Joaquim LlisterriGrup de Fonètica, Departament de Filologia Espanyola
Centro de Estudios Lingüísticos y LiterariosEl Colegio de México
Ciudad de México, 28 de enero de 2005
Los estudios sobre fonética del español enEspaña
Joaquim LlisterriDepartament de Filologia EspanyolaUniversitat Autònoma de [email protected]
http://liceu.uab.es/~joaquim
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
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Materiales en la web
http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/
ColMex_05/ColMex_05.html
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
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GIL, J.- LLISTERRI, J. (2003)“Fonética y fonología del español enEspaña (1978-2003)”, LingüísticaEspañola Actual 25 (en prensa)http://liceu.uab.es/~joaquim/publicacions/Gil_Llisterri_LEA_2003.pdf
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
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!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
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!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
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Desarrollo de la fonética en España
• 1911: Creación del Laboratorio deFonética en el Centro de EstudiosHistóricos
• Tomás Navarro Tomás (1884-1979)
• Samuel Gili Gaya (1892-1976)
• María Josefa Canellada (1912-1995)
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Tomás Navarro Tomás (1884-1979)
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Tomás Navarro Tomás (1884-1979)
Navarro Tomás, T. (1918) Manual depronunciación española, Consejo Superior deInvestigaciones Científicas, Madrid.
Navarro Tomás, T. (1944) Manual de entonaciónespañola, Hispanic Institute, Nueva York.Guadarrama, Madrid, 4ª edición, 1974.
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El quimógrafo
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Desarrollo de la fonética en España
• 1956: Creación del Laboratorio deFonética del Consejo Superior deInvestigaciones Científicas
• Antonio Quilis (1933-2003)
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Antonio Quilis (1933-2003)
Quilis, A. (1981) Fonética acústica de lalengua española, Gredos, Madrid.
Quilis, A. (1993) Tratado de fonología yfonética españolas, Gredos, Madrid.
Quilis, A. (1997) Principios de fonética yfonología españolas, Arco/Libros,Madrid.
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El espectrógrafoSona-Graph 6061A, Kay Elemetrics
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El espectrógrafoDSP Sona-Graph 5500, Kay Elemetrics
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El espectrógrafoCSL 4500, Kay Elemetrics
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Programas de análisis acústico del hablade dominio público
Praathttp://www.praat.org
WaveSurferhttp://www.speech.kth.se/wavesurfer/
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Desarrollo de la fonética en España
• Mayor facilidad para iniciar trabajos enfonética
• Relativa expansión de la fonética en losúltimos años
Congresos de Fonética Experimental
Tarragona (1999), Sevilla (2001),Santiago de Compostela (2005)
http://www.speech.kth.se/wavesurfer/http://www.praat.org
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Desarrollo de la fonética en España
• Aplicaciones o “extensiones”interdisciplinares de la fonética• Tecnologías del habla• Enseñanza de la pronunciación en L2• Adquisición de la L1• Patologías del habla y de la audición• Fonética judicial
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Desarrollo de la fonética en España
• Interfaz fonética - fonología
! Fonología de laboratorio
• Interfaz fonética - sintaxis / semántica /pragmática
! Estudio de la prosodia en la oración, en eldiscurso y en la conversación
PaPI, Phonetics and Phonology in Iberia
Lisboa 2003, Barcelona 2005
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!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
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Las obras de referencia
• Manuales de fonética y fonología del español• Quilis, A. (1993) Tratado de fonología y fonética españolas,
Gredos, Madrid.
• d’Introno, F., E. del Teso y R. Weston (1995) Fonética yfonología actual del español, Cátedra, Madrid.
• Quilis, A. (1997) Principios de fonética y fonología españolas,Arco/Libros, Madrid.
• Casado, C., V. Marrero y A. Quilis (2001) Fonética y fonologíade la lengua española, UNED, Madrid.
• Hidalgo, A. y M. Quilis Merín (2002) Fonética y fonologíaespañolas, Tirant Lo Blanch, Valencia. 2a ed. rev., 2004.
