6a EDICIÓNSummer Junior

Global Design

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Idioma: EspañolCalendario: 29 de junio al 10 de julio 2020.Horario: de lunes a viernes de 9:30h a 14:30h.Entrega de Diplomas: 10 de julio a las 13:30h.

Ficha técnica

Es posible que algunas sesiones se realicen fuera de este horario, como en caso de recuperación de clases o actividades adicionales.#1

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PresentaciónEl curso oficial ya habrá finalizado, quedan atrás los nervios de las últimas entregas y exámenes, la exigencia personal de obtener buenas calificaciones o la insoportable incertidumbre de qué estudiar el próximo año. El verano ya está aquí, y aunque algunos necesitarán realizar clases particulares, reforzar conocimientos o marchar de vacaciones, os proponemos un paréntesis de dos semanas con este programa.

Global Design Junior propone descubrir las diferentes áreas del diseño: producto, diseño de interiores y diseño gráfico. Ofrece la posibilidad de investigar en procesos creativos, afines a estas disciplinas, para descubrir así el potencial de cada ser humano y activar los radares en el mundo de la creación. Este curso se enmarca en el contexto multicultural del IED Barcelona, cuyo objetivo es profundizar en conocimientos y reflexionar más allá de cada área específica.

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Objetivos generales del programaEl curso se entiende como un aporte de motivación, de confianza, de autoconocimiento, con la intención de que cada alumno incorpore estas experiencias en su trayectoria académica y en su vida personal. Entendiendo al mismo tiempo cómo piensan y trabajan los diferentes diseñadores según su campo de actuación.

El plan de estudio está pensado para construir un espacio desde donde crear vínculos y compartir los rasgos diferenciales de cada alumno. Se aportan los conocimientos técnicos y herramientas para que cada estudiante desarrolle sus propias ideas y las sepa expresar.

Se traza un proceso de diseño donde se da a entender la importancia de la observación, la investigación, la asociación de conceptos, la lógica y la importancia de la comunicación en cada disciplina.

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A quién va dirigidoEstudiantes entre 15 y 17 años que se encuentran valorando cómo continuar su formación académica y tienen interés en iniciarse en las diferentes disciplinas del diseño.

Para aquellos jóvenes con aptitudes creativas o artísticas que desean explorar y desarrollar de forma más profunda sus habilidades. También para estudiantes que buscan definirse, aprender a organizarse y a disfrutar a través de la formación en diseño.

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Metodología específica del programaEl programa se enfoca como una inmersión en las distintas disciplinas de diseño, explorando cada una de ellas con herramientas y recursos propios. Por otra parte, se indagan diferentes técnicas y lenguajes desde una perspectiva global: poética, visual, plástica, escultórica, teatral y musical.

Todos los ejercicios se cierran materializando la vivencia construyendo conjuntamente una obra, en ella, el grupo mezcla herramientas y conocimientos del mundo del diseño y el arte.

#5 #6 Competencias AdquiridasSon las capacidades, de tipo teórico y práctico, que se adquieren a lo largo de todo el curso. Incluyen los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para realizar una actividad específica.

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Competencias Específicas del Programa

- Adquirir mecanismos de observación y de análisis.

- Obtener recursos para materializar sus ideas. - Inmersión en un proyecto

interdisciplinar de diseño. - Capacidad de organizar las propias ideas, para

pensar y comunicarlas de forma más eficaz. - Aprender a expresarse a través

de diferentes técnicas.

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#7 El Istituto Europeo di Design se

reserva el derecho de modificar el

Plan de Estudios en función de las

exigencias que puedan surgir en

relación a los objetivos didácticos.

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Programa DidácticoÁREA PROCESO DE DISEÑO

PENSAMIENTO VISUAL - Ver, mirar, implicarse, imaginar y mostrar.

En el mundo del diseño es importante tener la mente abierta para absorber todos los estímulos que aporta el entorno. Observando e implicándose se crean nuevos escenarios donde un diseñador puede aportar nuevas ideas.

- Ejercicio de fotografía.

LOS MAPAS MENTALES Y OTROS MARCOS PARA MOSTRAREl tema principal, ramas, palabras, imágenes, color, estilo, material, papel y analogías.Seis preguntas para analizar una idea, el análisis a través de binomios de palabras y otros esquemas de dibujos.

