARES QUE INFLUYEN EN EL CONFLICTO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 8-1 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS, DEL MUNICIPIO DE LINARES.
67,5
2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE INDAGACIÓN Y PENSAMIENTO ESTADÍSTICO.
67,5
3 REPERCUSIÓN SOCIOCULTURAL EN LAS TRADICIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN BARTOLOME PERTENECIENTES AL RESGUARDO INDÍGENA DE MALES DEL MUNICIPIO DE CÓRDOBA
67,25
4 CAMBIOS ACTITUDINALES PROMOVIDOS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL QUE NO SON ESTABLES EN EL TIEMPO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DEL MUNICIPIO DE SAN PABLO - NARIÑO
67
5 CAMBIOS PERCIBIDOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE A PARTIR DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS “DE SAN PABLO (N).
64,5
6 FACTORES DE RIESGO FAMILIAR ASOCIADOS A LA IDEACIÓN E INTENTO DE SUICIDIO EN LOS ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS DEL CORREGIMIENTO DE EL CARMEN, MUNICIPIO DE SAN LORENZO
64
7 UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LECTURA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS SEXTO, SÉPTIMO Y OCTAVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO DE ADRADA DEL CORREGIMIENTO DE GRANADA, MUNICIPIO DE TAMINANGO
63,5
8 FACTORES QUE INCIDEN EN EL RECONOCIMIENTO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA COMO PARTE DEL RESGUARDO DE MALES
62
9 INCIDENCIA DEL USO DE MOVIE MAKER COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA REUTILIZACIÓN DE PLÁSTICO Y PAPEL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA, MUNICIPIO DE TÙQUERRES.
50,5