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Las obras de referencia
• Manuales de fonética del español• Quilis, A. (1981) Fonética acústica de la
lengua española, Gredos, Madrid.
• Martínez Celdrán, E. (1984) Fonética (Conespecial referencia a la lengua castellana)Barcelona, Teide, 2ª edición, 1986.
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Las obras de referencia
• Diccionarios• Crystal, D. (1996) A Dictionary of Linguistics and
Phonetics, Blackwell, Oxford, 5ª edición, 2002.Trad. cast. y adaptación de X. Villalba, supervisadapor E. Martínez Celdrán: Diccionario de lingüísticay fonética, Octaedro, Barcelona, 2000.
• Pamies, A. y O. Kálustova (2002) Guía Básica deFonética y Fonología con equivalencias en cincoidiomas, Granada Lingvistica, Granada.
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!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
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Las obras pedagógicas
• Prácticas y ejercicios de fonética y fonologíadel español
• Martínez Celdrán, E. (1984) Prácticas de fonética y fonología, PPU,Promociones Publicaciones Universitarias, Barcelona.
• Quilis, A. (1985) El comentario fonológico y fonético de textos. Teoría ypráctica, Arco/Libros, Madrid, 3ª edición, 1991.
• Borrego, J. y J. J. Gómez (1989) Prácticas de fonética y fonología, EdicionesUniversidad de Salamanca, Salamanca.
• Martínez Celdrán, E., L. Romera y V. Salcioli (1991) Ejercicios de fonética yfonología, PPU, Barcelona.
• Dorta, J., P. Ravelo, J. Herrera y M. Almeida (1997) Manual de prácticas defonética y fonología. Gobierno de Canarias, Consejería de Educación, Culturay Deporte, Dirección General de Universidades e Investigación.
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Las obras pedagógicas
• Prácticas y ejercicios de fonética del español• Garrido, J. M., M. Machuca y C. de da Mota (1998)
Prácticas de fonética. Lengua Española I.Universitat Autònoma de Barcelona, Servei dePublicacions, Bellaterra.
• Martínez Celdrán, E. (1998) Análisis espectrográficode los sonidos del habla, Ariel, Barcelona.
• Fernández Planas, A. Mª. y J. Carrera (2001)Prácticas de transcripción fonética en castellano,Salvatella, Barcelona.
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Las obras pedagógicas
• Ejercicios de fonética articulatoria:identificación de cortes sagitales
• Ejercicios de fonética acústica:transcripción de espectrogramas yanálisis de curvas melódicas
• Textos para transcribir fonéticamente otranscripciones fonéticas para su estudio
• Comentarios de texto
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Las obras pedagógicas
• Sin materiales sonoros
• La transcripción fonética quedareducida a una transliteración
• Sin soluciones a las actividadespropuestas
• Uso limitado para el autoaprendizaje
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Las obras pedagógicas
• Comentario de textos coloquiales• Hidalgo, A. (2000) "Las funciones de la
entonación", en A. Briz y Grupo Val.Es.Co(eds.) ¿Cómo se comenta un texto coloquial?,Ariel, Barcelona, págs. 265-284.
• Hidalgo, A. (2002) Comentario fónico detextos coloquiales, Arco/Libros, Madrid.
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Las obras pedagógicas
• Obras sobre expresión oral que incluyencapítulos dedicados a la descripciónfonética del español
• Alcoba, S. (Coord.) La expresión oral,Ariel, Barcelona.
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La transcripción fonética del español
• Alfabeto de la Revista de FilologíaEspañola (RFE)
• Propuesto en 1915
• Alfabeto Fonético Internacional(AFI/IPA)
• Última actualización en 1996
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Navarro Tomás, T. (1918) Manual de pronunciaciónespañola, Consejo Superior de Investigaciones
Científicas, Madrid.
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Quilis, A. (1985) El comentario fonológico y fonético de textos. Teoríay práctica, Arco/Libros, Madrid, 3ª edición, 1991.
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Canellada, M. J. y J. K. Madsen (1987) Pronunciación delespañol. Lengua hablada y literaria, Castalia, Madrid.