- Ejercicio de Storyboard.

VOLUMEN, ESPACIO INTERIOR, RECURSOS VISUALES Y COMPLEMENTOS

- Conceptualización volumétrica, sentir y reconocer espacios para así rediseñarlos, comunicación a través de recursos gráficos y diseñar complementos descontextualizándolos de su campo de actuación.

- Ejercicio de volumen.

DIBUJO - ¿Cómo ganar credibilidad y confianza

en nuestros dibujos? Observación y credibilidad, consejos prácticos, sistemas de representación, capacidad de síntesis… El dibujo a mano alzada es la herramienta más práctica para un diseñador (pensador). No se trata de ser virtuoso dibujando, sino simplemente de tener la intención de comunicar y poder pensar plasmando las ideas. Con los consejos aprendidos se dibuja con más confianza y crece exponencialmente la calidad de nuestros dibujos.

- Ejercicio de dibujo.

ÁREA EMOCIONAL

Se realizan una serie de ejercicios que ayudan a crear en el aula un ambiente distendido para poder afrontar todos los ejercicios relacionados con el proceso de diseño y ayuden al estudiante a entender cómo enfocar y canalizar sus aptitudes.

MOTIVACIÓNLa confianza, la concentración, comunicar-transmitir-expresar, la necesidad de arriesgar, la posición reflexiva, la autocrítica,la actitud y la pasión.Mediante una serie de ejercicios en grupo se crea una atmósfera que favorece la autoconfianza. Con esta actitud el alumno es capaz de poder aportar nuevas ideas que pueden ser útiles para desarrollar su pasión por el diseño en cualquier de sus disciplinas.

INFLUENCIA DE ESTÍMULOS SENSORIALESEl laberinto de los sentidos.La sensibilidad y las emociones son un punto imprescindible que tiene que incorporar el diseñador a sus productos. El saber cómo utilizar y canalizar las emociones puede ayudar tanto en las diferentes fases de trabajo del diseñador como en la vida real de cada persona.

ESTRATEGIAS MENTALESTécnicas y estrategias para desarrollar la creatividad.En el contexto actual de rápidos cambios, son cada vez más necesarias personas con actitudes, habilidades y herramientas que fomenten y aumenten su capacidad organizativa y su creatividad.

La obtención del Diploma dependerá de la correcta superación de los conocimientos y de una asistencia a las clases lectivas superior al 80 %.

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CoordinadorDAVID ORTEGA GÓMEZDiseñador y docente. Graduado en Diseño de Interiores, cuenta con su propio estudio dedicado al diseño gráfico, diseño industrial y de forma destacada al diseño de interiores. Compagina el trabajo del estudio con la docencia y desde 2006 es profesor en IED Barcelona. Recientemente ha publicado el libro “Dibujo a mano alzada para diseñadores de interiores”, editorial Parramón. Desde 2011 ejerce como vicepresidente de “CODIC Col·legi de Decoradors i Dissenyadors d’Interiors de Catalunya”. En los últimos años se interesa por todo aquello que tenga que ver con la creatividad, potenciando las capacidades interiores de cada individuo, impartiendo clases en institutos, centros artísticos y empresas.

#8Cada programa cuenta con el asesoramiento de un coordinador especialista en el área; tiene un rol activo en el desarrollo del Plan de Estudios y los contenidos del curso, en colaboración con el Departamento de Didáctica de IED Master. El coordinador apoya también la incorporación de docentes específicos del sector y se encarga de la relación con las empresas e instituciones del área de conocimiento del curso.

Equipo docente

La estructura docente está constituida por profesionales del sector, en los distintos ámbitos de referencia.

ELENIO PICOIlustrador, animador, docente de arte y artista plástico. Argentino, destaca su participación como curador del “Espacio Historieta” del Centro Cultural Recoleta de Buenos Aires. En su trabajo en edición, dio a luz -junto con otros colegas la revista/libro experimental Lápiz Japonés y de la colección de minizines “Colorin buc”, entre otros. Es el autor de TUMP TUMP (Colección “Fuelle” de Pequeño Editor), un trabajo integral pensado para niños, y que formó parte del Plan Nacional de Lectura por dos años consecutivos.

JORDI PASTELLS CALLSInteriorista y docente. Graduado en diseño de interiores por la Escola Massana y también en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, en la especialidad de diseño de interiores. Es gerente e interiorista en M3interiors. Cofundador del Estudio creativo Ouieah! para el desarrollo de nuevos conceptos de espacios especializados en (contract) restaurantes, hoteles, tiendas, oficinas y espacios efímeros.

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Nuestros PartnersEl IED Barcelona mantiene una colaboración especial con instituciones y grandes, pequeñas y medianas empresas, que participan en proyectos, talleres, conferencias y actividades de forma activa, con el fin de aportar conocimientos, transmitir experiencias y compartir con los alumnos aspectos tanto creativos como teóricos. Todas las tesis finales de Master se desarrollan en el marco de una colaboración con una empresa, brindando así al alumno un entrenamiento para su futuro profesional y facilitándole a la vez relaciones dentro del mundo laboral.

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El IED Barcelona ha realizado colaboraciones con más de 100 empresas e instituciones nacionales e internacionales

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Servicios a la comunidad IED

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Vogue Italia Harper’s Bazaar

STUDENT CENTERTiene el objetivo de ofrecer un servicio de acogida y asesoramiento a aquellos estudiantes que lo necesiten, con particular atención a los estudiantes extranjeros, acompañándolos en su proceso de adaptación a un nuevo entorno. Este departamento quiere ser un espacio que ayude a mejorar y enriquecer, en todo lo posible, la experiencia como estudiante y su paso por la escuela.

PERSONAL COACHINGPosibilidad de asistencia personal y confidencial por parte de un psicólogo experto.

INSTALACIONES El trabajo práctico es clave en la formación del IED Barcelona. Por esta razón el edificio dedica la mayoría de su espacio a las aulas, los talleres y los laboratorios adaptados a cada área.

La escuela dispone de 26 aulas lectivas, 6 laboratorios multimedia, equipados con ordenadores PC y MAC, 4 talleres de diseño de producto, de interiores y de transporte, 9 talleres de moda, un centro de impresión y un plató de fotografía y vídeo.

IED TOOLSHerramientas exclusivas para la comunidad IED:

Los estudiantes de la escuela pueden utilizar sin ningún coste los softwares del paquete Adobe Creative Suite

tanto en los ordenadores de la escuela como en los portátiles de cada uno. De esta manera todos pueden dis-frutar gratuitamente durante el período lectivo del Curso de Verano de los siguientes programas: Adobe Photoshop® CC, Adobe lllustrator® CC, Adobe lnDesign® CC, etc.

Los estudiantes pueden también descargarse gratuitamente en sus ordenadores el paquete de Microsoft Office 365 ámbito educativo. Este incluye los softwares: Word, Excel y PowerPoint.

Los alumnos de la escuela pueden utilizar sin ningún coste todo el software de Autodesk, líder mundial en diseño 3D para entretenimiento, fabricación, ingeniería, etc. De esta manera todos pueden disfrutar gratuitamente de programas como AutoCAD, Maya o 3ds Max, etc.

Otra herramienta actualmente utilizada

por las universidades más importantes en el campo del management, el marketing y la comunicación es Emerald, un editor mundial que conecta la investigación y la práctica en beneficio de la sociedad. Todos los estudiantes pueden acceder gratuitamente a más de 290 revistas y más de 2.000 libros.

Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la Biblioteca a WGSN, la plataforma online líder en el mundo que analiza y pronostica las tendencias de los estilos de vida y de consumo de la actualidad.

Archivos digitales de las famosas revistas que incluyen casi todas las ediciones publicadas desde el primer número hasta el más reciente. Todos los contenidos han sido indexados y pueden consultarse desde los ordenadores de la biblioteca.

Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la escuela a Material Connexion, la base de datos líder en el mundo en innovación de materiales.

Todos los miembros de la comunidad IED tienen una cuenta Gmail de capacidad ilimitada.

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Tarifas - Contacta con el Departamento de Orientación y Admisiones

para informarte acerca de las tarifas y posibles reducciones en la Tasa de Curso por Matrícula Anticipada.

- Costes adicionales asociados al programa: los gastos adicionales correrán a cargo del estudiante.

Istituto Europeo di Design

C/ Biada, 11 · 08012 - BarcelonaT. + 34 93 238 58 89contact@bcn.ied.esiedbarcelona.es

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