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Alfabeto Fonético Internacionalhttp://www2.arts.gla.ac.uk/IPA/ipachart.html
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Alfabeto Fonético Internacionalhttp://www2.arts.gla.ac.uk/IPA/ipachart.html
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http://www2.arts.gla.ac.uk/IPA/ipachart.htmlhttp://www2.arts.gla.ac.uk/IPA/ipachart.html
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Martínez Celdrán, E.- Fernández Planas, A.M.- Carrera Sabaté, J. (2003)"Illustrations of the IPA: Castilian Spanish", Journal of the International
Phonetic Association 33, 2: 255-260.http://www.ub.es/labfon/spanish.pdf
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La transcripción fonética del español
• “Adaptaciones” más o menos cercanas alAFI
• Diferentes símbolos de transcripción endiferentes autores
• Diferente interpretación fonética de lasrealizaciones del español
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
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!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
http://www.ub.es/labfon/spanish.pdf
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Los estudios experimentales
!Los elementos segmentales!El vocalismo!El consonantismo
!Los elementos suprasegmentales!El acento!La entonación!El ritmo
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Los estudios experimentales
!Los elementos segmentales!El vocalismo!El consonantismo
!Los elementos suprasegmentales!El acento!La entonación!El ritmo
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Los elementos segmentalesEl vocalismo
• Las vocales• El trapecio acústico• Las características acústicas de las
vocales• Sistematicidad de los alófonos abiertos
y cerrados• El vocalismo en el habla semi-
espontáneaJoaquim Llisterri
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Los elementos segmentalesEl vocalismo
• Las semivocales y las semiconsonantes
• Diferenciación acústica entre semivocales ysemiconsonantes
• Diferenciación acústica entre hiatos ydiptongos
• Manifestación fonética de los diptongos enfunción de variables situacionales
• Análisis acústico de secuencias de vocales encontacto
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Características articulatorias y acústicasde las consonantes
• Análisis acústico de la duración
• Análisis acústico de la intensidad
• Procesos fonéticos que afectan a lasconsonantes en el habla semi-espontánea
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes oclusivas
• El VOT (Voice Onset Time)
• El locus y la invariación acústica
• La oposición entre sordas (tensas) y sonoras(laxas)
• La percepción de la sonoridad (tensión)
• La percepción del lugar de articulación y elpapel de las transiciones
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes fricativas
• Características acústicas
• El alófono dental de /s/
• La distinción entre fricativa yaproximante
• La aspiración
• El “rehilamiento”
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes africadas
• Características articulatorias ycaracterísticas acústicas
• Oclusiva palatal sonora vs. oclusivaseguida de aproximante palatal
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes nasales
• Características acústicas y perceptivas
• Los formantes nasales
• El papel de las transiciones en lapercepción del lugar de articulación
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes laterales
• Características acústicas frecuencialesy temporales
• La diferenciación entre alveolares ypalatales
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Los elementos segmentalesEl consonantismo
• Las consonantes vibrantes
• Realización fonética de las vibrantesen función del estilo de habla
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Los estudios experimentales
!Los elementos segmentales!El vocalismo!El consonantismo
!Los elementos suprasegmentales!El acento!La entonación!El ritmo
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Los elementos suprasegmentalesEl acento
• Los correlatos acústicos y perceptivos delacento
• Amplitud/intensidad, frecuenciafundamental (F0)/tono,tiempo/duración
• El desplazamiento del pico de F0• Los correlatos acústicos del acento
secundarioJoaquim Llisterri
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Los elementos suprasegmentalesLa entonación
• Descripción del español basada enmodelos entonativos desarrollados paraotras lenguas: modelo de Aix-en-Provence y modelo del IPO
• Las unidades entonativas: grupoacentual, grupo melódico o grupoentonativo y cláusula entonativa
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Los elementos suprasegmentalesLa entonación
• La descripción de los tonemas: análisispor niveles o configuraciones ydescripción a partir de patrones localesasociados a grupos acentuales
• La declinación en la oración y en elpárrafo y los reajustes de F0
• La micromelodía
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Los elementos suprasegmentalesLa entonación
• Entonación y sintaxis
• Manifestación prosódica del foco
• Delimitación de unidades sintácticas
• Patrones melódicos asociados a tiposde oración: compuestas, coordinadas,interrogativas, condicionales
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Los elementos suprasegmentalesLa entonación
• Entonación y discurso
• Los marcadores discursivos
• Entonación y conversación espontánea
• Función delimitadora de las pausas yde los movimientos de F0
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Los elementos suprasegmentalesEl ritmo
• El español como lengua de ritmo silábicoo de ritmo acentual
• El español como lengua trailer-timed
• Unidad rítmica: sílaba tónica y átonasque la preceden
• Las unidades para la caracterización delritmo en español
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Los estudios sobre fonética del español en EspañaJoaquim Llisterri
El Colegio de MéxicoCiudad de México, 28 de enero de 2005
!El desarrollo de la fonética enEspaña
!Las obras de referencia
!Las obras pedagógicas
!Los estudios experimentales
!Conclusiones
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Conclusiones
• Descripciones articulatorias: falta de datosobtenidos con las técnicas actuales de análisisarticulatorio
• Descripciones acústicas: dispersas y nosiempre basadas en muestras significativas
• Descripciones perceptivas: falta de datoscompletos sobre correlatos perceptivos de losindicios acústicos de los elementos segmentalesy suprasegmentales
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Conclusiones
• Fonética experimental: la mejor recopilaciónglobal de conocimientos sigue siendo Quilis(1981) [24 años]
• Descripción fonética: las descripciones deconjunto más exhaustivas siguen siendoNavarro Tomás (1918) [87 años] para loselementos segmentales y Navarro Tomás(1944)[61 años] para los elementossuprasegmentales
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Fuentes de las ilustraciones
VIUDAS CAMARASA, A., El Atlas Lingüístico de la Península Ibérica y el dialectólogo Alonso Zamora Vicente.http://www.dialectus.com/colaboraciones/antonioviudascamarasa/ponenciaalicante/alon
sozamoravicentedialectologo.html - http://idd004q0.eresmas.net/alpi-zamoravicente/02formacionymaestros/01losmaestroscjc.htm
Tomás Navarro Tomás (1994-1979). Edición patrocinada por Excma. Diputación de Albacete y Excma. Diputación de LaRoda. La Roda, 1988.
El Mundo, 13 de diciembre de 2003. http://www.el-mundo.es/elmundo/hemeroteca/2003/12/14/t/obituarios.html
Especial Antonio Quilis Morales, Biblioteca General de Humanidades, Consejo Superior de Investigaciones Científicas,Enero de 2004. http://www.csic.es/cbic/BGH/quilis.htm
Institut de Phonétique de Strasbourg. http://misha1.u-strasbg.fr/IPS/Sauvegardes/galerie.htm
CAILLAUD, B.- CAILLAUD, P. (2000-2001) “Une morphogénèse duale entre le visible et le sonore numérique”, RevueSolaris (Décembre 2000 / Janvier 2001). http://biblio-fr.info.unicaen.fr/bnum/jelec/Solaris/d07/7caillaud.html
UCLA Phonetics Lab, Acoustic Analysis, University of California, Los Angeles.http://www.linguistics.ucla.edu/faciliti/facilities/acoustic/acoustic.html
Kay Elemetrics. http://www.kayelemetrics.com/
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El Colegio de MéxicoCiudad de México, 28 de enero de 2005
Materiales en la web
http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/
ColMex_05/ColMex_05.html
http://www.dialectus.com/colaboraciones/antonioviudascamarasa/ponenciaalicante/alonhttp://idd004q0.eresmas.net/alpi-zamoravicente/http://www.el-mundohttp://www.csic.es/cbic/BGH/quilis.htmhttp://misha1.u-strasbg.fr/IPS/Sauvegardes/galerie.htmhttp://biblio-frhttp://www.linguistics.ucla.edu/faciliti/facilities/acoustic/acoustic.htmlhttp://www.kayelemetrics.com/http://liceu.uab.es/